Добро пожаловать в школу магии

Ичика Амасава... Озорная, шумная девочка с милой внешностью. Но не дайте этой дрязнящей личности себя обмануть. Могу уверить, что это сущий дьявол во плоти. Человека, что так ловко мог манипулировать разговором я ещё не встречал. Если бы я ее не знал так хорошо, я бы мог ее описать как снисходительным, самодовольным, а также импульсивным человеком. Однако, я прекрасно помню наше знакомство в Белой Комнате. С семи до одиннадцати лет я жил не один. Неожиданно, ко мне подселили эту девочку. Поначалу я воспринял это с безразличием, однако вскоре она превратила мою жизнь в ад. Не знаю почему, но она меня буквально возненавидела. Словесные издёвки я игнорировал, но она часто портила мои вещи, выданные белой комнатой, из-за чего я постоянно получал наказания. Однажды я попытался урегулировать наш конфликт путем силы, но получил жёсткий выговор от руководства и приказ «Не трогать Амасаву». Впрочем, это было понятно. Она действительно была талантливым и ценным объектом на то время, я же был на среднем уровне. Есть три версии, почему ко мне подселили Амасаву. Первая, и наиболее вероятная, это была задумка руководства сломать меня морально. Всё же, я был известным бунтарщиком. До одиннадцати лет я считал её единственно-правильной, и это мысль очень помогала мне держаться вместе с ней в одной комнате. Вторая – это тоже была попытка руководства улучшить наши социальные навыки путем общения с друг другом. Правда, мы не очень то и общались, в основном я молчал и игнорировал ее. Третья – просто не хватило комнат для расселения. Я считаю ее наименее вероятной, но всё же стоит ее учитывать. В одиннадцать лет её неожиданно отселили. Все эти четыре года я ее игнорировал и лишь редко обменивался фразами. Я был сосредоточен на обучении, поэтому она не смогла выполнить цель своей миссии, или же просто освободились новые комнаты. Она оставила о себе крайне негативное мнение, и я не знал о ее дальнейшей судьбе. Не знал, до сегодняшнего дня. *** - Значит, ты, как и я, сбежала из Белой Комнаты – сказал я, пока мы вместе с Ичикой шли по коридорам в школьную столовую. Она предложила мне пообедать вместе, и я поначалу думал отказаться, но подумав, всё же согласился. Она может дать ценную информацию, или, может, я просто хочу поговорить с ней. - Было бы крайне глупо не воспользоваться выпавшей возможности – с улыбкой ответила она – я была удивлена , когда узнала, что такая посредственность как ты смогла сбежать. Тем более устроить такой переполох. - Мне повезло – не соврал я. Мне действительно повезло. На что она хитро прищурилась, всем видом показывая, что не верит мне. Полное фиаско, теперь она не отвяжется от меня. Нужно было отказываться и бежать, но я решил найти себе лишних проблем. Я взял себе средний рыбный набор, а Амасава один из самых дорогих в меню. Кажется, её не заботят личные траты. Она навярняка разгадала секрет школы, но кажется, её это не особо волнует. - Не следишь за своим финансами? – поинтересовался я у неё. - Я не хочу прожить свою жизнь как ты, серо и скучно. Я лишь вздохнул. Неужели мне теперь придется снова терпеть её издевательства? Это так нелепо. Оплатив и сев за стол, я пожелал ей приятного аппетита и принялся за еду. Рыба была удивительна приятна на вкус, поэтому я лишь наслаждался вкусом, не замечая Ичику. - Слушай, Кёдзеро-кун – прервала меня эта бестия. Она почему то стала неожиданно серьезной – ты ведь уже разгадал школу, я права? - Ты о системе S? – проглотив, уточнил я, и дождавшись кивка, продолжил – Конечно, мне сразу показалось подозрительным количество очков, которое нам выдали. - Значит и о иерархии классов знаешь. У меня вот какой вопрос. Ты собираешься достигать классе S? Этот вопрос заставил меня задуматься. Я задал себе вопрос, собираюсь ли я достигнуть класс S? Или, проще говоря, хочу ли я этого? Хочу ли я доказать всей школе свое превосходство, превратив один из самых ущербных классом в самый идеальный? *** Попрощавшись с Амасавой, я направился обратно в класс. По пути я встретился с двумя моими одноклассниками, которые увидев меня, сразу начали обсуждать то, что я только что обедал с невероятно красивой девушкой, даже не смутившись, что я всего в пару метров от них. И когда это успело стать новостью? Прошло всего пару минут, а они уже об этом знают. Тем более, почему они придали этому такое значение? Зайдя в класс, я вернулся на своё место. Через несколько минут начался урок, однако, я не спешил работать на нем и просто разглядывал стены. Тут, неожиданно в класс ворвался наш классный учитель, и по совместительству мой друг, Шоичи. Ворвался, оглядел весь класс и упал на пол. Кажется, он был пьяным. Встав обратно на ноги, отряхнувшись и поправив форму, он косо оглядел весь класс и остановил взгляд на каком то парне. - Вы! Вы хоть знаете мой ранг?! – пьяным голосом орал он – да вы, *****! - Шоичи-сан! – повысила голос учительница, что вела у нас сейчас урок В класс ворвалась охрана и аккуратно начала уводить учителя, а он с боем и криками сопротивлялся. Наконец, они что-то ему сказали и он перестал сопротивляться, после чего они все покинули класс. Учитель взял себя в руки и продолжила урок, но все сейчас то и делали, что обсуждали произошедший инцидент. Кажется, его забудут ещё не скоро. Впрочем, я решил потом спросить у кота лично, поэтому временно забыл об этом. Можно сказать, я отключил своё сознание на несколько уроков, ведь в себя я пришел только к окончанию. Спохватившись, я вскочил со своей парты и устремился к трибуне. Встав за кафедру, я достаточно громко произнес: - Прошу минуту внимания. Половина класса тут же устремила на меня свои взгляды, однако, многие всё ещё предпочитали меня игнорировать. Поняв, к чему это, я обратился к Хирате. - Хирата, можешь пожалуйста помочь мне? Я не могу сфокусировать их внимание на мне . - Конечно, Кёдзеро-кун – он повернулся к одноклассникам – Ребята! Кёдзеро хочет сказать что-то важное, пожалуйста, давайте выслушаем его? Теперь внимание на меня обратили все. Даже та черноволосая девушка на задней парте, что сидит между мной и Аянокоджи, перестала собрать вещи и недовольно уставилась на меня. - Спасибо большое, Хирата – кивнув в знак благодарности, я сделал строгое лицо и отвёл взглядом класс – Для начала я хочу задать вам вопрос. Что вы собрались делать с баллами, выделенные нам школой? Или, может, вы уже успели что-то потратить на них? - Ну... Я собиралась сходить в магазин одежды .. - А я взяла себе свитер. - Я купил себе новую игру. - Ты все таки взяла себе тот уродский свитер?! - Ответ неправильный – перебил я их всех, иначе бы наш разговор бы превратился в обсуждение недавних покупок – вы должны были посмотреть на количество баллов, усомнится в том, что школа выделит нам такую сумму и поднять эту тему в классе. Однако, за 24 часа этого никто не сделал. - Шоичи-сенсей говорил, что это показатель нашей ценности. Если это так, то почему мы должны обращать на это внимание? – попыталась возвразить мне одна из девушек. - Кто-то всё же слушал сенсея, а не сидел и радовался как малое дитё от количества баллов? Я удивлен – сказал я, продолжая сверлить каждого своим взглядом – как тебя зовут? Шинохара, верно? Скажи мне, Шинохара, какова твоя реальная ценность? Девушка замялась, так и не ответив. - Верно, никакая. Потому что ты, как и все остальные, предпочла бездумно планировать будущие покупки, когда нужно было сделать шаг назад и проанализировать ситуацию. – осадил я девушку, из-за чего собрал множество недовольных взглядов – Поднимите руки, кто рассчитывает получить в следующем месяце десять тысяч очков. Руки подняли все, кроме светловолосого накаченного блондина в центре. - Как много людей находится в заблуждении. Неудивительно, что вас всех зачислили в класс D – многие не понимали меня, ожидая объяснений – Вы не получите десять тысяч баллов в следующем месяце. И я сейчас объясню почему. Класс загудел. Все явно были удивлены моими словами. - Что за бред! – вскочил один из учеников – Учитель ведь сказал.... - Точно, слова учителя – опять же перебил я его – если бы хотя бы попытались слушать учителя, как например Шинохара, вы бы заметили, что он не говорил о десяти тысяч баллов каждый месяц. Вспомните его слова. - А теперь к сути. Вместо того, чтобы внимательно слушать учителя и просто анализировать ситуацию, вы отдались эмоциям. Ладно, это простительно, такую большую сумму вы вряд-ли когда нибудь имели в распоряжении. Но что вы сделали во второй день? Вы начали прогуливать, бездельничать, мешать проводить уроки и сидеть в интернете. Учителя же никак на это не отреагировали. Скажите мне, в средней школе тоже было так? Вам позволяли так себя вести на уроках? Весь класс пристыженно молчал. - Вы даже не обратили на это внимание. Вы приняли это как должное и продолжили ничего не делать. А ведь это был серьезный намек от школы. На самом деле, школа специально выделила нам огромную сумму баллов, позволила нам вести себя как заблагорассудится и доверилась нашей самостоятельности. Все это для того, чтобы в следующем месяце оставить нас ни с чем и заставить работать путем лишений. Большинство молчали, удивленно переглядываясь. Некоторые личности же не хотели дальше слушать меня и встали со своих мест, чтобы уйти - Я не собираюсь слушать дальше этот бред! – почти прокричал один из них – школа не может так поступить с нами! Я спустился с трибуны и схватил за руку одного из них. Все опешили от моих действий, когда я силой прижал его к стене. - выслушай меня, или я выбью из тебя твою дурость – уничтожая взглядом этого парня, произнёс я. Он побледнел и испуганно закивал – Вас это тоже касается. Все решили не злить меня и вернулись на свои места, я же тоже вернулся обратно. - я не буду с вами ввозится как с детьми. Если вы не примите мою помощь, я соберу необходимое количество баллов и переведусь в класс повыше. О, вы так и не поняли? Сейчас объясню. Я нарисовал на доске сверху вниз классы, начиная с S и заканчивая E. - Это иерархия классов. В класс S попадают самые лучшие, в класс E – худшие. Наш класс, класс D, один из самых ущербных классов. То есть, вы все отбросы. Это доказывают ваши действия. - На уроке английского я решил пройтись по коридорам и узнать, что творится в других классах. И понаблюдав, сделал закономерный вывод. Чем выше класс, тем лучше там ученики. В классах S и А, например, никто не пропускает уроки, все выполняют свои обязанности учеников. Хуже нас только класс E, хотя, вы с лёгкостью можете это исправить. Мои одноклассники просто молчали, не в силах ничего мне ответить. Они были слишком ошарашены моими словами, но кажется, поверили мне - И что ты предлагаешь? – недовольно спросила меня одна из учениц, сидящих на первых партах. Кажется, ей не понравились мои слова касательно отбросов. - Учится – сказал я – Не пропускать уроки, работать на них, и конечно же не тратить бездумно баллы. Базовые вещи, а вы до них даже не догадались. - Хо-хо! Неплохо, Мальчик Кёдзеро! Не ожидал встретить среди этих невеж умного человека! Но тебе это ещё слишком далеко до такого совершенного существа, как я! У этого светловолосого парня, кажется, слишком завышенная самооценка. Вроде бы, его зовут Коенджи. - Спасибо – Кивнув ему, я вернулся к дорогим одноклассникам – передайте всем, кто сейчас не здесь, чтобы с этого дня они посещали все уроки и работали на них. Всех тех, кто решат продолжить валять дурака, я заставлю силой. - Эм, Кёдзеро-кун... – обратился ко мне Хирата – обязательно ли угрожать нам и насильно заставлять? - Я не собираюсь в следующем месяце проснуться с нулями баллов на балансе. И если для этого мне придется силой заставить всех учится, я сделаю этого. - Да, но... - Я понимаю твою позицию, Хирата. Но она не приведет нас к победе. - Победе в чем? - В битве классов, конечно же. Будьте готовы, школа столкнет нас с другими классами. А пока, у меня все. Надеюсь, вы сделали выводы. Спустившись с трибуны, я взял свою сумку и вышел из класса. Первый шаг по установлению моей диктатуры выполнен. Большинство учеников явно будут недовольны мной, и поэтому объединяться во фракции. Могу предположить, что появятся как минимум фракция Хираты. Думаю, к нему примкнет его гарем и все недовольные. Остальные ничего из себя не представляют по отдельности. Если, конечно, Аянокоджи не решит вмешаться. *** Зайдя к себе в комнату, я обнаружил кота, что развалился на столе. Подойдя к нему, я задал ему вопрос: - Что это было? - Что это? - нахмурившись спросил Шоичи. - После обеденного перерыва ты пьяный ворвался в класс. Тебя это не смущает? - Меня? Я был не пьян, тебе показалось - икнув сказал кот. - Я не могу ошибаться. Ты и сейчас пьян. Тебя не беспокоит твоя репутация? - Моя репутация самая лучшая в этой школе, а это... Я немного выпил... Решил так сказать отдохнуть - Отдохнуть? Сегодня лишь второй день учебы. Когда ты успел устать? - Токиото, я живу в этом мире несколько столетий, я быстро устаю. - Разве божества могут уставать? Или ты говоришь не про физическую усталость? - Молодец, быстро дошло. Понимаешь, у нас богов много маноэнергии. Обычно мы ее расходуем, но когда случается переполнение, это сильно давит на психику. У каждого бога свои методы, у меня через алкоголь - Вот как. Теперь понятно. Тебе выговор от руководства не будет? Все же, школьную дисциплину нарушаешь - Я бог рун, хах. – усмехнулся кот – Да и директор этой академии далеко не дурак. - Директор тут далеко не дурак – Я почувствовал, как моё лицо меняется против моей воли. Даже простое упоминание этого человека заставляет меня напрячься – то есть , проблем не будет? - Конечно не будет, но меня на какое-то время отстранили от занятий, поэтому я буду с тобой, на твоём плече. - понятно – ответил я, хотя мне не понравилась данная затея – ты знаешь о том, что я устроил собрание класса после уроков? - Я, не просто знаю, я видел. Через твои глаза - произнёс Шоичи с ухмылкой. Мои глаза? Интересно, я даже ничего не заметил. Впрочем, это не удивительно, куда мне соперничать с богом. - что ты думаешь об этом? - Ты молодец, но я думаю, что тебе не стоит выделяться, против тебя настроен Киётака. Для меня он не представляет опасности, а для тебя огромная проблема. Если хочешь, могу помочь разобраться. - Я не собираюсь атаковать первым. Я предоставлю Аянокоджи первый ход. Разве что, можешь немного понаблюдать за ним? Мне нужно знать, что он собирается делать. - Понаблюдать... – Шоичи скривился – Неинтересно, но я согласен. Не боишься, что Аянакоджи победит в этой партии, без моего вмешательства? Я подошёл к окну и посмотрел в даль, положив руку на подоконник. - Насколько бы Киётака не был силен, ему не справится со мной. Ведь, даже если я буду сдерживаться, никто не сможет победить меня. Перед моими глазами пронеслось Воспоминание. Это было лет семь назад. Я убиваю самого одарённого ученика альтернативного поколения. Я раз за разом погружал свою руку в его грудь, дробя ребра, пока не добираюсь до сердца и охрана белой комнаты не оттаскивает меня от трупа. - И пока я побеждаю – сказал я – А это значит, что меня не должно это волновать - Твоя самоуверенность... - произнёс Шоичи с грозным видом. Шоичи что-то прошептал, после чего у него в руках появился нож, черного цвета со светящимися голубыми рунами. - Знаешь что этот нож может сделать с таким самонадеянным идиотом как ты? Ты думаешь у тебя 9 жизней и ты можешь делать, что вздумается? –сказал Шоичи метнув нож в сторону Токиоты с огромной скоростью – Ты думаешь я не могу читать твои мысли? Я моментально среагировал, вытесняя нож из кожи напором крови. На всякий случай, я прекратил кровообращения в руке и быстро осушил ее, чтобы, если там есть яд, он не распространился. В любом случае, шансов увернутся у меня не было. - я догадывался, что ты на такое способен – ответил ему я – И позволь добавить. Я и не собираюсь конкурировать с богами, в своих словах я имел ввиду только людей. - Не беси меня больше. Либо ты принимаешь мою помощь и пользуешься ей серьезно, либо я отменю контракт. Я серьезно посмотрел на него. Так серьезно я смотрел на него только когда заключал этот самый контракт. - Я не собираюсь угождать тебе. Разве наш контракт не на основе дружбы? Дружба не предполагает обязательного использования друг друга. - Замолкни, человек. Хоть я считаю нас друзьями, но и не собираюсь прожигать дни жизни в этой школе просто так. Я не могу мыслить трезво... - промурчал кот , забираясь на верхнюю полку и засыпая. Я лишь вздохнул, понимая, что у меня появилась ещё одна проблема. Теперь, нужно будет найти занятие коту, ведь я хочу разобраться с Аянокоджи лично. Это парень кажется идеальным соперником. Я думаю, он сможет скрасить мои скучные дни в этой школе. И даже если он каким то образом победит... Значит, Белая комната не сделала из меня идеального человека.