Он ходит в белом

Наступило долгожданное утро понедельника, больничный закончился, а, значит, официально закончилось и заточение на этой надоевшей кровати. Мальчишка подскочил с неё практически сразу после пробуждения. Обычно по утрам он валяется в кровати еще долго, нежится в теплой постели и ловит остатки очередного сна. Но сегодня все иначе, за неделю он и выспался, и належался под одеялом, не терпелось поскорее отсюда сбежать. В комнате царили оживленные сборы, ребята пихали в рюкзаки кучи учебников, тетрадей и разную канцелярию. Женя не понимал, зачем тащить так много. Можно взять лишь пару тетрадей, ручек и какой-то один учебник. И зачем другие берут так много вещей? Будто на неделю в школу идут. Наскоро закинув в рюкзак все, что попалось под руку, мальчик вышел из комнаты. Перед школой хотелось успеть заскочить в ларек и прикупить там что-то вкусное вместо завтрака. Димка уже ушел исправлять какую-то очередную тройку перед занятиями, потому не стал составлять компанию в этом деле. Ну и ладно, Женьке больше достанется. В школу мальчик уже почти бежал, утренний подъем, сборы в школу, дорога до ларька, а потом и до школы. Всё это отняло у него практически весь запас времени. Опаздывать на первый урок было нельзя, по расписанию стоял русский язык с очень чудаковатой и ворчливой старушкой. Учительница не терпела любого нарушения дисциплины, тем более опозданий. На задержавшегося ученика она могла ругаться чуть ли не весь урок, совершенно забывая про то, что они вообще-то пришли учиться. Опоздавший на пару минут бедняга стоял почти час у двери и слушал совершенно непонятные разглагольствования учительницы вперемешку с историями из жизни. А таких рассказов у нее накопилось огромное множество, из-за чего редкий урок русского или литературы обходился без воспоминаний. Взлетев вверх по ступенькам, мальчик поежился от резкого давления, пришедшего на ногу, та тут же заныла. Растяжение не прошло окончательно и в редкие моменты все же давало о себе знать. Скорость пришлось снизить и дальше подниматься спокойно, не перепрыгивая ни одной ступеньки. На последнем пролете его слух резанула оглушительная трель звонка, разливающаяся по коридорам и этажам. Мальчишка, игнорируя боль, пролетел по коридору и ухватился за ручку нужного кабинета. Лишь бы русички еще не было. Стояние целый час у двери он бы не выдержал, а за предыдущую прогулянную неделю старушка точно захочет высказаться. Решившись, он потянул на себя дверь, совершенно забыв постучаться. Мысль об этом пришла слишком поздно, у учительницы будет еще один пункт поизмываться над учеником за несоблюдение принятых правил. Опустив голову вниз, он вошел в кабинет. Со стороны учительского стола не было никаких надменных и заумных фразочек, никто не цокал и не возмущался прерванному занятию. Старушки учительницы еще не было. Затихшие на время однокласнники тут же подняли гул и гомон, поняв, что опасность миновала. Женька радостно выдохнул и захлопнул за собой дверь, все еще не веря своему везению. – Ты чего опаздываешь, змея вот-вот прийти должна. – Димка, сидевший в классе еще задолго до звонка, скинул рюкзак с соседнего места. – Да я в магаз сгонял перед школой, жрать хотелось. – Друзья разговорились, изредка подкрепляя свои диалоги громким смехом над какой-нибудь шуткой. Женька вытащил из портфеля пачку чипсов и засунул её под парту. Не хватало еще, чтобы эту вкуснятину увидел кто-то из одноклассников. Делиться он был готов только с Димой. Ребята с удовольствием жевали картошку, обсуждая все, что приходило на ум. Учительницы все еще не было, впрочем, это мало кого расстраивало. – Что-то она опаздывает, а еще на нас за это орет, – Женя посмотрел на дверь, отправляя в рот большую горсть чипсов. – Да и пофиг, или ты домашку сделал впервые за месяц? – Пфф, нет, конечно, ещё чего. Домашнее задание мальчик практически никогда не делал, отсюда и была плохая успеваемость. В целом, он был неглупым, но довольно много ленился. Зачем делать что-то дома, если в школе вы делали то же самое? Для подростка было прикольнее погулять или поиграть во что-то с друзьями, нежели сидеть над тетрадками и учебниками. Дверь резко открылась, мгновенно прерывая гул в классе. Ребята замолчали и устремили взгляды в проход, рассевшись по местам. На пороге стояла завуч и презрительно осматривала класс. – Ваш ор слышно на всех этажах школы! Неужели нельзя спокойно и тихо посидеть, а не разносить кабинет? – Женщина средних лет в строгом темном костюме зашла, со злостью обвела взором каждого ученика и продолжила. – Зинаида Фёдоровна заболела, урока у вас не будет. Просто посидите тихо. – Капец, она болеть умеет? Крутяк, урока не будет. – Крикнул кто-то, как только завуч вышла, по классу покатились радостные вопли. Еще бы, минус один наискучнейший урок, плюс свободное время. – Это еще что, седьмой "А" вообще на карантин закрыли, повезло. – Дима завистливо вздохнул. Карантин это круто, почти как каникулы. – А почему? – Женя такой радости не испытывал, карантин, конечно, круто, только если самому не болеть… – Грипп, учителя утром говорили, что через несколько недель вообще эпидемия пойдет, и могут школу полностью закрыть на карантин. Вот красота будет. – Капец, – про болезни подросток знал мало, но неспроста же гриппа все так боятся, раз даже школу хотят закрыть. Просто так за пару дней без лечения он вряд ли пройдет. А обычно Женька с болезнями справлялся именно так. Переносил на ногах, абсолютно игнорируя любое лечение. Урок подошел к концу, как и свободное время. Учителя, ведущие следующие уроки, были здоровы, а, значит, дальше бездельничать не выйдет. Учебный день шел как обычно скучно. Никаких веселых приколов и шуток, по математике Женька схлопотал очередную двойку за несделанное домашнее задание, а на истории чуть не помер со скуки. И чего он так сюда хотел попасть всю прошлую неделю? Тут же еще скучнее, чем на кровати. Там хотя бы можно заняться, чем захочешь, а тут учителя сразу начинают делать замечания, стоит ученику хоть немного отвлечься. Последний урок подходил к концу, и ребятам уже не терпелось побыстрее уйти из порядком надоевшей за день школы. Мальчик не слушал, о чем говорила учительница по биологии, эти растения казались такими скучными и бесполезными. Вот зачем ему знать, как там что устроено? Все эти названия зелени он точно не станет запоминать и потом где-то применять. Упал - приложи подорожник, больше ничего знать не нужно. Раздался громкий навязчивый стук в дверь, и в класс вошла классная руководительница ребят – худая женщина средних лет с короткой стрижкой. – Извините, что прерываю урок, – она кивнула учительнице в знак извинения и повернулась к классу. – Дети, завтра в школе будет проводиться вакцинация от гриппа, быть всем обязательно. Если ваши родители хотят написать отказ, то об этом следует поставить в известность нашего мед работника. Прививку не будут ставить только при наличии каких-то серьезных причин и противопоказания. Повторю еще раз, присутствие всем строго обязательно! По спискам буду проверять! – Женщина повысила голос и постучала по парте, громко выделяя последние фразы. Хотя Женька её уже не слушал. Прививка это ввод какого-то препарата. А вводят его при помощи шприца. А шприц это укол… По коже пробежали мурашки, вот уколов мальчик боялся действительно сильно. Сильнее всего остального, связанного с медициной и врачами. Одно дело дать просто доктору посмотреть горлышко, а совсем другое - позволить воткнуть в себя длинную и толстую иглу с какой-то гадостью. Его немного тряхнуло, и он посмотрел на одноклассников. Судя по их лицам, эта новость не обрадовала никого, но они были куда спокойнее и смелее Жени в этом вопросе. Никто не дрожал и не прятал испуганный взгляд, не пытался провалиться под парту от одних только мыслей об иголках и шприцах. Женщина сказала что-то еще и покинула кабинет. Последние ее слова мальчишке были уже неинтересны, он судорожно придумывал план, как бы смыться с этой процедуры. В прошлом году ему повезло не попасться. Их класс освободили от занятий в тот день, когда проводилась вакцинация. Его одноклассников прививали потом, но с той дополнительной процедуры ему удалось улизнуть, там практически никого не контролировали. Но как быть в этот раз? Просто прогулять уроки? А вдруг учительница правда будет проверять, и Женьку потом будут искать, появятся проблемы. – Блин, у меня друг из другой школы, и им на прошлой неделе делали эту прививку. Он сказал, что это капец как больно. Прямо в плечо втыкают огромный шприц. – С задних парт послышался настороженный шепот, который чуткий и испуганный слух подростка мгновенно уловил. От этих слов стало еще страшнее, к горлу подкатил ком, а руки, словно онемевшие, лежали на парте и заметно подрагивали. – Жень, ты чего? Всё ок? – Дима заметил дрожащие руки друга и забеспокоился. – Угу, как думаешь, реально свалить с этой вакцинации? – Прошептал подросток, пытаясь унять дрожь в голосе. – Зачем? Подумаешь укол… – Вопрос Димку удивил, но столкнувшись с побелевшим от страха лицом друга, он всерьез задумался. – Вообще да, реально, но сложно. – Как? – Он был готов на все, что угодно, ведь Димка умный, он обязательно что-то придумает. – Ну, как я слышал, перед прививкой обязательно проверяют температуру и смотрят на самочувствие. Если ты хоть немного болеешь, то укол они делать не будут. – Дима посмотрел на друга в ожидании, пока тот все обдумает. – А других вариантов нет? – Такой вариант подросток воспринял не на ура. Ему бы хотелось вообще не затрагивать тему болезней и уколов. И почему люди болеют? Это же приводит к страшному и неприятному лечению, а его мальчик хотел бы избежать в любом случае. – Можно попытаться просто свалить, но тогда на следующий день могут сделать. Не можешь же ты еще одну неделю школы пропустить, – друг сочувственно покачал головой. – Если бы прививку делали на прошлой неделе, тебе бы вообще повезло. – А то, что у меня нога болит, не прокатит? Я же тоже болею? – Женька с надеждой поднял взгляд на друга, но Димка резко покачал головой в знак отрицания. – Неа, только если кашель и температура будут, тогда прокатит. Их диалог прервал возмущенный голос учительницы, за разговорами мальчики и не заметили, что урок продолжился, а их голоса довольно хорошо были слышны в затихшем классе. План побега от укола было решено перенести на вечер. Остаток дня мальчишка просидел в напряжении и волнении, никак не удавалось придумать что-то лучше опасного плана друга. – Смотри, у нас два варианта, ты можешь либо прикинуться больным завтра утром, либо уже в школе. – Вернувшись из школы, друзья сидели в комнате и продумывали план, как смыться с вакцинации. – И больше нет никаких вариантов? Чтобы без болезни? – Женька с недоверием относился к этому выбору, симулировать болезнь ему не хотелось ни в детском доме, ни в школе. Если заболеть, то тут же начнут лечить. В школе врачи точно потащат в медкабинет и начнут все проверять. А этого мальчишке совершенно не хотелось. – Самый лучший вариант - не париться и спокойно привиться, и думать ничего не надо. – Димке уже надоедало, что друг отрицает все его идеи. Он тут хочет помочь, придумывает гениальные планы, а Женя от всего нос воротит. – Нет, это точно не вариант. Ладно, давай с болезнью. – Выбора не было, пришлось соглашаться. – Попробуем утром, нужно заранее намочить тряпку в горячей воде и положить на лоб перед тем, как Петровна придет. Ну и всем видом изображать болезнь, сопли там, кашель, грустное лицо, это сам знаешь. Я пойду к ней и скажу, что ты заболел, по-любому проверять придет. – Дима так уверенно и точно об этом говорил, как будто сам проворачивал такое множество раз. Но Женька знал, что это не так. Друг был довольно трусливым, и если кто-то и делал что-то нехорошее, то это почти всегда был Женя. А Димка лишь придумывал планы и идеи для всяких проделок. – Ладно, тогда нужно пораньше встать и все приготовить. – План казался хорошим, он по-любому должен был сработать. Этим вечером мальчишка ложился спать спокойно, с мыслями о том, что никакую прививку ему завтра делать не будут.