"Класс анимешников" или "Объяснительные от 8 Г по мотивам аниме (+училка анимешница)"

R
В процессе
39
Размер:
планируется Миди, написано 25 страниц, 8 090 слов, 6 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
39 Нравится 84 Отзывы 12 В сборник

«Как так случилось, что «элитный класс» пишет объяснительные - 2 часть» или «Как прошла неделя»

Настройки
Примечания:
— Тогда переходим ко второму этапу: «Какое же аниме смотреть?»!!! — Спросила Юля. — Все уже записали по десять любых аниме на листочках, которые я вам давала? Кто-то сказал «Конечно», кто-то простое «Да», кто-то на японском «Хай», «Ос» или «Мм.» а кто-то и вовсе просто махнул головой в знак согласия. — Отлично! В таком случае, положите их на любой стол в классе. Потом каждый берёт любую бумажку, кроме своей. Эту идею ребята обдумывали пару месяцев назад, а сейчас меньше чем за минуту сделали все указания и уже выбирали какие аниме смотреть. Из десяти попавшихся надо было посмотреть минимум пять, исключение было только если аниме были больше, чем двадцать шесть серий и аниме, которые вы смотрели. Плюс так же смотреть можно было и какие-то свои из списка «в планах». Через минуту староста продолжил: — Всем всё понравилось? Тогда до встречи чуть больше, чем через неделю. — Это был последний урок у «8Г», а звонок на следующий урок должен быть через пару минут, так что весь класс поспешил покинуть комнату.

***

Настоящее время

Пока Любовь Борисовна заменяла Елену Владимировну, которая была на больничном, её класс сидел запертый каждый у себя в комнате и не выходил, насколько известно их родителям.

***

Через несколько дней

Чат анимешников «8Г»

Сегодня: 16 апреля (суббота)

Тенья Иида (староста): Ребята, не забываем, что сегодня и завтра день сна. Уверен, что вы почти не спали всё это время, так что не забывайте, что в понедельник нам надо быть в школе выспавшимся. (02:42) «L» (Козлов — козёл): Кто-то сказал «сон»? (02:42) «L» (Козлов — козёл): *отправил фото* (02:43) Тенья Иида (староста): Ужас, Леша, ты стал полностью копией «Л»! (02:43) «L» (Козлов — козёл): «Не стоит волноваться, это просто мой другой ник» (02:45) Тенья Иида (староста): Так, всё ясно. Тенья Иида (староста): Досматривай Тетрадь смерти, а потом спать. (02:47) «L» (Козёл): будет сделано! (02:52) Тенья Иида (староста): Так, а как у других дела? @All (02:52) Киллуа (Настюха): ДА ЧЁ НАДО?! У МЕНЯ ТУТ НОРМАН УМИРАТЬ СОБРАЛСЯ, НЕ МЕШАЙТЕ!!! (02:53) Тенья Иида (староста): Сорри, отвлёк. Но как досмотришь — спать. (02:53) Киллуа (Настюха): хорошо (и ты прости, что накричал) (02:54) Тенья Иида (староста): А остальные? Блин, ребята, мне что, каждого звать? (02:57) Хисоко (Дара, но можно просто «Дар с выше»): Не надо, я тут (02:58) Хисоко (Дара, но можно просто «Дар с выше»): *ответ* ладно, сейчас досмотрю ХхХ до 125 серии и спать (я на 120, не если что) (02:59) Тенья Иида (староста): Хорошо. Остальные?.. (02:59) Лёша, тот самый бедный староста, ещё долго ждал ответа от других одноклассников, к некоторым пришлось даже позвонить, потому что на смс отвечать ни как не хотели. Всех проверив и удостоверившись, что они лягут во время спать, «Иида» тоже пошёл на боковую.

Спустя пару дней

POV «Иида»

«Кто я? Где я? Меня вырубили? Я не смог выполнить задание Сумрака? Так стоп! А он где вообще? И где я? Кровать? Хм… Тю блин, я у себя в комнате. Тогда всё то был сон? Эх, жалко. Ладно, придётся вставать… Так, надо проверь время!»… У кого-кого, а у меня утро после двухдневного сна было именно такое. Перед сном последнее аниме которое я смотрел, было Семья шпиона, так что логично, что мне приснилось, что я на задании с сумраком. — «Так, сейчас только семь часов, ещё есть время приготовиться, вторая смена, как-никак.»

Конец POV «Иида»

Парень начал быстро одеваться, хоть до уроков ещё было уйма времени, надо было ещё проверить других одноклассников, в планах у Лёши было собрать весь класс и вместе пойти в школу, по дороге обсуждая просмотренные аниме. Одевшись, парень на конец-то покинул свою комнату. — Леша, наконец-то покинул своё убежище. — На кухне стояла мама. — Что произошло? — Я отмечал одно важное событие, по правилам которого не мог выходить из комнаты в течении недели, а так же меня нельзя было отвлекать. — Спокойно ответил парень, будто бы мама его спрашивала о погоде на улице. — А что за событие? — Поинтересовалась та. — Не посвящённым запрещено что-либо рассказывать, прости. — Леша знал, как его мама относилась к личной жизни сына, да и вообще к всяким мероприятиям, событиям и праздникам — очень их чтила — так что на заявление сына лишь махнула головой в знак согласия и, сказав «Ясно», продолжила готовить завтрак. — Кстати, неделю назад, когда у тебя началось это «событие», звонила классная руководительница. Сказала, что когда придёшь в школу, то есть сегодня, будешь со всем классом писать объяснительные. — Прервала тишину мама, когда они уже завтракали. На данное сообщение парень ответил лишь сухое «ясно», а затем, поблагодарив за еду, ушёл в комнату одеваться. Зайдя в комнату, он быстро написал в классный чат (без учителей).

Чат анимешников «8Г»

Сегодня: 18 апреля (понедельник)

Тенья Иида (староста): @Аll, надеюсь вы выспались, потому что если нет, то я вам головы посворачиваю! (07:02) Тенья Иида (староста): В общем так, кто ещё не знает, сегодня мы должны будем написать объяснительные, почему нас не было неделю в школе… Давайте не будем писать обычную чепуху, а напишем что-то крутое по разным аниме? 😏 (07:05) Киллуа (Настюха): *ответ* я не сплю, пару часов назад проснулась. И я прекрасно выспалась! (07:12) Киллуа (Настюха): *ответ* да, мне уже сказали. (07:12) Киллуа (Настюха): *ответ* ого, Иида, тебя как-будто подменили! Го! Чур я пишу по Обещанному Неверленду, отныне это моё любимое аниме❤️(07:13) Тенья Иида (староста): Окей. Ну а я буду по Семье шпиона (07:14) Затем отозвались ещё несколько человек. Построив небольшой план, Иида решил рассказать о нём другим.

Чат анимешников «8Г»

Тенья Иида (староста): В общем так! Предлагаю сегодня идти в школу всеми вместе. Я построил небольшой план, чтобы мы могли быстрее собраться. (08:24) Тенья Иида (староста): вот *отправил фото* (08:25) Тенья Иида (староста): всем ясно? (08:25) Дазай (Карри): ага, я сейчас уже выхожу к Мане (08:37) мАня (ромашка): *ответ* окей, я уже одеваюсь (08:38)…

***

— Здесь все? — Спросил староста. Минуту назад к фонтану, возле которого была группа подростков, подошли ещё несколько. — Считайте, должно быть двадцать восемь. Не забудьте себя. — Все. — Сказал кто-то из толпы и другие согласились. — Окей. Взяли все учебники? — поступили кивки со всех сторон и устное согласие во всех его проявлениях. — Хорошо, в таком случае, — Дальше продолжила отличница и заместительница старосты — Юля Терещенко с ником «Момо Яойроза». — идём в школу. Ребята разбились по парам или группам по три-пять человек, обсуждая просмотренные аниме. Время пролетело незаметно и за поворотом уже показалась школа. Через десять минут должен начаться урок, так что ребята поспешили переобуться и закинуть куртки в раздевалку.

***

— Что ж, «8Г», на первый раз вам простят такое пренебрежительное отношение к школе, но в следующий раз, если всем классом будете пропадать на такое долгое время, то можете и вылететь из школы. Но всё же вам придётся написать объяснительные, почему отсутствовали, и пусть это не будет для вас какой-то новостью, ваших родителей предупредили ещё неделю назад. — Вот такую небольшую «речь» произнёс директор, когда прозвенел звонок на первый урок класса-элиты. — На каждом столе лежит лист бумаги для каждого из вас. На них вы будете писать объяснительные весь следующий урок. — Хорошо! — Хором ответил весь класс, а директор покинул комнату, доверив следить за классом новой учительнице, что стала их классной преподавательницей. Ученики же взяли ручки и, перекинувшись взглядами друг с другом, начали писать объяснительные.

Спустя сорок минут

— Хорошо, теперь принесите листочки на мой стол. — Сказала новенькая учительница, после звонка на перемену. — А теперь на перемену, но чтобы через десять минут, как один, были в этом классе, у нас будет алгебра. Класс, передавая друг другу листы, «принёс» на стол учителю объяснительные, а затем кто-то начал(о) разговаривать, а кто-то слушать музыку или сидеть в телефоне. ......
Примечания:
39 Нравится 84 Отзывы 12 В сборник
Отзывы (7)