Добро пожаловать в Академию UA

— Все здесь? — сказал Сотриголова, входя в класс и закрывая за собой дверь. — Да сэнсэй, — первым отозвался Иида, но нахмурившись добавил, — А почему вы спрашиваете? Ведь до звонка ещё 15 минут. — Чем раньше начнём, тем больше времени у вас будет для поисков. Давайте, садитесь на свои места. — Для поисков? — удивлённо выразил общую мысль Каминари. — Да, сегодняшний урок героики пройдёт в необычном для вас формате. Как вы знаете, зачастую схватить злодея получается не сразу, даже при помощи полиции. Что обычно делают, когда злодей скрылся из виду, но отпускать его нельзя? Давай Яойорозу. — В таких случаях, оцепляют район, в котором предположительно скрылся злодей и герои совместно с полицией прочесывают его. — Да верно, нужно в кои-то веки включить мозги и не упуская из виду даже малейших деталей, а так же используя свои знания о злодее поймать его. — продолжил Айзава.- Итак, условия вашего задания: UA оцепленный район, вы герои, я злодей. Ваша задача найти меня. — И это всё? — сощурившись, сказала Мина. — Да. Задание начнётся со звонка. Время выполнения один урок, а до этого не дай Бог кто-нибудь покинет этот класс. Тот, кто найдёт меня, получит награду и дополнительный зачёт. — Что за награда? — с предвкушением выкрикнуло несколько человек. — А это, уже не вашего ума дело, кто найдёт, тот и узнает, — раздражённо ответил учитель, и подхватив свой спальный мешок направился к двери. — И да, подсказка. Мыслите шире, зачастую все может оказаться куда проще, чем вы думаете. Я могу находиться где угодно, даже в этом классе. На этом всё.       Дверь захлопнулась, и класс погрузился в хаос. Каждый в нетерпении поглядывал на часы, по ходу дела обсуждая возможные варианты где искать сэнсэя. — Он сказал мыслить шире, может ли это означать, что он может находиться снаружи здания? Например, на крыше. — Последние слова явно были лишними, как сэнсэй может находиться в этом классе если он только что его покинул, да и мы все находимся здесь? — Интересно, а что за награда. Может, дополнительный обед у РашЛанча? — Тебе бы только о еде и говорить Киришима. Лучше подумай, где искать будешь. — Пути тьмы неисповедимы. — Тихо! Осталось пять минут, — громче всех прокричал Иида, — думайте про себя, не давайте своим соперникам подсказки!       Изуку Мидория обвёл взглядом своих одноклассников. Каждый думал, что он будет делать. У Изуку же почему-то в голове было пусто. «Говорил же себе не засиживаться до поздна, анализ причуды Полночи ни куда бы не делся.» — пробормотал внутренний голос. «Тихо ты! Лучше думай что будем делать.» — шикнул сам на себя Деку. — Эй ботаник! — прокричал Бакуго, — Хватит бормотать! Думать мешаешь! — О, и-извини Каччан, я не специально! «Так Изуку соберись. Как там сказал Айзава-сенсей?» «Мыслите шире, зачастую все может оказаться куда проще, чем вы думаете. Я могу находиться где угодно… " Зная Айзаву и его любовь к логическим уловкам, он действительно может быть где угодно и награда — это ещё какая-нибудь дополнительная тренировка, а может вообще он покинул здание и всё в итоге окажется очередным хитрым уроком. Изуку вздохнул, хотелось спать. Мда, теперь он понимал Сотриголову, который всегда ходит со спальным мешком. Может тоже себе такой купить? «Так Деку сосредоточься! Ты будущий герой, так включи свой мозг! В будущем действовать придётся и ночью, а там выспался ты или нет никого не будет волновать!» — опять проворчал внутренний голос. Мидория ещё раз вздохнул, хмуро поглядел на часы и взглянул на класс. До звонка оставалась буквально минута. Все, как говорится находились «на низком старте». Что ж надо попытаться продумать план действий. «У дверей, начнётся толкучка, совсем как на фестивале. У меня нет шансов обогнать Ииду или Тодотоки. С моей скоростью я окажусь в самой гуще и меня запросто задавят. Лучше подождать, пока все выйдут» Прозвенел звонок. Все сорвались с места. Изуку тихонько встал из-за парты и прижался к стене, чтобы не привлекать внимание, кто-то может увязаться следом. Конечно, в обычный день он был бы не против, но сегодня настроения не было от слова совсем. Впрочем, эти переживания были лишними. Все устремились наружу с целью найти учителя и получить таинственную награду. У дверей действительно образовалась небольшая пробка, спустя минуту все наконец покинули класс. Изуку уже хотел спокойно выйти и направиться куда глаза глядят, как вдруг его мозг выдал результат. В голове снова всплыли слова Сотриголовы. «Зачастую все может оказаться куда проще, чем вы думаете. Я могу находиться где угодно, даже в этом классе.» Деку нахмурился, отвернулся от двери и в очередной раз оглядел комнату. Кто там говорил, что как сеней может находиться в этом классе если он только что его покинул? — Да, он его покинул и задняя дверь заперта, но что если он вернулся, но другим способом? Ведь тот же директор, всегда появляется словно из неоткуда. — неосознанно пробормотал подросток, тщательно вращая своими мозговыми шестерёнками. Он посмотрел на приоткрытое окно. И тут его осенило. «Вентиляция! Смотрите шире! Шире. Оглядывайтесь по сторонам, все может быть куда проще!» Деку поднял голову вверх. И точно, в потолке было два вентиляционных отверстия. Одно над кафедрой учителя, другое в конце класса. Изуку выглянул в коридор. Там было пусто, все уже разбежались по школе, врятли кто-то вернётся сюда, ведь этот коридор наверняка проверили в первую очередь. Значит, ему никто не помешает, а если его выводы ошибочны, то не увидит его позора. Закрыв дверь он направился к вентиляции в конце класса. К счастью, там стоял высокий шкаф с которого можно было спокойно дотянуться до потолка. Забравшись наверх, Изуку приподнял решётчатый люк и просунув туда голову огляделся и замер. Вентиляция была огромна, как будто ещё один коридор. Конечно сюда не поместился бы Всемогущий, но тот же Айзава мог бы стоять во весь рост и ширина была приличная. Налево, прямой коридор вентиляции, уходил в глубину школы, подальше от класса 1-А, но… «Пусто. И подозрительно чисто, ни одной пылинки.» Поглядев в сторону, где должен был находиться люк над кафедрой, Изуку увидел лишь стену. «Хмм. Зачем тут перегородка? Придётся лезть на кафедру. Надеюсь сэнсэй не слишком разозлится, когда узнаёт.» Закрыв люк и спустившись со шкафа, Мидория подошёл к столу учителя. Если он встанет просто на стол, то не дотянется до потолка, нужен был стул. Быстро сбегав за своим стулом, Изуку поставил его сверху на кафедру учителя и сняв ботинки аккуратно забрался наверх. Он искренне поблагодарил UA за крепкие столы и стулья, которые не разваливались от малейшего дуновения ветра, как было в его старой школе. Тихонько прислушавшись нет ли кого снаружи, Деку приподнял люк, просунул туда голову и чуть не упал, когда взглядом наткнулся на жёлтую гусеницу спокойно лежавшую в темноте вентиляции. Выдохнув и присмотревшись Изуку понял, да, он был прав. Потому что на расстоянии вытянутой руки от него спокойно спал его учитель, сопя от удовольствия. Рядом с ним светился таймер. — Сэнсэй. — в вполголоса позвал Изуку. Ответа не последовало. Просунув в вентиляцию руку Деку ткнул в жёлтый кокон пальцем. Сопение прекратилось. Гусеница зашевелилась и медленно повернулась. Зелёные глаза встретились с чёрными. — Я… — снова заговорил парень, — Хм, я вас нашёл, сэнсэй. Глаза Айзавы еле заметно расширились. В удивлении с просони до него, наконец-то, дошли слова его ученика. — Вот, блин. Теперь я должен Нэдзу денег. Не видать мне премии. Изуку смутился. Сотриголова выпутался из спального мешка и поглядел на таймер. — Что ж, молодец Деку. Шесть минут, тридцать секунд. Рекорд. А как ты вообще сюда поднялся? — Ну..... — Изуку покраснел. Шота выглянул из вентиляции и хмыкнув добавил: — Оригинально. Слезай пока не упал, закрой люк я сейчас спущусь. Когда Мидория вернул всё на свои места, дверь класса открылась и вошёл учитель. Спокойно прикрыв дверь он прошел до своего стола и сел. Что-то записав в блокнот Сотриголова, посмотрел на Изуку, стоявшего рядом со своей партой и подозвал его к себе, поманив пальцем. — Что ж Мидория. Ты первый за три года, кто нашёл меня. Поздравляю. Зачет уже в журнале, а награду получишь, после уроков у директора. — У директора? — Ага. Он и придумал это задание. До конца урока ещё добрых полчаса, а я уже не засну, да и ты без дела сидеть будешь, — Изуку напрягся, в ожидании очередного задания. — В карты играешь? — Что? По прошествии получаса, когда оставшийся класс удрученно ввалился в кабинет они застали крайне интересную картину. Их сэнсэй с видом человека, которого явно потрепала жизнь, методично бился головой об свой стол и причитал: — Чтоб я ещё хоть раз, предложил это. Ещё хоть раз. Ни за что в жизни больше не буду этого делать. Напротив него сидел Изуку Мидория и с довольным лицом что-то считал в своём вездесущем блокноте. — Итого… Ага, всё посчитал, — звук вырывания листка и быстрое подсовывание его под лицо учителя, — вот, можете проверить. Айзава поднялся, взял листок, посмотрел, потом расписался и бросив его обратно на стол, обречённо сказал: — Всё верно. Чтоб ещё хоть раз я предложил тебе играть в карты. — Ну ничего не мешает мне играть с другими… — Что ты имеешь в виду? — Шота прищурился. — Вам ничего не мешает… Ну знаете... Мыслите шире. — Изуку поиграл бровями. — Ты говоришь о… — учитель явно что-то понял. — Ага. — Так. За мной. Учитель и ученик быстро направились к двери. У входа Сотриголова затормозил, вспомнив наконец об остальных и развернувшись быстро начал говорить: — Значит так. Вы меня не нашли, поэтому с вас домашнее задание к завтрашнему дню, почему и вообще что вы сделали не так. Можете идти на обед. С этими словами он вышел за дверь, следом за Деку. — Это что сейчас было? — в замешательстве проговорил Иида. — Тайна покрытая мраком. — ответил Токоями. А где-то в учительской Айзава Шота предложил Эктоплазме сыграть в карты с Изуку Мидорией, при этом сделав ставки со всеми, кто не верил, что Изуку выиграет. Проигранную премию, всё-таки хотелось вернуть обратно. А Изуку поблагодарил господина Аоду, из магазинчика напротив его дома, что когда-то любезно научил маленького, беспричудного мальчика всем хитростям игры в карты. Ведь, никогда не знаешь, где пригодятся твои умения.