***
— Недзу-сенсей! — Зеленоволосый мальчик ворвался в двери кабинета директора, и Недзу поймал себя на том, что весело улыбается, когда ребенок сидел перед ним, практически подпрыгивая от счастья. — Так у тебя есть что-нибудь интересное, Изуку? Или Айзава наконец узнал, что я учу тебя уже год? — Он предложил Изуку чашку чая, которую мальчик с радостью принял и сделал глоток, прежде чем снова заговорить. — Нет! Не то! Но… я наконец уговорил его взять выходной! Уверен, Чиё-сан будет счастлива, когда услышит это! Вместе с Мик-сенсеем и Полночь-сенсеем! — воскликнул Изуку, прежде чем вскинуть руки в воздух после того, как поставил чашку. Недзу не может сдержать смешок. После восьми лет преподавания Айзава Шота наконец взял выходной. И не из-за окружающих его взрослых, а из-за своего ученика. Мужчина действительно мягкотелый. — Приятно слышать! Теперь скажи мне, как ты убедил его? — Недзу уже знал, что произошло, но хотел услышать это из уст Изуку. Сказать, что он гордится своим учеником, это ничего не сказать, ведь директор не учел, что учителя могут подписать петицию об исключении своего коллеги-учителя из школы по уважительным причинам. Если те учителя, которых упомянул Изуку, подошли к нему и сделали это, Айзава, вероятно, не будет ходить в школу больше чем на день. — О, я шантажировал его, используя ваше имя? Простите за это! Просто я не смог придумать более веской причины, чтобы он взял выходной, вы же знаете, как упрям Айзава-сенсей, когда дело доходит до его работы. К тому же, сенсей, я знаю, что вы уже все видели. — Изуку нервно усмехнулся, почесав затылок, и глаза Незу блеснули, прежде чем он усмехнулся. — Конечно, я так понимаю, он поставил тебе какие-то условия? В конце концов, Айзава, которого мы знаем, не отступит простым шантажом. — Изуку сделал еще один глоток чая, прежде чем кивнуть. — Да, он сказал, что будет присматривать за нами — что, я думаю, справедливо, но, по крайней мере, он все еще может отдыхать, не уча — и имея вместо себя учителя. — заявил зеленоволосый мальчик, и Недзу улыбнулся. Он уже знает, что планирует Изуку. — Условия, которые он поставил, не должны быть проблемой, не так ли? — спросил директор, и мальчик усмехнулся. — Вовсе нет, мне просто нужна помощь, и тогда дело сделано.***
В целом утро было добрым, когда Шота зашел в класс за час до начала занятий. В одной руке он принес свой спальный мешок, а в другой дополнительный стул, чтобы сидеть в классе. Он будет наблюдать сзади и следить, достаточно ли хорош учитель, которого Недзу предоставил для его замены. Ученики входили один за другим, и все они смотрели на него в замешательстве, почему он был в конце класса, а не впереди, но никто ничего не сказал, и Шота просто проигнорировал их. До начала уроков оставалось всего пять минут, и дети начали обсуждать, почему им все еще не хватает ученика. Особенно, если этот ученик почти никогда не опаздывает на занятия. Сам Шота был сбит с толку и беспокоился о том, где может быть проблемный ребенок. Он болен? Что-то случилось до того, как он попал в класс? Пока он обдумывал эти мысли, входная дверь открывается, и входит пропавший студент. С его волосами, выкрашенными в черный цвет и немного выпрямленными, чтобы имитировать спутанные волосы Шоты, мешками под круглыми зелеными глазами и, самое главное, комбинезон, идентичный тому, что носит Шота, и его оружие захвата. Какого. Что. Блядь. Очевидно, он не один так думает, так как весь класс начал задавать вопросы и Шоте потребовалось закрыть глаза, чтобы заблокировать часть шума. — ЧТО ЗА ЧЕРТ, ДЕКУ? — Бакуго вскочил со своего места и закричал. Небольшие взрывы вырвались из его рук. Мидория только посмотрел на него. У некоторых учеников по спине побежали мурашки от того, насколько это было идентичено взгляду Айзавы-сенсея. Если Шота увидил бы это на видео, а не вживую, он, вероятно, посмеялся бы над реакцией своих проблемных учеников. Кто знал, что Мидория может заткнуть рот своим одноклассникам одним только взглядом? — Бакуго. Успокойся. — Мальчик скомандовал блондину, который практически кипел. Их одноклассники отошли от них на некоторое расстояние, напуганные тем, что сейчас произойдет. — Почему, черт возьми, ты носишь геройский костюм сенсея? Ты что, шутишь над нами, а, умник?! — Блондин продолжал орать, и через несколько секунд его обхватило захватное оружие и заткнуло ему рот. Блондин продолжал кричать, но его заглушил захват. — Я сказал. Успокойся. Сядь. Бакуго. Прежде чем я назначу тебе наказание. — Класс и Шота в шоке смотрели, как глаза Изуку вспыхнули красным, крепче сжимая захватное оружие. Как он…? Шота подумал. Это не стирание, его волосы не развеваются… тогда что это? Глаза Бакуго расширились, прежде чем он сглотнул и кивнул, и оружие захвата отпустило блондина, бесцеремонно отбросив его обратно на место. Неужели Мидория только что… заставил Бакуго отступить от него? Шота не может поверить в то, что происходит, забудьте о проблемном ребенке, выдающем себя за него, он буквально сидит на первом ряду сегодняшней комедии. Он его впечатлил. — Теперь все улажено, давайте вернемся к делу. Сегодняшняя базовая подготовка героя будет скрытной тренировкой. Вы можете решить, хотите ли вы носить свой костюм или нет. Как только решите, пройдите к полигону-Бета. Вот и все. — Мидория нажал кнопку, и из стены появились чемоданы с костюмами класса 1-А, и после того, как он закончил свое заявление, он развернулся и, сгорбившись, направился к двери, оставив сбитых с толку учеников позади. Шота немедленно встал со своего места и последовал за мальчиком, оставив детей на произвол судьбы.***
Это совсем не то, чего ожидал Шота. Забей, весь этот день совсем не то, чего он ожидал. Но он должен был, потому что, это Недзу, крысиный ублюдок-манипулятор. Шота уже знал, что Мидория пошел к директору по поводу своего выходного дня и его условий, но он не ожидал, что произойдет это. И он даже получил проблемного ребенка в своем плане. На самом деле, у него много вопросов к ребенку. Во-первых, где он взял костюм, во-вторых, почему он решил вести себя как Шота, когда он может просто учить от своего имени, в-третьих, почему именно он учит, и в-четвертых…что, черт возьми, Мидория может использовать его захватное оружие так просто. Кроме того, как его глаза светились, как у Шоты? Он проявил другую причуду? Конечно, прошло около пяти месяцев с тех пор, как он получил свою четвертую, но все же. Если это причуда, она проявилась вовремя. Этот проблемный ребенок обязательно раскажет все после этого. Странно видеть, как Мидория ведет себя как он. Это выглядит так естественно, что он может даже обмануть Шоту, если очень постарается. Игра настолько великолепна, что даже одноклассники его боятся. И так же странно, что этот ребенок профессионально разговаривает пустым тоном с андеграундными героями, с которыми он работал в прошлую субботу в полигоне-Бета. Его желание проклясть Недзу усиливается, но также увеличивается и его гордость за проблемного ребенка. Видеть, что зеленоволосый мальчик может стать уверенным в себе, когда захочет, — это здорово, потому что этот мальчик всегда представляет собой комок нервов перед взрослыми. Сейчас он не видит этого беспокойного мальчика. На самом деле, сейчас он вообще не видит ни капли личности Мидории. Может быть, Мидория брал уроки актерского мастерства? Как только ученики оделись в свои костюмы, они подошли к своему «сенсею» на сегодня. Мидория обернулся — незаинтересованное выражение лица мальчика, устрашающе напомнило Шоте о себе самом. Он даже скопировал некоторые привычки Шоты, например, прислоняться к стене, если она есть поблизости, пока он объясняет, подробности упражнения в это время. — В сегодняшнем упражнении на скрытность про-герои перед вами будут ловить вас, а вам, ученикам, нужно спрятаться и не попасться в течение тридцати минут, чтобы победить. Как только один из вас будет пойман, останется только один способ победить. Вам нужно найти правильный носовой платок в карманах героев. На правильном носовом платке вышиты знаки отличия UA, поэтому, как только вы его получите, одному из вас нужно бежать к выходу, чтобы победить. Вас все еще могут поймать, когда вы бежите к выходу, так что будьте осторожны. — объявил мальчик, глядя на учеников слегка прищуренными глазами. Иида поднял руку, и Мидория указал на него. —Кто герои позади вас, Мидо-эрм , сэнсэй? — Иида прикусил язык от этой оплошности, и Мидория оттолкнулся от стены, чтобы выпрямиться. — Боюсь, я не могу сказать это тебе, Иида, в конце концов — не все злодеи представляются даже после того, как убили тебя. Теперь есть вопросы? — Его встретила тишина. —Хорошо, мы дадим вам пятнадцатиминутную фору, чтобы вы делали все, что вы хотите. Планируйте, прячьтесь, бегите, что угодно. — Затем мальчик пренебрежительно машет рукой, чтобы прогнать их. Дети посмотрели друг на друга, прежде чем пройти к территории и разбежаться, в то время как подземные герои и Мидория разговаривали. Теперь, когда дети ушли, это сигнал Шоте выйти вперёд и поговорить с мальчиком, подражающим ему, потому что это совсем не тот выходной, которого он ожидал. — Под заместителем учителя я не имел в виду тебя, Мидория. — Он сказал позади мальчика и был шокирован тем, что мальчик даже не удивился его внезапному присутствию. Обычно, когда он подкрадывался к мальчику сзади, он пищал или визжал, но мальчик просто обернулся и поднял на него бровь. — И что, Айзава- сан? Это все равно не имеет значения, все хорошо, не так ли? — Уже одно это заявление и отсутствие формальностей заставили глаза Шоты раздраженно дернуться, а ухмылка проблемного ребенка, который выглядит так, будто Шота смотрит в зеркало, заставила героя нахмуриться. Подпольные герои вокруг них фыркали или ухмылялись, все смотрели на двоих с удовольствием. Что ж, герои были проинформированы о затруднительном положении Айзавы и о просьбе Мидории (и Недзу) принять участие в упражнении, так что можно сказать, что им любопытно, что будет делать ребенок. Они были более чем впечатлены и довольны. Еще лучше, потому что они увидели, как ребенок ведет себя как неряшливый, уставший и не лишенный смысла герой, с которым они работали. С той же одеждой, тем же оружием и всем остальным, это весело. — Ты студент, Мидория. Тебе не следует быть здесь и преподавать. — рассуждал Шота, и Мидория лишь поднял еще одну бровь. — Тебе тоже не следует быть здесь. Это твой выходной, а выходной - это день вдали от работы. Чего сейчас не происходит. Вы иррациональны и немного лицемерны в отношении того, почему хотите остаться на работе, потому что сами сказали нам, что время от времени всем нужен отдых, и тебе в том числе, Айзава-сан. — Малыш лишь ухмыльнулся и отвернулся, снова разговаривая с остальными. Шота раздраженно фыркнул, но не сдержал легкой улыбки, тронувшейся с его губ. И снова проблемному ребенку удалось перевернуть все его слова. Паршивец. — Похоже, у тебя есть собственный ребенок, Ластик! Чему ты учил этих детей?! — Сказала улыбающийся герой Мисс Шутка, и глаз Шоты снова дернулся, он действительно хочет что-нибудь ударить. — Это не так. Во всяком случае, у вас нет задания с моим классом? — спросил Шота у героини, которая лишь закатила глаза и похлопала его по плечу. —Хорошо, просто расслабься, Ластик! Знаешь, быть таким трудоголиком вредно для здоровья? —Женщина хихикнула, и Шота закатил глаза, прежде чем остановиться на комнате охраны в качестве героев, Мидория сидел рядом с ним на разумном расстоянии друг от друга. Как только вся пятнадцатиминутная фора истекла, все подпольные герои, кроме Шоты, вышли, чтобы начать упражнение, оставив его и Мидорию в комнате наблюдения. Между ними повисла тишина. Так было до тех пор, пока Шота не нарушил молчание. — Так как же ты использовал мое оружие для захвата? — спросил Шота у мальчика, который, как он, скрестил руки на груди. Глаз Мидории дергается, от чего, Шота не знает, но когда кто-то спросил его о его захватном оружии, его глаз тоже дергается. Черт, это значит, что Мидория проанализировал его насквозь. — Я анализировал героев в своих блокнотах. Их причуды, их работа, их отношение к людям и оружие, которое они часто используют. Твое оружие для захвата довольно полезное, и я решил попробовать использовать его с помощью бинтов. Это стало удобнее, оно имеет двойное назначение. — Мальчик объяснил очень скучающим тоном, как будто он объясняет что-то, что уже известно. Несмотря на то, что Мидория сказал это таким тоном, Шота ухмыльнулся, увидев легкий румянец на щеках мальчика. Так он смущен, приятно знать. Хотя он полагает, что позже ему нужно будет спросить мальчика, что он имел в виду под двойным назначением. Он может рискнуть предположить, но на самом деле это было некрасиво. Они снова замолчали, просто внимательно наблюдая за тем, как другие ученики справляются с упражнением. Хагакуре уклонилась от некоторых героев и с помощью Тодороки и Токоями для отвлечения внимания сумела поймать правильный носовой платок и побежать к выходу. К сожалению, из-за того, что Бакуго был несговорчивым и шумным, она почти была поймана мисс Шуткой и сумела сбежать от героя, только к тому времени, когда она была всего в двух шагах от выхода. Прозвенел зуммер, указывая на то, что время вышло. Очень жаль, они были так близки к победе. Дав ученикам несколько советов и подбодрив, про-герои попрощались со студентами и обоими учителями на сегодня, прежде чем отправиться в путь. Затем все ученики вернулись в класс на следующий урок. Как только Мидория убедился, что все ученики в классе после упражнения, он оставил их в руках Сущего Мика, который только подмигнул ему, когда увидел Шоту, следующего за ребенком. Герой стирания закатил глаза и последовал за Мидорией. Вскоре Шота обнаружил, что сидит перед своим столом в учительской, а Мидория сидит на его стуле и готовит — или завершает? — план урока. Он встал и посмотрел, и Шота не мог не чувствовать себя одновременно потрясенным и изумленным. Шота преподает два предмета на курсе героев. Если он не включает классный час, конечно. Не то чтобы он всегда присутствует на одном из этих двух предметов, а именно на базовых исследованиях героев. Он просто наблюдает за этим большую часть времени, контролируя Всемогущего. Это похоже на то, что он сделал с Мидорией ранее, хотя кажется, что парень также заменил Всемогущего в этот день. Ха, разговор о странном. Вторым, конечно же, была «Этика и законы героев». Это его основной предмет в обучении, и, увидев, как Мидория легко составляет свой план урока, он более чем впечатлен. Наверное, мальчик действительно применил свои навыки запоминания и анализа. Хотя у Шоты действительно есть навязчивый вопрос, который ему не терпится задать мальчику. В служебной комнате между ними повисла тишина, никто не сказал ни слова, единственный звук, который можно было услышать, это шорох бумаги и какие-то постукивания ручки по столу. Пока Шота, наконец, не понял и не задал вопрос, который не может выкинуть из головы. Ему любопытно, ясно? — Мидория, — мальчик оторвался от того места, где писал, и наклонил голову, показывая, что привлек его внимание, — ты получил еще одну причуду, не сказав нам об этом снова? Взгляд, который он получил от Мидории, вскоре стал отражением его собственного, потому что Мидория, похоже, был сбит с толку его вопросом, и вскоре Шота тоже смутился, потому что если это не из-за причуды, которую он проявил от этого проклятого Одного за Всех, то что это? Мидория, кажется, понял это в следующие тридцать секунд, потому что его лицо сменилось с замешательства на удивление, и, что больше всего сбивало с толку Шоту, веселье в его глазах. — Ах, нет. Я попросил Хацуме сделать мне несколько контактных линз год назад,которые не видны и соответствует цвету глаз, основанному на эмоциях, которые испытывает пользователь. Красный означает гнев, раздражение. — Эмоции, которые Шота испытывает почти каждый день. Шота вздохнул. — Но для чего? — спросил герой стирания, и Мидория хмыкнул, положив ручку на стол и сложив руки на коленях. —Ну, это можно использовать для проникновения и разведки, если использовать его правильно, в конце концов, у большинства причуд есть внешние признаки. — Мальчик ответил, прежде чем вернуться к своей работе, снова оставив Шоту в своих мыслях. Хм, он никогда не думал об этом. Кажется, что причуды повторяются с помощью предметов поддержки долгое время, и герои это не замечают. Идея пришла в голову Шоте, и он не знал, что показывает ухмылку, которую его ученики стали бояться. Мидория снаружи остается спокойным, но внутри он точно кричит. Эта ухмылка не сулит ничего хорошего ни ученикам Айзавы-сенсея, ни всем, кому она адресована. И она направлено на него. О Боже. — Поскольку ты уже подписался на это, учти, что, когда я уйду с уроков в этом году, ты будешь тем, кто меня заменит. Это лучше, чем Всемогущий, и, кажется, у тебя есть настрой на преподавание. — Ну вот, похоже, я не верну ни комбинезон, ни запасное оружие для захвата Погрузчику-сенсею, подумал Мидория. Он кивнул учителю в ответ. — Кроме того, насколько хорошо ты можешь приспособиться? — спросил подпольный герой, на его лице все еще была ужасающая ухмылка. Хотя на этот раз Мидория не может не улыбнуться в ответ.***
Влад Кинг только что закончил свои уроки на этот день и собирался в учительскую, чтобы оценить некоторые работы, но в тот момент, когда он вошел и увидел двух улыбающихся друг другу Айзав, он сразу же повернулся и закрыл дверь. — Нет, я не собираюсь с этим мириться. У него не галлюцинации, верно? К счастью, Каяма и Эктоплазм тоже направляются в комнату для персонала, надеюсь, они смогут подтвердить, что это всего лишь иллюзия. — Каяма, — поприветствовал кровавый герой, привлекая внимание двух героев к себе. —Пожалуйста, скажи мне, что у меня не галлюцинации. — Он умолял, и героиня имела наглость рассмеяться, а Эктоплазм лишь смущенно посмотрел на него. Оба учителя вошли в комнату, оставив Влада у двери, и там он увидел, как их глаза расширились, Немури изо всех сил пытаясь сдержать смех, взяла телефон и сделала снимок. Никто из двух Айзав не обратил на них внимания, они просто продолжали говорить, все еще с ужасающей ухмылкой на лицах. Вероятно, они уже заметили других учителей в комнате, но просто проигнорировали их. Эктоплазм, с другой стороны, выглядит так, будто увидел призрака. Влад возвращается в комнату и хлопает его по спине, прежде чем утащить двух героев из комнаты для персонала. Что бы ни планировали эти двое, они предпочли бы не вмешиваться в это.***
Наступает полдень, и Иида встает, чтобы напомнить своим одноклассникам сесть. До последнего урока дня и урока Айзавы-сенсея осталось всего пять минут. Иида надеется, что на этот раз Мидория вернется в форме UA, потому что он может не признаваться в том, что его друг пугает, когда ведет себя как Айзава-сенсей. Даже Шинсо сказал, что Мидория выглядит как клон Айзавы-сенсея с зелеными глазами, единственное отличие, так что это о чем-то говорит, верно? Все ученики сидят на своих местах, ожидая прихода учителя. Если Мидорию раньше сопровождал Айзава-сенсей, то наверняка его будут сопровождать и на этом уроке, верно? Неправильно. Смертельная ошибка. Как только Иида сел и прозвенел звонок, знаменующий начало урока, дверь очень резко распахнулась, открывая… Мидория в спальном мешке Айзавы-сенсея. Настоящего Айзавы-сенсея нигде не найти. Мидо-учитель наклоняется к трибуне и, оказавшись перед классом, вытаскивает из спального мешка пакет с мармеладом и сосет его. Что ж, надеюсь, что я не смогу увидеть лицо Айзавы-сенсея в Мидории в следующий раз, когда буду с ним разговаривать — это коллективная мысль Ииды, Шинсо, Тодороки, Асуи и Урараки, в то время как остальные просто искренне паникуют или немного напуганы. Мидория посмотрел на Бакуго своим взглядом, и от одного этого взгляда блондин побледнел. Они просто хотят вернуть своего Мидорию, пожалуйста.***
За пять минут до последнего занятия Айзава заходит в кабинет директора, даже не поприветствовав, а просто сев на стул перед его столом. Недзу весело посмотрел на него. Сегодня он выглядит более усталым, но если присмотреться и достаточно знать Айзаву, то можно увидеть веселье в его глазах. Ах… похоже, Изуку и Айзава что-то запланировали на последний урок. Наверное, он здесь из-за видео. — Чем я обязан вашему визиту, Айзава? — Недзу здоровается, когда он пошел за двумя чашками из шкафа в своем кабинете, прежде чем поставить их на стол, ожидая, пока закипит чайник. —Вы уже знаете.— Мужчина невозмутимо скрестил руки на груди, наблюдая, как директор берет чай с плиты и наливает его в две чашки. — Боюсь, что нет, причин слишком много, но если предположить, то это из-за Мидории? — Недзу ответил, прежде чем дать подпольному герою чашку чая. Айзава кивнул, принимая предложенную директором чашку чая. —Которая из? Глаз Айзавы дергается, он недоверчиво смотрит на директора. Недзу только посмеивается. Какое-то время они смотрели друг на друга, ожидая, кто первым сдастся. Через минуту Айзава вздохнул, рухнул на стул и сделал глоток чая. —Прямая трансляция последнего занятия класса 3-А сегодня. Я хочу посмотреть, как Мидория их учит. И я также хочу задать вам несколько вопросов. — Подпольный герой ответил, прежде чем вздохнуть и провести рукой по своим спутанным волосам. Недзу улыбается, качая головой, открывает видеозапись со своего компьютера, прежде чем щелкнуть кадры на камере снаружи и внутри класса 3-А. — Похоже, Мидория уже закончил урок.***
Если бы кто-нибудь спросил людей, кто такой клон Айзавы-сенсея, они, вероятно, ответили бы, что это Шинсо. Но что касается Шинсо, он не согласен. Конечно, он выглядит усталым и может сойти за сына подпольного героя, но он абсолютно не может продержаться и дня, когда ему приходится выглядеть и вести себя как его наставник. А еще есть Мидория, Солнечное дитя их класса. Тот, кто извиняется перед жуком, которого он случайно раздавил, и тот, кто сталкивается со злодеями почти каждый месяц, хотя он еще не закончил школу, врывается к двери, как будто он слишком устал, чтобы что-то делать и создает ауру, которая говорит: Если ты побеспокоишь меня, я убью тебя. Очень похоже на их классного руководителя. И этот яркий свет, боже, он может убить людей. Даже Шинсо на это не способен. Шинсо знает, что Мидория просто ведет себя как Айзава-сенсей, но, черт возьми, он даже не выглядит так, как будто он играет, и это настолько естественно, что, если Шинсо не знал Сотриголову или Айзаву-сенсея, он, вероятно, подумал бы, что это Мидория. Так что да, вы можете подать на него в суд за то, что он считает Мидорию клоном Айзавы-сенсея. После того, как он перестал пялиться на Бакуго, Мидория вздохнул (понимаете его точку зрения?), прежде чем сказать: — Хорошая работа над упражнением сегодня утром. Хагакуре, у тебя отличный план, но если кто-то не хочет сотрудничать, не настаивай. Бакуго, перестань быть обузой для своих товарищей по команде и уже исправь свою личность на поле боя. Никто не хочет, чтобы еще один Старатель бродил по улицам. О боже, Мидория даже уловил прямоту Айзавы-сенсея. Бакуго рычит на Мидорию, но один взгляд заставил блондина взять обратно все слова, которые он собирался изрыгнуть. — Хорошо, поэтому в сегодняшней этике и законах героев мы поговорим о разнице между линчевателем и злодеем, и общих причинах, по которым они стали одним целым. В конце урока, я надеюсь, вы сможете классифицировать их и какие законы применяются к ним в зависимости от их преступления. Да, это урок, который он не понял на прошлой неделе от Айзавы-сенсея. Он надеется, что сможет лучше понять это, когда Мидория будет учить его. Преподавательский стиль Айзавы-сенсея больше основан на обобщении и по существу, но, конечно, из-за обобщения его иногда трудно понять. Он открывает тетрадь и внимательно слушает.***
Это официально. Когда они закончат учебу героями, он уговорит Мидорию занять должность преподавателя. Потому что он ни за что не упустит этот потенциал. Стиль преподавания Мидории похож на стиль Айзавы-сенсея, за исключением того, что ему удалось сделать его более простым для понимания. И это что-то! Потому что даже Каминари и Ашидо смотрели на Мидорию, как будто он какой-то бог, когда учит, даже Бакуго в кои-то веки пишет в своей тетради! В чем разница между Айзавой-сенсеем и Мидорией? Может быть, потому, его обьяснение упрощено, но содержит немного больше деталей для понимания? На прошлой неделе он был так сбит с толку этим уроком, а теперь Мидория «послушай меня» Изуку учит их Законам, как будто это ничего не значит. Может быть, это как-то связано с его аналитическими блокнотами? По крайней мере, в одном Шинсо уверен: теперь он обязательно пойдет к Мидории, если его что-то смущает. - На сегодня всё, свободны. — Мидория сказал, что после того, как он закончил преподавать, и до того, как его одноклассники успели затравить его вопросами, потому что это перемена, и мальчика больше нет. Многие люди моргали на своих местах, сбитые с толку тем, как Мидории удалось так быстро ускользнуть от них. У Шинсо, с другой стороны, широко открыта челюсть. Мидория планирует стать героем софитов, а не андеграунда, так что… Как он стал таким скрытным?***
Ответ на этот вопрос в том, что Изуку нужно было избегать Каччана почти все их детство, и быть быстрым и тихим — единственный способ не быть пойманным. Он научился быть быстрым и бесшумным, но так и не научился драться, вот почему когда дело доходит до Каччана, нужно бежать или быть раненым. Изуку благодарит свою счастливую звезду за то, что Каччану удалось смягчиться за два года, проведенных здесь, в UA, а если бы этого не произошло, то он, вероятно, сейчас был бы в гробу. Даже без причуды и до Всемогущего Изуку знал для себя, что он будет героем несмотря ни на что. Да, это больно, и он эмоционален из-за своего беспричудного статуса, но его решимость не так-то просто сломить. Конечно, когда-то его воспоминания о том, что Всемогущий сокрушил его, немного подорвали его решимость, но она все еще там. В детстве он всегда боготворил Айзаву-сенсея (или Голову-ластика), потому что он единственный почти лишенный причуды герой, которого он мог найти, и в детстве он думал, что если подпольному герою удастся выровнять поле с помощью неагрессивной причуды и предметов поддержки, он тоже сможет. Поэтому он тренировался с импровизированным оружием захвата — бинтами, которые он также использовал для своих травм — с помощью зернистых видео, которые он нашел про Сотриголову, хотя единственное, что он из этого освоил, — это удержание цели. Но эй, это легче сказать, чем сделать. Теперь вернемся к настоящему. Есть две причины, по которым он поспешил уйти от одноклассников. Во-первых, потому что Бакуго выглядит так, будто собирается убить его, и у него не будет столько сдержанности, так как перемена означает, что он, вероятно, думал, что его обязанности в качестве замены закончились, а во-вторых, ему нужно добраться до офиса Недзу как можно скорее. Вот почему, когда он подошел к дверям директора, он просто постучал один раз, сразу же вошел и немного поклонился, направляясь к креслу. И когда он поднял голову, то замер, увидев Айзаву-сенсея на его обычном месте. — Присаживайся, Мидория. — сказал подпольный герой, и Изуку слегка прищурился, прежде чем кивнуть. Он сел напротив своего классного руководителя, они оба находились перед Нэдзу-сенсеем. — Итак, Мидория, Айзава и я разговаривали, пока ты учил своих одноклассников, и он рассказал мне то, о чем вы говорили ранее. У него также есть несколько вопросов к вам. —Хм? — спросил Изуку, сбитый с толку. Он и Айзава много разговаривали ранее, так что же это? —Я сказал директору, что теперь ты будешь моим заместителем, когда меня не будет рядом, чтобы учить твой класс. Ты, кстати, очень хорошо поработал. Хотя я должен спросить, зачем выдавать себя за меня, когда ты можешь просто учить их, как обычно? — спросил Айзава-сенсей, и Изуку сглотнул. Как он может это объяснить, что если он просто хотел вести себя как его учитель, чтобы увидеть, как его одноклассники отреагируют, если кто-то оденется как их сенсей? Ах, вот оно… — Э-э, это потому, что они никогда не воспримут меня всерьез, когда я преподаю, как обычно, и они никогда не поверят мне, что я заменяю вас из-за моей личности, поэтому это лучше всего поможет с ними справиться. Кроме того, я хочу увидеть их реакцию, если кто-то будет вести себя так же, как вы — Он ответил, и Айзава ухмыльнулся ему. Изуку почувствовал, как его сердце забилось быстрее. — Ты брал уроки актерского мастерства? — спросил Айзава-сенсей, и Изуку прочистил горло, прежде чем ответить. —Нет. Просто у меня было много практики— Он ответил, и Айзава-сенсей хмыкнул, прежде чем снова спросить. —И последнее, где Всемогущий? Изуку застыл, прежде чем все рухнуло.***
Добавьте еще одну вещь в список неожиданностей на сегодня, потому что Шота не ожидал, что Мидория посмеется над этим вопросом. В довершение всего, он увидел, как сверкнули его глаза после того, как он рассмеялся, и, о боже, это напомнило ему о Недзу, когда он строил планы за их спинами. Учил ли Недзу Мидорию? При этой мысли он почувствовал дрожь. —Я выгнал Всемогущего из школы и запер его с мамой. — Мальчик невозмутимо смотрел Шоте в глаза, в то время как Шота просто смотрел на ребенка, не веря в то, что он только что услышал. Что. Он снова посмотрел на Мидорию, если тот серьезно и… Он чертовски серьезен, черт. Впервые в жизни Шота рассмеялся перед учеником. Это так весело! Однажды он уже встречался с миссис Мидорией, и Шота может не признаться в этом, он боится этой женщины. Она как Исцеляющая Девушка, но страшнее, когда ты не заботишься о себе. Так что, если подумать, что Мидория запер своего наставника с мамой, он почти уверен, что у Тошинори будут какие-то воспоминания. Тогда Шоте очень повезло, что он поставил некоторые условия, поскольку, если бы он этого не сделал, он, вероятно, закончил бы так же, как Всемогущий. — …Почему? — Ему удалось успокоиться после того, как он рассмеялся, и ребенок только пожал плечами. — Буду честен с вами, сэнсэй, я планировал на этот раз убрать вас двоих из школы, потому что вы двое — единственные учителя, которые не знают , как заботиться о себе … — объясняет мальчик, пока Шота шепчет «Лицемер» себе под нос. Мидория фыркнул, — …но поскольку вы достаточно умны, чтобы оставить некоторые условия, и зная, что вы, вероятно, беспокоитесь о том, чтобы оставить своих детей кому-то, кого вы не знаете, я попросил Недзу позволить мне учить. —Ну, я вижу, что это эффективно, и я даже удивлен, что ты так хорошо справляешься со своими одноклассниками. —Спасибо, я... Мидория прерывается, когда зазвонил телефон, и Шота раздраженно посмотрел на свой карман, прежде чем вытащить телефон из кармана. А когда он увидел имя контакта, вся его досада ушла и сменилась беспокойством. Он нажал кнопку ответа. — Что такое, Цукаучи? — Он поздоровался и услышал шорох бумаги в другой очереди. Похоже, работа там кипит. — Извини за внезапный звонок, Айзава. Но нам нужно вас вызвать, нам удалось найти склады, причастные к делу, которое у нас было, и мы планируем нанести удар в пятницу. Мы также нашли зацепку, и нам нужна помощь в ее захвате. Я предлагаю вам взять четырехдневный отпуск из школы, это очень срочно. — Сказал мужчина, и Шота вздохнул. Прошло много времени с тех пор, как его вызвали из школы, но это первый раз, когда он уйдет на четыре дня. Что уж говорить о его учениках… Он забыл, что уже приготовил замену, Шота почувствовал, как его губа дернулась вверх. — Хорошо, я поговорю с директором. Увидимся завтра.— Он посмотрел на директора, и Недзу кивнул, подразумевая, что он уже получил его одобрение. —Спасибо, это огромная помощь. — Мужчина поблагодарил и повесил трубку. Шота снова вздохнул, прежде чем положить телефон обратно в карман, а затем посмотрел на Мидорию, у которого был открыт рот. Ах, он тоже слышал разговор. Шота откашлялся, привлекая внимание упомянутого ученика, — Мидория. Мидория удивленно посмотрел на него, а Шота усмехнулся. — Я посмотрю отснятый материал через четыре дня. Недзу усмехнулся над ними двоими, а Мидория недоверчиво посмотрел на него. Прошло несколько секунд, прежде чем он понял, что сказал Шота, и снова ухмыльнулся.***
—Интересно, кто сегодня будет нашим учителем?! — с энтузиазмом сказала Ашидо со своего места, так как большая часть класса рассказывала о своем вчерашнем опыте. — Я надеюсь, что Мидория придет в своей школьной форме, потому что, как бы я не хотел этого признавать, вчера я вспомнил несколько моментов о моей тренировке с Айзавой-сенсеем, — проворчал Шинсо, положив голову на скрещенные руки на столе. — Ага, ты думаешь, Мидория всё это время был ребёнком Айзавы-сенсея и просто скрывал это от нас? — Тодороки наклонился к Шинсо и прошептал это на ухо подростку с фиолетовыми волосами. Шинсо только фыркнул на его предложение. Люди вокруг них слышали гетерохроматического подростка, и, конечно же, Урарака выглядела так, будто она обиделась. — Ну вот, опять ты со своими заговорами, Тодороки! Я уверена, что Деку просто великолепен в игре! — указала Урарака, хотя Асуи выглядела задумчивой, приложив палец к губам, пока думала. — Хотя эта игра довольно ужасающая, вчера я даже забыла, что он Мидория, и просто подумала, что это Айзава-сенсей учит нас. — Она заявила, и многие согласились с ней, кивая. —Я согласен со всеми вами! Хотя я бы хотел, чтобы Мидория был здесь, с нами, это был всего день, и странно, что его здесь нет! — воскликнул Иида, его руки рубили, чтобы подчеркнуть свою точку зрения. Хотя он не подозревает, что большинство его одноклассников замерли, не сводя глаз с человека за дверью. Шинсо, с другой стороны, изо всех сил пытается не застонать, его лицо выглядит испуганно. Зубы Бакуго могут сломаться в любую минуту из-за того, как сильно он сжимает их, одновременно дергая глазами. Остальной класс либо побледнел, либо их лица исказились от ужаса. Иида обернулся и вскоре повторил выражение лица своих одноклассников. Там, у двери, стоял Мидория, все еще одетый в комбинезон Айзавы-сенсея и оружие для захвата, посасывая мешочек с желе, глядя прямо на Ииду. Затем он посмотрел на всех учеников, и от этого у них снова побежали мурашки по спине. Как он может выглядеть так идентично Айзаве-сенсею, когда он просто играет? Мидория закрыл глаза и вздохнул, прежде чем ссутулиться на подиуме, а затем повернулся лицом к классу. — К сожалению, Мидория будет отсутствовать следующие четыре дня, как и Айзава-сан, так как его вызвали по делу. Теперь, почему большинство из вас до сих пор не сидит, когда звонок уже прозвенел две минуты назад, а учитель уже в классе? — спросил мальчик, подняв бровь, глядя на стоящих студентов. Когда они не выполнили приказ, Мидория уставился на них, его глаза светились красным, как вчера на Бакуго. Испугавшись, студенты вскочили на свои места. На несколько мгновений наступает тишина, прежде чем Мидория фыркнул, его глаза вернулись к своему обычному цвету. — А теперь… надеюсь, вы хорошо учились… — протянул Мидория, и ученики уже поняли, что их ждет. Они такие мертвые. Каминари и Ашидо переглянулись, в ужасе сглотнув. — …потому что у нас сегодня тест! — объявил Мидория с ужасающей ухмылкой, жутко напоминающей классу Айзаву-сенсея, на лице мальчика. Да, глядя на Мидорию, он уже никогда не будет прежним.