Семья, школа и драконы

      Замок все чаще встречал Стефана своими мрачными местами, но они его только восхищали. Это помещение очень отличалось на вид от тех мест, где он уже побывал. Судя по светлой отделке и интерьеру, он попал в гостиную. «Наверное, при дневном свете здесь вообще очень светло. Даже дышится легко, ощущение как дома… Хм, а что это за странный предмет?» — Парень посмотрел на стену, где висел телевизор, но даже спустя десяток минут, так и не смог разобраться в том, как работает черная панель в стене.       Все же ему было интереснее сейчас взаимодействовать с музыкальным инструментом, который просто стоял у стены, покрытый пылью. Блондин с помощью бытовой магии убрал пыль, и лак заблестел под лучами закатного солнца. Оно вышло недавно и буквально окропило комнату багряными брызгами. Дракон ласково провел по инструменту длинными тонкими пальцами и аккуратно открыл крышку. Он удобно устроился за фортепьяно и начал играть мелодию, эту мелодию он помнил с детства, ее часто играла мать. Очень нежная и светлая композиция обволакивала душу парня в чувство любови. Стефан до сих пор помнил каждую крупицу любви матери, а когда родители были вместе, то воздух буквально искрил от любви и заботы.       «Хоть я и помню это прекрасное чувство, но при всем этом я боюсь любви, очень страшно кого-то полюбить так же сильно, как отец любил мать. До сих пор не могу забыть тот момент, когда будучи ребенком, я видел, как горевал от боли утраты отец… Я нагло подглядел за родителями, когда мама прощалась с ним… Я тоже почувствовал разрывающее чувство боли тогда, но только так, как мог испытать только ребенок, со своей безусловной любовью к маме. Отец же испытал боль во много раз сильнее моей… Все равно я очень хочу, чтобы в моей семьи была такая любовь и гармония, как у родителей…» — Во время раздумий в мелодии менялось настроение, последние ноты сорвались в отчаяние и комнату окутала тишина. Стефан закончил играть и вздохнул, отгоняя непрошенный мысли. Он аккуратно закрыл инструмент и решил покинуть эту комнату, так как не знал еще, где будет проходить занятие, лишь припоминая время. Необходимо было отыскать расписание и направиться на поиски нужного кабинета.