ID работы: 12941805

Чернильное Сердце

Слэш
R
Завершён
1580
автор
BJ-MD бета
Размер:
266 страниц, 44 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1580 Нравится 396 Отзывы 721 В сборник Скачать

7 глава «Музыка струн, что откроет душе дверь»

Настройки текста
Примечания:
      - Том!       - Мик! – я тут же отложил виолончель и оказался рядом с Томом. Не мог поверить глазам, что он покинул страницы дневника. Парень протянул мне руку, доказывая, что он рядом и мне это не снится. Дотронулся до руки, а потом меня резко прижали к груди. Тепло и слышу стук сердца. Все так, как и при погружении в тетрадь. Как так получилось и что послужило его материализации? У меня нет ответа на этот вопрос, зато он был у Тома. Оказалось: - Это высшая стадия Дара Спиритиста. Материализация привязанных к предмету душ или наоборот их упокоение, с помощью распутывания нитей. Именно так ты и отпускал к Госпоже боггартов и призраков. И именно так, даром, а еще музыкой и желание подарить эту мелодию мне, неосознанно использовал Спиритизм.       - Это нечто! – все еще не верил в то, что Том может быть материален, без цепей и стальных браслетов, сковывающих и причиняющих боль. Лишь бинты, которые выглядывали из-под ворота рубашки, - жаль, что как и все грани дара твое появление временное. Сколько у нас времени?       - Минут пять еще есть. А что?       Предложил прогуляться по коридорам до гостиной Пуффендуя, а там Том снова погрузится в тетрадь. И как же я рад, что могу не только его навещать, но и призывать сюда. А еще познакомить с друзьями, гулять по окрестностям школы, наслаждаться видами. У меня закралось желание материализовать Тома со страниц во время нашего с квартетом выступления. Предложу, но позже, а пока мы пришли с парнем к гостиной факультета. Том прижал меня к себе, шепнув в ухо: «Увидимся» и растворившись черной дымкой снова стал частью тетради. А я прижал ее у груди и всю дорогу до нашей с Гером комнаты улыбался.       - Ты чего такой довольный, Мик? – ворчал парень, - забыл, какой урок у нас завтра первый? – не забыл – История Магии вместе с профессором Дамблдором, но даже этот бородатый хрен не испортит мое настроение. Сказал об этом парню, а он спросил: - что такого за эти пол часа случилось, что ты готов летать без метлы или гиппогрифа под задницей?       - Том, - сказал Геру, - мой дар Спиритиста достиг кульминационной точки. И я не только распутываю нити сущности, оплетающие их и не дающие душе упокоиться с миром, а распутав отправляю к Госпоже. Как оказалось, еще и материализую заключенные в предмет души и простым желанием делаю невидимое видимым, как с фестралами.       - И теперь по твоему зову Том покинет страницы тетради и покажется. А материализовавшись, он - такая же душа, живая и теплая, как на страницах тетради? Или же он как Миртл и призраки школы, сер и полуматериален?       - Теплый, с бьющимся сердцем и ранами, оставленными стальными оковами. Но его не сковывают цепи, лишь есть ограничения в передвижении, но с тетрадью в руках он может хоть на другой конец мира уйти. Теоретически. Жаль, что время ограничено, - в руках тетрадь, убираю ее под подушку, сам иду в душ и переодеваясь в пижаму – спать.       А утром первые два урока – История Магии с профессором Дамблдором и Когтевраном. Быстро встали, привели себя в порядок, переоделись, собрали все книги на сегодня. Стал убирать под подушку пижаму и коснулся пальцами краешка тетради, и снова шок. Слышу голос Тома:       «- Доброе утро!»       - И тебе! – сидел и смотрел на тетрадь, а меня за рукав мантии тянул Гер, не задумываясь, взял тетрадь с собой. А по пути в Зал друг спрашивал, что опять случилось, почему я такой загруженный и отстраненный, ответил: - оказывается, я не только материализовать Тома по желанию могу, но и мысленно с ним общаться, просто прикоснувшись к тетради, я поэтому и замер. В ступоре был. Дотронулся, а тот мне доброго утра пожелал.       - Разберемся! Пошли!       Быстро прибежали в Зал, позавтракали, я рассказал о достигшем пика Даре Спиритиста, что могу не только нити связывающие душу распутывать, а призывать и материализовать душу, заточенную в предмете, как Том, а еще и простым касанием общаться с заключенным. Девочки в шоке от растущих в такой прогрессии способностей. И это еще Дар Банши молчит. А мы влетаем в кабинет Истории. Расположились и ждали профессора Дамблдора. И он пришел. Стоял между рядами, отмечая всех присутствующих, нет ли опоздавших или прогуливающих. Их не было, урок начался.       - Тема урока: «Основатели и их Реликвии», - и пошла история о каждом из основателей, о их прошлом и становлении на путь великого волшебника. У каждого Основателя своя печальная или пугающая история и такой же конец. Дальше шли рассказы о их реликвиях, и конечно, первым его любимый факультет: - У Годрика Гриффиндора – меч, выкованный гоблинами. Меч дастся в руки только истинному гриффиндорцу, и не важно, какая на груди нашивка. Ты должен быть гриффиндорцем в душе. Дальше Пенелопа Пуффендуй – золотая чаша, ее свойства необычны. Вода из нее выпитая подобна зелью «Жидкая Удача». Вселяет уверенность, выпивший готов горы свернуть, океаны и моря осушить. Эффект естественно временный.       Дальше Ровена Когтевран – ее Диадема. Этот артефакт наделяет мудростью и знаниям основательницы. Надевший его волшебник получает доступ ко всем знаниям, оставленным Ровеной своим потомкам и ученикам. И конечно Салазар Слизерин – медальон, этот медальон когда-то был частью украшения рогатых змей, по слухам этот артефакт может временно наделять способностью невидимости и левитирования. Но, не точно.       «- Точно. Я, как наследник Слизерина подтверждаю» - смеется Том.       - И где же сейчас эти реликвии? – спросил Терри. Директор развел руками и сказал, что три из четырех артефактов пропали. А меч Годрика находится в кабинете директора.       - И это все, что после себя оставили Основатели? Только эти артефакты? Других с ними связанных нет? – интересовался Гер.       На этот вопрос у директора был ответ, как и у Тома, который шепнул мне и перечислил какие и от кого они Основателям перешли. Было шоком узнать, что я дальний родственник Гриффиндору, как раз по роду Певерелл. А мантия нас связывает. И меч на мой зов откликнется. Но, перед этим мне с ним надо хоть раз пообщаться, чтобы познакомиться и доказать родство с Основателем. Без надобности я в бутылку не полезу, и навязываться не стану. Спросят – отвечу, нет – промолчу. И профессор спросил:       - Есть, информации о них мало, и скорее предоставлена в сказочной форме, но если подумать, то все окажется на поверхности. Итак! У кого есть предположения, что это может быть? – не хотел отвечать, но Том попросил все им сказанное пересказать, в том числе и о нашей с Годриком дальней родственной связи. Зачем? Сказал, потом объяснит. Сказал: «ладно» и поднимаю руку. – У вас есть ответ, мистер Поттер? – удивляется профессор.       - Есть информация, что оставленные Основателями Реликвии вторые по значимости. Они созданы ими, а вот до этого, двое из основателей являлись держателями более старых артефактов, известных как "Дары Смерти", - Гер толкнул меня плечом, спрашивая, откуда я это знаю. И так громко, что этим же вопросом задались все, в том числе профессор. Не стану раскрывать истинный источник, а буду близок к правде: - Поверенный рода Поттер рассказывал. Многие в курсе, что Поттеры – это потомки Певереллов, а те самой Смерти. А еще Поттеры дальние родственники Гриффиндору. А Годрик как раз и являлся держателем одного из дара Госпожи – Мантии Невидимости. А Салазар Слизерин – Воскрешающего Камня. На счет Бузинной Палочки информации нет.       - А мантия? Она у тебя? – спросила Ханна.       - Да, как у последнего прямого потомка Певерелла. Она в банке, в сейфе Певереллов. Отдал ее на хранение гоблинам. С ними она под надежной защитой, - ответил я, и словил на себе разнообразные взгляды студентов, от удивления до восхищения, а вот от профессора так и перло желанием меня придушить или хотя бы сделать попытку.       - Все так, мистер Поттер. Ваши заслуженные пятьдесят баллов и освобождение от написания эссе, - сказал, что не стоит и мне будет интересно узнать что-то еще об Основателях и их прошлом. Бывший директор отмахнулся и сказал: - раз вам так хочется, то пишите со всеми. А пока урок закончен!       И мы расходимся и идем на следующий урок – Трансфигурацию со Слизерином. Тихо и мирно проходит урок. Я сижу с Гером, Сьюзи с Тео, Драко с Блейзом, Ханна с Панси, и о чем-то переговариваются, смотря на Тео и Сью. Всяко им романтическое свидание строить собираются. А мы и рады. Что касается нашего квартета. С меня просила ноты на предстоящую репетицию. Сказал, что ноты к виолончелям и скрипке я написал, но мне нужно услышать, как они играют. Так что будем репетировать и каждый из них, сыграет мелодию от начала и до конца, а по ходу дела – распределим. И определимся с песней, The Unforgiven или Fade To Black, а может вообще Nothing Else Matters. Это на выбор ребят. На этом и договорились. Встретимся сегодня вечером в музыкальном классе, послушаем в оригинале все три песни и определимся. А пока урок и профессор Макгонагалл.       Отступление       Поттер - не поддающийся контролю, паршивец!       Все с самого начала пошло не так. С момента смерти Темного Лорда, который развоплотился, а не умер, от Авады как задумывалось и плана по воспитанию будущего героя магглами, всеми фибрами души не переваривающих магию, до первой встречи Минервы с мальчиком. Весь план обработать будущего Героя, показать ему магию и сказку – накрылся медным тазом. Кто же знал, что у Лорда есть якорь, удерживающий его душу в мире живых? Откуда мне было знать, что тот дом на Тисовой неделю, как пустовал, и нужные магглы там не жили? И конечно Минерва, отрекшаяся от парня, стоило узнать его статус крови. Ну, подумаешь, он – Бета? Так даже лучше.       А дальше все события пошли как снежный ком. Младший Уизли в поезде не признал Поттера, посчитав его за магглокровку-Омежку, а он искал Альфу, идиот! Дальше мелкий Малфой и его компания. Аристократы херовы, предложил помощь, а Поттер согласился, как и его новый друг-омега Грейнджер. И нет бы Уизли промолчать, засунуть язык в задницу, сошел бы за умного, глядишь, потом была бы возможность «подружиться» с будущим героем, так нет. Влез, вставил свои пять кнатов и показал себя в глазах остальных ослом и придурком.       Потом распределение Поттера. Кто бы мог подумать, что сын потомственного гриффиндорца пойдет на Пуффендуй. Но, и это пережил. Просто наблюдал, а он учился и дружил с двумя девочками и парнем со своего факультета, со слизеринцами не связывался, так, пересекались на общих уроках, не более. И что странно, находился в хороших отношениях со Снейпом, как и с Квиреллом. Но, на заику – плевать, а вот Снейп? Думал, он будет не переваривать парня, из-за отца и прошлого, но нет. Тихое и мирное, почти дружеское существование.       Проникнуться волшебством, чудесами, восхититься школой и окрестностями, почувствовать дух праздника в Рождество, ощутить его присутствие - стало первым из планов расположения парня к себе. Готовил программу, настраивал нужных мне людей на двухнедельное общение с ним. Думал, он поймет, что ему желают только добра, примет как данное. Да не тут-то было! Запрет вернуться домой, к родителям, он воспринял в штыки. Его глаза метали молнии, а язык подобно кобре – ядовит. А сколько матерных выражений я услышал! Но, он остался, смирился, от развлекательной программы отказался. И так прошел год.       Второй год начался с Уизли и их отчета, что Поттер ближе к Малфоям, чем показывал в школе, что братается с младшим змеенышем и под защитой, как будущий лорд у старшего. План созрел сам собой. Уизли младшая. Амбициозная и целеустремленная девочка. И симпатичная. Ее задачей на год стало обольщение Поттера. Опоить, соблазнить и перетащить на нашу сторону. И план был идеальный, и все что понадобилось бы достал по щелчку пальцев, но девчонка нашла какой-то темный артефакт, откуда дура взяла не знаю, подверглась воздействию и с его помощью, открыв Тайную Комнату напускала василиска на магглокровок, и как же хорошо, что никто не помер. Кроме неё дуры, которой так и надо.       Жаль, что место директора потерял, да лишился пары незначительных привилегий. Связи в министерстве остались, место профессора по Истории Магии получил, остальное не важно. Как и полностью оправданный Сириус. Сбежал, нашел Петигрю и воспользовался связями Люциуса. Не побрезговал помощью Пожирателя и стал свободным и по всем пунктам оправданным и даже больше, получил кучу привилегий и место в Палате Лордов, как последний потомок прямой ветви этого рода. На него у меня тоже планы. Но, позже. Пока с парнем разберусь. Есть у меня мысль, как заставить его встать на мою сторону и делать так, как я прикажу, идти туда, куда я направлю.       - Альбус, звал? – спросил Люпин, заходя в кабинет Истории магии. Моя верная и преданная собачка, знающая место и хозяина, выполняющая все приказы. Вот и он, часть моего плана. Люпин не против и готов помочь избавить парня от ненужных связей с последователями Темного Лорда. Мой план, но в общих чертах я оборотню и пересказал. Опуская некоторые детали.       Первый пункт – встать на пост профессора ЗОТИ, в этом поможет Фадж, поставит на пост, как миленький. Второй пункт – втереться в доверие к парню, любыми способами. Стать другом или хотя бы тем, с кем можно посоветоваться по поводу его Дара от Певерелла. Спиритист! Редкий и полезный Дар. Но темный, хотя и не доказано. Третий пункт – если не станет ближе, как наставник по магии, стать наставником по сущности. Люпин был против обращения, обещал попробовать договориться и стать наставником в магии.       - А если не получится…       - Нет, Альбус! – резко отказывал мне Люпин, - я не обреку парня на то же мучение, на какое обрек меня Сивый, укусив в детстве. Так что я сделаю все, не прибегая к обращению.       - Надеюсь, - смотрю на него и предупреждаю, - или в ближайшее полнолуние, совершенно случайно, отряд Авроров окажется рядом с местом твоего пребывания, и от серебра в их обоймах никто не застрахован, - волк смотрел на меня своими звериными глазами, но не нападал и даже не рычал, знает, будет так, как я сказал. Вышел, хлопнул дверью, а я готовился к предстоящему учебному году.       ***       Этот год меня расстроил. Римус – оплошал, Поттер не шел на контакт, постигал силу сам, никого в это не впутывая. Часто видел, как он спал на ходу. Призраки и неупокоенные души его даже ночью одолевали. И он не мог отказать. Дар требовал и тянул на зов. Так прошел месяц. А за три недели до Хеллоуина у Флитвика родилась идея нарушить мною созданную традицию и внести свою. Конкурс Талантов, вот что он удумал. И ведь одобрили, и Министр, и Лорды, и Попечители. А студенты оживились, соединялись в группы, коллективы и не только между своими факультетами, но и с другими.       Не стал исключением Поттер, к нему прилипли трое слизеринцев: Малфой, Нотт и Паркинсон, а вместе они «Медовый клевер» - смычковой квартет, мать их за ногу. Помню я в то Рождество игру Поттера, сопровождаемую Магией Души. Думал, в комнату лично приду и придушу поганца своими руками за то, что пережил. А если он не один играет, а целым коллективом, плюс Магия Души. Нет, определенно, нужно сорвать его выступление. Как? Просто, ведь все гениальное – просто.       Мик       - Поттер! Мы в жопе! – кричит Панси, вбегая в гостиную Пуффендуя, как к себе домой, расталкивая всех на своем пути. Она не просто взбудоражена, она в гневе и хочет всех или запытать или убить. Мечется, как раненый зверь по всей гостиной, то на диван сядет, то на кресло, то подушку на ноги положит, то кинет ее и снова встанет и заберет.       - Так ты мне скажешь, какая именно жопа нас настигла, Панс?       - Инструменты! Уничтожены все наши инструменты, - вот тут сел на кресло и я. Вопрос: Кто? - меня не волновал, а вот: - Как нам выступать? – очень даже. Благо, что до вечера и самого выступления еще пять с лишним часов. Найдем выход. А к Панс, сидящей на кресле присоединяется Тео и Драко. У Драко есть идея:       - У меня дома есть нужные нам инструменты. Папа мог бы их одолжить, но как ему донести то, что они нам необходимы? Сова не успеет, Домовик лишь скажет, что нам нужны виолончели и скрипка, а какие именно не запомнит. Так что придумаем способ быстро доставить информацию и выступление спасено, - а я улыбнулся, вынул из рукава палочку и произнес:       - Экспекто Патронум! – выскочил фестрал, и ждал моего приказа: - Приватос! Люциусу Малфою… - а дальше шло сообщение о нашей неприятности и моделях виолончелей и скрипке, которые нам необходимы, и конечно слова благодарности за помощь и скорость. А на меня смотрели слизеринцы и заставшие момент с Патронусом пуффендуйцы. И мой вопрос: - Что? Меня крестный научил этим летом. И первый Патронус я отправил профессору Снейпу. И больше этой способностью не пользовался. Ты сам сказал, надо быстро и точно, вот тебе быстро и точно.       - Это тема пятого курса, Поттер, - сказала Панс. И больше мы эту тему не поднимали, но Драко пошутил, мол, осталось анимагией овладеть, которую проходят также на пятом курсе, в теории, а на практике на втором курсе колледжа или на первом курсе академии.       - Да, ну вас, - отмахнулся, и мы спокойные разошлись по комнатам, змеи вернулись к себе в подземелье, а я шел к себе. Гер и девочки заняты помощью в подготовке младшекурсникам. Так что комната пустовала. Стоило позвать Тома, он оказался на моей кровати, держа в руках свою тюрьму. Пересказал ему, что произошло, попутно снимал старые бинты, обрабатывая раны, накладывая мазь и перевязывая. Приглашал посмотреть на наше с ребятами выступление, не отказался, сказав:       - Позовешь, и я материализуюсь. Спрячусь за колонной или за елкой и буду любоваться и наслаждаться игрой, - улыбнулся и вернулся в тетрадь, пожелав всего хорошего и до встречи. А я занял место, где пару минут назад сидел Том – на кровати, уйдя в двухчасовую медитацию.       Как сказал профессор Снейп, Спиритизм чем-то похож на Легилименцию и Окклюменцию, ментальное направление. И мне нужно научится отгораживаться от зова Дара и не упокоенных призраков, не распускать, как Омеге в течку, свои феромоны. И я медитировал, в поисках той самой двери, которую надо не просто закрывать, а еще и на замок запирать. Не то энергия Смерти так и будет привлекать всех потусторонних.       - …оттр! Поттер! – слышал сквозь пелену и с неохотой выныривал из транса. А надо мной стояла злющая Панс, продолжая трясти за плечи: - Поттер - зараза! Пол часа до выступления, а он в транс ушел! – думал, она мне затрещину отвесит, но девушка кинула мне вещи, сказала переодеваться и что у нас генеральная репетиция. Настройка инструментов. Кивнул, поблагодарил и коснувшись тетради с Томом, шепнул, что скоро наше выступление и чтобы он был наготове.       Быстро переоделся, за минуту добежал до музыкального класса. Отрепетировали как надо, так, как будем выступать. И вот, с инструментами мы ждали объявления нашего выхода. До нас был театр теней от Когтеврана, а до них страстное танго от Гриффиндора. А перед танцами фокусы от нашего факультета. Первогодки решили показать не простые трюки: ловкость рук и тому подобное, а с химическими реактивами. Интересно и захватывающе, а ассистировали ребятам Гер и Сьюзи, Ханна же выносила столы и убирала их. Этот год – особенный. Новый директор, новые правила. Надеюсь, меня, как и в те года не постигнет участь быть оставленным на каникулы здесь, в школе. А если что у меня есть кому пожаловаться.       - За фокусы спасибо последователям Пенелопы Пуффендуй. За театр теней благодарим студентов когда-то моего факультета Когтевран, а нынче воспитанников профессора Бадшеды. За страстное и горячее танго спасибо факультету профессора Синистры – Гриффиндору, и следующими выступают дуэтом сразу два факультета: Пуффендуй и Слизерин. Странное, но яркое сочетание. А их выступления я жду с замиранием сердца. Итак! Смычковой Квартет «Медовый Клевер». Участники – Михаэль Поттер – виолончель, Драко Малфой – виолончель, Теодор Нотт – виолончель и Персефона Паркинсон – скрипка! Номер: Группа - Metallica, песня - Fade To Black. Прошу любить и восторгаться!       Пока директор нас представлял и объявлял, мы расселись, приготовились. А я позвал Тома, и он пришел. Видел его стоящим за углом и смотрящим на нас. И когда слова директора закончились, а голоса учеников и профессоров стихли, мы начали играть. Первым начал Тео, его партия и подключается Панс, они играют в унисон. А мы с Драко молчим. И пока ведущая партия у девушки. Дальше подключаюсь я и мы с Панс словно эхо, перекрикиваемся и переливаемся. А потом резко вступает Драко и мелодия набирает скорость и теряет сладость и тягучесть. Дальше снова наш с Панс мелодичный роман и флирт, она на одном берегу, я на другом. И Тео на фоне.       И снова мелодия ускоряется, добавляется партия Драко, а Тео отдается ведущая часть, он словно предупреждает о том, что надвигается буря, еще немного и всех накроет волной. И пока все тихо и спокойно, мирно и ничего не предвещает беды, и вот тут вступает Драко. У него самая тяжелая и сложная партия, донести смысл, что предупреждения Тео не просто слова, а реальная угроза. И вот тогда, подключается Тео, скорость заметно усиливается, переигрываются уже Драко и Тео, а мы ждем и присоединяемся с Панс постепенно.       Первая она, врывается как молния, сверкая и озаряя тьму налетевших туч, а потом и, я подобно вихрю, сметая все на своем пути. Мелодия нарастает, звуки инструментов сливаются, перекликаются. Шторм и волны поднимаются все выше и выше, а потом неожиданно все заканчивается, а мы все стоим на одном берегу. Продолжаем играть, первым замолкает инструмент Драко, следом затихает виолончель Тео, а мы с Панс продолжаем флирт и на этом конец.       - Браво! – кричит директор, а декан и профессор Макгонагалл вытирая слезинку, хлопают и просят повторить. В глазах профессора Снейпа вижу радость и все то, что видел я, видел и он. Сириус смотрит на меня с восторгом и счастьем в глазах и улыбкой, как и Люциус на Драко, взгляд полный гордости, тепла и любви. Все профессора и гости в восторге, все, кроме Альбуса. Эта натянутая улыбка и хлопки оваций не скроют взгляд, которым он смотрит на нас, я вижу, что он в себе несет. Гнев, ярость, ненависть и разочарование, возможно, за не удавшийся план сорвать наше с ребятами выступления. Вот она - гадкая натура бывшего директора воплоти! И это я Чары Души не использовал.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.