Мисс Поттер

      Гарри       Дни летели. Уроки шли так, как надо, по расписанию. И подходило время для урока полетов. Он обязателен для всех и проводится полной параллелью, то есть на уроке присутствуют все первогодки с факультетов, как на Астрономии. Герми нервничала и не хотела пересекаться со слизеринцами, которые смотрели на нас, не умеющих даже метлу в руках держать, как на младенцев. Сказала подруге, чтобы плевала на все взгляды и показала класс. И вообще, потом уроки полетов будут проводится лишь с теми, кто желает посещать задания мадам Трюк.       А пока мы с Герми, надев брюки, шли на урок полетов. Девочки с факультета Пуффендуй и Гриффиндор над нами смеялись, и лишь до тех пор, пока не увидели девочек Слизерина, которые шли на урок в брюках. Они посмотрели на нас, хмыкнули, фыркнули, вздернув носики, пошли к мальчикам своего факультета. А мы с Герми так же присоединились к Терри Буту и Майклу Корнеру. Увидев нас с подругой в штанах, отметили сообразительность, а мы сказали:       - Это чтобы задницей заноз не нахватать. – Дружно посмеялись и замолчали, потому что уши пронзил резкий свисток мадам Трюк, означающий начало урока. И как раз у каждого из нас, у правой ноги оказалось летное средство. Старенькая, растрепанная, видавшая виды метелка и древко точно в занозах. Мадам Трюк, пока я рассматривала метлу, проводила инструкцию и говорила, как именно обращаться с напарницей по полету.       А потом мы приступили к практике. Нужно было протянуть правую руку над метлой и четко, ясно произнести слово: «Вверх!». Когда метла прыгнет в руки, оседлать ее, крепко держать древко двумя руками, оттолкнуться от земли и направить под небольшим углом и зависнуть в воздухе, выровняв направление. Слышала отовсюду слова, нужные для первого контакта с метлой, а сама пока не пробовала, наблюдала. И резко, в приказном тоне:       - Вверх! – Метла послушно прыгнула ей в руку, как и у мальчиков. А глядя на нас и слыша мои слова-рекомендации сказанные подруге и одногруппникам, за нами повторяли и пуффендуйцы с гриффиндорцами, которые пятый раз к ряду призывали метлу к руке, и которая ни в какую не слушалась и лежала неподвижно на земле. В том числе и Рональд. А сделав так, как я сказала подруге и одногруппникам, тут же призвал метлу, поймав ее с широкой улыбкой и благодарностью во взгляде. Сказал мне: «Спасибо Гарри!», и получил ответ: «Пожалуйста Рон».       Мы приступили непосредственно к полетам. Летели стайкой за мадам Трюк. Тех, кто призвал метлу с пятого, а то и с шестого раза, мадам держала около себя, чтобы контролировать их передвижение и направлять в случае чего, а остальные могли летать чуть дальше, но в поле ее зрения. Все ученики разбились на группы по интересам или факультетам. Мы с Герми летали с Роном, общались и знакомясь чуть ближе, чем в проезде. Когда я представила подругу, он вспомнил, что именно она помогала мальчику Невиллу искать жабу. И тут услышали крик:       - Ааааа! Помогите! – и посмотрели в сторону, откуда раздавался вопль страха вперемешку с мольбой о помощи. А пострадавшим оказался именно тот мальчик, который потерял жабу – Невилл. Его метла вышла из-под контроля, наворачивала круги и металась из стороны в сторону, готовая сделать сальто или штопор. А мадам, как и положено на уроках полетов и на матчах по квиддичу, не взяла с собой палочку. И не могла ничего сделать. А Невилл уже готов отпустить руки и рухнуть головой вниз.       - Зараза! – ругнулась я, видя, как метла дернулась, унося мальчика далеко вперед, и на невероятной скорости закручивалась подобно спирали или штопору, норовя скинуть нежелательного наездника. Резко развернулась, направила метлу к падающему пуффендуйцу, ускорилась до хлещущего в лицо ветра и застилающих мне обзор собственных волос. Пролетев мимо мадам и рядом с ней летящих учеников, едва успеваю перехватить метлу мальчика. Сжав в руке и приказом: «Стоять!», остановила бешеный круговорот, а потом еще и непонятно как, на неведомых инстинктах, держась одной рукой, крутанулась на сто восемьдесят градусов, оказываясь вниз головой, ловя падающий из его кармана шарик, протягивая со словами: - Держи!       - Спасибо, – пролепетал он.       - Обращайся, – говорю я, все еще держа древко его метлы, направляя ее к мадам и остальным стоящим на земле ученикам. Отдала свою метлу и Невилла все еще стоящей в шоке мадам, остальные же смотрели на меня с восторгом, за исключением некоторых, а подруга и Рон в недоумении, как я так решилась и понеслась вперед, да еще и метлу остановила одним лишь движением и шарик поймала в полете. Сказала:        - Действовала на чистых инстинктах. Сама не знаю, как так получилось! – смеялась, смотря на мадам Трюк, которая подходила ко мне и просила следовать за ней. Герми и Рон пытались сказать, что я ничего плохого не сделала, на что мадам сказала:       - Это решит декан, а может и директор.       И под взгляды подруги и одногруппников, а так же спасенного Невилла, я шла к декану на ковер. Что со мной будет – вопрос. Надеюсь, что просто лекция о безопасности и правилах поведения на уроках. Возможно, и отработку впаяют. Надеюсь, что не у Филча. Драить руками пол я и у тетки могу. Так что, загруженная думами о своем поведении, я шла к декану. Как оказалось, отчитывать и ругать меня не будут, а наоборот:       - Гарри! Это просто нечто! – говорит декан. – Я видел твой полет и потом то, как ловко поймала тот шарик. – А глаза декана светятся от счастья. – Я предлагаю тебе, Гарри, занять должность ловца. – Мадам Трюк нас отставила, сказала, что это уже дела факультета. Она не вмешивается, а я спрашиваю:       - А как же Чанг? Ведь она ловец!       - Джоу на должности ловца лишь с этого года, но матчей у нее не было, лишь тренировки с командой. Так что, Гарри, попробуешь побороться за место ловца с Чжоу? – Спрашивает декан, а я интересуюсь, можно ли мне участвовать, если берут только со второго курса? Декан сказал, что берет этот момент на себя. А пока отправляет меня в гостиную и в комнату, говоря, что после разговора с директором мы с Роджером Дэвисом, капитаном команды, обсудим все моменты и устроим в ближайший выходной дуэль в небе за место ловца.       Чанг встретилась мне на пути в гостиную. Шла с Кетти, разговаривая о предстоящем празднике Всех Святых. Рассказала ей ситуацию на уроке полетов и разговор с деканом. Она меня выслушала и сказала, что вообще изначально планировала стать охотницей, но свободным было только место ловца. Так что если Инглби или Семюэльсон откажутся играть в этом году были у парней такие планы, то она спокойно, без дуэли в небе, отдаст мне место ловца. И мы с ней идем теми же ногами к охотникам с вопросом о предстоящих матчах.       - Чё прям позарез? – спрашивает Инглби.       - И никак до следующего года подождать? – интересуется Семюэльсон. И я снова пересказала то, что произошло на уроке полетов, потом рассказала о разговоре с деканом и о том, что он пойдет с просьбой к директору сделать исключение и дать мне возможность играть с первого курса. Так что парни махнули рукой, сказав: – раз надо, то играйте!       - Спасибо! – поблагодарили мы мальчишек и побежали по комнатам. А потом разговор с капитаном и новость от директора о том, что ради такого таланта он сделает исключение и позволит мне играть за команду. Я была благодарна как ему, так и декану, замолвившему за меня словечко.       И с этой радостной новостью я шла к Герми. Она была рада, поздравила меня и пожелала удачи. Она мне точно понадобиться. Ведь первым противником в матче будет Слизерин, а по словам капитана, Маркус – скотина и гад, который играет жестко, грязно, на грани правил. И часто с поля игроков уносят не в гостиные факультетов праздновать победу, а в лазарет сращивать кости и вправлять вывихи. Хотя по большей части это касается Гриффиндора. Нас и пуффендуйцев Маркус всерьез не воспринимает. Но до матча будут тренировки и праздник. А он не за горами. Еще две недели и Хеллоуин, он же Самайн, он же День Всех Святых.       ***       Недели пролетели как Нимбус 2000, а это самая крутая и быстрая модель метлы. За это время ничего особенного не произошло, за исключением тренировок. Это было что-то с чем-то словами не описать и не написать. Одним словом: «Восторг!» я просто подведу точку под всем тем, что было. итогом стало мое полное безоговорочное вливание в команду. Друзья за меня радовались и поздравляли, а Невилл и Рональд говорили, что будут меня поддерживать. Герми же сказала, что у меня это семейное и повела в зал с наградами. А там медаль отца, как лучшему охотнику года. Так что да, полеты у меня в крови.       Не спорила и просто летала, тренировалась, готовилась к матчу со Слизерином. Иногда приходила посмотреть на медаль отца и фото, среди которых и мама нашлась. Она была лучшей на потоке по Зельеварению, как и еще один хмурый черноволосый мальчик, напоминавший мне профессора Снейпа. Я навещала зал с наградами раз в два или три дня. И сегодня я планировала сходить и посмотреть на маму с папой, помянуть их и пойти есть праздничный ужин. А пока у нас первый практический урок с деканом и, как странно, совместный у всего первого курса:       - Итак, Чары Левитации. Рассекаем воздух, взмахиваем палочкой и четко произносим формулу: «Вингардиум Левиосса» делая ударение на «О». – И мы приступали к практике. Рядом со мной сидела Герми и Рон, а за спиной Невил и Симус Финниган, которого прозвали: «Мальчик-Взрыв», а все потому, что каждое его заклинание сопровождается взрывом. И даже чары Левитации не стали исключением. А перед этим Нев и Рон под нашим с Герми четким руководством подняли свои перья вверх. А потом раздался громкий: «Бабах!» и запахло паленым.       А после уроков мы шли по гостиным и встретились уже на праздничном ужине, махая друг другу через толпу студентов. Над столами каждого факультета левитировали тыквы и наколдованные призраки, свечи и даже черные кошки. Под потолком летали ведьмы на метлах в остроконечных шляпах, крича и хохоча. Пир был выше всяческих похвал ровно до того момента, пока профессор Квирелл не вбежал в зал с паникой и криками: «Тролль! В подземелье Толль!» а потом рухнул на пол. Началась паника, крики и шум. Но директор, всех успокоив, отправил студентов по гостиным в сопровождении старост, а профессоров призвал в подземелье проверить слова профессора Квирелла.