Останься со мной.

На пороге бывшего университетского здания стояла девушка невысокого роста с яркими розовыми волосами, она то и дело приглаживала их или заправляла яркую прядь за ухо. Рядом стояла массивная колонка, которая проигрывала популярные песни, до жути приевшиеся каждому, кто находился здесь. Лёгкое прикосновение к плечу дамы заставляет её обернуться, и она внимательно слушает того, кто заставил её вытащить наушник из уха и выйти из зоны комфорта. — Ты новенькая, да? Запиши, пожалуйста, своё ФИО и класс на этом листочке, — молодой парень, на вид ровесник обладательницы яркой шевелюры, протягивает ей пустой лист и карандаш. — Меня, кстати говоря, Даня зовут. — Милена, приятно познакомиться, — девушка вытягивает листок из рук парня. В голове то и дело звучали мысли о том, что она зря пришла сюда, и всё это — плохая затея, но деваться уже некуда. Кончики пальцев неприятно покалывало от волнения, а голова предательски болела. Сегодня точно не её день, но ведь это — дебют в новую жизнь, так что надо постараться и осилить его. Зайдя в здание, девушка ощутила нотки страха, и это было заметно по её скованным движениям. И снова кто-то дотронулся до её плеча, но теперь это было более уверенной схваткой. Что за привычка у всех вокруг трогать незнакомцев? — Не бойся, пойдём, я тебя провожу, — нежный женский голос за спиной засмущал, заставил Милену вздрогнуть, и буквально через пару мгновений они оказались в помещении с кучей столов и стульев. — Это наше кафе, но пока что мы проводим здесь общие сборы, иди, присядь куда-нибудь. — Спасибо, — еле слышно сказала будущая десятиклассница и обернулась, чтобы посмотреть, кто же её провёл до кафе. Девушка была чуть выше Милены, с длинными чёрно-красными дредами и легким макияжем. Выглядела на пару лет старше, но всё равно создавалось какое-то ощущение, что она именно училась здесь и никак не могла быть преподавателем. Когда все расселись, какая-то взрослая женщина, видимо, наставница, привстала и достаточно громко сказала: — Ребята, давайте устроим тишину, — все переговоры между учениками прекратились, и они подняли головы в её сторону. — Сегодня к нам пришли четверо новеньких, встаньте, пожалуйста. Милену будто током пришибло и вставать совершенно не хотелось, но когда она увидела трёх людей, покинувших свои стулья, поняла, что ей придётся сделать это. Напротив неё сидела та самая девушка, проводившая её сюда, и розововолосая девчонка нелепо пыталась избежать столкновения взглядами с ней. — Милена, представься и выбери себе куратора на сегодняшний день, — она знать не знала, что за куратор и кого нужно выбрать, но спросить об этом постеснялась. — Смелее, мы не кусаемся, — после этих слов раздался небольшой смешок, видимо, наставница была довольна своей шуткой. — Всем привет, как вы уже поняли, меня зовут Милена, — она сделала небольшую паузу, думая над следующими словами. — В общем, надеюсь, я смогу перейти в эту школу и как следует познакомиться со всеми вами, — процедила девушка почти что на одном дыхании. — Хорошо, а кого возьмёшь себе в кураторы? Я понимаю, что ты ещё никого не знаешь, уж тем более по именам, поэтому можешь просто наугад тыкнуть в кого-то пальцем. — Отлично… — Милена сделала задумчивое лицо и начала осматривать всех вокруг. — Тогда давай это будешь ты, — она приподняла запястье и направила указательный палец в сторону девушки напротив, девушки, которая привела её сюда. — Ох, прямо в цель, — сказала наставница, и раздались небольшие смешки, будущая десятиклассница уже успела испугаться. — Это твоя преподавательница по математике и, так как она учитель, она не сможет быть твоим куратором. — Может, мы сделаем исключение? — у неё нежный голос, но в нужный момент она точно может быть серьёзной. — Я не против попробовать роль куратора на один денёк, — и девушка засветилась, будто луч солнца, проникающий в глубь воды, когда можешь увидеть его фактуру, когда он так близко, но ты не можешь дотронуться. — Ладно, тогда, Милена, твоим куратором на сегодня будет Ксения, после сбора познакомитесь, а пока продолжаем, — преподавательница села обратно на своё место, то же самое сделала и ученица. — Саша, давай теперь ты представишься. — Всем приветик! — девочка выглядела довольно энергичной и жизнерадостной, ей точно нужно в эту школу. — Я Саша, пришла сюда учиться и заводить новые знакомства, надеюсь, что подружусь со всеми! — вроде бы сказала те же слова, что и Милена, но она выглядела намного естественнее и живее, отчего у девушки с розовыми волосами появилось ощущение, будто её унизили. — Ах да, я поступаю в восьмой класс, — ещё и восьмиклассница, теперь Милену втоптали в грязь ещё больше, ведь таких навыков коммуникации она не имеет даже будучи на два года старше этой особы. Остальные представления были такими же вялыми и неуверенными, как речь Милены. После всего этого наставница объяснила организационные вопросы и отпустила детей на пятиминутный перерыв. Все быстро рванули со своих мест, но Милена не спешила, потому что понимала, что сейчас ей придётся знакомиться с Ксенией. — Волнуешься, да? — голос прозвучал где-то сверху, пока девчонка с розовыми волосами бездумно пялилась в телефон. — Типа того… — она произнесла эти слова довольно тихо и, на самом деле, была удивлена, что учительница услышала их. — Пойдём, я проведу тебе мини-экскурсию, — молодая преподавательница пристально смотрела на ученицу, которая медленно, будто с недоверием, выключила телефон и начала покидать своё место. — Из важного: тут библиотека, видишь, вон там дверь? Это вход в компьютерный класс, напротив библиотеки туалет, он общий, остальные кабинеты расписаны по классам, так что проблем с ними не возникнет, — Ксения рассказывала всё довольно быстро, ведь надо было управиться в пятиминутный перерыв, из-за этого ученица была сконцентрирована до невозможности, ведь ей ещё два года предстоит учиться в этом месте. — Ой, кстати, дальше по коридору есть дверь, на которой написано «Театральный зал», в общем-то, это обычный актовый зал. — Так, теперь пойдём на третий этаж, именно там ты и будешь учиться, если поступишь сюда, — не прошло и мгновенья, как учительница математики уверенным шагом рванула в сторону лестницы. Милена поняла, что только сейчас обратила внимание на её одежду, так как раньше она старалась поменьше смотреть на Ксению. Девушка была одета очень необычно для учительницы в школе — короткое обтягивающее чёрное платье бархатного материала с довольно глубоким вырезом, чёрные колготки и высокие сапоги на каблуке того же цвета. Ученица сжала низ своего чёрного худи кулаком и последовала за преподавательницей. — Итак, здесь у нас деканат, не бойся приходить сюда, если что-то случилось или если ты хочешь что-нибудь спросить, хорошо? — девочка подумала, что это очередной риторический вопрос, но Ксения повернулась в её сторону и посмотрела вопросительным взглядом. — Да, хорошо, — кулак невольно сжался чуть сильнее и всё тело немного напряглось. — Остальные классы опять же подписаны, вон там аудитория десятого класса, — учительница показывает куда-то в сторону, но Милена не обращает внимания на это, лишь делает вид, что увидела, и осторожно кивает. Внутри всё переворачивается, и ощущение, будто её сейчас вырвет от волнения, слишком уж долго она готовилась к этому, и слишком больно будет, если не сможет поступить сюда. Казалось бы — частная школа, пусть учится любой, кто платит, но нет же, нужно сдать вступительные тесты, от которых в горле стоит ком, даже когда ты только пришёл в здание, даже когда ты ещё не пишешь их. И представлять не хочется, насколько сильным будет волнение, когда Милену всё же попросят написать эти волнующие тесты. — Здесь ещё один туалет, в принципе, это всё, — Ксения принимает задумчивый вид, чтобы перепроверить в голове, не забыла ли она что-то показать. — А, и ещё, напротив кафе есть дверь — это вход в медпункт, но, надеюсь, тебе он не понадобится, — последние слова прозвучали особенно нежно и с улыбкой, отчего Милена смогла немного успокоиться. — Тебе сейчас нужно идти на английский язык, как ты, наверное, уже знаешь, на абитур курсе у тебя будут проходить обычные пары и разные интерактивы, чтобы мы понимали, как ты себя ведёшь в школе. Не парься насчёт вступительных тестов, они лёгкие, главное — верь в себя, и ты обязательно поступишь, — учительница ненадолго останавливается, всматриваясь куда-то вдаль, но затем продолжает. — Ну и конечно, будь культурной и доброй девочкой. Тебя, кстати говоря, проводить на пару по английскому языку? — Да, если вам не трудно, — она не хотела соглашаться, но поняла, что попросту не найдёт кабинет без чьей-то помощи. — Пойдём, — коротко бросает преподавательница и начинает куда-то идти. Они прибыли на место буквально через тридцать секунд, кабинет находился неподалеку. — Этот класс называется «Большой английский», чаще всего именно тут у вас будут проходить уроки иностранного языка, так что запомни его местоположение, и, удачи тебе. — Спасибо, — Милена также кивнула в знак благодарности, зашла в кабинет и села за последнюю парту. В классе уже сидело несколько человек, но учителя не было видно, поэтому девочка решила занять себя мангой, чтобы хотя бы на парочку минут почувствовать спокойствие. — Доброе утро всем! — походка преподавательницы была самой лёгкой походкой, которую Милена вообще когда-либо видела, будто не учительница принадлежала этому миру, а весь мир принадлежал ей. Почему же здесь все такие свободные и лёгкие? Будто они не проживают жизнь, а берут от неё самое яркое, самое концентрированное, самое интересное. — Так, я вижу новое личико, давай знакомиться, — она сверкала, будто новогодняя ёлочка, причём не та, которая стоит у вас в квартире, а та самая, которая стоит на главной площади города, яркая, высокая, привлекающая внимание. — Меня зовут Анастасия, а тебя как? — Здравствуйте, я Милена, — она хотела встать со своего места, потому что привыкла делать так в государственной школе, но учительница жестом показала, что это не обязательно. — Что ж, Милена, красивое имя, может, расскажешь что-нибудь о себе? — преподавательница явно видела, как девочка волнуется и хотела помочь ей, поэтому говорила максимально размеренно и мягко. — Ну, я играю на гитаре, больше из хобби особо ничего нет, люблю химию и, кстати говоря, с английским у меня не очень, потому что я училась в гимназии, где профильным языком был немецкий, простите, — теперь Анастасии ясна хотя бы одна причина её переживаний, ведь в «Знаке» даже в числе предметов вступительного теста есть английский язык. — Ничего страшного, мне кажется, что при таких обстоятельствах мы сможем закрыть глаза на твой английский, не переживай, — ученица чувствует себя неловко оттого, сколько раз за последние минут пятнадцать ей сказали «не переживай», но при этом жмёт небольшую улыбку уголками губ. — Спасибо, — Милена наконец-то перестала сжимать край своей кофты и села поудобнее, пара обещает быть интересной. Следующий час они занимались английским в лёгкой форме, на уроки из обычной школы это совершенно не было похоже. Преподавательница включила какой-то ролик на ютубе и они разбирали чуть ли не каждое предложение, сказанное в нём, это Милене помогло больше всего, иначе она бы не поняла ни слова. В целом пара ей понравилась, что довольно странно, учитывая то, что она сидела на английском. Следующей в расписании стояла пара математики, это пугало больше всего. Во-первых, потому что ее ведёт Ксения, а во-вторых, потому что ученица совершенно не разбиралась в этом предмете. И тут уже не отмажешься каким-нибудь немецким в прошлой школе, потому что математика есть у всех. Томно выдохнув, девочка пошла в туалет, чтобы немного отвлечься и покурить. Она понимала риски своего исключения ещё до поступления, если её поймают, но курить хотелось больше. Прошло совсем немного времени и Милена направилась к кабинету девятого класса, ведь именно там должна проходить следующая пара. На перерыв выделено пятнадцать минут, но ученица не знала, чем ей заняться, поэтому и пошла в класс раньше времени. Никто не рвался знакомиться с ней, а она сама на контакт в жизни не пойдёт — слишком страшно, по крайней мере, сейчас. Разблокировав телефон, девочка с розовыми волосами продолжила чтение манги, ведь заняться было нечем. Но тут, к ней резко подсела какая-то девочка и завела разговор: — Привет, меня зовут Даша, может, пообщаемся? — она выглядела опрятно, приветливо улыбалась и вызывала некое доверие. Девушка была обыкновенной, но, на удивление приятной — длинные тёмно-русые волосы до лопаток, одежда в светлых пастельных тонах и горящие голубые глаза, которые выделялись и как раз-таки добавляли теплоту в её внешний вид. — Да, давай, — Милена не стала представляться, ведь знала, что девочка, сидящая рядом с ней, была на утреннем собрании и слышала её имя. — Любишь мангу читать? — Даша мельком видела ещё не выключенный телефон, когда подошла. — Я тоже, кстати, а аниме ты смотришь? — Смотрю… — у Милены ненароком сложилось ощущение, что эта девочка долбанутая анимешница, а ей таких в жизни хватало, поэтому она постаралась аккуратно перевести тему, — А в какой класс ты поступаешь? — В десятый, как и ты, — с улыбкой проговорила ученица. — Значит, ты моя будущая одноклассница, — девушка с розовыми волосами старалась разговаривать максимально непринужденно. — Это хорошо, даже очень. — А что, я понравилась тебе? — Даша сказала это с небольшим смешком и не переставала улыбаться. — Типа того, — с небольшой усмешкой отвечает уже Милена, хотя понимает, что они, скорее всего, не сойдутся характерами. Но сейчас ей полезны любые знакомства, так что чем чёрт не шутит. Ксения зашла в аудиторию, значит, сейчас начнется пара. В руках у неё был ноутбук и несколько разных папок, подойдя к столу, она выпустила всё из рук и повернулась к классу. — Всем привет, сегодня повторяем корни, и для начала небольшая разминка для вас, — преподавательница начала записывать примеры на доске, и через две минуты их насчитывалось ровно тридцать. Голова Милены кипела, вот это разминка, конечно, а что тогда будет сложным? Как вообще это вычисляется без калькулятора она и понятия не имела, просто сидела и пустым взглядом смотрела на это безумие, пока все остальные быстро находили ответы. Через некоторое время учительница подошла к девочке, чтобы посмотреть, как обстоят дела, но увидела лишь пустой лист и такие же пустые глаза ученицы. Тогда она взяла ручку и написала на этом листе: «Я утащу тебя с вечернего сбора на дополнительное занятие по математике, не против? Если ты, конечно, хочешь поступить сюда». Почерк был продолговатым, но разборчивым, и когда Ксения дописала, Милена подняла голову и кивнула, глядя в её глаза. Яркие, зелёно-серого цвета глаза, в которых так и читалась доброта. Пара длилась целую вечность, а всё потому что ученица ничего не понимала и ей было максимально скучно. Когда время подошло к концу и учительница сказала, что пара окончена, Милена почти что подпрыгнула со своего места и направилась в туалет, чтобы снова покурить. Это был обеденный перерыв, вот только есть совсем не хотелось, скорее всего, из-за волнения. Теперь ей ещё и придётся сидеть наедине с учительницей на дополнительной паре предмета, в котором она полный ноль. Девушка будто боится разочаровать Ксению, хотя понимает, что это лишь преподавательница, которую она знает один день. Чёртов один день, а столько паники и страха она не испытывала никогда. Чёртов один день, который заставил изворачиваться насколько это возможно, стараться, стараться и ещё раз стараться. Милена понимает, что если она и поступит сюда, легче не будет, наоборот, будет сложнее, но всё же первый день слишком изматывает. Не прошло и половины, а уже хочется уехать куда-то далеко-далеко и смотреть какой-нибудь тупой сериал, закутавшись в одеяло. Хочется уже просто выдохнуть, но получится это сделать только тогда, когда она поступит сюда. По крайней мере, хотелось так думать. Но на самом же деле трезвые мысли о том, что это не закончится с поступлением, вернули девочку в реальность. «Надо постараться», — единственная фраза, которая маячила в голове где-то на фоне постоянно. — Ты пойдёшь на обед? — раздавшийся голос вернул в реальность, будто давая пощёчину по лицу. — Нет, не хочу есть, а ты? — Милена пыталась сделать максимально заинтересованный вид лица. — Да я тоже не особо хочу, — что-то внутри подсказывало, что Даша всё же хотела пойти с будущей одноклассницей на обед, но, услышав отрицательный ответ, немного поникла. — Ладно, давай всё же сходим вместе, наверное, нам стоит покушать, верно? — из-за чувства вины ей пришлось согласиться, но она не была против немного сблизиться с этой загадочной тёмноволосой девушкой. — Правильные мысли говоришь, кушать всегда надо! — Даша хихикнула после фразы, обозначая своё хорошее настроение, и Милена улыбнулась в ответ, дабы поддержать его. Сразу стало ясно, что Даша — тот человек, который не любит беспокоиться о чём-то, который старается жить на полную, не отвлекаясь на какие-то неудачи или стандарты. Это те черты, которых так не хватает Милене, и всё, что она может — это надеяться на то, что научится быть такой же. — Смотри, тут есть бесплатный чёрный хлеб, соль, перец, кетчуп и чай с сахаром, — девушка с розовыми волосами была до жути удивлена тому, что тут можно питаться считай бесплатно, хлебом, конечно, но это всё равно не укладывалось в её голове, Даша усмехнулась. — Знаю, тебе кажется странным такое количество бесплатной еды, но оставь своё удивление на момент, когда ты увидишь цены на остальную еду здесь, — она ехидно улыбнулась подошла к стойке, чтобы купить себе обед. Милена поплелась за ней и, наконец, увидела цены. Сказать что она была в шоке — ничего не сказать. Совершенно обычная школьная еда, а стоит так, будто она и вправду в кафе пришла. — Я, пожалуй, выпью чая, — девушка отошла к чайнику с заваркой, взяла кружку и наполнила её до середины. Они с Дашей сели за ближайший круглый столик синего цвета. Милена — с полупустой кружечкой чая, а её будущая одноклассница — с бутылкой химозного зелёного чая и пастой болоньезе. — Ты будешь только чай? — вопрос был риторическим, ведь она буквально минуту назад слышала слова Милены о том, что та будет только чай. — Ладно… Они много болтали о школе, периодически посмеиваясь, Милена уже чувствовала себя менее дискомфортно и свободно могла поддерживать диалог. На её удивление Даша оказалась довольно адекватной, и они даже смогли поболтать про аниме культуру. В который раз за день девочка с розовыми волосами почувствовала прикосновение к её плечу. Лёгкое, почти что воздушное прикосновение, которое многие даже не заметили бы, но Милена заметила. И Милена обернулась. Позади неё стояла Ксения. — Вы что-то хотели? — спросила ученица. — Перерыв уже заканчивается, я буду ждать тебя в десятке, — не дождавшись ответа девочки, учительница вышла из кафе. Милена обернулась обратно к Даше и увидела её озадаченное лицо. — Да просто я плохо работала на паре по математике, и Ксения предложила устроить мне доп. занятие вместо вечернего сбора, — коротко объясняет ситуацию ученица. — Ого, удачи тебе, что ли… — Даша удивлена, потому что она ни разу не видела здесь, чтобы кого-то оставляли на дополнительные занятия, ещё и с учётом пропуска чего-либо. Даже если у ученика было плохо с математикой, Ксения отправляла его к другой учительнице, с которой он уже разбирал тему, в которой есть пробелы. Странно это всё как-то. Милена встала из-за стола, попрощалась с Дашей и направилась на третий этаж, следующие два часа будут мучительными. Было ощущение, что математика портит ей жизнь на постоянной основе, а понять её девочка никак не могла. Всю жизнь она старалась, правда старалась понять этот предмет, но никак не получалось. Огэ сдала еле как, да и с шестого класса в четвертных оценках стабильно были тройки, которые она получала чудом. И вот, она стоит перед дверью кабинета и побаивается заходить. Слишком уж не хочется заниматься математикой, и слишком уж не хочется показаться глупой в глазах Ксении. Ученица аккуратно постучала костяшками пальцев несколько раз и приоткрыла дверь, заглядывая внутрь. — Заходи-заходи, ты могла и не стучаться. Милена заходит в кабинет. — Добрый день, — после этих слов ученица подошла к ближайшей парте, чтобы сесть за нее. — Мы уже виделись сегодня, можешь не здороваться, — с улыбкой на лице проговорила учительница. — Не переживай ты так, я же не буду тебя здесь мучать, — обе девушки усмехнулись после этих слов. — Хорошо, я постараюсь, — девочка с розовыми волосами села на своё место и достала тетрадку с ручкой из сумки. — Итак, как у тебя с математикой? — Не очень, если честно, — Милена всё же волновалась. — Хорошо, давай так, — преподавательница подошла ближе и облокотилась на парту ученицы, — Мы с тобой изучим темы, которые будут на вступительном тесте, я тебя натаскаю, какими бы ни были твои знания. Но на это уйдёт больше одного занятия, тесты у тебя через три дня, и каждый из этих дней ты будешь ездить в школу на полтора часа раньше для того, чтобы позаниматься со мной. Ещё я постараюсь так же красть тебя с других ненужных мероприятий, как сегодня. Идёт? — у Милены сейчас голова кругом, и тело чуть ли не дрожит от волнения, потому что Ксения слишком близко, потому что она нарушает её пространство, потому что она смотрит ей прямо в глаза. — Кхм, да, идёт, — девочка резко отвела взгляд в сторону и выправила волосы из-за уха, лишь бы преподавательница не увидела её лица в данную секунду. — Отлично, тогда для начала проверим, как хорошо ты умеешь решать уравнения, — Ксения положила распечатанные на листе бумаги задания перед лицом девочки и села за учительский стол. Милена выдохнула с огромным облегчением, так как уравнения это то, в чём она разбирается лучше всего, хотя бы с первым заданием не накосячит. На листе было шесть квадратных уравнений и, спустя минут пятнадцать, ученица подняла голову и сказала: — Я всё. Учительница встала из-за стола и начала идти в её сторону. — Та-ак, давай-ка проверим твои труды, — она просто взяла листочек в руки и через минуту продолжила, — пять из шести, неплохо, но решаешь долговато для десятого класса. Хотя, в любом случае, результат хороший, так что это не имеет значения. Ошибка в последнем задании, это не страшно, такого уравнения на вступительном тесте точно не будет. — Фух, я рада, — где-то внутри стало спокойнее, и Милена прильнула к спинке стула, принимая расслабленную позу. — Нет времени отдыхать, моя ты хорошая, у нас ещё девять типов заданий, — преподавательница протягивает ей новый листок, на котором напечатаны ещё шесть заданий. Девочка протягивает руку и, забирая лист себе, случайно касается руки учительницы. Бархатная, как её платье, кожа, мягкая и ухоженная, будто с картинки. Она снова смущается и быстрее вытягивает бумагу в свои руки. Теория вероятности, которую почти никогда не получалось правильно решить. Сердце видимо решило отбивать чечётку от волнения и смущения одновременно, и Милена просто всеми силами пытается вчитаться в первое задание. Учительница уже села обратно за свой стол, но ученица чувствовала её взгляд на себе. Будто она ждала реакцию, выглядывала, начнёт ли девочка решать задания, попросит помощи или будет сидеть и тупить, ничего не понимая. Последний вариант категорически не устраивал Милену, но пока это было всё, на что она способна. Буквы будто не складывались в слова, а если и складывались, то не укладывались в голове. Так, надо сосредоточиться, иначе Ксения поймёт, что она не справляется. Так, медленно и вдумчиво: «Монетку подбросили 2 раза подряд, какова вероятность того, что в обоих случаях выпадет орёл?». Ученица начала расписывать возможные варианты выпадений монеты: решка и орёл, решка и решка, орёл и орёл, орёл и решка. Вариантов всего четыре, и только один из них подходит, значит, вероятность — 1/4, переводя в десятичную дробь, получится 0,25. Первая задача решена, на удивление она не была слишком сложной. Спустя десять минут ученица закончила и этот лист заданий. — Всё, — она подняла голову, чтобы посмотреть на учительницу и увидела, как та играет в «косынку» на компьютере. — А вы часто на занятиях играете? — с небольшой улыбкой спросила девочка. Преподавательница усмехнулась и ответила: — Нет, не часто, — она сделала паузу и улыбнулась. — Давай это будет нашим маленьким секретом? — Хорошо, — Милена заразилась от неё улыбкой. — Работу-то проверите? — Да, сейчас, — она снова подошла к ученице и взяла листочек с ответами в руки. — Та-ак, два из шести, Милена, давай разберем эту тему. От Ксении приятно пахло сладкими духами, которые так разнились с её дерзким образом. Девочка была уверена в том, что учительница только снаружи такая мрачная, а внутри добрая и понимающая. Об этом говорит как минимум то, как сильно она помогает Милене. Остаток занятия прошёл незаметно, ученица даже поняла теорию вероятности. Правда для этого ей понадобилось почти полтора часа персонального занятия, во время которого она то и дело отвлекалась на свою учительницу. — Что ж, время закончилось, так что жду тебя завтра в 9:30 в этом же кабинете, хорошо? — Ксения отошла к столу, чтобы забрать свою сумку. — Хорошо, я приду, — девочка тоже начала собираться. — Кстати, хотела спросить, а сколько Вам лет? Выглядите слишком молодо для учительницы. — Тебе правда так интересно? — она задала вопрос, не смотря на Милену, копошилась где-то в сумке, но ученица заметила улыбку на её лице. — Да, мне правда интересно, — и снова преподавательница заражает её своей улыбкой. — Тогда давай так, — она наконец-то перестала искать что-то в сумочке и посмотрела на Милену. — Ты съешь это, — Ксения вытащила шоколадный батончик из сумки, — А я отвечу на твой вопрос. На лице ученицы читалось удивление, и тогда учительница пояснила: — Я же видела, что ты один чай на обед выпила, небось, не ела весь день, — она протягивает сладость, но девочка не спешит принять её. — Бери уже. — Но у ме… — Отказ не принимается, — она, конечно, говорила это с долей шутки, но выглядела довольно серьёзно, поэтому Милена взяла батончик из её рук. — Мне девятнадцать лет, да, у нас с тобой небольшая разница в возрасте, но это не даёт тебе поблажек, поняла? — Поняла, — ученица улыбнулась. — И да, не рассказывай, пожалуйста, об этом своим сверстникам, договорились? — макушка с розовыми волосами кивнула, и учительница уже хотела уходить, но девочка прервала её. — Многовато у нас секретов за два часа получилось, — она улыбалась, чувствуя доверие со стороны Ксении, иначе почему бы она рассказывала всё это? — Действительно многовато, — преподавательница тоже улыбалась. — Как бы мне случайно не рассказать тебе все свои тайны в следующий раз? — после этих слов девушки немного посмеялись. — А как так получилось, что в девятнадцать лет вы уже работаете учительницей? — Ну, я рано пошла в школу, окончила два последних класса экстерном, в шестнадцать поступила на IT специальность и сейчас учусь на четвертом курсе. В «Знаке» иногда могут принимать на работу тех, кто ещё не закончил универ, поэтому я и пришла сюда. — То есть Вы здесь первый год? — Да, именно так, — Ксения мельком посмотрела на часы и продолжила. — Мне уже пора бежать, до завтра, Милена. — До завтра… — шоколадный батончик девочка положила в сумку, но не собиралась есть его, ведь у неё непереносимость лактозы. Хотя, какую роль это играет, если она отдала Милене этот чёртов батончик. Ей был приятен сам факт заботы, об остальном можно и не думать.