ID работы: 12977949

Отражение воспоминаний

Гет
NC-17
Завершён
92
автор
Размер:
65 страниц, 22 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
92 Нравится 85 Отзывы 15 В сборник Скачать

Воля Небес

Настройки текста
      Я вновь пробудился от приснившегося кошмара. Не могу описать точно, что показало мне воображение. Последнее, что видел, как тёмный силуэт женщины, моей предположительной матери, отрёкся от меня, сбрасывая в бездну. Нет, моя мать так не поступила бы. Это всего лишь кошмар, никакое не воспоминание…       Я умылся, привёл свое утомлённое лицо в порядок, принял таблетки и отправился на кухню. Ощущение, будто делаю я это уже целую вечность. Хотя так и есть, за исключением вчерашнего сумасшедшего дня. Мой взор упал на магнитный календарь, висевший на холодильнике.       — А вы когда успели календарь купить? — спросил я тётушку, что жарила очередные блины.       — Как когда? Отец же привозил, когда навещал нас две недели назад, — Юнь Цзинь ловко перевернула в воздухе тесто и вновь оставила его скворчать на сковороде.       Я приглянулся, магнитным указателем отмечено двадцать девятое сентября. Прошёл целый месяц, а у меня словно память отшибло. Вчера ведь только было третье сентября, горели костры рябин, а сейчас что? Черно-белые пейзажи и без того серого города? Как так вообще могло произойти? — уже не важно. Школу никто не отменял.       Я, закинув пару блинов в ланч-бокс, захватив один в зубы, быстро собрал портфель и поскакал на учёбу. По дороге прожевал блин, что мертвой хваткой заключил в челюсти. Да, тётушка за месяц готовить не разучилась, уже хорошо.       К счастью, я не опоздал на первый урок. Вряд-ли вы захотите опаздывать на урок физики, когда ваша училка, а по-другому её не назовёшь, карает всё, что неровно лежит, дышит или не знает трёхсот миллионов формул. Каждый опаздывающий на её урок ученик сдавал зачёт по формулам: время, на которое он опоздал, округлялось до минут и умножалось на пять, а полученное число являлось количеством формул, которые должен назвать ученик. Именно так и случилось с одним из моих одноклассников, которому насчитали двадцать пять формул, после чего он сам побежал в кабинет директора извиняться за опоздание и просить допуск на урок. Да уж, жаль того паренька.       Я сел за привычную для меня дальнюю парту среднего ряда. Класс физики был одним из самых обширных и напоминал больше аудиторию, чем школьный кабинет. Помещение оборудовано интерактивной доской, двумя досками и обилием стеллажей с приборами, штативами, датчиками, инструментами… словом, офонареть.       Преподаватель физики всегда уходила из кабинета на время перемены — бегала по завучам, требовала большего оборудования её кабинета и полной строгости с детьми, которые, по её словам, совсем уже обленились. Хорошо, что Нин Гуан не поставила её на пост завуча.       Ко мне подсела Люмин и внезапно поцеловала в щеку — весьма… неожиданно. Я, конечно, мог предположить, что взаимоотношения изменятся за месяц, но чтобы так. Разве Итер не должен был давно как сломать мне пару рёбер?       — Приветик, зай, — девушка мило улыбнулась, вытягивая из сумки тетрадь с ручкой, — поделишься учебничком?       — Да, конечно, — я передвинул учебник физики за десятый класс в центр стола, — рад тебя видеть, как дела дома?       — Ничего нового, Итер грозит мне, что я не должна с тобой общаться.       — Твой Итер уже всю плешь проел, он хотя бы на тебя руку не поднимает?       — Нет, конечно, он же пытается заботиться. Просто методы его весьма странные.       — Особенно методы для разговора, — я потёр руки, проминая каждую костяшку. — Как Паймон? Ходит?       — Да, помаленьку. Врачи ослабили катализаторы, которые не давали ей сгибать под себя ноги, — девушка вздохнула и посмотрела вдаль. На доске, куда направлен был её взор, висел плакат какого-то советского вождя с цитатой: «Учиться, учиться, и ещё раз учиться!» — Да уж, оставил след даже в китайской школе в самом странном месте для встречи. — Вообщем-то, всё хорошо. А ты как? Как без отца-то?       — Всё нормально, он скоро вернется с командировки. Тётка говорит, мол, пару-тройку недель осталось подождать, — мой голос заглушил звонок, что был установлен не далеко от кабинета физики. Чуть погодя зашла Она.       — Итак, встали все. Я просила вас включить свет, никто даже не удосужился поднять свою ленивую задницу, скоро всё буду делать сама! Сумки с проходов уберите, я не собираюсь последние зубы выбивать! Здесь вам не столовая, кладите воду в портфель! Почему передние парты пустуют? С задних парт на первые пересаживаемся, быстрее! — Урок ещё не начался, как она вывалила все возможные претензии к нашему классу. — Я не начну урок, пока вы не займёте первые парты! — мне и Люмин пришлось сесть прямо перед ведьмой.       А ведьма эта, чьё имя я благополучно забыл, как и весь месяц жизни, постукивая своими длинными когтями, что легко могли вспороть глотку, восстановила мёртвую тишину в классе. Мёртвую в прямом смысле — каждый по-своему готовился завершить свой цикл существования.       — Здравствуйте. Сели! — её громкий голос эхом отразился о единственную пустую стену в огромной аудитории. Зайдя за свой массивный стол, женщина включила презентацию на интерактивной доске, на весь экран вычурным шрифтом распласталась тема: Решение задач. — Итак, первую задачу пойдёт решать…       Половина класса тянули руки, чтобы выйти к доске. Вот это я понимаю, лес рук. Пока я сидел, играл с ручкой, старуха посмотрела прямиком на меня и вызвала к доске. Серьёзно?       — Что ж, записывай дано, и что необходимо найти: Чжун Сяо думает, что он во сне, где он может летать в облаках, и в своём сне решает выполнить серию трюков в воздухе. Он начинает полёт на высоте десяти метров над землёй, затем поднимается на двадцать метров и совершает три оборота вокруг своей оси за шесть секунд. Вычислите, какое время потребуется Чжун Сяо, чтобы понять, что находится он на уроке физики. Найдите скорость, с которой он приземлится на Землю, если начальная скорость его падения равна скорости, обретённой после поворота тела на угол за последние две секунды вращения на высоте тридцати метров, — старушенция ехидно смотрела на меня. — Сопротивлением воздуха пренебречь.       — Извините, но…       — Что? Не знаешь?       — Я бы не стал бессмысленно крутиться в облаках, где нет сопротивления воздуха.       — Ну тогда садись, два, — собиралась уже открывать журнал преподаватель, как я сразу записал данные и искомые значения. Нарисовал какой-никакой чертёж, записал примитивные формулы. Сам удивлён, что эти формулы всплыли в памяти, учитывая, что изучали их недели две назад.       — Ладно, садись, зверствовать не стану. Нарисую четвёрку. Следующим к доске пойдёт…

***

      Я снова выпал из реальности. Всё, что произошло за урок, я не помню, но в моей тетради уже красовался свеженький конспект. Люмин что-то выделяла хайлайтерами, а учитель физики стирала последнюю задачу с доски.       Громкий звон оповестил о завершении урока и все разбежались, словно тараканы. Никто не хотел оставаться в одном кабинете с Ней даже на минуту. Я, закинув свой портфель за спину, предложил Люмин помочь донести её сумку, но та, как сильная и самостоятельная женщина, закинула на мою шею шоппер и побежала в коридор. «Люмин, стой!»       Мы пробежались по третьему этажу, перед тем, как нас остановила завуч, которой мы чуть не пропечатали лицо. Это была та самая, как там её, ну вы поняли.       — Взрослые такие, а резвитесь, словно дети! Ещё одно замечание и будете сидеть в кабинете директора! — обтряхивая юбку, сказала Кэ Цин, и продолжила свой путь.       Мы спустились к расписанию, чтобы посмотреть, на какой круг ада нам идти дальше. Стенд со школьной информацией был дизайнерски оформлен; даже кипа взвешенных бумаг гармонично располагалась под вырезы дерева.       — Сяо, смотри! — Люмин тыкнула пальцем в листовку с уведомлением: «Бассейн открыт!»       — И что это? — я глазами бегал по доске, выискивая расписание.       — Сходим сегодня? Ты весь напряжённый, а вода расслабляет, — хороший аргумент. Действительно, моей голове нужен отдых. — Ну пожалуйста!       — Ладно-ладно. После уроков сходим, посмотрим, что такое.       — Спасибки! — девушка чуть ли не прыгала от радости. Неужели ей так легко менять настроение? Удивительная способность, но и не без минусов. Легко же на эмоциях сыграть. — Пошли на урок!       — Какой? Где расписание-то? — я до сих пор не видел бумаги с перечнем занятий.       — Ты смотришь на графики кружков. Я думала, ты хочешь куда-то записаться. А расписание — оно вон там, — девушка показала на противоположный стенд. Как же всё сложно устроено…
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.