Школьная парта

Только что начался учебный год. На улице был жаркий апрель. Точнее, только его начало. Но жара стояла уже как летом. Многие школьники и школьницы потихоньку начали появляться на порогах своих классов в летней школьной форме. Наш главный герой — Итэр, в этот день появился в такой же летней форме как практически все мальчики из его класса. Были в зимней форме только те, которые ещё не успели её приобрести. Итэр, как обычно зашёл к свой класс, а Люмин остановили её лучшие подруги ещё на лестнице. К слову, их класс находился на третьем этаже, а школа была пятиэтажная. Но всё равно, при подъёме на родной третий этаж уходит немало сил. Поэтому, подружки Люмин и подхватили её уже на лестничной площадке и повели в раздевалку. Итэр сам не понял зачем. Ведь они там были только что. Но он же парень, а это девушки. Их понять сложно. И парень прекрасно это понимал. Да и впринципе, ему не сильно хотелось. Он знал, что уже в классе он сможет поболтать со своими лучшими друзьями. Если они уже пришли конечно. Парень вошёл в класс и на него сразу накинулся его лучший друг — Син Цю. Он начал громко и невнятно что-то болтать, тараторить. Итэр не смог разобрать ни слова. Поэтому, лёгким ударом по плечу вывел того из его маленького транса. И попросил сказать то же самое, но медленней. Синеволосый сразу пришёл в себя и снова пересказал — Я же говорю, у нас новый учитель! —Уже более медленней сказал парень. — Ого, по какому? Надеюсь, не по математике? Люблю учительницу Ху Тао. — Нет, по Истории. — Уже совсем спокойно пробубнил мальчишка. В классе все шушукались и по понятным причинам. Честно говоря, Итэр никогда не видел свой класс таким громким. Точнее, они пытались быть как можно тише, но из-за того, что людей было слишком много, это было больше похоже на ужасный шум, ежели тишину. Но этот «тихий шум» быстро закончился с приходом учителя. В класс вошёл мужчина средних лет. Это был их классный руководитель. Он вроде должен был сказать нудную речь о том, что они рады нас видеть и прочее. Все дети сидели за партами. Кто-то слушал внимательно, кто-то не очень, Итэр относился ко второй категории. Он сидел махая ногами в разные стороны, попутно глядя в окно. Он точно не знал, что его привлекло; может прекрасные облака, может птицы, может тот высокий мужчина который шёл по направлению в их школу. Что? Стоп, какой ещё мужчина. — Итэр, перестань ворон считать! — стуча по столу линейкой прокричал учитель. эти слова вывели Итэра из мыслей. Мальчишкой он был упёртым, так что слушать урок не стал. Ему был больше интересен тот мужчина, может это грабитель? Но выглядел он вполне опрятно. Что за глупость, что можно красть в школе? Может учитель? Тогда почему я раньше его не видел? — мы рады вас приветствовать в старшей школе! — заканчивая речь улыбчиво сказал преподаватель. «Наконец-то», пробубнил себе по нос каждый третий человек в классе. Но так, чтобы учитель этого не услышал. После урока, естественно, шла перемена. Если то представление вообще можно назвать «уроком». Итэр не любил активные игры. Ему нравилось что-то более спокойное. Но его лучшие друзья так не думали. Они вечно хватали его за плечи, за руки и даже выхватывали наушники из ушей. Которые он в спешке успел надеть, когда увидел приближение мальчишек к его парте. Итэр не мог точно сказать, нравится ему это или нет. С одной стороны, ему нравилось такое обильное количество внимания, но с другой это его раздражало и бесило. Хотя друзьям он этого сказать не мог. Просто не хотел. Перемена сменилась уроком. Все дети со звонком быстро уселись на уже холодные стулья и принялись ждать прихода учителя. За дверью послышались шаги, но не одного человека, а двух. Дверь распахнулась, и в класс вошёл мужчина, тот же самый, что приходил на прошлом уроке. А за ним зашёл тот «грабитель» которого блондин видел из окна. Как и подозревалось, он оказался новым учителем истории. Весь класс воодушевился при виде новенького учителя. Девчонки начали шушукаться, а мальчики открыто пялиться. Ну, там было на что. Мускулистое тело, длинные волосы, собранные в красивый ровный хвост и конечно же лицо: красивые глаза, немного подкрашенные тушью, чтобы выделялись, аккуратный нос и тонкие губы. Именно так можно было описать новенького учителя. Классный руководитель быстро протараторил мол: — Вот, это ваш новый учитель по истории и бла бла бла. Итэру было совсем это не интересно. Его в принципе ничего и никогда не интересовало, а тем более уроки. Когда Хейдзи Дзю — классный руководитель Итэра, сказал всё нужное ему, но не нужное классу. Он быстро покинул помещение. В классе повисла неловкая тишина. Было видно, что новый преподаватель волнуется, но вида не подаёт. Буквально через пару секунд учитель начал свой монолог: — Что ж, доброе утро, ребятки. Меня зовут Чжун Ли. Я ваш новый учитель по истории. Кто скажет, на каком моменте вы остановились, чтобы мы смогли продолжить. Ну, вообщем, всё что обычно говорят новенькие учителя по приходу в свой класс. Итэр подумал, что сейчас как и на обычных уроках начнётся шум и разговоры, но впервые ошибся. Дети в спешке начали открывать свои учебники и что-то листать, искать. — «Неужели серьезно начали искать?» —тут же пришло на ум парнише. И тут, девочка из толпы выкрикнула: — Мы ещё даже ничего не начинали учить. Ведь только начало года. Итэру этот голос показался знакомым и он тут же поинтересовался глазами. Как и ожидалось, это сказала его сестра-близнец — Люмин. Все начали смеяться от своей же глупости. Но нашему новому учителю.., а, как его там? Чжун Ли. Было не до шуток. Он сильно перепугался, но вида не подал. — Он так боится показывать слабости? —спросил сам у себя шкет. Чжун Ли стукнул по учительскому столу и опять же. В классе мёртвая тишина. Будто все присутствующие вымерли. Приложив руку ко рту и покашлив в неё. Учитель выдавливая из себя строгий тон и проговорил: — Значит, начнём повторения уже пройденного материала. Когда я подхожу к вам и задаю вопрос. Вы естественно должны сказать ответ и назвать своё имя и фамилию. Всем понятно? Класс грустно протянул: — Да-а-а-а-а. Было понятно, что никто ничего не повторял и все всё забыли. — Вот и отлично, — с дозой ухмылки сказал учитель. Что было дальше, Итэр не слушал, а просто смотрел в окно и рассматривал ещё розовый небосклон. Ему хотелось рассматривать его вечно, но кто-то легко пнул его в плечо. Это был его друг, Венти. Итэр с явно недовольным видом развернулся и с прекрасного неба, переключился на немного покрасневшего друга, который мотал головой влево, а точнее в направлении доски. Блондин посмотрел на доску, но тут же встретился с прекрасными карими глазами, которые, как выяснилось, на протяжении пяти или может даже семи минут смотрели на него. И ладно бы они были вдалеке, но их лица, казалось, вот-вот и сплетутся в поцелуе. — «О чём я думаю!?» — спросил сам себя мальчишка. Из маленького транса его вывел мужской голос. — мальчик, ты вообще жив? Что ты так на меня уставился? Я же у тебя спросил. Не игнорируй меня! — последнюю фразу он произнёс уже на повышенных тонах. — «Как же он меня уже раздражает..» —поймал себя на мысли Итэр. — А, да…я слушаю вас. — неловко пробубнил парень. — Нет, молодой человек. Меня надо не слушать, а отвечать на ранее заданный мной вопрос. — А, да, сейчас отвечу…, а, какой был вопрос..? Тут уже класс с ранее надутыми щеками рассмеялся во всё горло. — Что же они так любят смеяться-то? На каникулах не насмеялись? — опять же в мыслях произнёс парень. К слову, на тот вопрос, Итэру так и не удалось ответить. *** После истории, уже никто не подбежал к Итэру. Все были заняты разговорами про нового учителя. Парнише было не интересно, что они там говорят. Но он уловил пару слов о сексе и что-то ещё о семейной жизни. — Ужас, да этому мужчине лет так 30. Это же чистой воды педофилия. Как они могли вообще даже заикнуться о совместно жизни? Я уже молчу о кое-чём другом…, — прошептал Итэр. — Ладно, пусть думают что хотят, их дело. — уже громче сказал Итэр, взяв в руки тонкую книжонку и открыв на странице, где была закладка, он принялся читать. Хотя, текста там было мало. Как вы уже догадались, он читал мангу. Довольно обычное занятие для подростка, живущего в Токио. Он любил читать что-нибудь мистическое. Ведь драки или что-то на подобии можно встретить и в реальной жизни, а что-то сказочное, например: вампиры. О, Итер просто фанател от всего, что с ними связано. Конечно, ему нравились не только они. Ему были по душе ещё какие-нибудь детективы. Хоть это любовь к детективным романам опровергала его увлечения именно к фантастике. Но, всё же, что-то разгадывать вместе с персонажами и волноваться за каждый момент очень интересно! Ведь это детектив, в нём даже самый проверенный союзник, может оказаться шпионом или просто врагом. Хотя, такая заварушка, могла случится в любой манге, но именно в детективах, это более эпичней показано. Прочитав пару страниц в данном произведении. Парень отложил книжку на край парты. Конечно, ему хотелось побольше прочитать, но навязчивый звонок всё испортил. Итэр не знал, что был за урок. Но понимал, что у него есть пару минут..нет, секунд. Посмотреть на парту своего соседа и узнать, какой же сейчас урок. Получилось забавно. Ведь не Венти, не Итер не знали, какой сейчас урок. Поэтому встретившись взглядами и поняв в чём дело, оба не смогли сдержать смеха. Но и опять же боги сегодня не на его стороне. Именно в тот момент, когда мальчики засмеялись, вошла учительница. Конечно, прямо на уроке перед всеми их отчитали. Что было совершено не приятно для Итэра. Ну, а Венти как обычно было плевать на такое. После скучного урока, который, казалось, шёл вечно, наступила долгожданная перемена. На этом перерыве мальчику захотелось прогуляться по коридору заведения. Но не успел он выйти из класса, на него тут же налетела девушка с его класса. Он сразу её узнал. Два светлых хвоста и повязка на глазу. Их ещё называют «люди с синдромом восьмиклассника». Вроде одна из подруг Люмин. Она что-то промямлила в роде «гордись! Великая Фишль решила передать тебе весть от пылающего дракона!» — Что ещё за дракон? Она так нашего нового учителя кличет? — подумал парень. Ну в общем, если без этих странных слов от его одноклассницы, он понял только, то, что их новый учитель вызвал его после уроков в свой кабинет. —Ещё этого не хватало, — грустно сказал парень, — «меня уже начинает бесить этот новый учитель», — про себя сказал Итэр. Все уроки прошли незаметно. Да и в принципе, ничего такого интересного или нового там не было. Обычное повторение материала. Хотя, что вообще можно ожидать от первого для в школе? Правильно, вызов учителя в его кабинет. Когда Итэр снова вспомнил об этом, ему стало грустно. Да блин, кого вообще могло угораздить в первый же день быть вызванным к учителю? — «Наконец конец уроков!» — так думали многие, но не Итэр. Сейчас ему надо будет топать в кабинет, который находится аж на пятом этаже! Конечно, не только это его пугало. Что он мог натворить в первый же день? Ну да, не ответил на вопрос, но это же не смертельно. Только такие мысли лезли в голову нашему герою при подъёме на высокий этаж. Когда парниша наконец добрался до нужного этажа, он с облегчением выдохнул. Теперь осталось только найти нужный кабинет и дело за малым. Пройдя по коридору пятого этажа он заметил кабинет с надписью «История» И быстрым шагом пошёл к помещению, к которому так не хотел идти. Постучав и услышав положительный ответ на вход, школьные ботинки появились на пороге кабинета и медленными шагами прошли к столу, за которым сидел виновник визита Итэра. Ещё пару минут учитель просто рассматривал парня с явно довольным видом. Итэр не знал, о чём он сейчас думает, но явно не о чём-то хорошем. Разговор первым решил начать Чжун Ли, дабы прекратить это нелепое молчание с двух сторон. А начал он с самого простого и очевидного: — Здравствуй, как я понял, твоё имя, Итэр? — Ага, всё верно. Давайте ближе к делу, что я сделал не так? — абсолютно незаинтересованно выдал малец. — Ох, вот так сразу. Чтож, на уроке ты плохо себя показал. Мне даже показалось, что ты отстаёшь от успеваемости всего класса. Я заглянул в твой табель успеваемости за другие года и оказывается я был прав. — И что с того? Я просто не понимаю многие темы и всё. Не делайте из этого трагедию. — Да, я понимаю это. Но я бы хотел, чтобы на моих уроках все дети хотя бы пытались что-то понять. — И что же вы предлагаете? — Сможешь позаниматься со мной на выходных например? — Что? Зачем мне это? Я не хочу. — Я не спрашиваю, хочешь ты или нет. Я спрашиваю, будет ли удобно на выходных? — Нет, не удобно. — Что-то семейное? — Нет, просто не хочу. — это не причина, — тяжко выдохнул учитель, — решено, в воскресенье придёшь ко мне домой на дополнительные занятия. Я сегодня напишу твоим родителям об этом. — Нет! Только не родителям! — Всё равно же напишу, — улыбнулся учитель, — ладно, ты свободен. Когда закончился этот не приятный для Итэра диалог, парень поспешил покинуть кабинет. Домой он обычно шёл с Люмин, но сегодня пришлось уйти позже, а девушка не стала его ждать. Наверное, Фишль уже обо всём доложила лучшей подруге. Выходя из школы он попутно доставал телефон из кармана брюк и писал сестре, чтобы она приготовила ужин. Родители уехали ещё на прошлой неделе на месяц. Оставили за подростками присматривать соседку, но она заходит не часто, а должна была следить за ними чуть ли не каждую минуту, обеспокоенная мать вроде даже доплатила ей за это. Как обычно, на половине пути, он заглянул в книжный магазин. И купил на его личные сбережении пару новых томов манги «Мемуары Ванитаса», это довольно популярная манга про вампиров. Вернувшись домой, он сел за уроки, попутно пытаясь читать новый том, который купил не один. Бросив затею с мангой, он начал уже на все сто процентов заниматься домашней работой. Лёг спать он поздно, учитывая и то, что пол ночи просидел в телефоне.