Обычный ученик за которым охотятся два красивых учителя.

      Шатен просыпается из-за того, что чья-то нежная рука трогает его кудрявые волосы. —Сынок, вставай.—Нежно говорит женщина. —Ммм.. Хорошо, сейчас, мам.—Он приподнимается на локтях и жмурит глаза от яркого света, что исходит из коридора. —Твоя подруга-Кейт, скоро приедет за тобой. Давай собирайся. —Хорошо.       Шатен повинующе встал с кровати.       Кейт-подруга Лошки, которая старше парня лет так на десять. И это им не мешает. Познакомились они в анонимном чате телеграмма, тогда Кейт просто искала с кем пообщаться, а Ло просто смотрел повадки людей или же продолжат ли они песню. И вот Кейт была той самой, что продолжила песню. Далее они перешли в личку, оказалось что они из одного города. Так и стали дружить. Кейт ему рассказала, что ее брат-Калеб работает учителем физики в одной школе, а после оказалось, что именно в этой школе учится Лололошка. Дружить они начали когда шатену было 13, а кареглазой 24, пусть и через неделю их знакомства Лошка уже мог получать паспорт.       Он отправился в ванну, где попутно умылся. После смерти отца в квартире осталось три живые души-Ло, мама Лошки и их собака Персик. Свое имя овчарка получила за янтарный цвет глаз и персикового окраса. Она привязалась только к одному человеку-Лололошке. Тем самым вечно по дому бродила за ним. Когда делал уроки, собака сидела или спала рядом, во сне слушая действия хозяина. Изначально собака должна была быть подарком бабушки для своей дочки, но вышло что собака привязалась к Ло.       Умывшись холодной водой, парень отправился в комнату одеваться. Так как цвет глаз Лошки напоминал ему отца, он усердно прятал их под очками с черными линзами и синеватой оправой. На шее завязал клетчатую бандану в сине-чёрную клетку, подарок деда по маминой линии. Одел белую толстовку, что скрывает тело от лишних глаз, не из-за того, что он его стесняется, просто не любит заострять на себе внимание, черные штаны трубы и белые носки. В рюкзак закидывает учебники с тетрадями, туда же ручку и карандаш. Зачем носить целый пенал, если пользуешься только парой вещей?       Он смотрит на дату. Седьмое октября, пятница. Благо сегодня только художка. Обычно он ещё ходит к знакомому кинологу, тот обучает его и даст аттестат под конец их всех занятий. Они выбрали понедельник, четверг и воскресенье по вечерам. Обычно после восьми и до десяти. Так Лошка не против, он просто обожает собак, особенно овчарок.       Собрав рюкзак, он смотрит на собаку, что ждёт у двери. Он подходит к ней и тормошит её шерсть, та радостно гавкает и облизывает руку хозяина и поскуливает, когда хозяин встаёт и идёт к двери, чтобы положить рюкзак. Он отправляется на кухню, где его мать приготовила ему кофе и яичницу с колбасой и помидорами. —Как спалось?—Спрашивает женщина, кладя сухой корм собаке с сырым яйцом и зеленью.—Ты утром обычно веселее. —Я же уже говорил. У нас сегодня новый математик. Так ещё и классный руководитель. Я лучше бы у Калеба в классе учился. —Не будь занудой, у вас самый сильный класс. А у химика и так в кабинете прогуливаешь. —Не прогуливаю, а помогаю ему. Как друг его сестры, в том числе и он считает меня своим другом. —И чем же ты ему помогаешь? Стресс снять?—С хитрой усмешкой говорит мама. —БОЖЕ!—Парень чуть не давится.—МАМА ЧТО ЗА МЫСЛИ!? —Ладно, ладно. Пошутить нельзя? Проснулся зато.       Парень глубоко вздыхает. Выпив кофе и съев яичницу, он идёт в ванну, чистить зубы. Пока он смотрит в свое отражение через черные линзы, он слышит, как звонит домофон, шаги мамы, и фразу: "Кто там? А, Кейтик, заходи!"       Выплюнув пасту, он подходит к двери, думая о своем. Тут дверь открывается и заходит Кейт. —Приветик, Ло!—Девушка обнимает друга.—Здравствуйте, тёть Лина. Я забираю вашего пиздюка и верну его завтра днём, вы не против? —Вовсе нет, Кейт, забирай.—Женщина улыбается и смотрит на собаку, что жалобно смотрит на хозяина. —За ним я чуть позже заеду.—Она смотрит на Персика и гладит его. Всё это время она не отпускала из объятий Лошку.—Одевайся, давай.       Парень одел куртку и ботинки и захватил с собой рюкзак. Кейт все это время гладила Персика. Когда Ло был готов, девушка помахала рукой его матери и они ушли. Внизу ждал Калеб в машине.       Когда ребята сели в машину и тронулись с места, Калеб отвлекся от телефона и посмотрел грустно-шуточным взглядом. —Проведи за меня урок в 8«б», пожалуйста.—Он жалобно глядел. —Какой это будет урок? Я надеюсь, русский?—Лошка с усмешкой глянул. —Третий. Вроде, у тебя русский. У вас же замена? —Биологичка. —О боже. Та самая? Она же толком нихуя не знает!—Кейт удивлённо смотрела за дорогой. —Вот, вот. Жду когда уволят и новую найдут.—Калеб повернулся на дорогу. —Ну, вообще-то, ты понял. Я согласен провести за тебя у них урок. —Отлично. У вас там сегодня новый математик. —Знаю. Ты будешь представлять? —Угадал. Но я даже нихуя о нём не знаю. —Калеб!—Кейт готова была ударить брата за мат, но поняла, что сама не раз материлась.—Не обзывай людей, только! А то помню Ло мне такое рассказал. —Когда меня споили!—Тут же добавляет шатен. —Ой. Не важно. Забудем это? —Забудем.—Хором сказали остальные.       Дальше они весь путь болтали о чем-то бессмысленном.       Когда они приехали к школе, Кейт поцеловала в щеки парней и выпнула их из машины и уехала за Персиком и вкусняшками. —Как я буду вам рассказывать о новом учителе?—Калеб смотрел, как Лошка ищет пропуск.—Даже не понимаю. Ты не забыл его хоть дома? —Брал. Ну или же не выкладывал.—Он нащупывает карточку с верёвочкой.—Вот и она.       Он прикладывает карту и проходит с Калебом дальше. Некоторым уже все равно, что эти двое ходят, как подружки. У Лошки мало друзей своего возраста, есть только старше и младше. Пока Калеб снимает куртку, Лошка что-то смотрит в телефоне. Он замечает чей-то взгляд. Повернувшись этот кто-то уходит. Видно было лишь белую кофту. —Ну ты что там?—Он смотрит на то, как Калеб одевает обувь. —Господи, иду я, иду.—Он поворачивается и, обдергивая пиджак, закрывает дверь. —Что у тебя хоть за уроки? Может ещё где-нибудь спасу?—С ухмылкой говорит Калеб. —М.. Ну первая геометрия, вторая история, ну третий русский, четвертый литра, но нам поставили информатику, пятый вторая информатика, шестой химия, седьмой.. А вот седьмой и восьмой не помню. —Жиз, я даже забыл что сегодня вы у меня шестым. А! И седьмым! —Точно! А восьмой физ-ра. Но у меня освобождение. Я возможно к тебе на урок приду. —О! Приходи.—Калеб остановился перед кабинетом и открыл его. Войдя, он поставил сумку.—Как думаешь.. Сколько двоек я сегодня поставлю? —Хм..—Он упёрся о стол.—Думаю.. Двадцать пять. —А мне кажется двадцать. —Ты спорить собираешься?—С ухмылкой сказал парень. —А давай. Ты как раз с нами до завтра. Гоу на то кто будет спать на диване, а кто на кровати?—Он протягивает руку. —Гоу.—он пожимает руку.       Калеб разбивает и они смеются. —Ладно. Я побежал. Ещё не раз увидимся,КалЕбри —Хорошо беги, голубика       Лошка вышел из кабинета химии и направился на этаж выше. Поднявшись с третьего на четвертый этаж, он бредёт к кабинету, где ранее случился инсульт у их старой математички.       Тогда все так нервничали. Вроде женщина была не очень, но всё равно жалко.       Войдя в класс, к нему подходит его подруга по школе-Райя. У Райи были волосы покрашены в пепельный с прядями голубого цвета. Нежно-голубые глаза. —Привет! Готов к новому математику?—Говорит она, провожая его к месту. —Ага. Даже не хочу видеть. —Рил?—Девушка смотрит, как парень достает из рюкзака учебник и тетрадь.—А чё так? —Да ну. И без матеши было норм. А вдруг он будет строже? —Бля. Ты прав. А может он добрый?—Прозвенел звонок и Райя села рядом.—Сейчас и посмотрим.       Ребята сидели за первой партой. Их так химик посадил и обещал сказать математику, чтобы он не пересаживал их никуда более.       Дверь открывается и заходит Калеб. —Так. Все вы знаете, у вас новый классный руководитель. Честно. Хочу остаться тут у вас, но нужно будет идти. В общем.—Дверь открылась, зашёл мужчина.—Вот он, кстати. Ну все, он тут, я пошёл.—Когда он хотел выйти, то обратился к Лошке и Райе.—Если он вам будет хамить или что-то вам не будет нравится.. Лололошка, у тебя есть мой номер.       После этого Калеб убежал. Лошка же просто посмотрел на руки. А после обратил внимание на учителя. Оранжевая водолазка, белая пуловер, блондин, медовые глаза и черные джинсы, рост около 198 см. —И так.—Математик снял пуловер и кинул его на стул.—Зовут меня Кавински Андреевич Рыжов. Можно просто Кавински, никак по-другому. Прошу сразу не болтать на уроках. В телефоне, если сидите, то хотя бы учебник открывайте, если спрошу, то хотя бы задание прочитайте.—Он направляется к первой парте около двери, к Лошке и Райе.—Жаловаться если будем, то прошу и мне пруфы давать.—Он садится на парту ребят и те смотрят на него осуждающе.—Ещё, не думайте, что я не буду видеть, как вы списываете.—Он резко берет учебник Райи и отправляется к своему столу.—Сейчас я вас отмечу, и пойдем по темам из учебника.       Лошка тихо кладёт телефон в карман рюкзака с включенным диктофон. Он же сказал, что ему нужны будут пруфы. Лошка по случайности начал записывать со звонка. Лололошка пододвинул нож и аккуратно его переложил.       Зачем ему нож? Он его носит из-за того, что бывает, когда ему скучно, он вырезает на коже шрамы. Это он не относит к суициду. Вовсе нет. Это для вида. А когда люди спрашивают, он отвечает что у его подруги есть крыса, и он не раз играл с ней. Так то часть правды есть. У Кейт и Калеба есть три крысы. Две Кейт и одна Калеба. Все эти крысы хорошо ладят с Лошкой и вечно ползают по нему, царапая тело, возможно, ещё из-за этого он прячет его под худи. Рики, Мики и Лаки. Почти одинаково, но ребятам было все равно.       Когда уже половина класса была названа и отмечена, Лошка вышел из мыслей. Он глянул на Райю, которая тревожилась. —Что такое?—Шепчет парень девушке. —Там в учебнике.. Там лежит лезвие, как закладка.—Её легонько трясло. —Если спросит, скажи, что мое, а я уже отвечу, что с художки.—Он легко отмахнулся. —Ладно.. —Так! Первая парта! Что за разговоры, когда отмечаю?—Он слегка ударил по столу.—Имена и фамилии. —Лололошка Антонович.—Пожав плечами, он снова включил дуру, которой на всех похуй. —Райя Абер—Девушка сглотнула. —Один фамилию говорит, другой отчество.—Еле слышный шепот откуда-то сзади.—Наверное, не хотят позориться. —Что за разговоры?! Тишина!—Оторвавшись от журнала сказал мужчина.       Хотелось обматерить задиру школы. Кто же это? Зовут ее Реджоина. Откуда она, неизвестно. Её ненавидит вся школа, но никто не говорит об этом, из-за того, что у нее отец адвокат.       Кавински открывает учебник. Из него падает то самое лезвие, и слабый металлический звук доносится до первых парт, препод смотрит на предмет. —У кого я взял учебник?—Кавински смотрит на первую парту, девушка смотрит на друга. —Учебник её, а лезвие моё. В гостях после художки был, видимо, забыл.—Парень пожимает плечами. —Ладно. После урока отдам.—Он откладывает лезвие.       Девушка вздыхает. Какое облегчение. —Спасибо.—Девушка улыбнулась. —Не за что.       Словно мгновение и урок окончен. Лололошка и Райя идут вместе вдоль до лестницы, а после резделяются. Абер идёт в столовую, а Фильченков идёт к химику.       Идя по ступеням он замечает несколько знакомых из художки. Они машут друг дружке. Один из группы Ло подходит к нему. —Слушай, а во сколько у нас сегодня?—Спросила блондинка по имени Тори. —Ой.. В.. пять пятьдесят и до восьми.—Затруднившись в ответе сказал парень. —Спасибо большое!       Девушка махнула рукой и побежала. Парень продолжил путь. Навстречу шло много учителей, видно на собрание какое-то. Значит и Калеб может скоро пойти. Подходя кабинету "307" с подписью "Вингов Калеб Кербов-учитель химии", он видит, как какой-то класс ждёт урок. Лололошка подходит к двери и она открывается. Перед ним стоит директор школы-Войд. Обычно называют его "инспектор Войд". Он просто так просил его называть. Почему? Никто не знает.       Что он там делал? Лошку немного дёрнуло. В прошлый раз, когда так было, он увольнял одну учительницу, которая была довольно добра с учениками.       Войд глянул на ученика и кивнул, что и увидел в ответ. Обычное Ло называет это "немое здравствуйте", что и подходит для этого. Инспектор уходит в сторону лестницы, а Ло стучит в дверь. Оттуда слышен голос Калеба, который что-то видимо читает, судя по задумчивому голосу. —Войдите.—Калеб отстраняется от листа, когда в дверях появился его друг, Ло.—О! Лололошка! Как новый математик? —Ужасный пока что.—Подходит Ло и упирается об стол. —А что так?—Слетело с губ Калеба, хотя обычно он не спрашивает. Хотя может из-за того что Ло его друг, вот он и поинтересовался? —А как ты будешь реагировать на то, когда на твою парту садятся, забирают учебник у твоей одноклассницы в котором она обычно кладёт закладку лезвие, а после странно смотрит на нас? А когда я ответил что это я забыл после художки, он такой. Потом заберёшь. А после открыл то, что мы не помним как решать и двойки поставил. В том числе и мне поставил. Хотелось сказать мол: "чел блять, у нас не было матеши с конца девятого класса. Тебя так долго искали, поэтому прости, конечно, но иди нахуй."       Калеб прищурился. Он пораздумал над сказанным. Ло говорил монотонно, это и стало признаком раздумий. —Подожди. Сел на парту?—Он привстал на стуле.—Даже я себе такого не могу позволить, даже инспектор Войд! Никто не может. Парта это собственность ученика, можно так сказать. —Вот, вот!—Парень скрестил руки.       В кабинет заходит предмет возмущения Калеба и Лололошки.       Двоя смотрят на одного. Кавински немного кашляет, а после подходит к столу. —Прошу прощения, можете помочь кое с чем?—Спрашивает математик. —С чем?—Все же спросил Калеб спустя секунд десять. —Мне нужны архивные бумаги. Хочу кое-что узнать.       Ло и Калеб переглянулись. Калеб усмехнулся смотря в линзы Ло. Намёк понятен. —Ну нет, меня историчка убьет! —Парень тяжело вздыхает.—Только из-за того что мы дружим, я получу два? Ну уж не-е-ет. —Не получишь, я предупрежу.—Калеб кладёт руку на плечо друга.—Вали в архив помогать.—Калеб посмотрел на нового учителя—Ключи попросите у вахтенного, он даст. —Калеб, я всё понимаю, но я не намерен никому помогать! —Ло. (Пиздуй) давай.—Он улыбнулся.—Потом придёшь сюда, отчитаешься, что себя не зарезал и не прихлопнул архивом. —Оч смешно. То что я тогда чуть не вскрылся, не моя была вина, просто кто-то не предупредил что где-то может быть стекло битое. В школьном архиве причем! —Ну тут есть доля правды. Все идите, а то скоро звонок.,       Лошка уже подходил к двери, как тут вспомнил зачем собственно и пришел. Он быстро подошёл к химику и отдал какой-то ключ. Что-то шепнул на ухо и пошёл за новым математиком. Неохотно, но идёт. Точнее ведёт. Новый математик даже не знает где вахта, о чем уж тут говорить?       Они идут на первый этаж. Там встречают пару знакомых Ло, на что он им просто улыбается и изредка машет.       Подходя к вахтёру он просит спокойным голосом. —Здрасте, дядь Стёп. Ключ от архива никто ещё не брал?—Парень по тёплому улыбнулся. —Здравствуй. Да, Дейв, есть.—Когда мужчина в возрасте сказал другое имя, математик вопросительно глянул.       Лололошка взял ключи и отправился к лестнице, только в другую сторону. В школе было два типа лестниц. Одни вели по этажам в кабинеты, а вторая вела в архив.       Ло прокрутил ключ в замке и с трудом открыл железную дверь. —Заходи.—Снова словно какая-то сука сказал Ло. —Океей.. Мне нужно с отличниками всех этих лет. Где мне найти это? —Хмм..—Парень задумался. Он прикрыл глаза.—Вроде.. Пошли. Не уверен, но пошли.       Он проходит пару стелажей, а если быть точным пять рядов. —Вот. Тут должно-о-о быть—Он подходит к середине.—Будь осторожен, тут давно не убирались. Стекло может быть. Просто достань пару папок, далее я тебе уже помогу. —Хорошо. Меня ещё кое-что интересует.—Сказал мужчина доставая две толстые папки черного цвета с жёлтым полосами. —Ну давай, отвечу наверное. —Почему в журнале ты Лололошка, а этот старик назвал Дейвом? —А.. Ты про это.—Он словно не хочет говорить. Будто веет воспоминания, не связаны с лучшем. Он открывает папку и просматривает ее продолжая.—Лололошка мое настоящее имя, а Дейвом зовут те, которые не могут сказать настоящее. Чаще всего старенькие и те кому нужно сходить к логопеду. А то выходит "ооошка" или "Роророшка".—Он переворачивает на нужную страницу.—Вот. Держи. —Почему ты со всеми на "ты"?—Поинтересовался Кавински. —Ой, привык. У меня наверное учителей 20.. В художнике пять, ещё один учитель знакомый, учит обращению с собаками чтобы я мог стать кинологом, и тут дохера. —Ладно.. Подожди, я изучу и пойдем. Или можешь идти на урок, я уже закрою. —Не. Я не пойду к историчке. Она страшная женщина. Да как и биологичка. Зато химик лучший! —Это.. Тот к кому я заходил и он отправил тебя мне помогать? —Верно. —А вы кто с ним? —Мы? Мы друзья. А что? —Да так просто.       Он бегает глазами по ученикам. Он наткнулся на знакомое лицо. Он сравнивает, и в правду. «Лололошка Антонович Фильченко. Лучший ученик 10а класса. Победитель среди 11 классов в номинации "Кинолог". Победитель в олимпиаде по химии. Отличник по шести предметам. Победитель в конкурсе "Рисунок о мечте", пусть рисунок был странный.."       Там было много всего написано о парне. "Лучший ученик"? Хотя по нему не скажешь. Выглядит как хулиган. Может он и есть хулиган? —Я..—Голос словно подрезали.—Можем идти. —Окей. Клади обратно и точно сможем уйти.       Кавински только сейчас замечает что Ло что-то нюхает.       Лошка вновь это нюхает. Резкий мятный запах, щипание в носу и только потом нос откладывает. Плоховато себя чувствует, поэтому не раз ей пользуется. Кладет ее в карман и приоткрывает дверь. Выйдя и дождавшись математика он закрывает на замок дверь и идёт к вахтёру. —Через сколько звонок?—Протягивая ключи спрашивает парень. —Через пять минут. На перемену. Вам уже нет смысла идти. —Спасибо.       Они расходятся и идут в разные кабинеты. Ло обратно к химику, а Кавински в свой кабинет математики.