«Вау! Ты можешь контролировать разум?»
Первое, что говорили люди, когда узнавали о моей причуде. Поначалу в их голосах слышалось настоящее восхищение, белая зависть или что-то подобное. Но затем едва заметно на их лицах начинали показывать оттенки страха, некомфортности, отвращения… Эта причуда начала доставлять мне проблемы с самого своего появления. Способности, подобно мышцам, навыкам и умениям, должны развиваться, иначе обладатель не сможет их контролировать. Из-за неумения пользоваться причудой я потерял своих первых друзей, затем был вынужден покинуть детский сад и обучаться на дому. Я думал, что когда научусь пользоваться ей, то проблем станет меньше, но… усилия мне приходилось делать, в первую очередь, для того, чтобы не дать ей активироваться. Слово. Один единственный ответ в мой адрес — и человеческий разум под моим контролем. Само-собой, моим родителям приходилось сталкиваться с этим чаще всего. Из-за этого атмосфера в нашем доме стала напряженной. Мама согласилась помочь мне научиться справляться с ней, хотя и в ее глазах я различал страх. Я бы никогда не стал контролировать ее, и она это знала, как и то, что мыслей читать при этом я не умел, и все же… она боялась, хотя старалась изо всех сил скрыть это даже от самой себя. Только потом я узнал, что этот страх был обусловлен ее собственными детскими проблемами с причудой, и если моя оставляла в виде последствий лишь короткое беспамятство, ее стирала значительную часть воспоминаний, а мама даже не сразу замечала это. Представить не могу, как ей было тяжело справляться поначалу. Наверное, она винила себя в том, что «прокляла» меня своей причудой, но это придало мне стимул. С папой дела обстояли куда сложнее. Из-за его причуды он много работал, мало бывал дома, а когда я начал расти, наши отношения стали натянутыми. Этого не было видно, мы даже разговаривали… иногда. Но чувство было такое, что со мной и моей мамой живет какой-то незнакомец, с которым было неловко заводить диалог. Какого это, когда даже собственные родные бояться говорить с тобой? Тишина, поселившаяся в нашем доме, начинала давить, я часто испытывал чувство одиночества и даже сам не заметил, как начал играть в свои любимые фигурки героев молча.«Твоя причуда не подходит для геройства.»
Однажды услышал я от отца, и эти слова глубоко засели у меня в душе, как незаживающая рана, которая вместо того, чтобы затянуться, становилась только больше. «Наши причуды слишком бесполезны для героев, сынок», — с этого он начал рассказ о том, как сильно сам мечтал стать героем, но причуда оказалась единственной преградой для поступления. Я знал, что он сказал это не со зла, просто хотел направить мои способности во что-то более подходящее для меня. И все же… я поверил ему тогда. Оставил свою мечту. Перестал читать комиксы, следить за успехами героев, даже геройские мультфильмы и те переключал. «Эта причуда подойдет для какого-нибудь злодея», — все так говорили, когда я пошел в среднюю школу. Да я и не спорил, что причуда не особо геройская. Но меня раздражал повешанный на меня ярлык: «Будущий злодей». С чего это причуда должна определять мое место в жизни?! С чего вы все взяли, что я непременно стану злодеем?! Как будто ими становятся по одному лишь желанию. У меня же не было ни одного мотива преступать закон, но кого это волновало? Сверстники боялись со мной разговаривать, и я даже не собирался это исправлять — все равно бесполезно. Из-за этого я и сам стал мало разговаривать: ухудшился социальный навык, пропало желание вообще подавать голос без необходимости. Пока однажды мне не попался канал с новостями, где объявили о дебюте непримечательного героя. Сотриголова. Как сказали по телевизору, причуда этого героя заключалась лишь во временной блокировке причуд других. Именно тогда я поймал себя на такой же мысли: «Совсем не подходит для героя». Смотря на Всемогущего, многие люди, не только дети, вбили себе в головы образец того, что героем может стать только человек с боевой причудой. Сотриголова со своей пассивной способностью растоптал этот предрассудок во мне. Герой полагался на причуду, как на один из инструментов, а не на основное оружие, и это вдохновило меня, потому что я находился в точно таком же положении. Сотриголова стал моим героем в тот день: он спас не меня, но мои мечты. — Контроль разума? Никогда раньше не слышал о таком. — Я аж завидую. — Это ж можно контролировать кого угодно! — Ты можешь делать все, что захочешь. — И никто не узнает, что это был ты. Продолжали говорить рты, а глаза: «Идеальная причуда для злодея. Только не контролируй нас, ладно?». Но даже с этой «злодейской» причудой у меня были свои мечты, разительно отличающиеся от их стереотипов, и в этот раз их точно никто не отнимет. Я этого не позволю. И все же это оказалось не так просто. Все равно что бороться с сильным течением, не зная, сколько осталось до цели и хватит ли вообще сил дойти. Не буду врать, несколько раз я действительно подумывал снова забросить всю эту затею в часы, когда становилось совсем невыносимо. Конечно, как тут не утратить стимул рядом с ребятами, у которых были идеальные геройские причуды (некоторых из них я бы придушил лично за отсутствие желание пустить эти способности на геройство). Иной раз и вовсе волочился к опустошенной мечте, как зомби, потому что просто не имел других целей. И, пожалуй, самый сильный удар я получил в день экзамена в Юэй, когда против меня выставили роботов.«Просто без шансов…»
Разумеется, героем нельзя стать, если просто хорошо учиться. Однако после экзамена я случайно услышал об общеобразовательном факультете и о возможности перевода на геройский курс. Не то чтобы я был суеверным, но услышать этот тихий разговор среди прочего шума можно было только по велению судьбы. Быть героем чертовски сложно, но кто сказал, что стать им будет легче? И вот… — Ты был очень крут, Шинсо! — Ну ты и удивил! — Ты прям герой общего факультета. — Ты великолепен! — Ты сможешь стать великолепным героем, Шинсо! Услышал я после спортивного фестиваля Юэй. Хах, идиоты… Я прекрасно знаю это и без вас. Разве не я пытался вдолбить вам это?