Мой любимый андроид.

Заключительное слушание дела об опекунстве над Лизой началось. Всех журналистов, любопытных, и неравнодушных не впустили в здание. На улице целая толпа людей с нетерпением ждала окончание суда. На суде присутствовали тётя Лизы с мужем и адвокатом по одну сторону, и по другую Гилберт с Эвином. Молодой учёный произнёс свою воодушевленную речь в защиту Эвина. Подведя итог в конце, что его изобретение получше многих людей, не способно на ложь, предательство, и существует, чтобы оберегать и защищать человека, в данном случае, девочку. Лиза к Эвину очень привыкла, и уже не мыслит существования без друга, няни и защитника. Эвин заменил ей всех. Робот на вопросы отвечал уверенно и однозначно, что создан служить человеку и тоже привязан к подопечной. Судья засмотрелась на Эвина, непроизвольно вслух заметив: — Вот бы люди были такими, как вы, вы идеальный робот, осталось выслушать волю девочки. Лиза с психологом вошла в зал, обвела взглядом присутствующих, и увидев Эвина, заулыбалась. — Подойди ко мне, Лиза! — ласково произнесла судья. Лиза подошла к судье. — Скажи, с кем бы ты хотела остаться жить, с тётей, или с Эвином? Лиза обернулась на родственницу: — Не хочу быть с тётей, я её боюсь, и не знаю совсем, она плохая, если останется, то сделает всё, чтобы получить деньги моих родителей и выкинуть меня на улицу, она сама так сказала. Девочка подбежала к Эвину, он встал, она его обняла: — Я хочу, чтобы Эвин остался, он мой друг, защитник, мне с ним хорошо! Мои папа и мама тоже его любили, Эвин со мной с моего рождения. Судья кивнула, девочку увели из зала. Суд постановил сделать Эвина опекуном Лизы до совершеннолетия с условиями, что разные организации по защите ите прав ребенка будут периодически наведываться к ним домой, и второе условие, что Лиза пойдёт учиться в обычную школу. Девочке необходимо общение со сверстниками и социальная адаптация. А родне постановили в течении суток освободить и покинуть дом, и без согласия девочки не приезжать. Суд завершился, и Эвин с Лизой покинули заседание, не обращая внимания на толпы людей. Робот держал девочку за руку. Гилберт, шедший следом вызвал весь огонь на себя, задержав внимание, отвечая на вопросы. Девочка заперлась в своей комнате и пока тётя со своим мужем к вечеру не покинули её дом, не выходила. Женщина нос к носу чуть не столкнулась в дверях с Гилбертом. Выругавшись, она прошипела сквозь зубы: — «ноги моей в этом чёртовом доме не будет!» и наконец оставила это место. Гилберт постучался в детскую: — Лиза, выходи, твоя тётя уехала, навсегда! Лиза распахнула дверь и кинулась на руки к молодому учёному. Эвин, улыбаясь, стоял рядом, не сводя глаз с двоих родных людей. По сути кроме этих двух разных людей у него больше никого и не было Гилберт вернул девочку на место и серьёзно поглядел на Эвина: — Знаете, для чего я пришёл? — Для чего? Для чего? — запрыгала девочка, сгорая от нетерпения услышать ответ. — Мы сейчас отметим нашу победу, само собой, но как раз сегодня, я вспомнил, у Эвина день рождения! Лиза замерла, глядя на робота: — Эвин…у тебя день рождения?! — Да — кивнул робот. — Я совсем забыл, просто я никогда не отмечал. — А сколько тебе исполнилось? — Девять лет… — Почти, как мне… Гилберт тронул робота за руку: — Эвин, за мной, поможешь мне вытащить сумки из машины. Гилберт разрезал на части большой торт. У Эвина на тарелке лежал кусок торта, он взял его и глядя на друзей, хотел отправить в рот, но остановился. — Гилберт! — Эвин бросил печальный взгляд на учёного. — А возможно я, что мы… когда-нибудь сможем есть, как вы, как люди? — Может быть. — А я? — Не знаю, пока это не реально. — Жалко… — Ну, рассказывай, маленькая девочка, говорят, ты собираешься пойти в первый класс? — Да, через неделю. — Волнуешься? — Нет… Эвин меня многому научил, много чего рассказал, я уже умная девочка, вырасту, стану учёной, как ты, Гилберт! — А это кто тебе косички завязал? — Эвин. — А сама? — Пока не получается. Лиза надула губки, глядя на кусочек торта на блюдце. Эвин улыбнулся: — Она научится, Гилберт. — Дай то, Бог, Лиза. Хорошо, что ты подготовлена к школе, приеду, проверю. — Проверяй, дядя Гилберт, сколько хочешь, я буду отличницей и все будут у меня списывать. Гилберт засмеялся: — А ты, Эвин, чем занят, увлечён в последнее время? Учёный пристально выгляделся в робота. — Я в последнее время заметил у себя… тягу к изучению иностранных языков… — И сколько ты одолел? — Мало… всего пять. Испанский, итальянский немецкий французский и китайский. — Неплохо. Лиза обхватила ладошками тяжелую руку Эвина: — Я тоже хочу изучать языки, обещай, Эвин, с завтрашнего дня мы начнём заниматься! — Хорошо Лиза, отличная идея…я сам хотел предложить. Гилберт не мог не нарадоваться на своих друзей: — Вы хорошо ладите, я вижу, что не зря живу на свете, создал такого чудо робота… — Ты преувеличиваешь, создатель, всё, что имею я, вложено тобой. Я лишь стараюсь следовать программе самосовершенствования. — Удачно выходит. Гилберт доел порцию торта и поспешил оставить гостеприимный дом. В десять вечера, по режиму Лиза должна была ложиться спать. Эвин, по обыкновению сидел рядом с кроватью девочки и только хотел начать рассказывать сказку, как Лиза его остановила: — Не надо, я уже взрослая, Эвин, иди, отдыхай, спокойной ночи! И не забудь выключить везде свет! — Спокойной ночи, Лиза…тихих чудесных снов тебе! Робот подошёл к двери и переключил свет на ночное освещение. Когда он покинул детскую Лиза уже спала. Ей приснилось родители. Они все, включая Эвина и Гилберта, взявшись за руки бежали по залитому солнцем полю.