"Класс анимешников" или "Объяснительные от 8 Г по мотивам аниме (+училка анимешница)"

Школа. Для многих она является местом страданий, адом, тюрьмой, проверкой тонны не сделанной домашки и раздача двоек за них. Для избранных, что часто являются отличниками, школа — учебное заведение и дорога во взрослую, успешную жизнь, но для «8 Г» это ещё и ежедневные сходки лучших друзей. «8 Г» — класс из ребят, что пришли в школу №8 только в этом учебном году, семь месяцев назад, а так как было слишком много учеников-восьмиклассников — создали новый класс — «Г». Вся школа назвала его «классом новичков» и думали, что это будет самый плохой класс. Но уже спустя несколько месяцев класс получил звание «элитного» класса. Стоит повторить, что все ученики класса-элиты дружили между собой. Вы только представьте: двадцать восемь учеников, и все между собой в ладах, а главное (для учителей) — учатся более-мение хорошо, и если у кого-то трудности — ему помогают другие ученики. И не смотря на то, что парней в классе было мало — всего восемь — и почти все были они довольно красивые, девушки в их классе совсем не дрались между собой по этому поводу (в отличие от параллелей). Преподаватели с самого начала заметили, что ученики этого класса почти не симпатизировали противоположному полу, но посчитали, что так даже лучше, ведь им ещё рано думать о таких вещах, так что они не стали разбератся из-за чего такое поведение. Найти исток дружбы и гармонии в этом классе так же не получалось, так что учителя часто задаются вопросом: «Как можно быть таким идеальным классом?», ведь почти все из их параллели уже давно стали отбросами общества, что курят и выпивают за школой, стоят на грани отчисления, или принимают наркотики, а несколько девушек ходят беременные. Однако великая «элита», что появилась в этой школе семь месяцев назад ни разу не показывали ни одну из таких проблем. И даже на недавнее первое апреля не устроили грандиозных розыгрышей, лишь пару приколов, на что учителя закрыли глаза, хоть и чёрные тетради с надписью «Death Note», что ученики принесли на уроки — показались преподавателям странным, а про новое прозвище физрука — «Сотриголова» — решили и вообще забыть. Ученики в своё оправдание сказали, что физрук вечно ходит с мешками под глазами, и одним лишь взглядом может стереть желание что-то делать любого непослушного ученика, прям как какой-то Сортиголова. А что косается чëрных тетрадей с надписью (к стати, ни кто из учителей даже не удосужелся перевести надпись), то ребята сказали, что это тренд, на что учителя лишь пожали плечами. Но когда в понедельник, одиннадцатого апреля ни кто из элитного класса не пришёл в школу…

***

— Здравствуйте! Ольга Владимировна? — Да. — Это Любовь Николаевна. Я звоню по поводу Маши. Она, и весь её класс сегодня не пришли в школу. Что-то случилось? — Классная руководительница начала обзванивать родителей учеников. Ладно один-два ученика не пришли, но чтобы весь класс и прогулять целый день. — Извитите, она набрала воды, еды и заперлась в своей комнате. Ничего не хочет рассказывать и просто сказала, чтобы её не трогали эту неделю. Что случилось я совершенно не знаю. — Трубку подняла мама отличницы, что тоже была обеспокоена поведением дочери. — Можете передать, что потом ей предëтся будет писать объяснительную? — Хорошо, передам. — До свидания. — До свидания. Телефон показал «Вызов завершён.» и учительница начала искать контакт родителя следующего ученика. Найдя нужный, она нажала на кнопку вызова. — Здравствуйте! Ольга Васильевна? — Да. — Это Любовь Николаевна, классая руководительница Насти. Я звоню по поводу её отсутствия. Она и весь её класс сегодня не пришли в школу. С ней всё в порядке? — Настя не в школе? Подождите, я сейчас проверю её комнату. — Повисла небольшая тишина, что прерывалась шагами и каким-то фоновым шумом. На конец пришёл ответ с той линии звонка. — Она закрылась в комнате и приклеила на стену бумажку на которой написала, чтобы её неделю не отвлекали. — История повторяется. Они там что, сговорились? — Тихо прорычала сказала учитель. — Вы что-то сказали? Не расслышала. — Можете передать ей, что по приходу в школу в следующий понедельник будет писать объяснительную. — Хорошо. Это всё? — Да. До свидания. — До свидания. Учителю показалось, что это всë как-то слишком похоже — оба ученика закрылись в комнате и просят не тревожить их неделю, так ещё и мамы у учениц с одним именем, правда последнее явно просто совпадение. Учительница напряжённо вдохнула и медленно выдохнула успокаиваясь и откидывая ненужные мысли в сторону. Довольно странно всё это было, уж такого от элиты точно ни кто не мог ожидать. Учитель начала искать контакт ещё одного родителя. Найдя нужный, она нажала на кнопку вызова. Опять Сново. — Здравствуйте! Юлия Андреевна? — Слушаю. — Это Любовь Николаевна. Дарины нет в школе. Дайте угадаю, она закрылась в комнате и сказала, чтобы её не тревожили неделю? — Э. Д-да, только хотела вам позвонить по этому поводу. Но как вы узнали? — Предыдущие родители сказали, что их чада так поступили. Чтож, просто передайте ей, когда выйдет, что в следующий понедельник она со всем классом будет писать объяснительные из-за чего не приходили неделю. До свидания. — Хорошо, сообщу. До свидания. Дальше учитель звонил ещё двадцати пяти родителям, просто чтобы удостовериться, что у всех была такая же ситуация. Повторив двадцать восемь раз «Передайте ей/ему, что в понедельник будет писать объяснительную» во всех вариациях, что только можно, учитель откинулась на спинку стула. Немного обдумав, сороколетняя женщина встала и ушла в кабинет директора. Стук в дверь. После короткого «Входите» дверь с елеслышным скрипом открылась и учительница чей класс пропал вошла в кабинет. — Любовь Николаевна, здравствуйте. Почему не на уроке? Разве у «Элиты» сейчас не должен заканчиваться русский язык? — Так-то да, но вот… После короткого пересказа разговоров с родителями от классной руководительницы, последовал ответ от удивлëнной ситуацией директора. — Чтож, раз такое дело, то мне будет интересно почитать почему все ученики элиты отсутствовали сегодня, и, как я понимаю, будут отсутствовать всю последующую неделю. А что касается вас, Любовь Николаевна, то можете заменить на этой неделе Елену Владимировну, что сейчас находится на больничном. — Хорошо.

***

Несколько дней назад: Пятница. 8 апреля. Перерыв. Кабинет класса «8 Г»

Учитель только покинул класс после очередного урока алгебры и как только дверь за преподавателем захлобнулась, класс совершенно поменялся. Ученики, что мило общались друг с другом по парам или группам, соединились в один большой круг и все, словно по команде, замолчали и только один — староста начал говорить. — И так, ребята! Учителя ещё не заметили, что мы из группы людей, что призванны свыше, чтобы спасти этот мир. Однако перед нами стоит невыполненная задача, что может подмачить нашу репутацию в этом жалком учреждении. — Если простыми словами, — Начал второй. — то учителя не раскрыли наш секрет дружбы и успеха в этой школе — аниме, и так же тот факт, что мы — анимешники. — Но вот, что касается задания, — продолжил третий. — то это, думаю, все поняли. Речь идёт о одиннадцатом апреле, о дне анимешников! И все мы прекрасно знаем, что нам нужно устроить недельный просмотр аниме начиная с понедельника, и заканчивая следующим воскресеньем. — Так точно, «Френки». — Снова подал голос староста, назвав «классного информатора» по кличке персонажа из одного аниме, что все дружно ему выбрали в начале года. — Так вот, у кого какие идеи как это провернуть? — Ну мы же просто запераемся у себя в комнате и не выходим. А родителям скажем, чтобы не беспокоили. В чëм проблемы? — Подала голос одна из девочек. — Да, только не стоит забывать, что не у всех родители такие послушные и понимающие. — На этот раз отозвалась тихоня класса, по мнению учителей, что почти не высовысается — Карина Армитонова. Однако все в этом классе знают какая она на самом деле дерзкая и смелая. Она была как Рэйчел, не хотела жить в обществе этого мира, и так же хотела просто умереть. К счастью её, теперь, подруга в самый последний момент спасла её от самоубийства и показала, что в этом мире есть ради чего жить — аниме. Так она и попала в это окружение, но сейчас не об этом. Её родители довольно строгие и она до сих пор удивлена, как они ей разрешили перевестись в это захолустье. — Я могу тебе помочь! — Ответила одна девушка из класса — самый большой шиппер класса — Воронина София. — Наши мамы же знакомы. Коллеги по работе, да? Я могу состимулировать историю, где у тебя в конце должна быть дипрессия. К примеру расставание с. — Девушка выберала кандидата. — с Женей! Я расскажу своей маме, что ты встречалась втайне с Женей, но вы расстались и у тебя дипрессия, а она в свою очередь расскажет твоей, и та пойдет и не будет беспокоить неделю. — Во время рассказа придуманной истории Соня показывала кавычки. — Гениальный план! Так и поступим. — Ей, а чë я сразу? — Сказал Кольцов как только услышал свою имя. — А то! Ты как-то раз Карину до дома проводил, вот тётя Мила и поверит, что ты и правда еë парнем был. — Я тогда желание проспорил. Да и вообще, я же гей, блчть, и ты это прекрасно знаешь! — Не ори ты! Услышать могут! — Шикнул на него староста. — Подруге помочь не можешь уже? Да и вообще, это же ради святого дела! Плюс тебе даже делать нечего не надо. — Все закивали головой в знак согласия. — Агр, ладно. — Вот и чудненько! — Сказала Софа. — У кого-то ещё есть проблемы с запиранием в комнате на неделю? — Спросила Юля. Все махнули головой в знак протеста. — Вот и хорошо. Тогда переходим ко второму этапу: «Какое же аниме смотреть?»!!!