Перепишем историю?

      Остаток осени прошел спокойно, я ударно готовилась к зачетам в обеих школах. На глупости времени я себе банально не оставила, в итоге Кайден заволновался и велел хоть час в день тратить на будущее портфолио, то есть сиди и медитируй над плетением украшений. Как итог я собрала четыре кольца, довольно сложного плетения. Занималась я этим в спальне, мои соседки получили/выпросили заранее подарки на Йоль. Посмотрев на их довольные моськи, я решила подарить декану тоже плетеный подарок.       Оставшееся до отъезда время я потратила на наложение зачарования на камень и плетение кулона. На камень нанесла зачарование не дающее испарениям от зелий вредить организму, что-то вроде защитного костюма. Вот только удачно наложить чары на камень вышло далеко не сразу, я запорола не один десяток заготовок. Чертовски сложно как оказалось наносить это зачарование. Сам металл напитала пожеланием здоровья. Закончила раньше, чем думала и сплела еще и цепочку. Попыталась нанести на нее чары от потери, пришлось переплетать цепочку. Потренировалась на других материалах и раза с дцатого у меня получилось. Достойный вышел подарок, на данный момент это лучшая моя работа. И эскиз в портфолио будет не лишним. Получив позднее в Гринготтсе документ, подтверждающий свойства, заложенные в артефакт, я с чистой совестью упаковала подарок, вместе с этой справкой.       Что до инцидента с зельями… директор усилил слежку за мной и моим окружением. Гриффиндорцы невзначай оказывались поблизости почти везде. Не лезли, но и не пропускали ни одной беседы, которую могли подслушать. В Большом Зале за мной наблюдали так внимательно, что я была вынуждена накладывать чары сокрытия на свой браслет с индикатором. Распознать многие зелья, что мне добавлялись в еду, я уже могла и без него, опыт был, вот только не все эти добавки имеют выраженные вкус и цвет, так что терять эту бусину мне нельзя. Малфой, Крэбб и Гойл, которым тоже передали такие артефакты родители, периодически жаловались на схожие ситуации. Нас пытались рассорить. Декан был завален работой настолько, что в течение двух недель были отменены приемные часы для студентов, о проблемах нужно было сообщать через старост. Обсудив варианты развития событий с Кайденом, мы заказали парочку антидотов через Крюкохвата, так чтоб их доставили совиной почтой. Почта пришла с задержкой, а состав зелий отличался от заявленного. А директор слегка успокоился. Вот тогда стало ясно, что так в открытую показывать, что принятые зелья не работают мне нельзя.       Я досрочно сдала контрольные в Хогвартсе и 14 декабря профессор Снейп лично посадил меня на поезд до Лондона. Вернуться я должна третьего января. Зачеты пролетели как в тумане. За ними последовали дни Йоля. Так как теперь большую часть года я буду проводить гораздо меньше ритуалов на праздники колеса года, то придется в те немногие из них, что я смогу провести, как положено, усложнять программу по максимуму. Да и проводила я их на три Рода, что значительно усложняло задачу.       За два дня до Йоля я, наконец, закончила стабилизацию извлеченной души. Если бы на нее не воздействовала эти месяцы Родовая магия, сомневаюсь, что подобное удалось бы мне так легко. Закончив с этой частью, я начала извлечение обрывка из диадемы, привезенной из школы.       Свои подарки на Йоль я подготовила заранее. Кроме декана в списке была вся семья Малфоев, Джонатан и мои наставники. С Малфоями я угадала, меня ждал подарок от них: набор для начинающего артефактора. Значит, слух о моих увлечениях уже дошел до семей моих однокурсников. Но не мне жаловаться, с тем сколько раз я повторяю одну и ту же работу, доводя эскиз до удовлетворяющего меня вида, а то и запарываю работу ошибками, материал лишним не будет никогда. Сам Драко отличился, он прислал мне книгу о свойствах магических камней, такой у меня еще нет, плюсик тебе в карму, дракончик. От наставников я получила, как и всегда, полезности по их предметам. Дварох отправил ежедневник, привязанный ко мне, читать смогу только я.       Удивило меня наличие мантии отца. Дамблдор явно от своих идей не отказался. Вместо той записки, что была в каноне, эта призывала на поиск света внутри себя. Ну-ну, пробуйте поставить меня на путь истинный, директор, попробуйте.       Третьего января я приехала обратно в школу. И почти сразу нарвалась на вызов к декану.       - Добрый вечер, профессор. Что я успела натворить за час? – Мне действительно было любопытно, да и возмущенный взгляд профессора мне не нравился.       - Поттер! Я не могу принять ваш подарок!       - Почему? Не понравился?       - Не рано ли вы начали разбрасываться наследством? Такой амулет стоит немалых денег. Я не нашел печать мастера, потому уточнить этот вопрос не смог, но примерные рамки мне известны. – Пока профессор Снейп холодным тоном отчитывал меня, он достал из ящика стола коробочку с моим подарком положил на край стола ближе ко мне.       - О да, он стоил мне пары недель работы! Какая трагедия. Вы не нашли печать мастера, потому что я этого уровня еще не достигла. И кулон, и цепочку я изготовила сама. – Спокойным тоном отвечала я.       - Повторите. – Едва слышный шепот. Декан словно увидел говорящего гиппогрифа. Стоит оглушенный, смотрит с неверием. Как легко довести человека.       - Подарок для вас я сделала сама, от плетения до зачарования. Мне он обошелся в стоимость материалов.       - Вам одиннадцать…       - Плетением я занимаюсь с шести. Это просто, дело практики, не более. С чарами было сложнее, я практиковалась, прежде чем наносить их.       - Я действительно не отличил его от работы мастера. Я хочу увидеть, как вы это делаете.       - Прямо сейчас?       - Да.       Я вытащила из рюкзака прямо на стол декана пару шкатулок с пространственными чарами, достала бусины, проволоку из серебра средней плотности двух разных диаметров, кусачки и начала плести кольцо. Через сорок минут маленькая змейка – кольцо было готово.       - Примерно так плетутся такие украшения. Да, результат выглядит сложным, но эту технику может освоить любой. Так что, вы все еще отказываетесь от подарка?       - Нет, мисс Поттер, я его принимаю, спасибо. У вас талант к артефакторике. Есть что-то, что у вас не получается?       - Я летать боюсь. – Пробурчала я. - А артефакты…. Возможно. Я рано начала проявлять к этому делу интерес. Поэтому и хочу поступить в университет на ювелира.       - У вас получится. Можете быть уверены. И об артефакторике подумайте, есть университеты магического мира, где этому учат.       - Спасибо сэр. Вы вызывали меня только чтобы вернуть подарок?       - Кхм…. Да, я был уверен, что это правильно. Как прошли ваши зачеты?       - Сдала. Ждут меня весной. Сэр, а вы можете по яду змеи определить магическая ли она?       - Могу, а зачем вам это?       - Мне интересно, какая моя змея, обычная или магическая.       - Та, что у вас в террариуме живет? Можно посмотреть, это не займет много времени.       - Ассаи. - Змея выползла наружу из воротника мантии, я взяла ее на руку. – Только я не знаю, как у них яд брать.       Знал профессор, он весьма ловко перехватил змею, мой дракончик не сопротивлялся. Мы обсуждали с ней это заранее, и она тоже хотела знать ответ на мой вопрос. Уже через пару минут яд был сцежен, а меня впустили в личную лабораторию. Как работает декан, пожалуй, можно смотреть вечно. Точные, плавные, скупые движения. И нож этот в тонких длинных пальцах. Эх, красиво, однако. Тест действительно был быстрым, уже через пятнадцать минут моя змеюка весело танцевала на столе, узнав, что она магическая. Замечательно – проживет дольше, вырастет крупнее.       - Вы знали, что гадюки одни из самых ядовитых змей на планете? Особенно, если она магическая. – Рассматривая на свету остатки неиспользованного яда, спросил декан.       - Да, мне еще в магазине сказали об этом. Правда, мне ее продали по стоимости обычной змеи, они не знали точно какая она. – Я гладила Ассаи, которая сама с удовольствием ластилась к руке и обдумывала одну идею. Почему бы и нет?       - Почему именно змея?       - Приглянулась именно она, во всем магазине только она и привлекла мое внимание. А что можно сварить на основе ее яда?       - Многое. От противоядий, до весьма сильных лечебных зелий, яды тоже будут на порядок сильнее, но при желании кого-то отравить хватит ее яда в чистом виде. Хотите изучить ее яд?       - Мне это не так уж интересно, но возможно заинтересует вас. Я читала, что забор яда примерно раз в три-четыре недели для змей безопасен. Не хотите поэкспериментировать?       - С чего бы такое предложение?       - Скорее, это сделка. Многие мои поделки было бы неплохо вымачивать в зельях, но моего уровня знаний в вашем предмете не хватит, чтобы сварить зелье более сложного уровня, чем те, что в учебнике первого курса. Нет у меня таланта к зельям. Предлагаю обмен, я отдаю вам яд дракончика, а вы предоставите мне пару зелий для работы с ювелиркой. Что вы об этом думаете, сэр?       - Идея мне нравится. С обозначенными вами сроками я получу до конца учебного года… пять порций яда…. Да, я согласен. Но я хочу видеть список зелий, которые вам нужны.       - Я его подготовлю. Спасибо, декан.       После этого вечера наши отношения с деканом потеплели. Уже через две недели Ассаи сообщила, что ее яд восстановился, все же в прошлый раз сцеживали не весь. Не знаю, куда Снейп его использует, да мне и безразлично. С его мастерством результат может быть любым. Пусть экспериментирует. У меня тоже работа продвинулась на новый уровень, в первую очередь я заказала у декана состав уменьшающий конфликт между чарами и материалом. Мои поделки стали взрываться реже и куда охотнее давали себя зачаровать.       А декан постепенно возвращал себе здоровый цвет лица и прекратил ходить с защитным маслом на своих шикарных волосах. Жидкий шелк, иначе не опишешь.              POV Снейп.       Три месяца от учебного года пролетели незаметно.       Я с искренним облегчением заметил, что директор ослабил своё внимание к Поттер и принялся раскручивать Лонгботтома. После инцидента на Самайн пришлось задействовать все свои таланты, чтобы показать, что не взаимодействовал со студенткой вне уроков. Директор зло сверкал глазами, но делать, что-то без доказательств не стал. Просто велел провести инвентаризацию зелий больничного крыла и заменить/дополнить нужное. Мелкая месть, а не наказание с его стороны.       Иногда, между делом, старик сетовал в беседах на свою ошибку, мол, Гарриет возможно не тот ребенок, которого магический мир так ждал. Ждал для чего директор? Что ты задумал?       Однако совсем из своего поля зрения он девочку не выпустил и попытался воспрепятствовать её поездке домой. Аргументы были забавные: от того что маггловское образование абсолютно бесполезно до нежелания самой Поттер ехать в дом родственников – у них не лучшие отношения. Спорили мы с сентября, почти еженедельно возвращаясь к этому вопросу, и в конечном итоге мне удалось добиться для своей студентки права досрочно сдавать контрольные в Хогвартсе и уезжать домой. Скольких нервов мне это стоило! А ведь запасы успокоительного не вечны.       Рождественские каникулы принесли новые вопросы. Посадив Поттер на поезд, я наивно считал, что в ближайшие две недели могу о ней не думать. Ошибся, ловил себя на мыслях: удалось ли ей как следует подготовиться за три месяца, совмещая две программы обучения? Справится ли? Да и фразы директора, об отношениях внутри семьи тоже напрягали. Что не так с семьей? Не к месту вспоминалось, как я сам ездил на каникулы в дом к алкоголику отцу. Ну не могло же все быть так плохо. Не могло же?       Потрясение ждало меня в утро Йоля. Среди немногих подарков нашлась коробочка и от Поттер. Внутри лежал артефакт, который старается приобрести любой практикующий зельевар. Получалось не у всех – вещь редкая и откровенно дорогая. А печать Гринготтса чётко давала понять, что стоимость подарка отнюдь не соответствует презенту из благодарности. Что это? Попытка подкупа?       Третьего января я заранее дал старостам указание отправить ко мне Поттер, как только она приедет. Я решил для себя, что принимать подарок не могу и хотел понять, чем руководствовалась девчонка, выбирая его. Как же я разозлился, услышав, что артефакт Поттер сделала сама. Я преступно допустил мысль, что она присваивает себе чужую работу. Её отец мог бы так поступить. Верить не хотелось, но получалось и это выбивало из колеи.       На провокацию с демонстрацией умений Поттер отреагировала спокойно. Молча достала из сумки материалы и начала работу. И вот тогда мне стало стыдно за свои сомнения.