[Добро пожаловать в класс превосходства] Человек на миссии

Сезон 1 — Глава 2 Разве это свобода? Должен ли я наслаждаться этими 3 годами, которые я буду проводить вдали от «того места». Должен ли я наслаждаться своей жизнью или просто сосредоточиться на своей миссии и продолжать двигаться вперед? Вот такие мысли роились в голове у 15-летнего каштановолосого мальчика, которого звали Аянокоджи Киётака, также известного как «Демон четвертого поколения» или «Шедевр Белой комнаты». В данный момент он стоял на автобусной остановке, ожидая прибытия своего автобуса. Его «отец» говорил с ним о том, чтобы отправить его в школу на своем лимузине, но мальчик отверг его ухаживания, в результате чего мужчина вздохнул и высадил его на автобусной остановке, примерно в 10 минутах езды от Белой комнаты. Видимо, поскольку это последний раз, когда они видят друг друга в течение последующих 3 лет, мужчина решил быть немного снисходительным. Как сентиментально. Он мог бы поплакать. Вскоре автобус подъехал к остановке, и мальчик потратил около 8 секунд, удивляясь огромным размерам транспортного средства перед его глазами, прежде чем войти в него. Водитель бросил на него раздраженный взгляд, но кареглазый мальчик даже не взглянул на него и вошел внутрь. Как только он вошел в иномарку, любопытство снова взяло верх над его чувствами, когда он увидел внутреннее убранство автобуса. Там были специальные места, куда люди могли положить руки, что помогало им удерживать равновесие во время движения. Несмотря на то, что в автобусе было много свободных мест, Киётака направился в дальний угол автобуса и решил встать, держась за один из поручней. По пути его взгляд остановился на черноволосой девушке со светлой кожей. У нее было строгое выражение лица, так как она читала книгу. Причина, по которой взгляд кареглазого мальчика обратился к девочке, заключалась в том, что на ней была такая же форма, как и у него. Решив больше не смотреть на нее, вечно любопытный мальчик молча повернулся. Он достал из кармана блокнот, в которой сделал черновой набросок всего, что знал о школе, и начал думать про себя, глядя в него последний раз. 'Школа, где классы делятся от лучшего к худшему. Таким образом, я могу с уверенностью предположить, что она следует системе меритократии. Если это так, то перевести других учеников в класс А будет довольно сложной задачей. Думаю, пожертвовать некоторыми из них в будущем придется… но, возможно, на это тоже есть какое-то ограничение. На каком основании класс будет соревноваться? Школьные тесты? Экзамены по физкультуре? Нет… Это слишком просто для «того человека», чтобы позволить мне поступить в это учебное заведение. Должен быть какой-то специальный тест, чтобы проверить нашу состоятельность.' Когда Киётака погрузился в свои мысли, его слух внезапно уловил суматоху, происходящую в передней части автобуса. Это была офисная дама, которая спорила со светловолосым парнем приличного телосложения. Он был одет в такую же форму, как и Киётака. Они спорили о том, что парень сидит на специальном месте, не уступая его старушке, и что его долг — служить обществу. В ответ на это мальчик привел свой аргумент, в котором не было ничего, кроме логики, закрыв рот офисной даме, которая, будучи сердитой сжимала кулаки. Позже к разговору присоединилась коротко стриженная девушка, волосы которой были бежевого цвета и попросила хотя бы кого-то из автобуса уступить свое место. Киётака нашел ее высокий голос немного раздражающим, но решил держать рот на замке. Затем офисная дама из чувства вины уступила свое место… Это был довольно интересный сценарий для такого раннего утра. Просто тема о том, чтобы позволить кому-то сесть на специальное место, может перерасти в такой большой спор… Такой человек, как Киётака, чужак в этом обществе, даже не подозревал об этом. Вскоре автобус достиг желаемого места назначения. Новая клетка, которая будет держать Киётаку в ловушке следующие 3 года… Старшая школа продвинутого воспитания. Не желая опаздывать на церемонию открытия, Киётака трусцой побежал в спортивный зал. Некоторые люди раздраженно хмурились в его сторону, но для мальчика это не имело значения…

---------

Возможно, ему следовало просто неспеша пойти в зал. Церемония была очень скучной, несколько учителей и инвесторов произносили речи об истории и наследии учебного заведения. Пока они говорили, Киётака заметил, что вся площадь была заполнена камерами видеонаблюдения, их было гораздо больше, чем нужно. 'Давайте посмотрим 1…2…3…4.....9…16. 16 камер видеонаблюдения только в спортзале. Разве это не больше, чем обычно требуется? В тренировочных залах Белой комнаты их было всего 8. Интересно, чем обусловлено такое количество? Неужели здесь происходит много преступлений? Поскольку Соревнование Классов является здесь основой, я не сомневаюсь в такой возможности. У меня есть теория, но я должен сначала подтвердить ее, прежде чем лезть в глубокую яму.'

---------

'Похоже, я был прав. Все места усеяны камерами. В холлах на первом этаже было 12 камер, а на втором этаже — 10 камер. И знаете что? В классе есть 4 камеры, спрятанные прямо по углам комнаты, вдали от глаз обычных людей.' Осмотрев камеры в классе, Киётака медленно занял место в дальнем углу комнаты, возле окна. Это было хорошее место, чтобы отдохнуть во время перерыва после целого дня посещения различных мест. Затем он начал наблюдать за своими новыми одноклассниками… Они определенно не выглядели слишком цивилизованными, но никто из них, за исключением пары учеников, не выглядел как нарушители спокойствия. Опять же, внешность может быть обманчивой. Было несколько человек, которые уже начали заводить друзей. Они с удовольствием болтали друг с другом на разные темы, такие как романтическая манга, показы мод, игры и т.д. 'Интересно, каково это — жить вот так, свободно, без всякой ответственности и давления за спиной? Обрести свободу над собой… Наверное, это здорово.' Наблюдая за своими одноклассниками, Киётака вдруг почувствовал чье-то присутствие рядом с собой — кто-то сел прямо возле него. Это была не кто иная, как черноволосая девушка из автобуса. Как только она села, она сразу же открыла книгу, которую читала — «Преступление и наказание», довольно уникальная находка. 'Похоже, она моя одноклассница. Должен ли я поприветствовать ее? Она выглядит умной… Опять же, внешность может быть обманчива, но нет ничего плохого в том, чтобы поприветствовать ее, не так ли? Возможно, она может стать полезным союзником в будущем.' «Доброе утро.» Киётака не получил ответа на свое приветствие, так как девушка все еще была сосредоточена на своей книге. Понимая, что не получит желаемого ответа, он вздохнул и отвернулся. «Доброе утро.» Кареглазый мальчик посмотрел на черноволосую девушку, которая бросила на него взгляд, полный незаинтересованности. 'Похоже, она не хочет, чтобы ее беспокоили. Может, мне стоит пока оставить ее в покое? У нас есть целый год, чтобы пообщаться друг с другом. Что ж, давайте хотя бы представимся.' «Меня зовут Аянокоджи Киётака. Приятно познакомиться.» Черноволосая девушка вернулась к своей книге. «Ты не возражаешь, если я не назову свое имя?» «Если ты чувствуешь себя неловко, то конечно. Никто тебя не заставляет.» 'Первое впечатление очень важно. Никогда не подходите к девушке, которая выглядит так, как будто она в плохом настроении, иначе у нее останется плохое впечатление о вас, независимо от того, как вы будете вести себя в дальнейшем. Это элементарная человеческая психология.' Он услышал короткий вздох черноволосой девушки, прежде чем она посмотрела прямо ему в глаза. Ее глаза были слегка сужены, как будто она пыталась заподозрить, нет ли у него каких-то скрытых намерений. Арт (Хорикита): https://img.wattpad.com/8f4eca418101551be7ae86678c35ec2fa6c07d14/68747470733a2f2f73332e616d617a6f6e6177732e636f6d2f776174747061642d6d656469612d736572766963652f53746f7279496d6167652f354e4574765042776e78697256673d3d2d313230333330363036372e313664633435306638346661643038353333333531373433373531302e6a7067?s=fit&w=400&h=400 «Хорикита Сузуне. Приятно познакомиться… наверное.» Не желая больше беспокоить девушку, Киётака коротко кивнул ей и посмотрел в сторону окна, а черноволосая девушка по имени Хорикита снова сосредоточилась на своей книге, чувствуя благодарность за то, что ей не пришлось ввязываться в ненужные разговоры с утра пораньше. «Похоже, что это довольно хорошо оборудованный класс. Похоже, он оправдывает ожидания людей, хмм?» Тот самый светловолосый самовлюбленный парень, который закрыл рот офисной даме, очевидно, тоже был учеником класса D. Совпадения могут быть причудливыми. Он сел за парту с надписью «Коенджи» и начал приводить в порядок ногти, положив обе ноги на парту. Остальные ученики тут же закивали и медленно отошли от него, но, похоже, это не сильно повлияло на блондина, так как на его лице по-прежнему была вечная самодовольная ухмылка. «Какое неприятное совпадение» — услышал Киётака, как Хорикита пробормотала про себя, глядя на мальчика по имени Коенджи. 'Он кричит о самовлюбленности, но по тому, как он себя ведет и как говорит, я могу сказать, что он не обычный человек. Возможно, мне придется присматривать за ним, чтобы понять, будет ли от него польза или проблемы.' Когда Киётака погрузился в свои мысли, прозвенел первый звонок, и в классе появилась красивая женщина. «Здравствуйте, ученики… Меня зовут Чабашира Сае. Я буду классным учителем класса D.» Конец 2 главы.