Мой учитель Французского..

Перемена длиться 20 минут. Можно пойти в столовую, можно просто погулять, а можно пойти в класс. Дадзай выбрал третий вариант, так как скоро французский. Он старался как можно усерднее учить его, так как Николай сказал что у них контрольная. И не смотря на то что они сидят вместе, абсолютно всё у этого клоуна спрашивать не хотелось. После перемены должна быть литература, это был любимый предмет Достоевского что вовсе не удивительно. Он всегда читает какие-то книги. "Что-ж.. Надо готовится." Подумал про себя Осаму и открыл учебник Французского. _____________________________________________ -Тюя Накахара. Пришли результаты вашего обвинения по поводу драки, так как ты часто нарушаешь правила школы. Мы всей комиссией решили поставить тебя на учёт. Каждый день ты будешь приходить к секретарю директора, и писать на листочке как ты провёл день, с кем дрался, какие оценки получил. И так далее. Если ты не согласен с этим, то есть и другой вариант. Исключение из школы. -Не справедливо. И всё из-за этого парня.. -Если ты хоть раз ещё с кем то будешь драться, то нам придётся исключить тебя. -Ладно, ладно, я понял. -Я рада что ты всё осознал, а сейчас можешь уйти домой. А завтра как всегда на занятия. -Хорошо, прощайте. -после окончания диалога Тюя направился в сторону своего дома. Он у него был не далеко из-за этого он ходил пешком. Дом у него был средних размеров, два этажа и задний двор. Накахаре хотелось прямо сейчас пойти и разобраться с тем новеньким, но увы, его могут исключить.. Что ему совсем не надо. -Ну что? Этого мальчишку наказали? -хладнокровно спросила девушка с рыжими волосами, и в розовом кимоно. -Нет, но меня поставили на учёт. -Ох, не волнуйся Тюя, как раз свой почерк поправишь когда будешь писать. -усмехнулась девушка глядя на раздражённого Накахару. -Коë-сан, прекратите так говорить. -Как пожелаешь, удачного дня. -сказав это Озаки вышла из дома и направилась в неизвестном для Тюи направлении. -Ага, удачного. У меня уже вся жизнь неудачная из-за этого уродца! -он пнул ногой стул так что тот отлетел в стенку, и даже потерял одну ножку при полёте. Физической силой Накахара всегда выделялся. В отличии от других подростков он всегда выходил намного сильнее их, хотя по росту он выглядел как гном над чем многие смеялись, но после проклинали себя за свой поступок из-за того что Тюя не жалея ломал им нос, или руку. -Блять, грёбанный пидор, я его убью!. _____________________________________________ ^на уроке литературы^ -Осамууушкааа! Ну выслушай ты меня! - говорил Коля тряся соседа по парте за плечи. -Что тебе надо, не видишь урок идёт? -Да эта чучело всё равно ничего не услышит! -Гоголь сказал это, и указал пальцем на учительницу. Она была старой, и кожа её была покрыта морщинками, её вид был отвратительным. -Хватит. -уже шёпотом пробормотал Осаму, заметив строгий взгляд учительницы. -Осаму, Николай. Либо вы слушаете нормально, либо уходите. Оба замолчали и учительница продолжила свою лекцию. Дадзаю же в свою очередь было не до неё. Он думал лишь о том сможет ли сдать французский. _____________________________________________ Литература пролетела не заметно, как и 20 минут перемены. Осаму долго думал сможет ли он написать контрольную, но потом осознал что за всё время что он читал, он понял не многое.. -Хей! Шут гороховый! -Ну и прозвище ты мне дал Осамушка~. Какой же ты жестокий! -Не в этом дело. А что насчёт контрольной? Ну как бы.. Ты мне поможешь? -Ууу, сам Осаму Дадзай просит меня об услуге. Даже не знаю.. Как же сложно отказать. Эники-беники... Шутка! -Что? Ты о чем? -А о том что никакой контрольной и не будет. Обычный! Обычнейший урок! -Иди к чёрту Коля! -Осаму ушёл, и сел за свою парту. Вскоре к нему сел Фëдор. -С ним иногда бывает не просто, стоит привыкнуть. -Пытаешься взвалить всю вину на него, когда и сам его поддерживал? -Не в коем случае. Коля делал это ради забавы, а я хотел тебе помочь. -Хах, и как же? -Ты ведь выучил больше материала, когда задумался над тем что может быть контрольная так ведь? -Достоевский не отводил взгляд с глаз Осаму. Его манили эти цвета красного янтаря глаза. Они были такие глубокие, но такие пустые.. Казалось они были настолько пусты, что можно было в них рассмотреть своё отражение. И что это вовсе не глаза, а зеркала. Простые зеркала, которые служат человеку для того что бы тот сумел привести себя в порядок. Простые зеркала, которые не способны ни на что кроме отражения объекта. Простые зеркала у которых нет своей жизни, у них лишь есть отражения для них бессмысленных фигур. Такова участь простых зеркал. -Возможно ты прав. Я и вправду более усерднее учил материал когда подумал о контрольной.. -Я надеюсь ты хотя бы научился складывать такие предложения как "Меня зовут Осаму Дадзай, мне 12 лет"? -Кажется примерно да.. m'appelle Dazai Osamu, j'ai 12 ans? -Ох, почти.. je m'appelle Dazai Osamu, j'ai 12 ans. И ещё нужно поработать над произношением. -Что-ж голубки! Сидите так ведь? Да? Ну сидите! Я пойду к Сигме! Раз я вас объявил вместе сидящими! То не могу же я так просто порвать своё же объявление! Удачки на французском Осамушка! -Николай быстро перекинул свои вещи на парту где сидел Сигма, а вещи Достоевского на парту где сидел Осаму и прозвенел звонок. Как только учительница зашла в класс, весь класс поднялся и.. -Bonne journée, professeur. -сказал весь класс хором кроме Дадзая, который не понял что они говорили. Но просто по принципам как здороваются с обычными учителями, он примерно знал что скорее всего это означал как бы "здравствуйте, или добрый день" -Хей Фёдор. -Хм? -А, извини за глупый вопрос. Но что это означает? -Добрый день учитель, но это предложение можно использовать ещё в перевод как "хорошего дня, всего хорошего [учитель/профессор]" и тд. -Ну я догадывался. -Да ты что.. Слушай давай лучше. Прошли двадцать минут урока, и она начала опрашивать учеников по предыдущей теме урока которую Осаму нихера не знал. -И так.. Следующий рассказывать стих к доске пойдёт.. Осан.. Ой, тьфу.. Осаму Дазай? Дадзай? Выходи. Ты новенький из за границы? -Да. -сказал Осаму, после чего аккуратно в знак уважения встал. -Знаешь французский? -Если честно нет. Мы в Японии изучали лишь русский, английский и японский. -Ну что сказать. В скором времени у нас будем контрольная. Так что лучше тебе подготовится и найти хорошего репетитора по французскому. А иначе, увы, вряд-ли ты долго останешься в этой школе. У тебя стихотворение в долгу. -сказав это учительница показала ему рукой что тот может сесть, это Дадзай в первую очередь и сделал. Опять, все смотрели лишь на него.. А что он не знает Французский.. Это же наверняка так глупо? "Наверное все считают меня глупым и бездарным!" - пронеслось в голове у Дадзая, но его поток мыслей резко перебил спокойный и тихий голос Фëдора.       -Ну и ну. И где же ты будешь репетитора искать? Будет довольно трудно найти хорошего репетитора по французскому в России. -Я найд- Дадзай не успел договорить, так как Достоевский приложил свой указательный палец к губам того. Пару секунд Осаму рассеяно не до конца понимая ситуации смотрел на него, но когда уже пришёл в себя оттолкнул от себя его руку. -не смей затыкать меня. -ты выглядишь мило рассеяно. -а ты глупо, когда пытаешься заткнуть меня просто приложив палец к губам. -ладно. Дело не в этом, я хотел тебе предложить одну интересную сделку. -хм. И что за сделка? -Я тебе помогу выучить Французский просто так, но при этом ты никогда ни у кого не спросишь и никогда не посмотришь как переводится одно предложение.. -Очень выгодно. Я согласен, но какое предложение? -Я сам тебе скажу когда будешь учить. А сейчас советую слушать учительницу. Оба повернули взгляд на неё, пока та в свою очередь ругала какого-то парня за невыполненное домашнее задание. _____________________________________________ -Ура! Конец уроков! Свобода! -прокричал Николай как только прозвенел звонок, а учительница уже вышла. -Да уж. Ура. -сказал себе под нос Дадзай, пока собирал вещи. Прежде чем взять вещи и уйти, он решил догнать учительницу и спросить пару советов, и она ему их дала. Когда он вернулся в класс никого кроме Достоевского там не оказалось. -Не думал что ты будешь засиживаться. -Я и сам не ожидал. У тебя плохие отношения с матерью или отцом? -спросил Фëдор, смотря опять в своей излюбленной манерой прямо в душу. -С чего ты взял? -Потому что ты не доволен, и идти домой собственно не хочешь. А это ни что иное как плохое отношение с родителями. -А вдруг я просто не хочу? Например.. Хм.. А вдруг я хочу гулять, и из-за этого расстроился? -Я ждал такого заявления..Тебя ведь ждёт водитель так ведь? -Угу. -Тогда пошли через чёрный ход школы? Он всегда открыт, пойдём? -Ну не знаю..А хотя.. Ну и пошли. -только идти надо быстро, что бы не запалили! -пошли уже! Они побежали в сторону чёрного хода, когда они вышли за пределы школы Достоевский взял за запястье Осаму и побежал с ним в неизвестном для Дадзая направлении. Вскоре они добежали. Там их ждали Николай и Сигма. -Ууу! Даже Осамушкааа здесь! -прокричал Коля и бросился обнимать Дадзая. -Да, очень весело Коля.. -Ха-ха! Ну тогда пойдёмте погуляем! -Николай достал из какого-то подъезда скейт и перепрыгнув камень, снова присоединился к ребятам. -И где ты прячешь его? -Да так, в каких нибудь подъездах, почему бы и нет? -Не боишься что украдут? -Он на замке, не боись! Кстати хочешь я тебя научу кататься? -Не думаю что у меня получится. Тем более такими темпами у меня появятся лишние бинты. -Как хочешь. *** -Что-ж уже довольно поздно. Мне пора, молитесь что бы завтра я пришёл хотя бы со всеми конечностями. -Обязательно будем молится! Не волнуйся Осамушкааа! -До встречи Осаму. -A bientôt [до скорого] -напоследок попрощался Достоевский и Осаму ушёл. Что его ждёт дома? Возможно не сказка, но кого это интересует когда он нашёл людей которые кажется.. Возможно.. поймут его? Примут таким как есть?.. "хах, это бред, я себя накручиваю. И тем более такой как я заслуживает понимания? правильно - нет"