***
Класс 1-А бурно обсуждал друг друга. Они все недавно познакомились и им нужно было поговорить хоть о чем-то: выяснить, что нравиться тому, что хочется сему. Со всех сторон слышалась болтовня и споры. Кику под гнетом такого шума закрывала уши, стараясь сосредоточиться на себе и своих потребностях. Она ещё не до конца понимала как управлять причудой, но пыталась найти какую-нибудь зацепку изо дня в день. Искала в автобусе, метро, на улице, на подработке, в разговорах и во снах. Все размышления начинались со слов «Вода есть везде…», а дальше уже шли рассуждения, предположения и много другое, что можно было легко разбить об точные науки, такие как физика, химия или же самая обычная биология. Например, был вариант бега по воздуху, так как там есть молекулы воды, которые можно вытаскивать из структуры и соединять воедино, что позволяло бы ей ходить по воздуху, но это во-первых сложно будет вообще сделать; во-вторых Хаяси не могла себе представить, что какая-то капелька воды сможет её удерживать. Прошлой ночью, когда Кику вставала попить воды до нее дошло как именно смогла почувствовать предметы. Вода, находящаяся в воздухе прикасалась с предметами, из-за чего она и могла различить что где. Даже если предмет находился сзади, у нее получалось его заметить. Ещё совсем не понимая как это работает, у нее получалось вызвать такую реакцию только при практике с водой, которую она проводила дома после уроков. Практика многое начала давать, забирая только бесценное время взамен, которое было у всех, но вернуть которое было невозможно.***
Хаяси шла пересиливая боль в боку, зажимая его рукой будто это могло бы помочь. Вот уже какой час подряд она под надзором Айзавы сенсея бегала по огромному школьному стадиону пока остальные ученики были на уроке с самим Всемогущим. Она и сама хотела бы пойти на практику с ним вместо всего этого марафона, но прямо перед тем как отправиться переодеваться на пороге появился классный руководитель, который и забрал Кику с собой. — Айзава сенсей, какого лешего я вообще бегаю, пока у остальных такой интересный урок? — высказала давно мучивший её вопрос и продолжила бежать, скрепя от боли зубами. Классный руководитель спокойно дремлющий в теньке дерева, открыл глаза подтверждая догадку Хаяси, что он вовсе не спит — лишь притворяется. Он медленно вздохнул и, снова прикрыв глаза, что-то буркнул не давая ответа. В этот момент Кику разозлившись, остановилась и упала на землю тяжело дыша. Учитель нехотя поднялся и пошёл по направлению к непослушной девице. Та устроилась на пыльной земле, запрокинув голову к голубому небу. — Я же тебе сказал, чтобы бегала до конца тренировки остальных, — в глазах у Кику двоилось. Она не привыкла к таким бешенным нагрузкам, а особенно к часовому бегу без остановок. — Зачем мне бегать столько? Я ведь помереть могу! — закричала девушка на учителя, даже не стыдясь этого. Он её ужасно раздражал своей медлительностью и тупыми приказами. — Вы ведь, как учитель знаете, что не нужно запрягать сразу такими тренировками молодое тело! — А ты, как ученик наверное знаешь, что не нужно кричать на старших, — Шота своими лентами связал Хаяси и поднял, пинком отправляя её бегать. — Беги-беги, — приказал сенсей, видя, что брови ученицы поползли вниз, а лицо скривилось в недовольной гримасе. — Мразь, — прошипела девушка, не пытаясь больше спорить. — За такие слова еще час будешь бежать, — крикнул вдогонку классный руководитель, возвращаясь к месту под деревом. «Она явно не сможет сдать тест в следующем месяце, но как учитель я должен помогать своим ученикам, поэтому хотя бы попытаюсь, — думал Шота потирая глаз кулаком. — Хаяси слаба психически и физически. По результатам нормативов она была последней в списке. Не думаю, что девушка и вправду станет героем, когда сама инвалид». Сухие глаза остановились на фигуре темноволосой, которая как-то похрамывая бежала вперед по стадиону. Её руки еле работали, да и она сама ужасно потная и разгорячённая почти падала от усталости. Рот был открыт, вбирая внутрь рваные вдохи. «Она старается» — подметил безразлично Шота и прикрыл глаза.***
— Кику! — от мытья посуды Хаяси отвлекла Мими. — Я тебе сейчас такое расскажу! — захлопала в ладоши официантка. — Что случилось? — устало спросила Хаяси и вернулась к работе. — Мне Нагасама признался, прикинь! — заулыбалась коллега и села на табуретку, запрокидывая ногу на ногу. — Я согласилась встречаться, короче, и мы идем сегодня после работы на свидание! Я так рада, ты и представить себе не можешь! Хаяси опустила руки, сжимая тарелку в белой пене, понимая, что чувствует укол ревности. Она желала подавить это неприятное ощущение, из-за которого хотелось плакать, но у нее не получалось — комок едких слов почти нашел выход, а слезы — свой, но, к счастью, Кику в последний момент укусила стенку щеки и не ляпнула лишнего. После пары вдохов и выдохов повернулась на сто восемьдесят градусов, прижимаясь к металлической мойке и на одном дыхании произнесла: — Я за тебя очень рада, Мими. Надеюсь у вас все сложиться хорошо. — О-о-о Кику! Ты такая хорошая, спасибо, — повисла на ее шее официантка. — Так, нужно работать, а то Жизель, не дай бог, придет сюда, и нам крышка за такие вот разговорчики, пока меня там люди ждут, — Мими, бегло оглядела свое отражение в вымытой кастрюле, и помчалась в зал. Хаяси повернулась обратно к посуде, и не сразу поняла, что руки дрожат от злости.***
— Как прошел у тебя день? — спросила индианка у поникшей Хаяси. Девушка вращала руками и вода повторяла движение в воздухе. — Ужасно. Нагасама теперь с Мими, — начала Кику. По мере продолжения монолога, движения рук становились более резкими. — Меня заставили бегать почти три часа пока другие же были со Всемогущем. Я голодная. Злая. Домашнее задание в рюкзаке, но я даже и не представляю как их делать! — вода упала, растекаясь на диване равномерным пятном. — Хочешь я помогу тебе с дз? — попыталась помочь Вимала на что Кику согласилась. Девушка села за стол, доставая на ощупь нужные учебники и тетради. — Алгебра… — с ужасом произнесла Вимала и глядя на удивленное лицо Хаяси без повязок рассмеялась, — Прости, я не очень хорошо её понимаю, но постараюсь разобраться! Ситуация перевернулась и вместо того, чтобы Вимала помогала Хаяси, все было совсем да наоборот. Девушка со злым лицом объясняла непонятные термины для индианки, которая грызла карандаш и диктовала писать то, что сама не могла.