***
7:00 *Звенит будильник* Я беру телефон в руки, отключаю будильник, отвечаю на сообщения, которые накопились за ночь по той причине, что мне пишут люди из разных часовых поясов. После всех махинаций с телефоном я умываюсь, одеваюсь, жду родителей, и мы выезжаем в школу и на работу. Как вы могли догадаться, я не завтракаю. Вообще не люблю есть, не знаю почему, просто сам процесс не приносит мне удовольствия. 7:45 Я захожу в школу, за турникетами как всегда стоит директор и встречает детей, желая всем доброго утра и проверяя школьную форму. — Доброе утро — говорю я, и мне сразу прилетает немало вопросов про мои дела от директрисы, потому что даже она ко мне очень хорошо относится Ничего необычного, я переодеваюсь и иду в кабинет. Первым уроком обществознание. С этих слов и начинается объяснение причины того, почему я хочу стать морем и топить людей, но не всех, потому что я готова верить в любую ложь одной женщины. В кабинете уже сидят две моих одноклассницы, одна сидит со мной, а в другую я безответно влюблена, а, возможно, уже и нет, сама не понимаю, но именно из-за нее я готова топить людей, я слишком много отдавала ей себя, наверное. Уже два с лишним года я делаю для нее все, но, видимо, делаю неправильно, потому что в итоге получаю раздражительность, злость и сухость с ее стороны. Я здороваюсь с девочками и сажусь на свое место. Третья наша одноклассница ещё не пришла, как всегда опаздывает. Другие одноклассники тоже уже пришли, но о них я говорить не хочу, просто потому, что всей душой не перевариваю их. 8:00 *Звенит звонок на урок* — Доброе утро, Наталья Алексеевна — говорю я, как только перед нами появляется учительница — Утро доброе — как всегда куда-то спеша отвечает она и моментально начинает урок. Восхитительная женщина, которую нельзя остановить, и которая имеет огромную власть. Во всяком случае надо мной. Вот и главная проблема. Два года назад в моей жизни появилась она. Тогда же, когда и девушка, в которую я влюблена (ну или уже нет). Я недолюбливала ее первые полгода, потому что приходилось очень много учить по ее предметам. А потом до меня дошло, какой багаж знаний она мне дает, и я сразу успокоилась, приняла ее, а потом… А потом наступил конец года, и я поняла, что влюблена в нее. Странно быть влюбленной в двух абсолютно разных женщин? Наверное, так и есть. Но ведь они и не совсем разные. Их объединяет недосягаемость для меня. Одна просто не любит, а другая замужем, так еще и с двумя взрослыми детьми, да и сама уже немолодая. Время шло быстро, а Наталья Алексеевна делала для меня очень много, хотя никогда не выделяла среди других, не знаю по какой причине, ведь иногда я действительно заслуживала лучшего и большего и только в свою сторону. Благодаря ей я сдала ОГЭ по обществознанию и истории на 5 (с высоким баллом, почти на максимум), а в этом году вообще прошла на региональный этап олимпиады по обществознанию и праву. В общем, сделала она для меня очень много. А я очень много раз поблагодарила её за это, хах. Так вот, вернемся к уроку: Начали проходить новую тему, а я сидела и упорно восхищалась тем, как в 55+ эта женщина умудряется выглядеть на 40. Облегающее довольно короткое платье, безупречно уложенные светлые крашеные волосы, безумно красивые глаза. Урок прошел быстро и даже стало грустно, несмотря на то, что оставалось ещё одно обществознание на сегодня. Как только прозвенел звонок, все собрали вещи и ушли. Моя соседка по парте хотела меня подождать, но я сказала ей идти, а сама задержалась. Как всегда, ведь каждый раз я пыталась задержаться у учительницы, чтобы просто узнать, как у нее дела или просто задать вопросы по обществознанию или какому-нибудь ещё предмету, который она ведет, потому что я не хотела уходить, хотела насытиться ароматом ее духов и одурманивающим взглядом. Часто я просила ее об объятиях. Так и сегодня — Наталья Алексеевна, а можно вас обнять? — удивительно, но она не отказала, хотя умело всегда держала дистанцию, возможно, поэтому и никогда меня не выделяла. И именно в ее ложь я была готова верить всегда. Почему ложь? Потому что я точно знала, что своим властным образом она просто обманывает всех, чтобы не совершить какую-то ошибку, ведь у нее все прекрасно: отличный муж, которого она безумно любит, двое сыновей и работа. Никто бы такое портить не захотел. А я, видимо захотела. Я ничего лишнего и неправильного не совершила ещё просто из-за собственного страха потерять ее. Поэтому я просто очень часто благодарю ее и говорю, что она прекрасно выглядит. Ну и, конечно, объятия и подарки на праздники. Я опять ушла от темы. — Конечно, давай — женщина улыбнулась и раскрыла руки для объятий. Конечно, объятия были не самые пылкие с её стороны, но я все равно была счастлива, как будто получила заряд энергии — Спасибо вам… Опять же за все) — смеясь произнесла я и посмотрела женщине в глаза. И тут у меня с языка сорвалась совершенно неожиданная фраза: — А вы знаете… Я так хорошо запомнила аромат ваших духов и вас, что иногда иду по школе и точно ощущаю, что вы здесь проходили. А ещё на вас просто прекрасно сидит это платье и у вас красивая улыбка — наверное, я покраснела, не знаю, но внутри все горело. Мне казалось, что я виновата перед ней, в следствие чего я попрощалась, опустила взгляд и быстро ушла. Сидя на другом уроке, я прокручивала в голове то, что сказала и решила написать учительнице: «Простите, пожалуйста, наверное, это было лишнее» Удивительно, но вскоре я получила ответ: «Всё хорошо)» Мне стало как-то спокойнее после этого сообщения. Несмотря на это, на втором уроке обществознания я либо раздевала её взглядом, пока она не видит, либо пыталась не смотреть на нее, когда она смотрела на меня. Так прошли все уроки, на которых я все время думала о прекрасной женщине. После уроков я сходила с лучшей подругой, которая сейчас учится в параллельном классе, в кофейню и рассказала обо всем, мне как всегда дали кучу советов, которыми я вряд ли воспользуюсь. А через три дня наступил Новый год***
0:00 Часы пробили полночь, президент уже поздравил всех, начался бой курантов, после которого я сразу написала преподавательнице: «С новым годом!!! Спасибо за этот год (и сердечко фиолетового цвета)» Ровно через полчаса я получила ответ: «Всё лучшее впереди! (и подмигивающий смайлик)» Только мне могла прийти мысль, что такое сообщение от учительницы, которое по сути не несет никакого смысла и означает просто то, что у меня все лучшее впереди, и вряд ли связано с тем, что я ее поблагодарила за прошедший год, может значить что-то, о чем я, наверное, слишком часто думаю