Чернильное Сердце

      Ночь. Фонари не горят. Путь указывают лишь окна, в которых горит свет. Целью идущего человека, закутанного в черный балахон с капюшоном на голове, является невысокий, всего два этажа домик, с пристроенной сзади кухней. Скрипит от осеннего ветра слегка покосившаяся калитка. Доживает последние дни разбитый под окнами палисадник. Человек в черном подходит к двери, стучит и ждет, не врываясь без приглашения. Но, стоило хозяину дома открыть дверь, тут же тьму улицы озарил яркий зеленый луч. Человек в черном балахоне шел дальше, перешагивая через тело, смотрящее в потолок пустым взглядом. Дальше ступени, второй этаж, минутная заминка и снова зеленая вспышка, падающее на пол тело и … я проснулся. Странный сон. Я бы сказал пугающий. И почему-то по щеке текла слеза. Тут же ее уничтожил.       - Кто же вы все? – шепотом спросил я сам у себя, - и это явно не мои воспоминания. Тогда чьи? – вопрос риторический и ответ мне никто не даст, поэтому стараясь отгородиться от сна и ощущений боли в груди и тоски в сердце откинул одеяло и стал собираться. Гер уже был готов, ему осталось лишь галстук завязать. И по его словам он уже пять минут не может это сделать. Стоит перед зеркалом и мучается с этой удавкой.       - Удавка, а не галстук! – не получается и он снова развязывает узел. Пока Гер пытается завязать предмет формы, я уже в рубашке и брюках, с галстуком в руках подошел и предложил помощь, - если не сложно, - обессилено опустил руки Гер, отдавая мне свой галстук, - я умею их завязывать, но, почему-то именно сейчас не получается. Руки отказываются.       - Нервы перед первым учебным днем. Это нормально.       - Нормально? – возмущался Гер, - это ни разу не нормально, Мик! Было бы нормально, будь мы в простой маггловской школе, без всяких статусов и сопутствующих им обстоятельств. Вот тогда было бы нормально, - я пытался его успокоить, сказать, что нам до всего этого далеко, но Гер распалился, - Мик, я не представляю, как я выдержу эти пять лет! Первый год и первая половина второго у нас спокойная, но потом?! У альф – гон, а у нас омег – течка и перестройка организма. Как с таким справиться? Как на такое настроиться? – моя рука на его плече, напоминаю про то, что я рядом и не позволю альфам его донимать и на него давить. А если станет совсем невмоготу, заключим временный союз до конца учебы. На вопрос, а как же я и моя личная жизнь, ведь этим союзом он лишит меня отношений и возможной пары, сказал:       - Гер, это мой выбор, не по обстоятельствам. Поверь, захочешь, свое мнение мне не навяжешь. Так что хватит хандрить, пошли на завтрак и к моему кумиру на пары. Хочу увидеть собственными глазами, почему профессора Снейпа так боятся, от одного его предмета трясутся, но при этом уважают одновременно.       Гер хмуро улыбнулся и кивнул, мол, пошли. И мы вышли из комнаты. Готовы были и девочки. Они, как и мы, ждали остальных первогодок и старосту. Пока ждали, спросили, как им спалось на новом месте, и они показали круги под глазами и едва успевая, спрятали зевок в ладонь, а потом рассмеялись. Проболтали они с половину ночи, а не спали. Посмеялись вместе и вышли следом за Габриэль. Девушка вела нас в Большой Зал, говоря, что уже завтра мы будем ходить самостоятельно. Потихоньку стекались студенты со всех факультетов и курсов, так же приходили подкрепиться профессора. Профессора Снейпа на завтраке не было. Как сказала староста, профессор не завтракает. Зато за профессорским столом сидел Квирелл.       Все в том же фиолетовом одеянии и с чалмой на голове. Дерганный, заикающийся, ни с кем не общающийся. И снова странность. Смотря на него, у меня в глазах пятна бегают. Или это от резкой смены освещения или все-таки способность что-то показать хочет. Как и вчера на распределении. Действовал на инстинктах и собственных ощущениях, глубокий вдох-выдох, расслабился, отпустил мысли и напряжение, устремил взгляд, вглядывался в то, что принял за черные пятна. И снова в глаза бьет яркий зеленый луч и сопутствующая ему темнота. Что за зеленый луч и почему он несет смерть?       - Мик, - трясет меня за плечо Гер.       - Чего? – тру переносицу и веки. И поворачиваюсь к столу.       Смотрю на то, что стоит передо мной - есть расхотелось. Нет, я такое не ем, особенно по утрам. Жареную яичницу и плавающий в жире бекон врагу не пожелаю. По мне омлет и тосты или запеканка творожная или каша с фруктами самое то по утрам и никакого тыквенного сока. Чай или кофейный напиток. Так что я от завтрака отказался. Шел к кабинету Зельварения. А Гер сказал, что догонит. Я шел и все еще восстанавливал зрение после того момента от взаимодействия с черными пятнами. Нужно узнать, что же это за заклинание такое, с зеленым лучом, несущее смерть.       Пока ждал начала урока, облокотился спиной о стену, скинул на пол сумку с книгами достал том по Трансфигурации, пытаясь в ней хоть что-то понять, но, так ничего и не понимал. Не мое это. Сложно, особенно формулы, которые сопровождаются движениями и встроенным желанием изменить предмет. Белиберда какая-то!       - Юноша, главное не сказать этого профессору Макгонагалл, - сказал мне кто-то над ухом. Поднял взгляд, рассмотрел кто рядом со мной. Стоял рядом со мной, точнее плыл призрак. Как я понял, это призрак факультета Слизерин – Кровавый Барон. А я не понял, переспросил:       - Я это вслух сказал?       - Да, вслух.       - Спасибо за совет, учту. Вы что-то хотели? – смотрю на призрака, застывшего напротив меня, всматривающегося, рассматривающего меня как какую-то диковинку или реликвию. Барон не ответил, растворился в стене, а я пожал плечами, - ладно.       А тем временем уже собирались у кабинета студенты на свой первый урок. Урок у нас сдвоен с Когтевраном. Вороны нас сторонились, да и мы не особо радовались. Двери распахнулись, профессор этим пригласил нас пройти. Я ждал Гера и девочек. И они пришли как раз во время. Класс был огромен. Круглый, с высокими потолками и уходящими под потолок полками.       Стеллажи заставлены склянками, пробирками, сушеными ингредиентами, книгами и всем на свете. Чтобы разделить два факультета парты стояли в два ряда. Уверен, так у всех профессоров. Наша желтая половина левая, а правая для синих. Мы с Гером заняли пустующие первые парты, девочки за нами. Первый урок теоретический, но сначала профессор выдал:       - Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку. Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки. Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства…       Я готов был записывать за ним каждое слово и даже интонацию, но на память пока не жалуюсь, да и пером скрипеть по пергаменту считаю неуважением по отношению к профессору. Поэтому, подперев ладонью щеку, устремив взгляд вперед, смотрел на профессора и наслаждался его речью, представляя этот самый медленно-кипящий котел, запах трав, обволакивающий, захватывающий, пробирающий до костей, порабощающий все мои чувства. И тут резко:       - Поттер, наша знаменитость!       - А? – не понял я когда это речь закончилась и переключились на меня. Вывел из мыслей толчок Гера. Я смотрел на профессора, а тот склонился надо мной и задал ошарашивший меня вопрос:       - Поттер, скажите, что я получу, если смешаю корень златоцветника и настойку полыни? – я знаю ответ на этот вопрос, получится снотворное, мощное и даже опасное, если с ним переборщить и смертельное, если не так сварить. Но, как мне кажется, спрашивал профессор не только для этого, он этим вопросом хотел мне кое-что сказать. То, что у него на душе. Говорил со мной профессор на Викторианском языке, то есть на Языке Цветов. Золотоцветкник: - это вид лилий, несущий в себе значение: «Мои сожаления последуют за вами в могилу...», а полынь символизирует горе и утрату. И получается, он сказал мне, что сожалеет о смерти моей мамы, родной мамы Лили. Я улыбнулся, сказав:       - Мне тоже жаль, профессор, - шепотом, для него, а для всех: - Напиток Живой смерти, сэр, - от моего ответа, сказанного ему лично, шепотом, профессор встал в ступор. Продолжая смотреть и сдвигать брови все ниже и ниже, переваривая, а я делал вид, что ничего не говорил. Он спросил меня о зелье, я ответил. А то, что ингредиенты несут скрытый смысл, как и сам вопрос, оставили это между нами. Сделали вид, что ничего не было.       Профессор задал переписывать на свиток основные сочетания с первых трех страниц учебника, а сам на доске писал рецепт зелья, которое мы будем варить на следующем уроке. Мы с Гером переписывали, а я еще и за профессором наблюдал. Интересный человек. Он и правда – мой кумир. Мрачный, хмурый, сдержанный, возможно даже замкнутый, жесткий, кажется, что бессердечный и безжалостный, но видно, что у него есть эмоции, просто он их прячет глубоко внутри себя. Репутация такая, надо соблюдать.       А еще их с мамой Лили явно что-то в прошлом связывало. Или дружба или любовь. Он не стал бы мне просто так говорить о том, что сожалеет о ее смерти. А я, скорее всего, служу напоминанием о прошлом. Надеюсь, что стану этому человеку пусть не другом, но, хотя бы не врагом.       Отступление       Профессор Снейп       Первое сентября. Новый учебный год. Этот год будет сложным для меня вдвойне. На это две причины. Первая: – Драко. Вторая: - Поттер. Крестник был на протяжении тринадцати лет, как заноза в заднице, везде за мной таскался и вопросы не к месту задавал, нарушая тишину и уединение. Особенно в последние перед учебой недели. По просьбе Люциуса и Нарси мне придется за ним приглядывать, как и за его приближенными. Друзья у него в окружении самые ядовитые и опасные представители аристократической фауны: Забини, Паркинсон и Нотт.       Поттер – это моя боль и наказание, так я думал все то время, пока ждал первогодок. Представлял его, как его отца, лишь с глазами Лили, зелеными, как свежая трава. Ведь именно таким я его и видел в последний раз. Плачущий младенец, сидящий в кровати, с кровавым шрамом на лбу от Авады, растрепанными черными волосами и огромными зелеными глазами, в которых застыли слезы. И вот он момент. Распределение. И как всегда Помона решила устроить тотализатор.       - Ставлю на то, что Поттер пойдет ко мне! – профессора посмеялись, но при этом ставили один золотой, а она улыбалась и предвкушала. Дальше ставили на Уизли, потом на Голдштейна, Боунс и так еще на несколько человек. В то, что Поттер попадет в Гриффиндор - я не сомневался, пойдет по стопам родителей, как и не сомневался в Уизли. Тех на один факультет закидывают с начала времен.       - Помона, - удивлялась Минерва, - с чего ты решила, что Михаэль пойдет к тебе? Уверена, он пойдет по стопам Джеймса и Лили, - поджав губы, сказала Макгонагалл. На что Помона улыбнулась и подмигнула, мол, так и было бы, если бы Поттер был Альфой, как отец или Омегой, как мать. Но, он – Бета. Что стало шоком для меня и всех профессоров. Они ждали от Героя и Избранного статуса «Альфа», но «Омега» на крайний случай, а тут «Бета». Альбус расстроен, Минерва подавлена, остальные профессора пока не определились, но удивлены не меньше.       А дети уже прибыли. Выставлен табурет, вынесена шляпа, в руках Минервы список студентов. Пока дети проходили в зал, взглядом искал зеленые глаза, хотелось увидеть отпрыска Поттера, так ли он похож на него, или может быть на Лили. Но, растрепанных черных волос и зеленых глаз в очках-велосипедах, как у Поттера я не видел. Ждал распределения. И вот, приближалась очередь тех, кто на «П» и звучит имя:       - Михаэль Поттер!       Шок, страх и вопрос: Почему? Лицом он едва напоминает Джеймса, некоторыми чертами лица Лили, но не более. Кажется, он не их ребенок, а дальний родственник. Худ, невысок, на внешность обычен и не приметен, как и положено Бетам. За исключением черных с седыми прядями волос и серых, бесцветных глаз, смотрящих в душу. Это не его прихоть, а оставленное Смертью напоминание о том, что был одной ногой за Гранью, в ее владениях. Она коснулась его, забрав цвет глаз, добавив седину в волосы. Вопрос когда это случилось. Но, ответ отошел на второй план, когда шляпа выдала:       - Пуффендуй!       Радостно захлопала в ладоши Помона, смотря на всех профессоров, показывая пальцами жест, намекая на ее выигрыш и золотые, которые мы ей должны. Она в первый раз побеждает в тотализаторе и угадывает будущий факультет студента. А я, все еще пребывая в шоке, передаю через стол золотой, смотря на то, как Избранный и Герой Магической Британии идет на желтый факультет, довольный, улыбающийся, словно так и должно быть.       Досада и порушенные другим факультетом планы на героя в глазах Альбуса, разочарование во взгляде Минервы, ведь избранный ушел из рук и из-под влияния. А Помона не позволит рисковать жизнью своему студенту, она не Минерва, отдающая все на власть обстоятельств и случая. И не верит она всецело и безоговорочно Альбусу. Так что парень будет просто учиться.       Перед тем, как начать пир, Альбус напомнил старшим и сказал младшим о правилах запретного леса и о коридоре на третьем этаже, где идет ремонт. Потом пир, а когда он закончился, деканы расходились по гостиным своих факультетов чтобы поприветствовать новых студентов, толкнуть вступительную речь, а остальные профессора отдыхать и морально настраиваться на предстоящую учебную неделю. Я шел в подземелья, там уже во всю шла речь старост, потом слово передали мне и традиционные слова напутствие и пожелания. Хотел уйти к себе, как слышу голос крестника:       - Крестный, - шепот Драко за спиной.       - Что тебе, Драко?       - Поговорить. Хочу кое о чем спросить.       - Иди спать, завтра первым уроком у вас Трансфигурация, а Минерва не терпит опозданий, и не простит их никому, кроме своих львят. Так что…       - Это о Поттере, - шепнул крестник, оглядываясь по сторонам, - я ведь не ошибся, его своей рукой коснулась Смерть? Пепельные пряди и серые, бесцветные глаза, признак пребывания одной ногой на грани… - не дал ему договорить.       - Драко, спать, - показал я на гостиную, а он рыкнул, и сквозь зубы процедил, что сам найдет информацию и доказательство общения Госпожи и мальчишки. И у Поттера спросит, если понадобиться. Развернулся и ушел к себе в комнату. А я шел к себе.       Поттер, снова голова Драко забита им. Теперь уже загадкой его внешности. Пусть ищет, ему полезно. А я буду наблюдать. Как за ним, так и за Поттером. А еще хотелось проверить Поттера на знания, читал он хоть что-то или же всему будет обучаться с нуля. Утром, это все будет утром. А пока отдыхать.       Традиционно пропускаю завтрак. Готовлюсь к уроку. Двери в кабинет закрыты, но то, что происходит в коридорах слышно. Голос, бубнящий под нос и выдающий фразу:       - Белиберда какая-то! – голос мальчишки. А дальше общение с призраком Кровавого Барона, сказанное им предупреждение, что Минерва не вынесет правды о своем предмете и постепенный наплыв студентов желтого и синего факультетов. Приглашаю пройти, и начинаю урок. Вступительная речь, мои слова о красоте медленно-кипящего котла, обволакивающих душу и разум испарений и ловлю на себе полный восторга и предвкушения от процесса с первой парты взгляд. И от кого? От Мальчика-Который-Выжил. Он подпирает рукой щеку и млеет.       - Поттер, наша новая знаменитость! – резко нарушаю тишину, выводя парня из ступора, задавая вопрос: - скажите, что я получу, если смешаю корень златоцветника и настойку полыни? – он смотрит на меня и не знает, что ответить.       А я не знаю, зачем спросил именно это. Смотря на него, хочется сказать то, что у меня на душе, то, что несут в себе его серые глаза. Соболезнования. Но, вряд ли Поттер поймет то, что я сказал на Викторианском языке, то есть на Языке Цветов. Золотоцветкник: - это вид лилий, несущий в себе значение: «Мои сожаления последуют за вами в могилу...», а полынь символизирует горе и утрату. Я сказал, что сожалею о смерти Лили. Странно, но он улыбнулся, сказав:       - Мне тоже жаль, профессор, - шепотом, для меня, а для всех: - Напиток Живой смерти, сэр, - от его ответа, я встал в ступоре. Не думал, что мальчишка тринадцати лет знает этот язык. Я продолжая смотреть и сдвигать брови все ниже и ниже, пытался рассмотреть в нем что-то еще, а так же переварить полученную информацию.       Парень не так прост, как кажется на первый взгляд. Это я уже понял. Он делал вид, что ничего не говорил, а я что ничего не спрашивал. Дал задание по книге, а сам писал на доске рецепт к зелью, ощущая на себе взгляд бесцветных глаз. Незаметно для всех усмехнулся и подвел итог урока, отправляя за котелками и ингредиентами.