Отвратный учебный год

Привет. Я Денис Павлюченко. И если вы не против, то я расскажу вам мою историю о отношениях со своим другом которые получились не сразу. 1 сентября. Машина. Музыка. Дорога и друг смотрящий в экран телефона, залипая на новостную ленту VK. Всё бы было замечательно если бы не отдаления Миши от меня. Давайте, я кратко расскажу о самой ситуации и о самом Мише. Миша-клёвый парень, молодой, весёлый, местами серьёзный, но сука, очень любит сарказм. Этот человек может всё: рассмешить, удивить, расстроить, помочь, поддержать и много чего другого. Он обожает только четыре вещи: футбол, кофе, VK и панк-рок. Стилёвый пацан, так скажу. Спросите, почему пацан? Да потому что ему только 31, ха-ха. Хотя, местами редкостный дурак. Это всё что я могу сказать о нём. Перейдём к самой situation. Ещё в начале этого лета было выявлено, что Миха отдалиться от меня. Чудо природы оставляет меня одного с детьми-демонами, которые могу не только снести тебя к чертям, но и покрыть трехэтажный матом не смотря на то, что ты старше их. Началось всё так: этого кота обидела половина школы и он решил договориться с учительницей из младшей школы, чтобы та пришла сюда и заменила его, а он в свою очередь работал там. Надеюсь, я понятно объяснил. Вот я уже замечаю за поворот здание младшей школы, где должен провести линейку для 1-ых,2-ых,3-их и 4-ых классов. После чего мы должны поехать в старшую школу, где уже должны провести линейку всем оставшимся классам. -Денис, давай просто вернёмся в машину и уедем назад?-предложил мне Михаил зайдя в очень шумное здание школы. -Я бы с радостью, но праздник есть праздник, пусть он и адский,-зевая сказал я. -Всё же ты прав,-ответил Миша медленно идя за мной. -Радуйся, что мы не классные руководители, а просто директор и учитель английского, у меня-то дел побольше,-заходя в зал говорю я. -Согласен, ты-то вообще можно сказать глава школы, ты ж директор,-ответил он мне. Я не отвечаю, потому что не знаю, что сказать. Я пытаюсь в голове построить план действий, но путаюсь и сильно задумываюсь усевшись на стул, чуть ли не падая мимо него. Из-за мыслей я не замечаю, как зал наполняется детьми, родителями и моими коллегами. Меня потрясывает человек в которого я по уши влюблён. В это время я резко возвращаюсь в реальность и выбегаю в спортзал. -Я думал, что помру,-произнёс я. -С чего ты так решил?-окидывая моё тело своим сонным взглядом интересуется коллега. -Я как будто статуей становился, не двинуться, ничего не сказать не мог, как будто ком в горле,-предъявляю я заводя машину. -Это от недосыпания и стресса, а так же усталости. Сейчас приедем, ты присядь и просто выпей воды,-порекомендовал мне человек на год младше меня, который вообще не шарит за всю эту дичь. Я опять же начинаю молчать как только вижу здание второй школы. Тут уже нам двоим придёт пиздец. Агрессивные подростки, непонимающие коллеги и эти ни к чему ненужные мысли. Я не понимаю, что со мной сегодня происходит. Странная потеря контроля речи и движений, поглощение дурацких и противных мыслей, усталость, и дикая концентрация на Михаиле, его жестах, его голосе, его словах, и полностью на нём самом. Такое ощущение, что эта влюблённость пожирает меня всего. После того, как мы приехали в школу, я сделал всё, что мне порекомендовал Миша, но спустя минут 15-20 я выхожу в коридор и иду к актовому залу. Я захватываю небольшую книгу, где написана речь и поздравления, т.к с сегодняшним состояние я без неё не обойдусь. Зайдя в зал я вижу Мишаню сидящего за аппаратурой, завуча стоящую на небольшой сцене и моих заместителей, которые регулируют, и проверяют микрофоны. На моё НЕ удивление я опять падаю на уже мягкое сиденье. Уже скучно падать на них, хочу что-то новое для разбавления своеобразного контента для моего организма и меня самого. Ну ладно, и так сойдёт. Показательным жестом руки меня зовёт завуч, говоря этим, что пора подниматься на сцену. Я, как на пульте управления поднимаюсь по ступенькам, на удивление на спотыкаясь, залезаю на эту недо-сцену и подхожу к своему микрофону. Зал как и тогда наполняется людьми, обобщим так сказать. Тут проходит всё намного лучше, чем в предыдущей школе. Я говорил уверенно, внятно, громко, в общем: отлично. С окончание линейки все разошлись по своим кабинетам. Я с Мишей были не исключение. Но, хоть мы сидели в одном кабинете, но каждый в своей части. Весь оставшийся день мы работали, очень много работали, пили кофе, очень много кофе и в кое-то веке поехали домой. Я подъвёз Михаила и сам поехал до своего же дома. А дальше всё как обычно: переоделся, поел, подготовил всё на завтра, помылся и завалился в тёплую, мягкую, манящую постель. Так и закончился этот день, сам в шоке, как я ещё выжил, а ведь ещё так до пенсии работать, а может и меньше, как пойдёт. Но это уже не важно.