ambivalence

» — Что такое любовь? Мужчина откладывает книгу с детскими сказками и смотрит на своего сына с тёплой, полной любви улыбкой. — Какой серьёзный вопрос! Любовь — это как у нас с мамой. Ты поймёшь это сам, когда вырастешь. Поцелуй в макушку. Мужчина тянется, чтобы выключить ночник, но его прерывает ещё один вопрос. — А как я пойму? — Человек, который тебе по судьбе, разделит твою жизнь на две части: до встречи с ним и после. Ночник выключается. Мужчина желает сыну спокойной ночи и уходит к себе в комнату. Это была их последняя ночь со сказкой на ночь, запомнившаяся сыну на всю жизнь» Лоуренс бегло перебирает пальцами по корешкам книг, доставая между ними заначку с сигаретами, и спешит на школьный автобус. Начало нового учебного года в старшей школе не кажется таким весёлым, как раньше — программа здесь совершенно другая, а каждый уже взрослый ученик точно представляет, чем хочет заниматься в будущем. Лоуренс до сих пор ничего не знал. У Лоуренса неплохо с математикой, но навряд ли он захочет связывать с ней свою жизнь. У него хорошо с музыкой, но плохо с уверенностью в себе. Джонсон не понимает, нравится ему играть на пианино или гитаре, или это въелось после семилетнего обучения в музыкальной школе, навязанной когда-то мамой. Каждый уже взрослый ученик знает, что чувствовать. Лоуренс до сих пор не знает. В класс постепенно заходит всё больше народу, и начинает становиться шумнее, пока не звенит звонок. Учительница биологии — миловидная старушка Олсон, — поприветствовала учеников и сразу же принялась за тему учёбы. — Как вы знаете, юные ученики, в голове информация откладывается лучше, когда вы сами находите её. У нас будут групповые проекты, где в течении полугода вы собираете информацию о выбранной вами теме, а затем выступаете в классе с презентацией. Миссис Олсон поправляет очки и находит список учеников. Только не это. Лоуренс драматично вздыхает, понимая, что с новым учебным годом уже наваливается большая ответственность. Он обещал самому себе не копить долги, но который раз поддаётся соблазну оставить всё на потом. Ещё отвратительнее этот день становится после того, как эта миловидная бабушка произнесла его имя. А потом произнесла ещё одно, от которого Лоуренса передёрнуло словно от пощёчины. Невыносимо сильно захотелось закурить. Такой подставы от такой милой учительницы он не ожидал. Почти вся школа уже знает, что их двоих не стоит ставить куда-либо вместе — они прославились своими конфликтами на ровном месте и драками. Винсент Пастор хоть и был пай мальчиком, слишком белоснежным (во всех смыслах) и идеальным учеником школы, но что-то в нём жутко раздражало Лоуренса. Раздражало так, что от одного упоминания его имени рядом со своим Лоуренс ощущал себя… волнительно. Может, это такой гадкий план учительницы в попытках свести их вместе, чтобы они сдружились и жили долго и счастливо в мире и понимании? Очень смешно, миссис Олсон. Лоуренс хочет провалиться под землю. Парень даже не мог — нет, даже не хотел — смотреть в сторону Винсента, но интерес его победил. Винсент выглядит недовольно, на его лице читается что-то вроде «ну, с этим можно жить», когда Лоуренс не хотел после этого жить вообще. Винсент резко поворачивается в его сторону, чувствуя на себе пристальный взгляд. Глаза в глаза. Джонсон тут же отворачивается, не желая думать, что тот, вероятнее всего, всё ещё продолжает сверлить его затылок взглядом. Им придётся общаться. Возможно, находясь в полном отчаянии, он подойдёт к миссис Олсон и будет умолять поменять его с кем-нибудь местами, но навряд ли эта бабушка захочет что-то менять. Возможно, он всё спихнёт на Винсента и не будет делать этот проклятый проект самостоятельно, но в конце необходимо присутствие на выступлении и знание своей темы. Ещё и тему выбирать?! Джонсон очень драматично вздыхает, стараясь показать миссис Олсон, насколько ему не нравится эта затея, только вот, кажется, учительница совсем его не замечает. Ну и чёрт с ним. Пока Лоуренс находился в потоке своих мыслей, урок уже успел закончиться. Ребята собирали вещи и выходили из класса, и снова вместо убийственной тишины пришёл шум и смех одноклассников, успевших поделиться на небольшие группы для обсуждения проекта. А не слишком ли много он переживает, думая о такой маловажной вещи в его жизни? Бывало и похуже, к тому же, вдруг Винсент перестанет его раздражать одним только своим видом? Кто-то подошёл к нему, пока он запихивал вещи в сумку. Джонсон без проявления каких-либо эмоций поднимает голову, но, узнав знакомое лицо, его брови инстинктивно сходятся на переносице. Винсент Пастор. Всё так же раздражает. Даже так они выглядят полной противоположностью друг друга: Лоуренс — парень с неряшливыми отросшими чёрными волосами, кучей серёжек и колец, одет в порванные на коленках джинсы и чёрную рубашку с растянутой футболкой. Винсент — парень довольно элегантного телосложения (при этом сильный!), с длинными белыми волосами и вечно опрятным видом. Бесит. — Слушай, хватит на меня так смотреть. Я сам не в восторге от этой новости, — Винсент вздыхает, а затем кладёт лист бумаги перед Лоуренсом. — Вот, список всех тем. Выбирай те, которые не зачеркнуты карандашом… — Я тупой, по-твоему? И сам прекрасно знаю, что делать. Пастор возмущенно открыл рот, а затем закрыл, понимая, что ругаться сейчас ни к чему. — Стрессы и стрессоустойчивость организма человека, — Лоуренс облокачивается на спинку стула, пока читает обширный список тем. Многое из этого ему непонятно, поэтому взгляд цепляется за самую, по его мнению, лёгкую тему, которую он сможет изучить и объяснить. — Звучит интересно. — Звучит скучно, — Обыденным тоном говорит Винсент. Правда, было похоже на провокацию, потому что после этой фразы на красивом, бледном лице появляется саркастическая улыбка. Лоуренс скрипит зубами, исподлобья глядя на Винсента с явной желчью. Ещё одно отличие их в том, что… — Меня не ебёт, скучно тебе или нет, биолог хренов. Раз ты такой умный, может не будешь строить из себя вежливого мальчика и выберешь сам? …Лоуренс куда более вспыльчив. Он оставляет список на столе с громким хлопком, встаёт и уходит, чтобы не наговорить и не сделать лишнего, — точно не у миссис Олсон в кабинете, успокаивает себя Лоуренс. Винсент остался стоять на месте, прежде чем карандашом выделил тему про стресс и положил лист на учительский стол. Пастор понимает, что им всё-таки придётся найти общий язык, и, что ещё хуже, ему необходимо попытаться написать ему, чтобы договариваться о встрече и решать вопросы по проекту… Для Винсента ничего из этого не кажется осуществимым. Хоть они и дошли до стадии «уже не дерёмся, а словесно цапаемся», парень чувствует, что в будущем ещё нахватается проблем от этой невыносимой ходячей бомбы. Винсента не то, чтобы раздражал Лоуренс одним своим только видом. Он вполне уверен, что мог бы поговорить с ним, или, может очень даже быть, найти что-то общее, но хочет ли этого сам Лоуренс? Уже дома Пастор вспоминает о проекте, достаёт свой телефон, чтобы зайти в общий чат класса и найти в участниках Лоуренса. Удивительно, что он ещё не кинул его в чёрный список, хотя и переписываться они не планировали. Парень улыбнулся — на аватарке Лоуренса стояла картинка с Шиба-ину, который забавно сопротивлялся поводку. У Лоуренса что, есть чувство юмора? Палец нажимает на кнопку «написать сообщение». Винсент, как пунктуальный человек, уже в курсе, о чём нужно писать. Винсент — Привет, это я, Винсент Пастор. Хотел уточнить у тебя, в какие дни ты бываешь свободен, чтобы мы могли работать над проектом вместе? Спустя какое-то время телефон вибрирует от нового уведомления. Лоуренс — хз Гениально. Винсент — Я могу предложить по средам и пятницам после учёбы, чтобы у нас ещё оставалось время на отдых Лоуренс — ок Винсент вздыхает. Это определённо будет проблемой.