почему?

девочка просто застыла, она не могла пошевелиться. такое поведение было очень странным для ромы — гопника, хамла и вообще. он никогда не обнимал олю. это первый раз за пять лет. она набралась сил и ответила: — прости. дело в том, что я не хотела нагружать тебя своими проблемами. девочка взглянула на сигарету в своей руке — она медленно тлела. школьница втянула дым и выпустила его в объятья парня, так, что куртка ромы еще сильнее пропиталась запахом табака. — о таких вещах надо рассказывать. ты что, маленькая девочка? не понимаешь, что тебе станет легче если ты выскажешься мне? — парень вздохнул. — прости. прости, — повторяла она. он лишь сильнее обнял олю. но тут издалека раздался знакомый голос. — ромка? оля? че происходит, на? это был бяша. он подошел к ребятам и улыбнулся. — вы что, тут шуры-муры крутите? — нет! — мгновенно выкрикнул рома, отталкивая от себя девочку. краем глаза он посмотрел на нее и тихо проговорил: — иди давай. потом договорим. от лица оли. я постаралась как можно быстрее удалиться, чтобы избежать лишних вопросов от бяши и неловких моментов с ромой. я уже подходила ко входу школы, как поняла, что в моей руке так и осталась сигарета, предложенная одноклассником. я поспешила к ближайшему сугробу, потушила сигарету об него и кинула в снег.

***

девочка зашла в школу, отряхивая ботинки от липкого снега. она всей душой надеялась, что из окна школы никто не видел, как она чуть ли не зашла в школу с куревом, а позже вообще выкинула его, загрязняя природу. оля сняла куртку и повесила ее на крючок в раздевалке. она принялась переобуваться в сменную обувь, огляделась и увидела одноклассницу катю, которая сидела на подоконнике, смотрела в окно или еле заметно ухмылялась. неужели. на подоконнике возле девочки лежала книга: название оля не разглядела. больно плохое у нее зрение на предметы вдали. да она сто процентов спалила не только, что ты выкинула сигу, так еще и курила. тебе не кажется, что когда рома тебя прижал, кто-то мог мимо проходить? — бред.- шепнула девочка себе под нос. она повесила сменку рядом с курткой, поправила рюкзак и пошла по коридору в класс. — привет, катя.- пробурчала школьница. — привет-привет! — радостно ответила та. даже немного наигранно. оля зашла в класс, подошла к своей парте, села и повесила рюкзак. та ничего вокруг себя не замечала, ведь была занята гораздо более важными вычислениями. интересно, сколько десятков девочек из параллели тащатся по ромке? он же такой красивый. и всем нравится. это известно даже ему. хотя он, почему-то, не обращал внимания даже на самых красивых девочек из других классов. но и сказать, кого он любил и любил ли — нельзя. он настолько скрытный, что никому не рассказывает кто парню нравится и никому сам никогда не признавался в любви. подруга докричалась до девочки не с первого раза. — оля! оляя! — м? она обернулась и увидела свою лучшую подругу — полину. — прости что не отвечала. просто задумалась немного.- оля улыбнулась и обняла одноклассницу. — ничего страшного! — та улыбнулась в ответ и села рядом.- ты пока болела, рому с бяшей рассадили. они ржали на уроках и не очень себя вели. а рому, кстати, с тобой посадили.- продолжила полина. — чего? ну почему именно ко мне?.. — ну оль, он же тебе нравится. — мда, тут не поспоришь. я его больше жизни люблю. в этот момент в класс зашли бяша и рома. — всем здорово кого не видел! — закричал пятифанов на весь класс. — ага, привет..- полина как-то с опаской глянула на рому и прикрыла уши ладонями.- чего так орать-то? при виде полины парень как-то странно засмущался. он почесал затылок и улыбнулся ей, но бяша сказал: — чего это ты такой весь из себя? девочку красивенькую увидел, на? — засмеялся он. — заткнись, — оборвал друга рома, отвел взгляд от полины, повесил рюкзак под их с олей парту и вышел из класса вместе с другом. — во даё-ёт, — протянула полинка и села за свою парту, увидев как в класс заходит лилия павловна. — здравствуйте, — поздоровалась учительница и прошла к своему столу. — здравствуйте лилия павловна, — отчеканили девочки и хихикнули. на доске было нарисовано матерное слово, которое, наверное, оставили семиклассники. подруги быстро встали из-за парт и вышли из класса, принявшись ходить туда-сюда, ожидая начала урока. тут оля увидела его. человека, который был его дороже жизни. но при этом — он об этом даже не догадывался. при его виде у оли возникало странное тепло в груди. чувство чего-то надежного и недоступного ей, чувство прекрасного и обожаемого.