Том 1. Часть 1. Глава 1. Новый мир. Приют
[ Добро пожаловать в сюжет №12345 из Истории Bungou Stray Dogs. Ваш персонаж — Ацуши Накадзима.]
Девочка недоуменно моргнула — название истории ей было не знакомо. После она перевела взгляд с системы, осмотревшись. Голые каменные серые стены, от которых, даже при взгляде на них, несёт холодом. Две железные старые двухуровневые кровати, такие она видела только в фильмах про армию или тюрьму, на коротвх спали дети дошкольного возраста. "Я что, в тюрьме для несовершеннолетних?" Она осмотрела себя. Старая, поношенная, но добротная не по размеру одежда выцветшего серо-грязного цвета, от которой наоборот пахло порошком и хозяйственным мылом. Одеяло было заштопанное, но тоже крепкое и теплое. Внимание снова привлекла система, вновь замецавшая.[ Желаете открыть статус?]
Девочка кивнула, вновь начав рассматривать себя. Белые, как волосы, руки и ноги были осыпаны различными синяками по форме напоминающие полоски кнута или палки и следы от пальцев.[ Статус
Имя пользователя: ?????????
Роль: свернуть( Имя: Ацуши Накадзима Пол: женский Возраст: 6 лет)
Уровень роли: 1
Уровень пользователя: 1
HP 95/100 ( найдены незначительные отклонения в целостности кожного покрытия)
Эфир: 10/10 ]
Взгляд девочки пробежался по буквам. Ее смутили знаки вопроса в строке ее имени, но девочка решила не передавать этому значения. Ещё больше внимания привлекала голограмма ее самой, где желто-зелеными пятнами были отмечены ушибленное места, что было очень удобно, а так же описание всех травм. " Что значит уровень роли и пользователя, в чем разница. И что такое эфир?"[ Уровень роли — ваш уровень в этой истории, набирается с помощью очков опыта от обычных, ежедневных, скрытых, дополнительных, личных и сюжетных квестов. Также можно получить после получения титула, профессии, достижения или при повышении навыков. Уровень пользователя зависит от того насколько хорошо защищена история. Уровень повышается очками опыта души. Получить можно при каждом прожитом году, во время сюжетных квестов, зачистве подземелий, закрытии сюжетных дыр, раскрытии не упомянутых деталей Предыстории. Эфир— сверхъестественная ветвь энергии для этого мира. Есть ещё много других видов энергии: мана, святая энергия, темная энергия и другое, которые можно встретить в разных историях.]
Девочка кивнула, принимая объяснение.[Желаете вернуться в Меню?]
Малышка вновь кивнула, укладываясь на тонкую подушку.[ Меню.
Статус.
Характеристики.
Снаряжение.
Книга навыков.
Гримуар знаний.
Архив воспоминий.( Временно закрыто)
Тренировочное пространство ( достигните 4 уровня пользователя)
Домен (достигните 4 уровня пользователя)
Инвентарь.]
"Много" Промелькнула мысль в голове мироходца.[ Характеристики.
Сила 3
Скорость 5
Ловкость 6
Выносливость 5
Урон 1
Защита 1
Удача 2
Реакция 4
Шестое чувство 10
Интеллект 10
Мудрость 9
Дополнительных эффектов нет.]
" Не густо, но это все равно не плохо для ребенка 6 лет, хотя что-то подсказывает, что интеллект и мудрость это среднее арифметическое между интелектом и мудростью моей души и тела ребенка. Айгу, на что я подписалась... Меня удивляет шестое чувство, оно странно высокое, это потому, что я женщина и ещё и ребенок, или как? Не понятно" Ацуши открыла вкладку снаряжения, чтобы проверить, что и как там выглядит, пусть все и было бы пустым, если обычная одежда не считалась за снаряжение. Она ожидала увидеть какие-нибудь слоты, как это бывает в играх, но к ее удивлению перед ней появилась небольшая проекция человека ребенка, похожая на полупрозрачный манекен. На ней была надета та же самая одежда, что и на блондинке. Накадзима нажала на футболку, с удивлением прочитав надпись.[ Старая футболка из приюта
HP 98/100 (старая, но крепкая)
Эффект: слегка согревает]
"Значит я не в тюрьме, а в приюте, что же, на том спасибо" Ацуши смахнула надпись, повертев проекцию человека, чтобы рассмотреть получше. Хмыкнув про себя она открыла книгу навыков. И на удивление это уже был не экран голограммы, а самая настоящая книжка настолько темного синего, что казалась черной,цвета с фиолетовым сияющим магическим кругом и странными надписями, с железными уголкамии и цепью, растворяющейся в воздухе. Страницы были обычные, больше похожие на пергамент, толстые, жёлтые, словно постаревшие, но очень крепкие, порвать не получалось. На первой странице было содержание книги[ Содержание
Бытовые навыки
Социальные навыки
...
...]
[ Бытовые навыки.
Прополка ( класс: обычный ранг: ученик уровень 5) { благодаря вашим рукам земля становится ещё рыхлее. Растения растут более здоровыми}
Поливка (класс: обычный ранг: ученик уровень 7) {когда вы поливате для растений это божья благодать. Эффект: рост растений увеличен на 0,007%}
Уборка (класс: обычный ранг: ученик уровень 3) {вы убирает чище и быстрее Эффект: пыль осидает на убраных поверхностях на 0,03% медленнее}
Тихий шаг ( класс: обычный ранг: подмастерье уровень 2) {вы ходите почти не слышно, вас выдает лишь шооканье подошвы обуви из-за ваших коротеньких ног Эффект: вы с вероятностью 15 % останетесь незамеченной, если подкрадеьечь сзади}
Скрытие присутствия (класс: сверхъестественный ранг: ученик уровень 6) {когда вы сидите тихо, ваше присутствие могут не заметить, но вас может выдать звук дыхания и шорох одежды. Эффект: вероятность 20% остаться незамеченным. Примечание: при достижении ранга подмастерье может стать навыком профессии Ассасин}]
[ Социальные навыки.
Щенячий взгляд (класс: обычный ранг: ученик уровень 10) { благодаря детскому очарованию, если вы сделаете милое лицо с большими слезящимися глазами взрослые могут поддаться и исполнить вашу маленькую прихоть. Эффект: вероятность 10% очаровать взрослого}
Детектор лжи (класс: сверхъестественныц ранг: новичок уровень 2) { благодаря вашему сильно развитому шестому чувству вы можете почувствовать, когда вам лгут. Эффект: + 2 к шестому чувству. Вероятность 10% того, что вы раскроете чужую ложь}]
" Неплохо для ребенка. Меня даже не смущают навыки ухода за огородом и уборки. Это даже плюс в моем случае, но детектор лжи это мощно, если его продвинуть, то можно не бояться быть обманутой. Следующий у нас гримуар знаний." Грумуаром была большая книга, похожая на книгу навыков, только вместо синей оболочки с железными вставками эта была словно вся из черного железа. Внутрь железной кованой обложки был выставлен сияющий синий кристалл, а из самой книги торчали листы и язычки тканевых закладок. Открыв книгу она увидела знакомое содержание, что и у книги навыков, разве что середина не были обычными черными, а напоминали ночное небо.[ Содержание.
Язык
Наука
Быт ]
" Ну, тут ничего удивительного"[ Язык
Устный Английский (ранг: ученик уровень 4)
Письменный Английский ( ранг: новичок уровень 9)
Устный Японский ( ранг: ученик уровень 2)
{ Прим. Передано}
Письменный Японский ( ранг: ученик : уровень 2)
{Прим. Передано}
Письменный Русский ( ранг: мастер уровень 8( носитель))
Устный Русский ( ранг: мастер уровень 10(носитель))
Устный Немецкий ( ранг: новичок уровень: 2)
Письменный Немецкий ( ранг: новичок уровень: 1)]
[Наука
Физика (класс: обычный ранг: подмастерье уровень 6)
Химия (класс: обычный ранг: подмастерье уровень 6)
Теория инженерии (класс: необычный ранг: новичок уровень 3) {при получении соответствующего навыка раенга ученик уровень 5 можно получить чертежи}
Астрономия ( класс: необычный ранг: подмастерье уровень 6)
.....]
[Быт
Уход за садом ( класс: обычный ранг: мастер уровень 3)
Основы безопасности жизнедеятельности ( класс: необычный ранг: подмастерье уровень 9)
Уборка( класс: обычный ранг: магистр уровень 5)
Готовка( класс: обычный ранг: мастер уровень: 2) { можно создать книгу кухонных рецептов при достижении навыка 5 уровня ранга ученик}
Уход за детьми ( класс: обычный ранг: мастер уровень 1) ]
" Впрочем, ничего нового, хотя то, что знание японского мне передано наталкивает на мысли, что я человек японской национальности и живу естественно в Японии... Ну или где-нибудь в Англоговорящец стране, как вариант, а может и вовсе в СНГ, кто его знает, какая судьба была у персонажа из всего, что сейчас открыто я могу посмотреть только инвентарь, а про все остальное надо лишь догадываться. Хотя Тренировочное пространство оно и так понятно. Архив воспоминий скорее всего прольет свет на прошлое этого ребенка, а вот Домен для останется тайной. С наукой все понятно с первого взгляда , это в основном те науки и предметы, что я изучала в прошлой жизни в школе, да и они все примерно одного уровня. Хммм. Быт тоже не удивляет, хотя то, что у навыка готовки есть бонус в виде книги рецептов очень радует " Инвентарь оказался уже известным Ацуши по играм. 10 слотов, похожих на окошки. Смахнула все окна девочка уложилась по удобнее, закрывая глаза и погружаясь в сон. Ацуши проснулась из-за отвратительно настойчивого писка в ушах, вызывающего тревогу. Открыв глаза она в ужасе села, осматриваясь "Где я!?" Однако спустя мгновение она вспомнила, что случилось вчера ночью, печально поникнув " Ах, да, я же стала Мироходцем..но что меня разбудило?" В ответ всплыло окошко системы[ Шестое чувство бьёт тревогу и говорит вам проснуться раньше всех]
" Что это значит? Сколько время вообще?"[ 5: 50 по местному времени]
" Тск. Серьезно, в такую рань? Я могла бы поспать подольше " Девочка устроилась на подушке, прикрывая глаза. Система вновь затрезвонила[ Шестое чувство бьёт тревогу и просит вас не спать!]
" Да не сплю я" Малышка пролежала не долго, вскоре громко прозвенел звонок, похожий на старый школьный колокол, но при этом сильно напоминая сирену воздушной тревоги в 40 годы, которые она слышала в фильмах про Отечественную войну. Ацуши сильно вздрогнула, с испуганными глазами вскакивая с кровати. " Система, я надеюсь это не то, о чем я подумала?"[ Никак нет, пользователь, сейчас начало 2000-х ]
" Слава богу" Накадзима перевела взгляд на приютских детей, спокойно и обыденно, встающих с постели. Повторив за ними, она заправила собственную кровать, нарочито медленно, чтобы увидеть как правильно это делают здесь.[ Вы получили опыт навыка Уборка!]
" О? Так вот как это работает, очень хорошо, значит прокачка не будет такой большой проблемой, это ничем не отличается от обычной жизни" Блондинка повернула голову в сторону двери, открытой взрослым азиатской национальности "Значит я все таки в Японии"[ Ваши аналитические размышления привели вас к открытию навыка " Дедукция"! +10 к интелекту +5 к мудрости]
[ Дедукция ( класс: необычный ранг: новичок уровень 1) { ваш интеллект довольно высок, что привело к открытию Чертогов Разума! Постарайтесь сильнее и возможно вы станете самым умным и великим Детективом во Вселенных. Эффект: с вероятностью 5% вы разгадаете убийство без явных доказательств. Благодаря вашим Чертогам, все что вы когда либо прочитаете, услышите или увидеть не будет забыто. Прим. При практике медитации вы можете окунуться в свои Чертоги Разума, построив ментальную защиту.}]
" Я получила чит, самый настоящий" Накадзима посмотрела на детей, строящихся по росту, встав рядом с девочкой без пары —Доброе утро, воспитатель! Произнесли хором дети и спохватившаяся блондинка.[ Получен новый квест!]
[ Приют
Класс: дополнительный
Ранг: лёгкий
Описание: изучите расписание и структуру приюта
Ограничения: нет
Награда: +100 очков опыта, разблокировка Архива воспоминаний.
Штраф за провал: ????
Доп. Награды: в зависимости от результатов при выполнении квеста.]
" На первый взгляд легко." Путешественница незаметно обводила взглядом местность, наблюдая за идущими в одну сторону детьми. " Видимо мы идём в ванную, чтобы умыться"[ Вы получили опыт навыка Дедукция]
Ацуши оказалась права. Воспитатель привел их к огромному помещению из кафеля, где уже умывались детииз ближайших комнат. Банные принадлежности были в шкафчиках на каждого ребенка: маленький кусочек мыла, мочалка, полотенце, зубная щётка и одежда, чтобы переодеться. Одежда была аккуратная, крепкая и чистая, хотя не была новой и явно была большего размера, чем долга быть. Девочка умылась, и ушла переодеваться в женскую раздевалку. Потом нас повели дальше, в огромный зал с витражными окнами, сажая за стол. "Окна витражные, а одежда воспитателей напоминает одежды священников католической церкви. Не знала, что в Японии есть приюты при церквях"[ Вы получили опыт навыка Дедукция]
[ Навык Дедукция повышен до 2 уровня]
Когда все дети уже сидели за столами еду подали детям до 5 лет, потом, воспитателям, сидящих за своим столом, после самым старшим воспитанникам, а после начали подавать еду предпоследним по страшинству детям, из-за чего еда на их столе была уже под остывшей. Мисо-суп, хоть и был остывшим, но дети ели его с удовольствием. Ацуши подозревала, что до обеда она больше не поест, поэтому не стала привередничать. После еды их отвели на зарядку во внутренний двор.[ После активной зарядки ваша сила и ловкость увеличиваются на 1 ]
" Какое сегодня число? Мне уже 6, это значит, что я должна начать ходить в школу"[ Так и есть сегодня 10 мая. Учебный год начинается 6 апреля]
" Что же, время ещё есть!" После зарядки детям раздали задания, которые надо сделать до обеда. " Мне и детям из той же комнаты сказали полить глядки с овощами, которые недавно были посажены" Повторяя за действиями других детей Ацуши поливала саженцы моркови и редиски[ Вы получили опыт навыка Поливка]
[ Вы полили "красную морковь" и " сладкий редис" скорость роста ростков увеличена ]
" Неплохо" Из раздумий девочку вывело ведро воды, опракинутое ей на голову. Дети постарше, на вид лет 8-11 смеялись над ней, держа в руках железное ведро. —посмотрите на нее, она выглядит как мокрая крыса! "Что за..." —Накадзима! Снова за свое? Сколько можно баловаться!? Сегодня я запрещаю тебе выходить на прогулку после обеда, будешь думать, прежде, чем портить вещи! Воспитатель громко кричал, отчитывая не виноватую девочку, пока дети смеялись в сторонке. " Лучше принять наказание и не отсвечивать, чтобы ещё сильнее не прилетело" Девочку отвели в здание, дав новую чистую одежду —Переодевайся, живее! —Да, воспитатель Девочка быстро переоделась, чтобы не раздражать взрослого ещё больше, отдавая мокрые вещи —положи в таз, после обеда сама постираешь! Заодно мозгами думать начнёшь! Вновь прозвенел знакомый звонок. —Пошли, лентяйка Воспитатель схватил ее за руку, стиснув до синяков на коже, волоча за собой в столовую "Теперь понятно, почему на этом теле так много синяков" Дети шли в столовую вслед за воспитателями в строю, как и на завтрак. На обед давали отварной рис в миске. Дети вокруг явно спешили доесть побыстрее, чтобы выйти на улицу и поиграть. —Жуй живее, Накадзима, не забывай о наказании! Малышка кивнула, доедая последние рисинки и вставая вслед за остальными детьми. —За мной,Накадзима. Шагая за воспитателем демочка пришла к прачечной, в которой пока никого не было. Она находилась недалеко от ванной комнаты. —Вот твой таз, вот мыло, вода вон там. Сначала стираешь в теплой, а потом полоскаешт в холодной, понятно? —Да, воспитатель —После стирки, не забывай, на улицу не выходить, узнаю, что вышла, получишь плетью, поняла? —Поняла Воспитатель хмуро окинул ее взглядом и вышел из прачечной. "Что-то мне подсказывает, что это будет первая стирка для этого тела. Хаа. Сначала надо набрать теплой воды в тазик. Теперь надо положить немного порошка. С кулачок хватит. Вспеним. Одежду нужно выдать от воды, которой меня окатили старшие. Теперь положим ее в тазик и сполоснем в мыльной воде. Теперь возьмём мыло и потрем грязные участки. Теперь отложим мыло и потрем ткань друг от друга, чтобы грязь сошла и сполоснем в воде."[ Благодаря вашим знаниям из прошлой жизни и упорному труду создан навык Стирка]
[ Стирка ( класс: обычный ранг: новичок уровень: 1) { ваши золотые руки отстирают любое пятно. Эффект: ткани, постиранное вами, на 1% дольше сохраняют чистоту и приятный запах}]
" Приятно за свои труды получить бонус. Так теперь наберём холодной воды и сполоснем, а после хорошенько выжмем и встрчхнем, чтобы не было складок. А куда повесить? О, вот и сушилка" Развесив свою одежду, белокурая девочка прибралась и вышла из прачечной. "Нужно исследовать приют, пока в здании никого нет. Здесь по-любому есть карта здания по правилу пожарной безопасности..." Ацуши вышла в холл, глазами ища план здания —Нашла![ Вы нашли карту здания. Функция Карта разблокирована]
"Карта?" Перед девочкой появилась проекция здания приюта, церкви и близ лежащих терриротий до забора. Точками жёлтого и зелёного цвета были обозначены люди. "Удобно, а можно увеличить и посмотреть что-то внутри дома? О, можно, так, вот в холле я, на кухне работники, а это...кабинет Директора? Ого, красный. Как я пониманию зелёный — мирный, желтый—нейтральный, а красный агрессивный? Хмм... Что же, теперь я точно не заблужусь" Накадзима вернулась в свою комнату, чтобы ее снова не наказали за то, что она гуляет по зданию. Сидя на кровати девочка наблюдала за тем, как дети играют и веселятся на улице "Чем бы мне заняться? Может сделать гимнастику?"[Хорошая идея, пользователь!]
Хмыкнув, девочка слезла с кровати, разминая мышцы —В здоровом теле-здоровый дух![ Найден новый квест!]
[ В здоровом теле здоровый дух!
Класс: ежедневный
Ранг: лёгкий
Описание: выполните следующие упражнения:
Приседания 0/ 20
Отжимания 0/20
Пресс 0/20
"Березка" 0/ 2 мин
Шпагат 0/ 2 мин
Ограничение: 24 часа
Награда: +100 очков опыта
Штраф за провал: нет
Доп.награды: нет]
" О, неплохо" Девочка встала посередине комнаты. —Раз, два, три, четыре.... Девочка досчитывала последнее приседание, после чего плюхнулась на пол.[ Вы выполнили интенсивные физические упражнения. +1 сила +1 ловкость +2 выносливость ]
—Хух...хух...что..по квесту...ха...система..?[ В здоровом теле здоровый дух!
Класс: ежедневный
Ранг: лёгкий
Описание: выполните следующие упражнения:
Приседания 20/ 20
Отжимания 0/20
Пресс 0/20
"Березка" 0/ 2 мин
Шпагат 0/ 2 мин
Ограничение: 24 часа
Награда: +100 очков опыта
Штраф за провал: нет
Доп.награды: нет]
—И на том...ха... спасибо...фух... Девочка легла на холодный пол, пытаясь отдышаться, чтобы снова взяться за квест.***
[ В здоровом теле здоровый дух!
Класс: ежедневный
Ранг: лёгкий
Описание: выполните следующие упражнения:
Приседания 20/ 20
Отжимания 20/20
Пресс 20/20
"Березка" 2 мин/ 2 мин
Шпагат 2 мин/ 2 мин
Ограничение: 24 часа
Награда: +100 очков опыта
Штраф за провал: нет
Доп.награды: нет]
[ Вы завершили квест!]
[ Вы получили 100 очков опыта]
[ Поздравляю! Вы повысили уровень! Ваш текущий уровень — 2!]
"Неплохо для первого дня в новом мире" Ацуши потянулась, заглянув в окно. Вечерело. Воспитатели строили детей в стой. Прозвенел знакомый звонок, закладываюдиц уши. Накадзима поправила одежду и волосы, выходя из комнаты в холл, где присоединила ь к своей группе. Дети насмешливо смотрели на нее, смеялись, шептались, глумливо кривая уголки узких глаз. "Раздражает..." На ужин был рис с овощами в небольшой миске. После долгих физических нагрузок живот скручивал голод, поэтому девочка не стала обращать внимание на низкую температуру еды. Следующим в расписании оказалась учеба. Их отвели в библиотеку, где стояло большое количество столов. Накадзима ещё днём заметила, что дети, учащиеся в школе частью сидели именно здесь, вместо игр на улице. " Это отличная возможность узнать больше об этом мире"[ Найден новый квест!]
[ История
Класс: дополнительный
Ранг: нормальный
Описание: узнайте больше о мире Истории, в которой вы находитесь!
Ограничения: нет
Награда:???
Штраф за провал: ???
Доп.награды:???]
"Хорошо, идём тогда к полке с газетными вырезками?" —Дети, веюремя вышло, комендантский час! Воспитанники приюта вновь построились, их отвели умыться и переодеться, а потом по комнатам. Шестое чувство снова вопило о том, что нельзя засыпать раньше других детей в комнате, и Ацуши была с этим согласна. " Раз не могу заснуть, стоит подумать над тем, что я узнала о этом мире. В общем, ничего сильно отличающегося от моего прошлого, кроме маленького нюанса. Здесь есть некая Великая война, в которой упоминаются некие эсперы — люди со сверхспособностями. Это напрягает. Эфир и есть та самая энергия для этих способностей? Я тоже Эспер, или эфир есть у каждого человека?"[ Квест "Приют" завершён!]
[Квест "История" завершён!]
[Уровень повышен! Ваш текущий уровень — 3!]
[ Доступен сюжетный квест "Кто я такой?"]
[ Кто я такой?
Класс: сюжетный
Ранг: сложный
Описание: узнайте, кто вы — обычный человек или Эспер?
Ограничения: нет
Награда: 100 очков опыта души, 1000 очков опыта, ???
Штраф за провал: ???
Доп.награда: нет]
[Вы получили доступ к некоторым воспоминаниям персонажа Накадзима Ацуши]
Воспоминания маленькой девочки проносились перед глазами отрывками, как вырезанные сцены из фильма, но это помогло новой Ацуши понять нелегку жизнь в приюте. Заплаканная малышка смогла уснуть лишь тогда, когда шестое чувство успокоилось и перестало бушевать.***
Дни проносились незаметно и одинаково. Расписание не менялось, лишь иногда предобеденные задания разнились: уборка, стирка, копания в огороде. Ежедневные задания приносили все меньше опыта, стать не поднимались, навыки так же перестали со времён расти. Подходит к концу май месяц. Совсем скоро начнется новый учебный год и дети из приюта будут ходить в школы из соседних деревень. Дети вокруг готовились к учебному году, усердно учась и читая. —Накадзима Ацуши! Иди сюда! Ребята разных возрастов кривили губы, кто-то вовсе не держал смешков, хотя были те, кто провожал уходившую девочку грустными взглядами. —Ты снова выполнила свою не так, как полагается, в какой раз!? С нас хватит! Директор приказал привести тебя в комнату покаяния! Комната покаяния. Главный страх всех приютских детей. Именно там выполняются телесные наказания. В основном стегают розгами или ремнем, бьют ленейкой по рукам или заставляют стоять коленями на мелкой гальке. Вот и сейчас девочка стояла перед деректором в окружении воспитателей. Он держал в руках длинную крепкую линейку. —Вытяни руки и считай 10 ударов! Девочка стояла с вытянутыми руками, по которым хлестали линейкой, слезы текли по щекам, но она упорно продолжала считать. После наказания ее отвели в комнату, где она свернулась в калачик, баюкая собственные руки.
