ID работы: 12941805

Чернильное Сердце

Слэш
R
Завершён
1580
автор
BJ-MD бета
Размер:
266 страниц, 44 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1580 Нравится 396 Отзывы 722 В сборник Скачать

6 глава «Медовый клевер»

Настройки текста
Примечания:
      Мик       Неумолимо летело время. Не успели оглянуться, как закончился сентябрь и во всю шел октябрь. За это время ничего особенного с нами не приключалось, тихие и мирные уроки со Слизерином и привычные с Когтевраном. Посиделки в библиотеке нашей желто-зеленой компанией за выполнением заданных заданий. А так же матчи по квиддичу, активная поддержка нашей команде и змеиной, особенно когда те играют против львов. Яро и громко, больше нас четверых болела Сьюзи, а еще переживала за Тео, когда около него пролетал шальной бладжер. Хватала Ханну, меня или Гера за руку и просила Мерлина, чтобы с ним все было в порядке.       Что касается случая на УЗМС и идиотской выходке Рональда. Ничего Хагриду и Клювокрылу не сделали. А жалобу старшие Уизелы в Суд и в Попечительский совет подавали, как на отстранение Хагрида от должности профессора, так и на казнь Клювокрыла. Но не вышло. Помогли восстановить справедливость Сириус и Люциус, предоставившие наши с ребятами воспоминания. И что могли бы сделать Хагриду и Клювокрылу Суд и Палата лордов, когда в свидетелях защиты половина Пуффендуя, Слизерина и все утверждают, что профессор предупреждал о скверном нраве гиппогрифа, что к этому существу нужен особый подход и за хамство, в его сторону, может произойти то, что произошло. Так что Клювокрыл продолжает быть хорошим гиппогрифом, регулярно чистит перья и катает на себе желающих, естественно, если те заслужат его поклон и уважение.       А я втихаря от друзей продолжал страдать от набирающего мощь Дара. Они в курсе, но не понимают каково это, не просто видеть призраков, но и быть их надеждой на упокоение. Ко мне кто только не приходил с просьбой отпустить или упокоить. И я отпускал и упокаивал. Главное, ведь школа и защитный барьер пропускает. Как и призраки факультетов, некоторых даже лично приводят и просят за них. Иногда ночами приходили, спать не давали, молили о помощи. Просыпался, позевывая и матерясь, на чем свет стоит, распутывал клубки переплетенных нитей до самого утра. Как и сегодня ночью, ко мне пришел очередной загульный Боггарт, провел его ко мне Толстый Монах, со словами:       - Господин, бедняга страдает, кроме вас ему никто не поможет, - и Боггарт в унисон словам взмолил о помощи. Мол, он уже два десятка лет ищет способного ему помочь и прекратить страдания. И никого, ни ритулиста, ни некроманта, даже вшивого светлого изгоняющего не попадалось : все боевики и отгоняют лишь «Риддикулусом». Не смог отказать:       - Хрен с вами! – согласился.       «- Благодарю вас, Господин!»       - Да, храни Вас, Господь, Михаэль! - перекрестился монах и покинул комнату, уплыв сквозь стену.       А я под мирное посапывание Гера разбирался в плетения Боггарта. Казалось, ничего сложного. Думал, делов-то на пару часов, а как оказалось к двум прибавилось еще три. Сложное переплетение нитей сущности призрака и темных, поработивших его сущность энергетических миазмов. Под слова: «- Да, Храни Вас Госпожа, Наследник!» - отринул темный лик, скинув маску, предстал в истинном облике, взмывая вверх, к небесам. А я рухнул головой на подушку и молниеносно вырубился. Спать мне оставалось всего три часа. Меня кое-как растолкал Гер, упрекал, что я долго провожу время с Томом в тетради и что так не долго самому к нему переехать и поселиться в той темнице. Буркнул:       - Это не из-за Тома.       И зря я это сказал, Гер стал ругаться еще сильнее, что я так в Мунго слягу с физическим и магическим истощением, или сам призраком стану, который будет искать Спиритиста, дабы покинуть сей бренный мир. И как не прискорбно, но на завтрак я уже опоздал, как и Герман. Меня снова обматерили, потащив на уроки. И первым ЗОТИ со Слизерином. Чтобы не спалиться, я и Гер сидим на задней парте, он ждет профессора, а я клюю носом, готовый сложить на столе руки и рухнув на них, наплевав на всех - спать. А будильником у меня голос профессора Снейпа, его голос, словно ведро ледяной воды, сработало как надо. Выключается свет и заводится проектор, а профессор говорит:       - Открываем страницу 394, - все в недоумении, что происходит и где Люпин, перешептывания и возмущения, профессор ждет минуту, потом говорит: - не откроете страницу через десять секунд, вместо диафильма будете писать термины и зачёт по пройденным заклинаниям, - тут же все заткнулись, страницы зашуршали, а я помня совет Сириуса и Тома об отслеживании полнолуний знаю причину, по которой профессор Снейп заменяет Люпина. Урок как раз выпал на отходняк от полнолуния, оно было этой ночью и сейчас профессору не до лекции, ему бы зверя обратно затолкать, какие к черту уроки?!       - 394? Почему? – удивился Забини, - мы еще на 78, на болотниках и… - но профессор не договорил, а использовал магию и показал названую им страницу учебника, а мулат озвучил общий шок: - оборотни! – они же по научному ликантропы, и дальше пошла картинка с проектора, показывающая стадии обращения в оборотня и обратно в человека, а параллельно этому звучал вопрос профессора: - Кто мне скажет, чем отличается анимаг от оборотня? - ответил на вопрос профессора, с его же разрешения - Герман:       - Анимагия – это способность принимать облик животного. Ликантропия – болезнь, передаваемая укусом или смазанными в слюне или крови зараженного когтями во время полнолуния. Анимаг - превращается в животного по собственной воле, а оборотень под действием проклятия ликантропии в полнолуние. Анимаг может быть любым не волшебным существом: кошкой, собакой, рыбой, а у оборотня одна форма – волкоподобная.       - Ух ты! – слышался голос восторженного Блейза.       - Круто, Гер, - шепнул я.       - Да, ну тебя, - отмахнулся он, засмущавшись.       - Заслуженные тридцать баллов Пуффендую за развернутый ответ и подробное сравнение. Спасибо, мистер Грейнджер. Еще кто-то что-нибудь знает об особенности этих видов или их взаимодействии? – я знал, поэтому поднял руку, решив сказать то, что мне говорил Сириус: - да, мистер Поттер? У вас тоже есть информация, который вы с нами поделитесь?       - Есть профессор и поделюсь. Расскажу об отношениях оборотней и анимагов. Во время полнолуния оборотень не нападает лишь на один вид волшебников, на тех, кто владеет анимагией. Остальных или в лоскуты порвет или укусит и заразит своей болезнью. Оборотень чувствует сущность внутри волшебника и принимает его за зверя, а не человека, - на меня смотрят и друзья, и остальные пуффендуйцы и даже слизеринцы, спрашивая, откуда я знаю такие подробности о взаимодействии ликанов и анимагов. Ответил не скрывая: - от Сириуса. Он общался с оборотнями и рассказывал мне как-то, я об этом рассказе забыл, а тут по теме урока само всплыло.       - Все верно, мистер Поттер, оборотень не нападает на волшебника владеющего анимагией или находящегося в анимагической форме. И за ваш ответ Пуффендуй получает тридцать баллов. Итак, записываем: Оборотень, Ликантроп, разновидности и классификация…       И как жаль, что это единственный раз, когда ЗОТИ ведет профессор Снейп. В ближайшее время, а именно до апреля, накладок не произойдет и все оставшиеся недели, профессором будет Люпин. А по окончании урока нам было задано эссе на два свитка с подробным написанием особенностей анимага и оборотня. Нам с Гером, как развернуто и подробно ответившим – сделали послабление и задали всего один свиток. Все остальные взвыли и мы дружно пошли на Травологию. А я по пути снова клевал носом. Заряд энергии, полученный от профессора - закончился.       Увы, как не прискорбно, я не помнил, как урок прошел, потом еще один, и так же выпало из воспоминаний, как мы оказались в Большом Зале на обеде. Меня тащили под руки Гер и Сьюзи, а Ханна пыталась мне в нос что-то типа нашатыря засунуть, чтобы я прочихался и проснулся. Проснулся, но ненадолго, что-то гонял вилкой по тарелке, подпирая рукой подбородок, все еще засыпая. И была попытка проснуться, когда меня локтем толкнул Гер и сказал, что у директора Флитвика объявление.       - Студенты, внимание! – все отложили приборы и подняли взгляд на директора, в том числе и я. И что странно, Дамблдор пользовался Сонорусом или стучал вилкой по фужеру, привлекая к себе внимания, а Флитвику достаточно и своего голоса, чтобы на его слова отреагировали так, как надо. Вот что значит голос тональностью в пять октав. И как же я рад, что Флитвика оставили директором со статусом профессора Чар, а деканом Когтеврана сделали Бадшеду Баблинг, профессора Рун. Она была рада принять пост декана, а вороны против нее не возражали, хотя и скучали по Флитвику, но были рады за профессора, поднявшегося по карьерной лестнице, ставшего директором.       - Мик, не спи! – толкала меня локтем Сьюзи.       - Угу, не сплю, - буркнул я.       - В преддверии Хеллоуина, у меня родилась отличная идея, как сделать этот праздник еще более ярким, насыщенным, незабываемым, не таким, как обычно, с праздничной едой и украшениями. Нет. Мы с коллегами посоветовались и практически единогласно решили провести концерт, так сказать устроить конкурс талантов. Министерство и Попечительский совет так же одобрил идею, и возможно, кто-то от Министерства и Совета посетит конкурс. Использовать можно что угодно: магию, танцы, музыку, маггловские фокусы, театр теней или кукол, это ваш полет фантазии и творчество. Выступление максимум на десять минут. Чтобы хватило времени на всех желающих показать свои таланты. Готовьтесь. А оставшихся недель вам как раз хватит. Но запись на участие принимается до 24 октября. Удачи!       - Вау! – поразились наши и слышались такие же восторженные шепотки с каждого факультетского стола, все словно про обед забыли, как и про уроки после него. Думали, что же могут показать и как именно в этот праздник поучаствовать. У меня сокурсники спрашивали о том же, буду я участвовать или нет.       - Буду, у меня есть что и для кого играть. Думаю, дуэтом играть или соло выступить… - смотрю на Гера, - Гер, а ты только на клавишах умеешь или на смычковых тоже? – хотел одну мелодию сыграть, но мне не хватает напарника. Задуманное мной произведение играть в одну виолончель скучно и однообразно, без второго, перекликающегося музыкального инструмента, желательно второй виолончели, не так ярко и насыщенно получится. Но, увы, Гер только по клавишам. Не заметил, как пришел Драко с ребятами, и он-то предложил выход:       - Я умею на скрипке играть, Поттер, - у нашего стола стояли слизеринцы, пришедшие спросить об участии, кто и на чем собирается играть, обсудить возможные совместные выступления, - или тебе виолончель нужна? Я и на ней могу, основные смычковые в моем распоряжении. Надо и контрабас в руки возьму, - как оказалось не только он, но и Тео специализируется на смычковых. Аристократическое воспитание и уроки музыки неотъемлемая часть обучения, будущий лорд должен уметь практически все и говорить минимум на трех языках. Так что Тео и Драко могут присоединиться и наполнить произведение, сделать его объемным. А еще Панси, ее конек это скрипка.       - Преклоняюсь перед твоей матушкой, Панс. Благодарен ей за то, что пристроила твои тонкие, изящные музыкальные пальчики в дело и подарила нам возможность увидеть и услышать твою игру, - девушка отмахнулась и сказала:       - Мы пробовали несколько направлений. Для фортепиано они слишком короткие, - говорила и смотрела на пальцы, на прозрачный маникюр, а, показывая нам руки, продолжала: - А вот для скрипки в самый раз. Так что, у нас струнный квартет получается? – спросила она.       - Видимо, - улыбался Драко.       - Что играть будем, Поттер? – спросила Панс.       - Металлику! – на меня вопросительно смотрят слизеринцы, а вот девочки и Гер прекрасно осведомлены с этой группой, Гер – потому что родители его магглы и хоть не слушают музыку такого направления, пару баллад, как The Unforgiven или Fade To Black знают, по радио крутят. А вот девочки пару раз слушали мой плеер и диск там оказался как раз тот самый, с Металликой и их балладами.       - Баллады? – спросила Сьюзи восторженно.       - Те самые? – смотрела на нас со слизеринцами Ханна. Она была готова броситься каждому из нас на шею и расцеловать за возможность услышать это в акустическом варианте, а не в металле. А я обещал написать ноты на каждого и как только я это сделаю, отрепетировать. И не задумываясь, мы шли к директору Флитвику записываться на участие. Он не удивился моему участию, а вот то, что ко мне еще и слизеринцы присоединились, для него стало шоком. А когда мы сказали на чем собираемся играть, и что именно - пошатнулся.       - Мистер Поттер, я вас безмерно уважаю, за талант и музыкальные способности, вами восхищаюсь и до сих пор не устаю удивлять многогранности и поражаться музыкальной направленности. А если вы сыграете что-то подобное, как в ту ночь Рождества – ненадолго, но умру от наслаждения. Единственная просьба – не используйте Чары Души, и я вас с ребятами запишу на конкурс.       - Обещаю, никаких Чар Души, директор.       - Отлично! – обрадовался Флитвик, - название вашей команды? – а мы переглянулись и удивились, профессор не говорил о названии, как оказалось это еще один своего рода этап на творчество - проявить фантазию. И мы проявили, предложила название нашего коллектива - Панс, сочетающее и меня и их:       - Медовый Клевер! Медовый цвет, он же желтый из-за Поттера-пуффендуйца, а клевер из-за нас слизеринцев, мы зеленые и он зеленый, его листья. И еще у клевера четыре лепестка. Нас как раз четверо. Чего? – удивленно смотрела на нас ошарашенных, - просто в голову пришло, вот я и озвучила, - отмахнулась Панси.       - Записываю, - говорит директор: - струнный квартет «Медовый Клевер». Жду название вашего номера и дату генеральной репетиции, чтобы определится с местом вашего выступления в концерте. А пока на уроки. У вас с Когтевраном – История Магии, - показал на меня, - а у вас, молодые люди, с Гриффиндором Травология, - показал на слизеринцев. И мы разошлись. Но перед этим Панси напомнила про обещанные мной ноты для скрипки и виолончелей Тео и Драко, как и дату первой репетиции. Пообещал к завтрашнему дню все написать или на край к послезавтрашнему. А как напишу, так и отрепетируем.       Прежде чем разделить ноты на участников, и чтобы это был не набор из смычковых, что-то играющих инструментов, а именно квартет из виолончелей и скрипки, играющих все вместе, как один живой организм, грамотно, красиво и завораживающе, мне им нужно написать нужные ноты. Для более эффектного звучания и яркости выступления, необходимо подобрать к каждому участнику свою часть произведения, именно ту, которая будет подходить ему больше всего. А перед этим самому сыграть пару раз, как на виолончели, так и на скрипке, разбив мелодию на части, вслушиваясь, сливаясь с ней и представляя каждого участника квартета, чтобы вызвать нужные ассоциации, как у зрителей, так и у самих ребят. И только потом распределить.       А я хотел выполнить-таки данное Тому год назад обещание, сыграть ему на виолончели. Помешала Уизлетта и ее неуемное желание показать место магглокровкам, очистить от грязнокровых Омег школу, которое подпитывалось позывами Хранилища убивать неугодных Салазару. И вот, с тетрадью в руках иду в музыкальный класс, по пути говоря:       - Я обещал тебе сыграть на виолончели еще в тот год, но Уизлетта украла тетрадь, а ты остался без музыки. Поэтому музыка придет к тебе, - говорю Тому.       И как жаль, что я не могу вытащить его из тетради хоть на пять минут, чтобы послушать музыку или просто прогуляться по школе. Показал бы свои любимые места, спросил бы о его любимых местах в школе. Уверен, башня Астрономии бы совпала и оказалась у обоих в любимых. Ведь с нее открывается потрясающий вид. Ну, не буду думать о грустном, а перейду к музыке и тому, что она в себе несет.       Я на стуле, виолончель между ног, смычок в одной руке, другой зажимаю струны, первый перелив и вступление, медленное, растянутое, дальше резче и грубее давит струны смычок, и снова медленно, перекликаясь. Дальше ускорение и смена характера, резкое, сочное, временами обрывистое и снова тихая и спокойная мелодия, тягучая и плавная, с нотками ускорения и напоминания, что может быть и по-другому.       Снова ускорение, резвое, быстрое, с невероятным разгоном. Мелодия эта подобна коню, которого только выпустили, начинающего свой путь с легкой поступи, ходьбы по кругу загона. И по мере разогрева мышц на переходит с одного вида бега на другой, с ходьбы на рысь, грациозно перебирая ногами и отчеканивая ему известный ритм. Резво переходит с рыси на галоп, потом снова с галопа переходит на рысь, и плавно скорость сбавляется, конь перескакивает с ноги на ногу, отдыхает от скорости и просто нас. И стоило мне открыть глаза, как вижу:       - Том!
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.