И это просто - совсем не просто.

-Тейлор, живо вставай! А не то опоздаешь в школу. Я нехотя открыл один глаз и взглянул на часы. Время показывало 8:10. [Ну почему всегда так тяжко просыпаться в понедельники?] Я вздохнул и еле как привстал с кровати, походу протирая сонные глаза. -Ты встал? – снова послышалось с первого этажа. -Да, маам, встал, - крикнул я, спуская ноги на пол и надевая тапочки. Утренние лучи солнца уже пробивались ко мне в комнату, оставляя после себя золотистый шлейф. Я некоторое время посмотрел на них, и вскоре пошел умываться. Проходя мимо кухни, до меня сразу же донесся запах жареных тостов и клубничного варенья. Желудок предательски заныл, и я хлопнул себя по животу. Тщательно умывшись и почистив зубы, я быстро пошел в сторону кухни, на пути захватив с коврика у входной двери свежую газету. -Ладно, я побежала на работу, родной, - сказала мама, подходя ко мне и целуя в щеку, - хорошо учись и пообедай, пожалуйста. -Хорошо. Она накинула на себя плащ и вышла из дома. Я принялся за завтрак. Сегодня тосты получились прям шикарные: с ярко-золотой корочкой, не совсем подгоревшие и мягкие посередине. В предвкушении вкусного завтрака, я начал тщательно намазывать каждый тост тонким слоем масла и, наоборот, значительным слоем клубничного варенья. Настроение, конечно же, сразу поднялось, взгляд стал не таким туманным, и я почувствовал себя очень бодрым. Примерно через десять минут, моя тарелка была пуста, и я пошел мыть ее, вместе с кружкой. Мимоходом взглянул на наручные часы – 8:45. Прибавив темп, я быстро покидал столовые приборы в выдвижной ящик и забрался на второй этаж к себе в комнату, чтобы собрать принадлежности для школы и одеться. Через пять минут, я уже выходил из дома. Запрыгнув на велосипед и поплотней обмотав шею шарфом, поехал в школу, все время поглядывая на часы. Все время так – из-за того, что долго завтракаю, иногда опаздываю на первый урок. Надо отучаться от этой привычки. -Тей, подожди! Я вздрогнул от неожиданности и на какие-то доли секунды потерял управление, но, сразу же, резко повернул руль велосипеда, чтобы не упасть в канаву. У меня аж сердце ёкнуло от всего этого. -Было бы прикольней, если бы ты упал в канаву, - донесся до меня голос сзади. Я повернул голову и увидел своего друга, Германа, - доброе утро, кстати. -Ты такой заботливый, - я ухмыльнулся, легонько стукнув его кулаком по плечу, - и тебе доброе утро. Ты ведь вроде не собирался на первый урок. Зачем так рано встал тогда? -А ты разве не в курсе? У нас новый учитель химии. Это как раз Эммет с Джастином перед каникулами сказали. Вот я и встал пораньше, чтобы посмотреть на него. Не помнишь? Я покачал головой, пытаясь вспомнить разговор с двумя близнецами. Так и не откопав у себя в памяти это событие, я снова повернулся к Герману. -Ну, тогда давай поспешим. Нельзя с первого урока портить впечатление о нас у этого нового учителя. Буквально через пять минут, мы поднимались по лестнице у входа школы. -Эй, Герман! К нам подбежала девушка Геры и смачно поцеловала его в губы. Я в это время, как всегда, сделал вид, что рассматриваю плитку на земле. Иногда меня просто раздражают эти моменты, когда кто-то целуется в моем присутствии. Наконец, когда Линда отлипла от моего друга, я улыбнулся ей и поздоровался. -Тейлор, ты тоже слышал насчет нашего нового учителя? – она многозначительно подняла брови. -Да, мне Гера сказал. Надеюсь, он не будет таким занудой, как мистер Спенсер. Все засмеялись, вспомнив нашего бывшего учителя – долговязого, очень бледного мужчину средних лет, который все время твердил, что его предмет самый лучший. Но, надо признать, он был мастером своего дела – после его уроков, я всегда выходил загруженным, с кипящим мозгом и переполненный информацией. -Может, уже пойдем в класс? Потому что уже время пришло, - сказав это, я буквально взлетел вверх по лестнице и быстрым шагом пошел по направлению в кабинет химии. Дверь кабинета была открыта, что никогда не происходило во время преподавания мистера Спенсера. Я даже немного удивился. Чем ближе я подходил к классу, тем четче мог расслышать голос, доносившийся из-за двери. [Черт, кажется, я опоздал все-таки. ] Глубоко вздохнув, я все-таки зашел в класс как можно быстрее и тихими шагами пошел к своей парте в середине ряда. -Постойте, молодой человек, Вы опоздали. Объясните причину своего опоздания и повернитесь ко мне лицом ради приличия. Я вздрогнул, резко повернувшись к учителю и, невольно раскрыл рот. Возле учительского стола стоял высокий молодой человек, одетый в строгий темный костюм. На его ногах красовались элегантные туфли. НА КАБЛУКАХ! Я перевел взгляд на его лицо, удивившись еще больше. Он не был похож ни на одного учителя в нашей школе. Правильные, четкие черты лица, пухлые губы, уши, немного похожие на уши эльфа, и, самое главное – глаза. Карие, даже, показалось, слегка дикие и неестественно пугающие. Кроме того, он использовал косметику, что придавало ему большую таинственность. Да он может быть кем угодно! Моделью, певцом, музыкантом, дизайнером, стилистом, но НЕ УЧИТЕЛЕМ! -Так и будем молчать? – он слегка наклонил голову набок и прищурил глаза, окидывая меня оценивающим взглядом. Я невольно сглотнул подкативший к горлу комок из-за пережитого шока. -Н-н-нет, - голос предательски дрожал. Еще как назло весь класс повернулся ко мне, наблюдая за всей этой нелепой сценой, - я опоздал, потому что увлекся разговором с друзьями. Учитель вскинул одну бровь и скрестил руки на груди. Только сейчас я заметил, что у него есть пирсинг в правой брови. -Хорошо, на первый раз я тебя прощаю. Но, чтобы больше не было никаких опозданий, ясно? Я кивнул и с облегчением сел на стул. На меня со странным выражением лица покосился одноклассник. Я взглядом спросил у него что случилось. Он лишь покачал головой и негромко засмеялся. -Тише класс. Итак, повторяю снова, что меня зовут Брайан Картнер. В течении этого года я собираюсь вам преподавать химию. [Ага, значит, зовут его Брайан.] В интернете читал, что это ирландское имя, обозначающее талант, разносторонность, веселость. Указывает на науку, мир искусства, спортивную жизнь, на все, что служит отдушиной человеку, его хобби. Если данная личность примет полезные советы и поступит разумно при выборе профессии, планировании своей карьеры, то это окажется путь, ведущий к успеху. [Странно, что я это помню.] В это время мистера Картнера прервала толпа учеников, опоздавших на первый урок. Он не стал терзать их вопросами и нравоучениями, и сразу усадил всех на места. Я заметил, что одноклассники тоже, как и я, сначала пребывали в легком шоке от внешнего вида нашего преподавателя. Я посмотрел на Геру, который сел возле меня. Он прямо-таки пожирал глазами мистера Картнера. -Да ты сейчас слюни по нему начнешь пускать, - я шепнул ему на ухо, тихонько засмеявшись. -Что?! Неправда! Это я на Линду смотрю. Герман сразу же отвел взгляд от учителя и слегка покраснел. Мне всегда было смешно, когда он оказывался в неловком положении. Сразу из важного, напыщенного парня превращался в маленького, беззащитного мальчика. -А теперь, я запишу несколько задач на доске. Через некоторое время я вызову трех желающих, чтобы они продемонстрировали нам как их решать, - громко произнес мистер Картнер, привлекая к себе внимание. Хотя, это не было необходимостью, ибо все взоры были устремлены только на него одного, - ваш бывший учитель, господин Спенсер на прошлой неделе сказал мне, что вы проходили эту тему в прошлом полугодии. Думаю, вы справитесь. С этими словами, он повернулся к классу спиной, взял маркер тонкими, наманикюренными пальцами и начал записывать задачи на доске. Я перевел взгляд на его тощий зад, который облегали черные брюки. Кое-кто из парней присвистнул, когда учитель наклонился, чтобы поднять упавший на пол кабинета, листок. Брайан сделал вид, что не заметил этого свиста, хотя, я краем глаза заметил, что он улыбнулся. -Куда ты пялишься, Тей? Быстро повернув голову в сторону окна, я буркнул: -Никуда. Погода, нынче, отличная стоит. -Да, очень хорошая погода. Солнечно, прям как ты не любишь, - съехидничал Герман, легонько ткнув пальцами мне под ребра. -Заткнись ты уже. Я вперился взглядом в свою тетрадь, делая вид, что решаю задачу. Хотя, в голову, конечно же, ничего не лезло. -Ты посмотри на девчонок. Они ведь готовы все хоть сейчас накинуться ему на шею, как бизонки. И вправду, весь слабый пол класса, не отрываясь, смотрел на новую «звезду» школы. Даже Линда, которой никогда не нравились анорексичные парни, задержав дыхание, наблюдала за каждым движением мистера Картнера. Да что уж там девчонки? Взгляды парней тоже были устремлены на учителя. Похоже, сегодня будет очень веселое продолжение урока. -Все с ума сошли, - тихо пробормотал я, отложив ручку на угол парты. -С чего бы? Все просто в восторге, - воскликнул Гера, оценивая фигуру Брайана, - ему бы еще мускулов добавить, и вообще будет идеально. А то сейчас уж слишком женственно. -А мне кажется, наоборот, не надо. Ему итак идет. Такая таинственность и легкость в движениях. [Да что ты несешь, Тей? Какая нафиг таинственность в том, что учитель пишет на доске задачи?!] Я сам себя начинаю пугать. -И костюм ему очень идет. Если прибавить мускул, то уже не так хорошо будет сидеть. -Спасибо. Мне приятно, что ты оценил мой костюм. Все это время я смотрел в раскрытую тетрадь и не заметил, как мистер Картнер подошел к парте и внимательно слушал наш диалог с Герой, а точнее, мой монолог. Герман в это время беззвучно смеялся, прикрыв рот ладонью. [Зараза такая!] Мог бы и предупредить меня, - как я заметил, ты так увлеченно разговаривал со своим другом. Стало быть, ты решил все задачи, раз нашлось время для разговора. -Э-э, нет. На самом деле я не решил задачи, простите. У них неправильное решение, - пролепетал я. [Тей, выкручивайся скорей! Главное, чтобы тебя не вызвали к доске.] -Тебя как зовут? – Брайан оперся одной рукой на мою парту, посмотрев в глаза. Я почувствовал, что уши начинают гореть, поэтому перевел взгляд. -Тейлор. Тейлор Лоос. -Итак, класс. Сейчас мистер Лоос продемонстрирует нам решение первой задачи. Очень надеюсь, что решение будет правильным, потому что будет очень жалко получить свою первую двойку у нового учителя, не правда ли, мистер Лоос? Сказав это, Брайан ехидно улыбнулся, снова идя на свое рабочее место, ожидая меня там. [Нет, нет, нет. Что может быть хуже?! Я ведь полный «дуб» в химии!] Нехотя, пришлось встать со стула и пойти решать задачу. -Удачи, Тей, - крикнул Герман, довольно улыбаясь со своего места. Я показал ему фак за своей спиной, чтобы учитель не заметил. Самое ужасное было проходить мимо всего класса. В этот момент у меня сложилось такое чувство, будто я на казнь иду. Мистер Картнер – мой палач, а одноклассники – толпа глазеющих. [Так, Тейлор, соберись. Ты сможешь, просто напряги мозги и у тебя все получится, слышишь?] Я взял из рук Брайана маркер, и, сделав умный вид, начал читать задачу вслух: -Первое: Напишите химическую реакцию K2S и H2O. Второе: что нужно сделать для подавления гидролиза? Повернувшись лицом к классу, я заметил, что все притихли и уткнулись носами в тетради. Мда, в нашем классе химию знают только Герман и Роксана. Но Гера сидит далеко, поэтому придется надеяться только на Рокси. Я умоляюще посмотрел на нее, привлекая к себе внимание. Она ослепительно улыбнулась и начала что-то строчить в тетради крупным почерком. -Чего ты ждешь? – спросил Брайан, положив листок с задачами на край учительского стола. -Ничего, сейчас буду решать, - я мельком снова взглянул на Рокси. Она уже сидела готовая и держала под партой вырванный из тетради листок, на котором было написано решение. Я прищурил глаза, сфокусировав взгляд. Через несколько секунд, Брайан уже стоял перед доской, пытаясь разобрать мой корявый почерк. -Вы молодец, Тейлор, - мистер Картнер улыбнулся и что-то записал в журнале, - садитесь, пять. Настроение после этого у меня сразу же поднялось, и я, с радостным видом пошел к своему месту, на ходу пожав Роксане руку в знак благодарности. Как только я сел за парту, прозвенел звонок, и все начали собираться. -Погодите все одну минуту, - попросил учитель, повысив голос. Все снова притихли, - оставшиеся задачи вы решите дома и принесете на следующий урок. На сегодня все. [ Надо после уроков пойти к Герману домой, чтобы он мне помог с задачами. Сам я их точно не решу никогда.] Я покидал учебник и тетрадь, вместе с канцелярскими принадлежностями себе в торбу и пошел к выходу. Возле учительского стола столпилась толпа девчонок и несколько пацанов. Уже у нашего учителя появились «фанаты». Я фыркнул, наблюдая за тем, как высокая, красивая блондинка, Синди, начала заигрывать с Брайаном, прося его о дополнительных занятиях. [О да, знаю я все эти ваши «факультативы».] Уже когда я вышел за порог класса, меня окликнули: -Тейлор, не могли бы Вы буквально на минуту задержаться? Это был Брайан. Он с недовольным видом «отвязывался» от навязчивой Синди, которая, судя по всему, все еще пыталась строить ему глазки. -Да, конечно, мистер Картнер. Я вернулся обратно в класс, встав неподалеку от учительского стола. -Итак, мои дорогие, простите, но не могли бы вы все покинуть класс? Мне нужно поговорить с учеником, - Брайан начал выпроваживать моих одноклассников, чуть ли не толкая их к выходу. Через минуту, он все-таки смог закрыть дверь под напором негодующих девчонок. Я невольно засмеялся от всей этой картины. Учитель тяжко вздохнул и сел на стул, закинув ногу на ногу. Я окинул взглядом его до невозможности худые ноги. [Интересно, он вообще что-нибудь ест?] -Знаете, мистер Лоос, я заметил, что одна ученица показывала Вам решение задачи на листке под партой, - начал он, вперившись в меня своим строгим взглядом, - весьма оригинально. Я, конечно же, не поставил Вам оценку. Это было бы несправедливо. Но и двойку я Вам ставить не буду – не хочу портить впечатление о себе с самого первого дня. Он засмеялся, чуть склонив голову вбок. Я умилился от его смеха – он весь такой чистый, искренний и звонкий. В этот момент Брайан словно превратился в шестнадцатилетнего мальчишку. Я просто не смог сдержать улыбку от его смеха. -Спасибо большое Вам, - выпалил я, все также глупо улыбаясь, - это послужит мне уроком. Обещаю, что больше не буду опаздывать и громко разговаривать во время урока химии. -Ловлю Вас на слове, мистер Лоос. -Называйте меня просто Тейлор. А то сразу такое ощущение складывается, что я взрослый мужчина, хотя, мне всего семнадцать. -Хорошо, Тейлор, как Вам угодно, - Брайан снова улыбнулся, привстав со стула. Он начал собирать все свои принадлежности, аккуратно складывая их в сумку. Когда он нагибался, чтобы закрыть свою сумку, его рубашка и пиджак немного приподнялись, обнажая белую, как лист, кожу. Я, как зачарованный, смотрел на его тело, чувствуя, что от волнения вспотели ладони. -Вам на следующий урок не пора? – мистер Картнер привел меня в чувство своим вопросом. Помотав головой, чтобы прийти в себя, я взглянул на часы. [Вот блин, литература уже началась.] -Да, точно, мне пора уже идти, - опять я краснею, - до свидания, мистер Картнер. Я как ошпаренный вылетел из кабинета и быстро побежал на урок литературы. Все это время я чувствовал на себе чей-то взгляд. Взгляд Брайана.