Три дня. Три чертовых дня! И что? И что мне делать? Опять все будет повторяться! Каждый день одно и тоже. Но эта повседневность не делает меня параноиком… или наоборот.
Тревожность — вот что не дает мне покоя. Вроде ничего с этим не делаешь, но становится хуже. Мне страшно смотреть в глаза. Мне страшно, некомфортно при виде людей. Они мне не нравятся, но это же мир. Люди вокруг. Мне страшно размышлять о мыслях людей. Улыбчивость — маска, а за маской лицо. Страшное, чуждое, дикое. Я даже не знаю как с ней бороться. Но хорошо, что скоро это все закончится…
Мои мысли потревожила трель будильника. Потянувшись к тумбочке, я пытался нащупать часы. Но они как будто испарились куда-то. Открыв глаза, я повернул голову в сторону тумбы. Его там и правда не было. Я поднялся с кровати. Протерев глаза, попытался найти источник раздражающего звука.
Посмотрев в окно…
Блять, вода пропускает свет, но не так хорошо, чтобы понять утро сейчас или нет. Взглянув на соседние кровати, увидел двух спящих друзей.
Либо это мои галлюцинации, либо я не знаю. По телу прошёлся холод, руки начали подрагивать.
О чём я и говорю! Мне нечего делать. Трель будильника стала настойчивей и более раздражительной. Тео и Джон стали медленно просыпаться. Невольно взглянув на тумбу, там, как и прежде стоял будильник. Жизнью клянусь, его не было, когда я проснулся. Выключив будильник, подошёл к шкафу, взял чистую форму и отправился в ванную комнату.
Приняв водные процедуры, вернулся в комнату. Собрав сумку, отправился на завтрак. Зайдя в Большой зал, я направился в сторону стола Слизерина. Сев за стол, стал ждать кашу. Как только Дамблдор закончил очередную речь, на столах появилась еда, я принялся за нее. Съев кашу, вышел из зала.
Первым была Травология. На улице постепенно холодало и вскоре уроки в теплицах закончатся, и мы перейдём в класс. Выйдя на улицу, на меня подул холодный северный ветер. Поёжившись, медленно шёл к теплицам. Около них уже было пару студентов. Подойдя ближе, я разглядел пару гриффиндорцев и Элону.
Почему я не видел ее несколько дней? Куда она пропала? Болтать с ней не было необходимости. Подойдя к теплицам, стал ждать начало занятия.
Через какое-то время подтянулись остальные студенты, и вскоре пришла профессор Стебель. Прошлый урок я проспал, так что, если что, мне будет сложнее. Сегодня мы будем писать тест. Можно списать у кого-нибудь, но вряд ли кто-то согласится. Ладно. Сколько подобных работ я списал, что и в этот раз не смогу что ли? Подумав над тактикой списывания, приступил к действию. В начале и конце стола лучше не садится. Нужно занять место где-то в середине. Сев за нужное место, ждал пока раздадут работу.
Получив задание, я начал применять все приемы списывания. Учебник, тетрадь, соседи и память.
На последнее я меньше всего рассчитываю. Тео и Джон, сидевшие около мадам Стебель, как-то активно писали. Неужели, что-то знают? Но это вряд ли. Жаль я не узнаю их результаты. Вернув свой взгляд в работу, продолжил отвечать на вопросы. Хорошо, что на Травологии и на других предметах, кроме Зельеварения, не надо писать реакции. Справившись с работой, чуточку посидел и сдал тетрадь.
Урок закончился. Выйдя из теплиц, я направился к кабинету Маггловедения. Опять эти ебучие лестницы. Но делать, как всегда нечего, надо подниматься. Поднявшись на четвертый этаж, дошёл до класса. Со мной пришли еще пару учеников.
Почему мне кажется, что я иду по улицам Лондона и пытаюсь найти знакомых людей? Такое ощущение, что всем отшибло память и помнит меня только Северус. От этой мысли сердце сжалось в груди. Я слишком много времени провожу в думах.
Зашли мы в кабинет вместе со звонком. Когда наша группа приготовилась к занятию, Квиррелл начал урок. Через пятнадцать минут в класс влетела Роутс. Красная и запыхавшаяся. Она извинилась и заняла место рядом со мной. Ничего не говоря в оправдание передо мной, Даниэла быстро приготовилась к уроку и внимательно слушала профессора. Мне начало подбешивать пыхтение соседки.
— Почему ты опоздала? — не выдержал я и спросил.
— Тебя это не касается, значит не лезь! — злобно произнесла Роутс.
Я только недавно увидел в ней друга, человека с которым можно поговорить и помолчать, доброго и ценящего все что у него есть. Но кажется ошибся. И очень сильно. Ну так всегда, ты доверяешь кому-нибудь, а он через некоторое время вставляет тебе нож в спину. Посмотрим, будет ли рыдать на моих похоронах.
Маггловедение прошло как-то быстро. Следующим была Трансфигурация. И я продолжаю ныть из-за этих лестниц. С четвертого этажа спустился на цокольный. Пройдя Большой зал, я вышел в вестибюль. Выйдя из вестибюля во внутренний двор, зашёл в очередной коридор. Минуя пару коридоров, оказался около кабинета Трансфигурации. Я уже готов был убиться головой об стену, только бы за этот день не подняться и спуститься по этим лестницам раз… дохуя короче. Ладно, не буду орать на строителей данной «прекрасной» школы, ведь после этого урока у нас обед.
К классу подошли Тео и Джон. Взглянув на радостных друзей, на шее Нотта я заметил синяк.
Если я спрошу откуда у него синяк, он ответит, что ударился либо что-то подобное. Но мне кажется, что он просто ебался с Роутс. Я подошёл к парням ближе. Они опять завели речь о Квиддиче.
В команде болгар новый участник. Как интересно! А что если в будущем маги будут летать на бытовой технике и музыкальных инструментах? Опять какой-то бред в голову лезет!
Так я простоял недолго. Погруженный, как обычно, в свои мысли, не слышал что меня зовут. Через время те кто пытался вернуть меня в реальность, перестали это делать и продолжили беседу.
Хотя нет, я ошибся. Обед после ЗОТИ. Эх. Все таки выплыв из мыслей, взглянул на синяк на шее Нотта. Я тут же вспомнил какую-то медицинскую статью из магловского журнала.
— Нотт, а ты знал что, засосы могут привести к смерти? — подкалывать людей — мое второе имя.
— Картер, — больно уж вежливо начал Тео. — Иди-ка ты нахуй! — и так же вежливо закончил.
Но послал он меня конечно же зря. За спиной Нотта стояла МакГонагалл. Я держался как мог, чтобы не засмеяться.
Ох, вот и помер дед Теодор! Завуч прокашлялась, чтобы мой друг обратил на нее внимание. Тео скованно улыбнулся и повернулся к профессору.
МакГонагалл ничего не сказала на публике. Пригласив красноречивого парня к себе в кабинет, мы могли только представить, как она его отчитывала. Спасибо, что мне вместе с Ноттом не попало. Когда прозвенел звонок остальные студенты зашли в класс.
Джон сел рядом с потрёпанным Тедди, а я расположился на своей парте как король. Чувствую, как сейчас меня с Кингом будут поливать грязью. Наша кошечка начала занятие. Трансфигурация — точная наука, не терпящая легкомысленного отношения. Эта фраза царила в данном кабинете, дольше чем этот кабинет существует.
Слушая и конспектируя лекцию, я посматривал на кусок заколдованного пергамента. Удивительно, Тео не собирался повышать почерк на нас. Но это ненадолго. Ведь в любой лекции по Трансфигурации, середина не самая важная часть, основная информация в начале и в конце лекции. Записав половину материала урока, взглянул на листок пергамента.
Наконец-то, думал не дождусь.
«Вы два дебила, не сказали что сзади меня МакГонагалл?! Она меня чуть не съела. Как это было возможно! Из-за вас мне добавили ещё неделю отработки! И как после этого можно называть вас друзьями?!» — Тео.
«Тео, ты раз сто, если не больше, попадал из-за своих красноречивых выражений к директору. А сейчас говоришь, что мы виноваты в том, что тебя отчитала МакГонагалл».
«Джонни, прав. И что он заметил синяк на твоей шее. Кстати, откуда он?» — Джон.
«Вам то какое дело?» — Тео.
«Тебя это не касается, значит не лезь! Вам то какое дело?» — насколько похожи эти два высказывания? Они идентичны по смыслу, но различны по конструкции. Как синонимы. Это все наталкивает на мысль, что они помирились. М-да.
Урок подходил к концу. Я готов был, уже сейчас не дождавшись одиннадцатого выпить яд. Пацаны даже в переписке смогли посраться. Это два упёртых барана. Каждый год они ссорятся раз сто, если не больше. А причины этих ссор вообще сказочные. То просто место не поделят, то заклинание у них из-за кого-то не получилось и так далее. Перечислять можно бесконечно.
Как только занятие закончилось, домашнее задание было записано, я собрал вещи и вышел из класса.
Дайте поесть! Дайте поесть! Надо продержаться еще один урок и будет обед. Пройдя чуть ли не целый этаж, дошел до движущихся лестниц и стал подниматься на третий этаж. И пройдя еще раз целый этаж, оказался около кабинета по ЗОТИ.
Ожидание… Я лег на пол. Сквозняки, здравствуйте. Выходившие из класса студенты, смеялись, видя как я лежу на полу.
Я веселая мЕдУзА! Па-ра-пара-па! Даниэла тоже посмеялась, увидя меня. Я пролежал на холодном полу достаточно долго. Пришли почти все. Вскочив на ноги, сделал пару скручиваний тела.
Господи, какой спортсмен. Урок должен был скоро начаться, поэтому мы зашли в класс. Поздоровавшись с профессором Фунбуром, занял свое место.
— Джо, хочешь шутку? — я поднял голову и посмотрел на профессора. — Да, хочу.
— А она тебя не хочет! — выкрикнул кто-то из гриффиндорцев.
Никак не отреагировав, на остроумное высказывание ждал шутки Фунбура.
— Профессор Снейп отпросил Слизерин с моего урока, — сказал Лендус, с хитрой ухмылкой. — А все остальные будут писать тест.
— Хорошая шутка, — наиграно посмеялся я. — Прощайте!
Выходя из кабинета с лица сползла улыбка. Это был мой последний урок ЗОТИ. Как урок у нас получается пропал, нужно идти на Зельеварение. Только я стал спускаться, как прозвенел звонок. Торопиться мне было некуда. Поэтому спокойно продолжил спускаться в подземелье. Спустившись, дошёл до кабинета по Зельеварению и постучал в дверь. Как только услышал разрешение нужное для входа, зашёл в класс. Поздоровавшись с Северусом, приготовился к занятию и направился к Снейпу. Я молчал. Профессор тоже молчал. Нам не хотелось нарушать эту тишину. В ней смешались все чувства, которые мы испытывали. Так бы описывалось молчание в каких-нибудь дешевых романах для девочек, но это «психологическая» литература. Мы просто не знали, что говорить. Тишина стала настолько угнетающей, что я засмеялся. Северус тоже не выдержал этой тишины и засмеялся вместе со мной.
Как вы можете это прокомментировать? — Два дебила — это сила. Нет, я не называю никого дебилами, это просто метафора.
Кто-то из курса пришел. Остальные либо гулять пошли, либо болтают где-нибудь.
— Я думал все придут, — сказал Снейп, когда перестал смеяться. — Думал дам вам время начать готовить зелье. Ладно. Мальчики, давайте я вам рецепт дам, вы начнёте, а если что-то непонятно спросите?
Я с пацаном, который недавно пришел, согласились. Северус выдал нам инструкцию, и мы пошли готовить зелье. Прочитав рецепт, я взял нужные ингредиенты и принялся к готовке. Поставив котел на огонь, начал нарезать некоторые ингредиенты.
— А давай кто быстрее? — предложил парень.
Его я не знал, несмотря на то, что он учился на Слизерине. Готовить на перегонки зелья очень опасное занятие. И я конечно же отказался от такого с одной стороны манящего предложения. Но не учится мне на Слизерине, если не принять такое.
Давайте как-нибудь назовем паренька. Например, Кейдж. Кейдж быстро метнулся к полкам и начал искать нужные ему ингредиенты.
Главное, не отпустить лишний комментарий в его сторону. Я мелко нарезал корни, мельком поглядывая на своего товарища. За это зелье награда была только оценка, а Кейдж борется за неё как за какой-нибудь приз. Дальше нужно было мелко нарезать дремоносные бобы. Если верить моей памяти, лучше не резать, а размять боб лезвием ножа. Повернув плашмя лезвие ножа и надавил на боб. Оттуда сразу же потек сок. Я вылил сок в котел, и зелье приобрело багровый цвет. Кейдж тоже следил за моими действиями и решил повторять за мной.
Не самая лучшая техника в приготовлении зелий! Вернувшись к рецепту, прочитал следующие шаги. Надо было добавить пару ингредиентов.
В класс начали заходить студенты. Не отвлекаясь на них, продолжил варить зелье.
Нарезав все что надо было, осторожно спустил в котел. Осталось только включить внимательность. Нужно помешать зелье. Семь раз против часовой стрелки… Один раз по часовой стрелке… Семь раз против часовой… Один раз по часовой… Всё, зелье должно быть готовым.
«В конечном результате зелье должно получиться ярко-лилового цвета.»
Взглянув в котел, заметил, что все получилось правильно. Цвет снадобья был ярко-лиловый. Но Кейджу с его техникой «подсматривания» не удалось получить нужного оттенка. Слава великому Мерлину, что реакции не произошло.
Сдав работу Северусу, стал ждать пока закончиться урок…
***
Зайдя в кабинет Заклинания, почувствовал странное предвкушение какой-то работы.
— Профессор Флитвик, прошу за два факультета. Это у нас последний урок, может вы нас отпустите? — что как спрашивать так сразу я!
Профессор слегка замялся. Но через мгновение выдал:
— Я думаю, что если вы пропустите одно занятие, то ничего плохого не случиться. Так что можете быть свободны.
Я поблагодарил профессора и вышел из кабинета. На мне сразу налетела полк студентов с вопросами.
— Чего вы так орёте? Отпустил! — лучше бы я выдержал паузу.
Толпа быстро разбежалась. Мне же не оставалось выбора как идти в гостиную. Спустившись в подземелье, пошел в гостиную. Зайдя в нее там было кучу учеников. Зайдя в комнату, сбросил сумку и переоделся. А время до и после ужина я провел в веселой компании каких-то книжных червей. Разошлись мы где-то около трех часов утра. Ну как разошлись? Они пошли спать, я же заполнил дневник и вышел из гостиной. Ночью в подземельях ужасно холодно. Дойдя до нужной мне двери, осмотрелся нет ли рядом миссис Норис или еще какой твари и проскользнул внутрь. Пройдя через гостиную совмещённую с кухней, пробрался в
спальную комнату и осторожно лёг рядом с Северусом…
Дорогой дневник,
Нотт и Роутс походу помирились. Блять, они ужиться вместе не могут, но до сих пор вместе! Еще Тео получил от МакГонагалл за маты. С ЗОТИ Слизерин отпустили, и я с каким-то челом готовил зелье наперегонки. И я выиграл. Осталось два дня. Наконец!
38 день. 9 октября.