Поколение "Reliquit"

16 июня 1967 года. -Мы можем сильно не переживать. Люди из Министерства обязательно сообщат о том, если что-то начнет происходить,- мужчина с шумом отпил свой чай и посмотрел на женщину подле него. За окном было солнце. Настолько ярко и ослепительно светил диск, что хотелось утонуть в бассейне или закопаться в снег. Звезда нагревала и раскаливала все, что находилось на виду, поэтому выход из тенька был равен попытке самоубийства. Жара. Духота. Ни малейшего намека на какой-либо ветерок или мелкий дождь. Впервые за долгое время в Англии такая засуха. «Старожилы» прекрасно помнят еще пару эпизодов такой сильной зной, но вот молодое поколение никогда еще не сталкивалось с такими погодным условиями. Юное семейство Краучей спасалось от жары по средством вентиляторов. Отец занимался тем, что разбирал книги в своей личной библиотеке, а мать заперлась в лаборатории и проводила какой-то очередной опыт. Их маленькая месячная дочь Катерина лежала в люльке и смотрела на игрушку. Совсем недавно родители подарили ей макет Солнечной системы, который теперь радовал взор девочки. 18 января 1970 года. 2,5 года. Вроде бы и много, а вроде бы и совсем мало. Совсем юная Катерина Крауч сидела вместе с родителями в гостиной и смотрела, как ее мать вышивает. Отец молча перелистывал страницы книги, изредка поглядывая на девочек, а потом снова погружаясь в свои мысли. - Мама, а что такое зе… л… зелье?- девочка подергала миссис Крауч за рукав одежды и указала на книжку отца,- папа держит книгу о зе… льях,- женищна проследила за ручкой своей дочери, а потом с укоризной посмотрела на главу семейства. Мистер Крауч быстро захлопнул книгу и убрал ее на кофейный столик. Катя хотела было дотянутся до того, что держал секунду в руках отец, но мать успела схватить девочку и посадить ее себе на ноги. -А такие книги тебе пока рановато читать. Для начала прочитать сказки, которые тебе прислали бабушка с дедушкой, а потом уже берись за более сложную литературу, - с легкой ухмылкой произнесла ее мать. Теперь юная Крауч поставила себе цель – как можно быстрее покончить со сказками и перейти к более взрослой литературе. 10 ноября 1973 года. -Пап, я хочу эту книжку,- 6-летняя Катерина топнула ногой и показала на книгу. Мистер Крауч зорко перевел взгляд на тот том, на который указывала дочь и нервно взглотнул. Его дочь указывала на ту самую книгу о зельях, которую она увидела 3 года назад. Он встал из-за стола и подошел к стеллажу. В нос ударил запах старины и ветхости, а также чернил. Мужчина протянул руку к нужной книге и вытащил ее. «Книга зельеваренья: от древности до современности» - книга была посвещена тому, как развивалась непоколебимая наука о зельях и как заметно упростилась жизнь современных зельеваров. -Я уже прочитала все сказки, которые мне присылали, даже те, которые подарили на это день рождения. Я хочу почитать ее,- голос был тверд, а значит желание Кати прочитать эту книгу ничем не развеять. -Хорошо, но учти, если потом мама будет жаловаться на то, что ты устраиваешь свои опасные эксперименты в комнате, я отниму у тебя эту книгу и никогда больше ничего не дам тебе читать. По рукам?- отец протянул девочке руку. Юная Крауч с визгом сжала протянутую ладонь, а потом схватила книгу. -Спасибо, пап, я обязательно верну ее в целости и сохранности,- 11 апреля 1974 года -Люди из Министерства сообщили, что сегодня попали еще магглорожденные волшебники и какие-то полукровки. Ситуация с Сама Знаешь Кем переходит все границы,- грозный голос отца прервал тишину внизу. Катерине почти 7. Она любознательна и активна, а также умна не по годам. Например, в свои года, она знает о существовании Школы чародейства и волшебства: Хогвартсе. Она знает о том, что ее родители учились на Когтевране. Знала, что в 11 ей самой должно прийти письмо. Но она не знала, о чем говорят ее родители. Она ни разу не слышала о ком-то, Кого Не Называют По Имени. Она не понимала о каких людях из Министерства говорит отец. Она не имела ни малейшего понятия о том, что сейчас происходит. Да, она росла жизнью обычного ребенка-волшебника. Даже изучала какие-то маггловские предметы типо математики, истории различных стран и рун, но она не покидала стен дома. Мать обучала ее всему на дому, поэтому девочка выходила на улицу только вместе с родителями. -Сам Знаешь Кто набрал силу и мощь, а прямо сейчас уничтожает всех неугодных ему. Ты уверен, что нам стоит остаться здесь? Может, уедем в другую страну- -Тут жили наши предки,-многозначительно начал отец,- тут росли и учились магии мы, так почему мы должны лишать свою дочь такой возможности?- мистер Крауч сурово взглянул на жену, давая ей понять, что эта тема закрыта. 27 августа 1976 года 9 лет. Большая цифра. Катерина открывает для себя мир алхимии и зельварения все больше и больше. В этом году на день рождения она получила свою собственную небольшую лабораторную установку и книгу с элементарными зельями. После этого она еще неделю не выходила из комнаты и возилась с маленькими колбами, реагентами и рецептами. Вот и сейчас, юная Крауч сидела у себя в комнате и делала какие-то пометки в книге карандашом. Она исправляла, дополняла а временами и вовсе зачеркивала то, что написали авторы. «Это не совсем корректно,»- именно такое объяснение она выдала родителям, когда они спросили у нее об этим метках. -Неужели она правда такие глупые и не смогла правильно посчитать пропорции? Тут нужно брать меньшее количество, иначе концентрация зелья резко снижается,- бубнила себе под нос девушка, активно ведя по страницам карандашом. Тишина в доме. Только снизу доносился шум родительского радио. Оно снова вещало о том, что Темный Волшебник переходит в активное противостояние против Министерства Магии и всех магглорожденных волшебников, всячески истребляя вторых и максимально глумясь над первыми. -Ох и нелегкие же времена. Быстрее бы в Хогвартс. Мне кажется, будто я уже была там, потому что родители рассказали мне абсолютно все об этой чудесной школе,- девочка мечтательно посмотрела в окно и вздохнула. Уголок ее губ приподнялся, образуя какие-то подобие легкой улыбки, которую ее мама называла «Улыбка-мечта». Она действительно мечтала. Мечтала о том, как пройдется по коридорам школы; как впервые наденет галстук своего факультета (было бы забавно попасть на Когтевран, как и родители); как впервые выходит на прогулку по Хогсмиду. Она с нетерпением ждала заветное письмо. 14 июля 1978 года И оно пришло. Утро было солнечным и приятным. Несмотря на все темные происшествия, Катерина была уверена, что этот день пройдет для нее и ее семьи относительно спокойно. Девочка встала, оделась и, быстро умывшись, отправилась завтракать. Привычный скрип половиц, приглушенно освещенное помещение кухни со столом квадратной формы и аромат зеленого чая. Привычная атмосфера, которая уже вошла в традицию: отец наливает всем чай, мать раскладывает завтрак по тарелкам, а Катерина проверяет цветы и почту. Роза привычно стояла на подоконнике. Сырая почва и капли на листьях говорили о том, что ее уже полили. Остальные цветы также были политы, поэтому девушка направилась к двери. Привычная кучка писем уже ожидала ее. Катя быстро собрала конверты и направилась обратно. -Держи, пап,- она отдала письма в руки отцу и сила за стол. Завтрак уже лежал на столе, поэтому Катерина принялась активно поедать то, что было сегодня: тосты, сыр, бекон и фрукты. Она уже расправилась с кусочком яблока, когда отец протянул ей конверт. Без лишних слов она взяла его и осмотрела. На лицевой части конверта изумрудно-зелеными чернилами красовалось ее имя: «Катерина Хелена Крауч.» Она сразу все поняла. Распечатав конверт, она вытащила то, что так долго ждала:

ШКОЛА ЧАРОДЕЙСТВА И ВОЛШЕБСТВА «ХОГВАРТС»

Директор: Альбус Дамблдор

Дорогая мисс Крауч,

Мы рады проинформировать Вас, что Вам предоставлено место в Школе чародейства и волшебства «Хогвартс». Пожалуйста, ознакомьтесь с приложенным к данному письму списком необходимых книг и предметов.

Занятия начинаются 1 сентября. Ждём вашу сову не позднее 31 июля.

Искренне Ваша, Минерва МакГонагалл, заместитель директора!

-Это оно!- радостно прокричала девочка, поднимая руку вверх. Теперь, она была уверена, что ее ожидает целая неизвестность. Катерина быстро вытащила список с радостью пробежалась по названиям учебников. Вот они: новые знания, новая обстановка и люди вокруг.