***
Почему я тут? Множество вопросов созревало в моей голове. — Может всё же скажешь где мы? — Юстас ты в действительности хочешь сказать, что не знаешь одну из самых популярных школ героев? — кажется Кишо был поражён, обычно держась стойко в любых ситуациях, но в этой он совершенно не понимал как стоит реагировать. — Не вини его, у него наверняка есть причина своей неосведомлённости, — медведь, собака и мышь кажется смешались в этом животном непонятного происхождения. — Моё имя Незу, и я являюсь директором ЮЭЙ. Я бы хотел предложить Вам кое-что интересное. Наивный. Это животное имеет причуду, но кажется это совсем не делает его разумным. Интерес для него имеет синоним веселья, а школа кажется является антонимом ко всему этому? Так почему он должен слушать полный бред? Его не посвятили даже в мельчайшие подробности, так какого чёрта он обязан отвечать хоть как-то? — Ооо, друг мой. Я вижу Вы злы на меня, но не стоит тревожиться. Я догадываюсь о причине твоего недовольства, но перед твоими несомненно едкими комментариями я хочу представить одну вакансию, — «Что за клоун, которого потерял цирк?» единственный вопрос, что был потерян после следующей речи. — Как ты смотришь на то, чтобы стать учителем в нашей школе? Юношеский смех был разнесён по всему этажу и смех этот был судорожный, от которого у обладателя уже начал болеть живот, но он не мог остановиться, потому что столь наивное предложение действительно рассмешило его. — Вы действительно не обладаете и крупицей интеллекта, — Юстас развалился на стуле, закинул ноги друг на друга. — Ахахах, но комиком вы работать вполне способны. Казалось в этот момент взорвалась бомба. Теперь уже смеялся Незу. А Кишо стоял поодаль, опираясь о стену и лицо его стало белее в пару раз. — Дорогой Юстас, ахаха, это является моей причудой. Суперумник, — собеседник так и завис. Ему не было стыдно за свои слова. Простой интерес овладел его разумом. — Ну что же, прошу прощения, дорогой человеко-животное, — стыд, было невиданное ему чувство. — Вы согласны? — казалось, что Незу даже не заметил неподобающего обращения к нему. — Какая мне выгода? — он хотел узнать. Узнать чем может заинтересовать его сверхразум, может хотя бы он сможет понять его желания. — У Вас будет прекрасная зарплата и шанс общаться с будущим героями, — не смог. Пора смириться, что его хотелки никто не сможет понять. — Ах да, личная лаборатория, разрешение к досмотру всех учащихся и если Исцеляющая девочка даст согласие, то и лечение, — и всё же, некоторые пункты действительно его заинтересовали. Нет, он совершенно не любил извращение, его интересовало нечто другое. Нечто более стоящее. Совершенное. Правительственный работник, до этого казавшийся слившийся со стеной, на которую же опирался, немного оживился и нахмурил брови, видимо примерно поняв мысли своего не состоявшегося напарника. — Но ведь учебный год уже начался. Как он может стать учителем? — И главное чего, — конечно, он подумал о вопросе заданным Кишо, но ведь он не так прост. Новости о катастрофе в одном из геройских комплексов USJ разлетелись так, что скорее всего в каждом разговоре будет появляться эта тема. Даже с его нелюбовью выходить из дома и просто путешествуя до ближайшего магазина, почти всё что он слышал на улице среди местных сплетен, это то насколько безответственны ЮЭЙ. — С того момента как я узнал о Вас, Юстас-кун, — как же он ненавидел это "кун". — Я думал о тебе в роли нашего учителя по психологии, но сейчас, когда ситуация в ЮЭЙ крайне плачевна и классный руководитель из одного геройского класса сейчас не в состоянии проводить уроки, я думаю нанять тебя ещё и на роль помощника классного руководителя класса 1-А. — Ха. А Вы считаете я соглашусь? — Не сомневаюсь. Ведь тебя несомненно заинтересовали мои предложения, — и всё же просочиться ему в мысли гениальное животное не смогло. Это и радовало, и заставляло чувствовать себя неправильным. Тем кем он действительно являлся. Он был заинтересован ни в предложениях, а в одном, единственном предложении. Личная лаборатория? Неплохо. Лечение каких-то детей не имеющих к нему никакого отношения? Его воротит от любых людей, а от подростков, которые будут ещё и показывать свои амбиции... Это точно не радостная новость. Но вот разрешение к досмотру учащихся, а тем более всех. Уже лучше. Их причуды, их тела, способности этих тел. Поиск того главного, что ему нужно, возможно кроется прямо тут, в сборище подросших детей. Продолжать искать, копать, терять и заново находить, чтобы снова разочароваться. Поток мыслей прервал тихий кашель подошедшего человека. — Юстас нам нужен твой ответ, — Икуджима не такой как эти люди, не такой. Он понимает гораздо больше. Он видит то, что не видят другие. Ведь так? Ведь именно это является причиной его одиночества? Он просто другой, а Юстас давно уяснил, что отличающихся людей не любят, для них они даже не люди, скот. — Икуджима? Ты слышишь меня? Руки мужчины, одна из которых покоилась на колене и являлась опорой для корпуса, вторая же закрывала глаза от чёлки, привлекли внимание правительственного работника. Тело начинает дрожать, а сам сидящий опять заливается смехом, к слову совершенно неуместным в этой ситуации. Правда, из положительного можно сказать, что этот приступ длился меньше, около пяти секунд, но этого хватило, чтобы двое других людей, и не только, почувствовали себя лишними. — Конечно слышу! Я согласен, дорогой работодатель. Ваше предложение действительно меня заинтересовало. Когда я могу приступить к своей работе? — дружелюбная улыбка никак не вязалась с лицом этого человека. Карминовые глаза, казалось, никак не могли смотреть с желанием сделать что-то хорошее. Всё же вся его кровь возможно уже давно прогнила, а кровь, как все понимают, проходит через сердце, похоже заражая этой гнилью и всё остальное в его маленьком мирке, под названием тело. — Я рад вашему согласию. Нам понадобится пару дней, чтобы привести в порядок и собрать все нужные документы для зачисления вас в наш учительской состав, — понятно. Будут подтирать его биографию для правительства. Всё же такой человек как он, не совсем подошёл бы на роль воспитанников будущего. — Можете готовится приступить к работе через 3 дня максимум, — У них настолько всё плохо с кадрами? Ах точно, это и так было понятно, потому что они пригласили его. — В таком случае всего хорошего, у меня есть дела, — Юстас поднялся с насиженного места, при этом пряча руки в карманы и развернувшись, отправился прочь из кабинета. Он не слышал шагов, а это значит что Кишо за ним не последовал, что несомненно порадовало его.***
— Юстас не уравновешен, как вы не понимаете риск детей вашей академии, которых он будет учить? И тем более чему учить? Он не тот человек, который стал бы кому-то раскрывать свои тайны коммуникации. — А в действительности ли ты печёшься о этих подростках? Состояние Юстаса и его загруженность, как по мне заботят тебя гораздо больше, — и это было правдой. Икуджима всегда вызывал в нём противоречивые чувства. Некоторая часть из его прошлого, которую он узнал во время того, как Юстас кидался на него с ножом для вырезания по дереву, сподвигло его к жалости по отношении к этому мальчику. Тогда милый красноглазый мальчик был для него загадкой. Хотя чего таить, загадкой он является и сейчас. Сама причуда его была тайной для других и то, что он знал о наличии этой причуды уже льстило Кишо. Но когда он мог часами наблюдать за преступниками, которых поручили Юстасу и ему в действительности становилось тошно от одной мысли о том, что он делает с ними за закрытыми дверями. Омерзение по отношению к своему другу охватывало его и забыться он мог только в алкоголе, в котором проклинал Икуджиму. Впрочем, сейчас вспоминать это не самая лучшая идея.