Мастер тёмного колдунства

День начался с собрания первокурсников и вручения им расписание на неделю. Потом был поход на завтрак и после этого все разошлись на уроки. Первым уроком были Заклинания вместе с когтевранцами, которые преподавал Флитвик. Все расселись по двое и занятия официально начились. Алан же, в силу своей неразговорчивости, остался без друзей и решил занять одинокий стол в дальнем углу в тени. Флитвик сразу же сказал не носить с собой на уроки учебники по Заклинаниям и сказал, что лучше будет обратиться к библиотечным книгам. После этого он подробно описал теоретическую часть первого заклинания "Вингардиум Левиоса", заклинание простейшей левитации. Сам же Флитвик, после обьяснения задания на урок, другим похожим на Левиосу заклинанием эффектно распределил перья какой-то птицы на столы в качестве практического материала. Алану, который сразу увидел все колебания арканы при демонстрации заклинания Флитвиком, было откровенно скучно и он решил развлечься. Он достал палочку и направил на какого-то когтевранца. Под удивленным взглядом последнего у когтевранца невольно поднялась рука с палочкой и Алан начал творить палочкой когтевранца, используя первокурсника как проводник арканы. Вливая аркану в мальчика и направляя ее в палочку, Алан начал создавать заклинание массовой левитации, похожее на ранее применённое Флитвиком. Студенты в панике закричали и вместе с перьями и столами плавно оторвались от земли и болтались в воздухе. Крики донеслись до Флитвика, который после того как дал задание, решил уединиться в своей небольшой каморке, и профессор быстро развеял чары "когтевранца" и быстро наложил свои, чтобы ученики не упали. После этого сделал выговор когтевранцу, но поставил "Отлично" за сотворенное им заклинание. Алану было всё равно на оценки, а когтевранец весь день ходил с высоко поднятым носом. Следующее занятие - История магии вместе с когтевранцами, было Аланом прогулено, как только он увидел профессора Бинса. Последнее занятие - Зельеварение вместе с Гриффиндором, заинтриговало Алана. Новые травы и реагенты, которых не было в его прошлом мире, и соответственно новые зелья с новыми свойствами. Этот предмет - одна из немногих причин почему Алан пошел в Хогвартс. Впрочем, профессор Снейп его также немного удивил, но недостаточно, чтобы его лицо поменяло свое обычное каменное выражение. После того как все расселись по местам, слизеринцы предусмотрительно отсели подальше от черни в лицах гриффиндорцев, а Алан как всегда выбрал место в затемненном углу, в класс зашел профессор Снейп и начал урок с начальной речи. -На этом уроке не будет дурацких взмахов волшебной палочкой и глупых заклинаний. Я не буду себя обнадеживать, что вы оцените такую тонкую науку, такое точное искусство, как приготовление зелий. Однако тех нескольких, избранных, кто имеет предрасположение, я постараюсь научить. Я научу вас как околдовать разум и обмануть чувства. Я расскажу вам как разлить по бутылкам известность, как заваривать славу, и даже как закупорить смерть. - с гордостью проговорил профессор, обводя взглядом притихших учеников и продолжил. - И так, начнем с переклички. -Гермиона Грейнджер! -Здесь! -Драко Малфой! -Здесь! -Гарри Поттер! Наша новая знаменитость! - сострил Снейп. -Здесь! -... -Алан Лорран! - Снейп сосредоточил взгляд на темном углу и попытался прочитать мысли ученика, но опять получил лишь ментальные щиты. -Здесь. - медленно донеслось из конца класса, казалось даже слизеринцы почувствовали мурашки по спине и пугливо обернулись, смотря на силуэт в тени. После переклички Снейп начал задавать вопросы по первым параграфам учебника Зельеварения. -Поттер! Ответьте мне на вопрос, что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни? -Не знаю... - тихо ответил Гарри. -Так, так… Очевидно, известность - это далеко не все. Но давайте попробуем еще раз, Поттер. Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать? - зло бросил Снейп. -...Не знаю... - еще тише проронил мальчик. -Похоже, вам и в голову не пришло почитать учебники, прежде чем приехать в школу, так, Поттер?! - прокричал Снейп. - Хорошо, Поттер, а в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха? - после минутной паузы спросил немного успокоившийся Снейп. -Я не знаю, - тихо произнес Гарри. - Но мне кажется, что Гермиона это точно знает, почему бы вам не спросить ее? В классе послышался смех. -Тихо! На месте Поттера мог оказаться каждый из вас! Так что проявите хоть каплю уважения к отстающему ученику! - добил мальчика Снейп. -Алан Лорран! Ответьте на вышеперечисленные вопросы, на которые не смог дать ответ ваш одногодка. - резко перевел внимание на силуэт в углу. -Безоар, камень, что нейтрализует яды, находится в желудках коз. Клобук монаха и Волчья отрава - два названия одного растения. При смешивании настойки полыни с измельченным корнем асфоделя получается усыпляющее зелье такой силы, что другое его называют напитком живой смерти. - медленно, но уверенно проговорил Алан. -Превосходно! Десять баллов Слизерину, Лорран! А остальные уже записали слова вашего одногодки?! - злобно выдавил из себя похвалу Снейп. -Откройте десятую страницу учебника по зельеварению. Зелье от фурункулов, время до окончания уроков. Ингредиенты на столах. Приступайте. - быстро сказал Снейп и юркнул в свою каморку. -Снейп! Только первый урок, а ты уже ему не понравился! Правы были братья. - поддержал Гарри Рон. -И не говори! Он взъелся на весь наш факультет, единственные поблажки получают слизеринцы, потому что профессор декан их факультета. - возмущенно сказала Гермиона с завистью глядя в темный угол."Их мысли не пытается постоянно читать Снейп, кто кто, а они не должны завидовать слизеринцам. Хотя постоянная угроза прочтения мыслей или другого психологического влияния является также и хорошим стимулом продолжения улучшения ментальной магии. Интересно какие щиты у самого профессора и директора, вероятно они наряду с профессором чар и заклинаний Флитвиком, являются самыми успешными практиками ментальной магии в школе. Интересно как обстоят с ментальной и темной магией дела в остальном мире, хотя скорее всего практиков обеих ветвей колдовства недолюбливают." думал про себя Алан, заканчивая приготовление зелья. "Защита остальных детей слишком посредственна, и даже у аристократов, если приложить некоторые усилия, можно прочесть всё, что они думают. У остальных, за исключением Гарри Поттера, который жил с магглами и на удивление имеет мощные ментальные щиты, отгораживающие не весь разум, а некоторые участки и отделы памяти, защита абсолютно отсутствует, словно самим детям не объясняли, что в их голову могут залезть. Гораздо интереснее будет читать мысли учителей и детей, которые учатся на 3-4 курсе и старше, ведь в их головах ментальные щиты сложнее, и мысли занятнее, чем у первокурсников." Алан уже давно заметил полные зависти и ревности взгляды Гермионы, а также её мысли о несправедливости. В это время урок подходил к концу и Снейп начинал ходить между столов и оценивать работы. -"Отлично" Малфой и Нотт. -"Выше ожидаемого" Грейнджер. -Но... - только хотела возмутится девочка. -"Удовлетворительно" Уизли, Поттер. - Снейп безжалостно проигнорировал Гермиону. -Великолепно, Лорран! Десять баллов Слизерину за самое хорошее зелье против фурункулов за последние пять лет! - удовлетворенно произнес профессор и прошел дальше. В это время в другом конце зала, у стола Лонгботтома, раздался взрыв. -Идиот! "Тролль" вам за урок, Лонгботтом! Как вы умудрились добавить в зелье иглы дикобраза?! С вас пять...десять пергаментов на тему "Взаимодействие игл дикобраза с разными реагентами.". Сдать до следующего занятия! Десять баллов с Гриффиндора! Поттер, Уизли, отнесите вашего однокурсника к мадам Помфри. - выдал на одном дыхании Снейп. "Пришло время посмотреть на школьную библиотеку." думал Алан и направлялся к библиотеке. -Мадам Пинс, где находится информация о проклятиях, темных ритуалах, кровавой магии, некромантии и ментальной магии? - спросил чисто из интереса Алан, задавая этот вопрос, ставя основной целью узнать информацию о том, как в Магической Британии относятся к практикам подобных ветвей темной магии. -Молодой человек, информацию о темных заклинаниях и ритуалах вместе с ментальной магией вы можете найти в запретной секции, доступ в которую получают лишь только отличники с третьего курса и выше, вы же тяните на второкурсника с натягом. Магией крови, на моей памяти, интересовались в последний раз лет эдак триста назад, поэтому специально для вас, у меня есть несколько книг и свитков об этом виде магии, но также когда вы станете учиться на третьем курсе. - спокойно ответила библиотекарша. -Спасибо, мадам, однако неужели в правилах нет лазейки? Мне, как представителю древнего рода, приходилось иметь дело с книгами о темных искусствах и несмотря на мой юный возраст, я сумею противостоять искушению владеть темной магией. Мне было лишь интересно узнать как можно противостоять темным заклинаниям и проклятьям. - также спокойно продолжил Лорран. -Молодой человек, я не разделяю людей по родам и чистоте крови, и смотря на вашу заинтересованность, а также на вашу способность вести переговоры, я могу сделать вам единичное исключение и дать вам возможность посещать запретную секцию, но не чаще раза в месяц! И каждый раз меня осведомлять о посещениях! - сначала добро, но потом несколько угрожающе сказала мадам Пинс. -Спасибо, мадам, я всегда знал, что с вами можно договориться. Тогда мой первый визит состоится сегодня же после ужина. Надеюсь, временными рамками один мой визит не ограничивается? - спросил Алан. -Нет, не ограничивается и да, после ужина ты можешь посетить запретную секцию. - мягко произнесла мадам Пинс. -Тогда, до свидания, мадам Пинс! - попрощался Алан. -До свидания ...? -Алан Лорран. - представился наконец Алан. -До свидания, мистер Алан. - улыбнулась задумчивой улыбкой библиотекарша.