Академия плохого воспитания

      Титул дежурного учителя даёт тебе полное право шляться по всей школе с важной харей. И бейджиком. На котором тоже, в принципе, можно поместить фотку своей важной хари. Минги, собственно, так и делал. Не то, чтобы он сфотографировал на телефон расписание 10 В и аккуратно и между прочим ошивался поблизости…. Да, чёрт побери. Именно так он и делал.       Пока среди занятий загадочного школьника Ким Хонджуна, за которым Минги ни в коем случае специально не следил, числилось примерно следующее:       Перемена после второго урока, первый этаж, возле кабинета биологии:       Пялится в стену в наушниках.       Перемена после третьего урока, 3 этаж, кабинет математики:       Пялится в телефон за партой.       Перемена после четвёртого урока, столовая:       Сидит рядом с Уёном и пялит в телефон. Что примечательно, абсолютно не ест. Опять. За весь день не взял в рот ни крошки. Чем он питается вообще? Вон, друг его за двоих порции уплетает, аж за ушами трещит. И что бы вы думали – запеканка! Да ещё и со сгущёнкой. Какие дети не любят сгущёнку?       Минги отвернулся было от окошка в столовой, как чуть не налетел на школьного психолога – молодую девушку с большими круглыми очками, пучком на голове и стопкой бумажек. Имя её исчезло в забвении, так и не попав в память рыжеволосого. Как и имена доброй половины школьного персонала. Она зачем-то показала на бэйдж дежурного и воскликнула:       -О! Вас я и искала. Поможете мне провести опрос в средних и старших классах. Пройдёмте.       И с этими словами она вручила мужчине стопку и резво развернулась в сторону кабинетов. Минги напоследок бросил взгляд в столовую и поторопился следом, на ходу заглядывая на первый же лист.       -Вы это детям собираетесь раздавать?       -Вас что-то смущает? - бросила девушка через плечо.       -«Употребляли ли вы или ваши знакомые наркотические вещества?» - прочитал мужчина вслух, - вы всерьёз считаете, что дети ответят на это правду?       Минги поровнялся с девушкой.       -Не беспокойтесь, эти тесты создавались профессиональными психологами.       -Ааа, ну ясно. А они детей видели?       Девушка бросила через плечо на Минги раздражённый взгляд. Мужчина даже слегка забеспокоился, как бы на месте взгляда не оказался он сам.       Видимо, у школьного психолога чувство юмора даже хуже, чем у самого Сона. Кто бы мог подумать – такое тоже бывает на свете.       -Психологические тесты,- начала она, поправив на носу очки,- рассчитаны не на простые галочки, а на человеческие реакции. Неужели вы считаете, что там одни дураки сидят?       Она указала куда-то наверх. Минги кивнул, как будто поверил, что там и правда сидят не дураки. И решил перевести тему.       -С кого начнём? В смысле, с какого класса?       И совершенно невзначай, не дожидаясь ответа, добавил:       -Я слышал, у 10 В сейчас ОБЖ. Как раз будет в тему, я думаю.       Нет, ну просто так совпало. Он всё равно собирался на следующей перемене там подежурить. Распоясались чего-то дети у кабинета ОБЖ. Девушка заглянула в свою тетрадь и остановилась.       -Ну, вообще-то я планировала начать с шестых… Но, думаю, вы правы. Пойдёмте к кабинету ОБЖ.       К слову сказать, это был первый раз, когда Минги попал на урок к старшеклассникам. Из всей толпы 10 В он знал только Чон Уёна и Ким Хонджуна, а из 10 А и 10 Б – так вообще никого. Ну ладно, хулиган Кабанякин отличился особой популярностью, но какая блоха из этой школы не знает Кабаняикна? Очень скоро Минги почувствовал первое существенное отличие урока старшеклассников от остальных смердов.       Прозвенел звонок, а класс был заполнен всего на сорок процентов. Минги удивлённо посмотрел на учителя, но та спокойно писала что-то в журнале, словно так и должно было быть. Психолог уже подготовила все свои бумажки и сидела в телефоне. Может, ему показалось? Мужчина сверился с часами, которые клятвенно уверяли, что звонок всё-таки был. Дети тем временем понемногу подтягивались на урок. Так беспечно, словно на вечернюю тусовку. Нет, на тусовку они несутся так, будто кто-то поджёг их самоуверенные задницы. Хотя откуда Минги это вообще знать, он на вечеринке не был с тех пор, как там зажигали тектоником.       Хонджун появился на третьей минуте урока. Они с Уёном плюхнулись на среднюю парту крайнего ряда. Учительница наконец встала со своего места и закрыла дверь класса. Минги принялся раздавать листочки детям. Синеволосый мальчишка даже не посмотрел на мужчину, когда тот приблизился к его столу. Парта перед ним была абсолютно чиста, не достал даже задрипанного листочка. Тоже мне, ученик. Уён тем временем сцапал два теста, один из которых подсунул другу. Он у него секретарём работает, что ли? Минги умудрился даже споткнуться о чей-то рюкзак – ноль внимания. Мужчина обошёл все парты и стал у доски, за спиной психолога. Дальше как обычно: притворяться столбом ему абсолютно не впервой. В такие моменты он чувствовал, как на него пялятся любопытные детские глазёнки, и увлечённо начинал изучать картины на стенах кабинетов. Вон, какой интересный баннер с правилами ориентирования в лесу. Век живи - век учись. Не зря в школе не выучил. Есть теперь, что сейчас почитать.       -А у меня ручки нет, - знакомый голос пронёсся по классу. Ким Хонджун сидел с поднятой рукой. И смотрел своим голубым взглядом на школьного психолога.       Ну ясен пень, у тебя на столе вообще ничего нет. Чего же об этом не позаботился твой секретарь?       С другого края класса донеслось:       -А ножку тебе не надо?       -Ложку!       Мегаостроумные языки принялись демонстрировать свои поэтические таланты. Со всех сторон посыпались гениальные рифмы:       -Кошку!       -Бошку!       -Картошку!       -Матрёшку!       Года идут, а шутки в старшей школе остаются уровня пятиклассников. Ну, хоть какая-то стабильность. Учительница ОБЖ попыталась остановить эту обезьянью вечеринку. Она спросила, может ли кто в классе одолжить свою ручку.       Минги по привычке засунул руки в карманы и замер, нащупав пишущий предмет. Без сомнений, этот камень был в его огород. Мужчина широким шагом подошёл к парте мальчишки, вытащил из кармана ручку и положил на столешницу. Ну, посмотри же на него, хотя бы сейчас, чёрт возьми!       Десятиклассники тут же будто с ума сошли.       -А можно мне тоже что-нибудь? Мне пиццу, пожалуйста!       -А мне Айпад!       -А мне ответы на тест, пожалуйста!       -На этот?       -Мне? Это ты вчера тест по физ-ре запорол!       Хонджун перевёл с доски всё внимание на ручку. Он оценивающе повертел её в руке и произнёс:       -Надо же, совсем как моя.       И бессовестно засунул её тупым концом в рот. Как же руки чешутся зарядить подзатыльник. Минги вернулся на свой пост, не забыв опять случайно споткнуться о чужой рюкзак. Ну ничего, маленький ты хитрюга, сейчас тебя выведут на чистую воду. Тут профессионалы работают. Не тут, то есть, а там. Сейчас ты себя реакцией своей на этот тест и спалишь. Минги посмотрел на психолога и понял, что она абсолютно не смотрит на учеников.       Либо его надули, либо дело попахивает непрофессионализмом. Разве она не говорила, что тест рассчитан на реакцию тестируемых? Или что считается тогда реакцией? Чего она ждёт? Нужно как-то натравить психолога на потенциальную жертву. Фас? Но воспалённый детский мозг сам справился с привлечением внимания. На задней парте взметнулась рука:       -Простите, тут вопрос: «Что ты примешь, если близкий тебе человек начнёт употреблять наркотики?». Если я отвечу: «То же, что и он», такой ответ не устроит? Надо название наркоты написать?       Психолог тут же покраснела и принялась листать тесты, а учитель просто подошла к шутнику и завладела его листочком.       -Глаза протри, там написано: «предпримешь». Что ты сделаешь, то есть. Я спрошу у Ольги Анатольевны, есть ли у неё в первом классе на уроке чтения свободное место.       -Вы ему лучше очки купите! – донеслось с другого конца класса.       -Не надо, не покупайте: он в зеркало себя увидит и с ума сойдёт!       Класс загоготал. Учительница гаркнула, и все притихли. Психолог кинула на неё недовольный взгляд. А синеволосый мальчишка с абсолютным равнодушием смотрел на свой листок. Не взглянул даже, когда пришло время сдавать тесты. Минги выхватил из руки Уёна два листочка и замети на столе знакомую ручку. Недолго думая, он сунул её обратно себе в карман. Поигрался – и хватит. Что, даже сейчас не посмотришь? И он посмотрел. Хонджун бросил взгляд на пиджак учителя, после чего вернулся к созерцанию своих рук. Выскочка. Думает, что Минги это как-то задевает. Наивный мальчишка.       -Это противоречит всем правилам современного воспитания! – бубнила школьный психолог, поправляя в коридоре листочки,- если мы будем вот так кричать на детей, кто из них потом вырастет?!       Мимо пронёсся один из таких неправильно воспитанных, и листочки разлетелись в разные стороны. Девушка и Минги ринулись спасать их от ног.       -И что по поводу теста? Нашли наркоманов? – спросил Сон, ползая на корточках по полу.       -Вы опять издеваетесь? Я их ответы ещё в глаза не видела!       Минги даже не вспомнил, когда он издевался до этого. Но на всякий случай проглотил вопрос про глаза у ответов и посмеялся над этой шуткой у себя в голове.       -Эээээ… нет?       Психолог положила листки на подоконник и поправила чёлку.       -Тест не выявляет наркомана. Это просто, чтобы оценить уровень воспитания наркотической интолерантности. И вообще, пройдёмте к следующему классу.       Она двинулась к кабинету информатики, пока Минги затормозил, пытаясь переварить услышанное. Толерантность – это когда педиков не бьют, что ли? Что они проверяют, чёрт возьми?! Девушка остановилась и бросила:       -Ах, да, тест же ещё анонимный, если вы не заметили.       Музыкант опустил взгляд на листочки. Абсолютно ни одного намёка на подпись.Стоп, а в чём суть тогда? Она точно психолог?       Прозвенел звонок, и Минги разочарованно поплёлся за девушкой.

***

      -Я не буду с ним выступать! И вообще петь с ним не собираюсь!       -И я тоже!       Собственно, в этом они были согласны. Даша и Мари уже минут пятнадцать сидели и наблюдали, как две упёртые истерички обиженно дуются по сторонам маленькой каморки. А Минги… Минги просто хотел уйти домой и напиться. Хотя дома сейчас так же пусто, как и у него в душе. Шляпа. Что делать с двумя поссорившимися детьми? Дать им конфет? С Наюн во время ПМС помогало. Конфет у него с собой, конечно же, не было. А буфет в это время был уже закрыт.       -А вы выступайте по отдельности. Под музыку. Просто отойдите подальше, и всё.       Мальчишки по очереди фыркнули, Минги вздохнул, Даша цыкнула и закатила глаза. Оставалось Мари ещё что-нибудь сбряцать, и можно на конкурс с этим хитом. Вредничать в унисон они не против. Не выдержала Даша:       -Учитель Сон, давайте просто выгоним их, и всё! Я позориться с этими двумя не собираюсь! Нашлись цацы, как будто без них не справимся! А сами на сцене даже рот под музыку открыть не могут!       Чонхо молча краснел, ссутуливаясь вниз под тирадой девушки, Юнхо же, наоборот – стремительно надувался возмущением, открыв рот.       -Ты чего такого говоришь, женщина?! За собой лучше посмотри!       -Посмотрела уже, пока партию твою пела.       -Да я просто на твой нос отвлёкся, который ты везде суёшь!       -Да если бы не я…       -Стоять! – Минги влез между детьми, пока и эти двое тоже друг друга не перебилли. Что не так с этим Чон Юнхо? На всякий случай мужчина расставил руки в стороны,- всем оставаться на своих местах. Разбежались в разные стороны.       Дети стушевались. Тогда он рявкнул:       -Живо! Все трое!       Школьники насупились и расползлись по углам. Мари осталась на месте, продолжая обнимать гитару. Кремень. Казалось, ей вообще пофиг, где просиживать вечернее время.       -Я вернусь. Сейчас приду и всё решу. А вы пока стойте и думайте над своим поведением.       Он попятился к двери и снова обернулся.       -С места не двигаться!       И вышел из каморки. Куда идти вешаться?       Несколько секунд Минги простоял у двери, потом направился во двор школы. Дети подождут. Ничего с ними не случится. Особенно пока Минги не бьёт их стульями. Морозный вечерний воздух защипал щёки. Выходить на улицу без верхней одежды становилось холодно, приближалась зима. Последняя сигарета выпала из рук мужчины в темноту. Минги присел, пытаясь найти её в темноте, но с таким же успехом можно было вглядываться в чёрную дыру. Чёрт. Если он не покурит, то сойдёт с ума.       Рядом послышалось шуршание. В пространстве моргнул свет тлеющей сигареты. Может, это уборщица? Какое бы говно она ни курила, сейчас и это сойдёт.       -Извините.        Минги встал с места и направился на свет. Огонёк дрогнул и принялся скакать. Мужчина перешёл на бег.       -Простите, вы не могли бы…       Огонёк бешено пронёсся и рухнул у края крыльца. Послышались сдавленные ругательства. Учитель догнал и подал человеку руку. Которым оказался Чон Уён.       -Учитель Сон, здравствуйте. А я тут гуляю.       Минги сплюнул в сторону.       -Почему в моей жизни тебя стало так много?       -Я просто брата жду. Воздухом дышу. А вы что здесь делаете? Занятия окончены?       Воздухом он дышит, конечно. А табаком от него пахнет, потому что дворник мимо проходил. И паровоз проехал.       -Слушай, мне сейчас не до этого. Дай сигарету.       -Какую сигарету? Вы о чём? Я ничего, я просто…       -Одна сигарета – и мы друг друга не видели. Идёт?       Давай же, не жмись. Хитрые глазки заблестел в темноте.       -Мы друг друга не видели, и вы говорите свой любимый цвет.       -Чего?       -Вы хотите сигарету или как?       А, пошло оно. Нужен ему цвет – так нужен.       -Ну синий. Теперь дашь?       -Не дам. А сигарету держите.       Минги оставил мальчишку упиваться гениальностью своей шутки и блаженно затянулся. Табак приятно наполнил лёгкие и въелся в мозг. Резкая мысль прострелила его на второй затяжке.       Погодите, что он сказал?!       Пожалуйста, научите его думать. Синий. Кто за язык его тянул. Прямо как макушка Ким Хонджуна. Как же палевно, просто с ума сойти. Тем не менее, мальчишка снова закурил, уже молча. Вместе они стояли и дымили. Интересно, дети до сих пор сидят там, в каморке? Или остался один сильнейший?       -Проблемы? – выдохнул Уён вместе с облаком никотина.       Минги тоже выпустил дым.       -Что не так с твоим братом?       -Ну, он – Чон Юнхо.       Ещё пару секунд молчания.       -Вы их там одних оставили?       -Ага.       За это время они точно уже съели друг друга. И Чон Юнхо, вероятно, уже танцует на костях проигравших. Хотя нет, он ставит на Дашу. Из таких девчонок вырастают сильные и могущественные завучи. А потом – тётки, которые отрывают голову в очереди Пятёрочки. И в столовку приходят, чтобы с разатчицей посраться. Так, ради спортивного интереса.       Уён затушил сигарету.       -Пойдёмте. Научу вас решать детские конфликты.       Самоуверенный мальчишка скрылся в школе, а Сон задержался на крыльце, напоследок пытаясь поглубже затянуться.       На удивление, в каморке всё осталось на своём месте. Абсолютно целое и невредимое. Ну, если не считать синяки, которыми мальчишки светили на всю округу уже целый день. Появление Уёна, улыбающегося во все свои блестящие 32 зуба, вызвало из угла Юнхо пару красноречивых матов. Старшеклассник благополучно проигнорировал их и жестом фокусника достал из рюкзака колоду карт.       -Ребята, добрый вечер. Слышал, здесь кому-то не хватает справедливости. Предлагаю решить проблему классическим способом.