ID работы: 13165541

Новый учитель Е класса

Гет
NC-17
В процессе
17
Размер:
планируется Миди, написано 17 страниц, 6 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
17 Нравится 14 Отзывы 5 В сборник Скачать

Часть 4 Топ 50.... Часть 1

Настройки текста
Примечания:
После ухода Гакухо в учительской повисала тишина. Ребекка цокнула и недовольная вышла на улицу прикурить. С недавнего времени она вновь начала курить. С восемнадцати она этим увлекалась, но позже прекратила ведь не хотела портить здоровье и это могло перерасти в зависимость. И вот вновь. Облокотившись об дверной косяк корпуса на улице, где лил дождь и была плохая погода, она достала сигарету и начала курить, смотря как в далеке фигура её мужчины постепенно уходит извиду. — Ха…- выдыхая дым послышалось из уст Вайс. Ей после прихода в этот класс было жаль этих детей. К ним так относятся не только умные дети из главного корпуса, но и учителя. Хотя кареглазая и понимала, что они только в учёбе хороши. И что Гакухо тоже к ним не ровно дышит. ~ четыре месяца назад~ Ночь. Миллионы пылающих звёзд на небе, именно на них тогда смотрела девушка. Она была пьяна, но алкоголь на неё и вовсе не действовал, точнее она не «раскисала в такие моменты». Погрузившись в свои мысли, она позволила себе слегка расслабиться и облокотиться об спинку стула. Вокруг было довольно много людей. Конечно же они тоже были не в трезвом состояние, ведь они все сейчас находятся в дорогом баре. Кто-то выглядел плохо и измученно, кто-то был помоложе и вёл себя как большинство очень шумно и некультурно. А кто-то был средних лет и решил расслабиться придя в это место. Бармен, он был парень лет 23. Высокий, примерно 180. Отличное телосложение. Блондин. Караловолосая сидела и задумалась о родителях, о парне который её две недели назад бросил, о работе. А работала она учителем общества. К ней подошли два парня и решили подкатить. Смотря на них можно было понять, что им максимум 19-20 лет. Один был с каштановым цветом волос и ростом средним. Одет в красную футболку и чёрные джинсы, белые кроссы. На руке были дорогие часы, на шее дорогая цепочка. А глаза зелёногоцвета. Второй же достаточно высокий и с средним телосложением. С русым цветом волос и карие глазами. Одет в черную рубашку которая была не заправлена и рукава были закатаны. Первые три пуговицы были растёгнуты. Чёрные джинсы, белые кросовки. Слегка веднелась татуировка на руке у этого парня. Один из них начал… — Привет. Слушай, а не рано так пить в твоём то возрасте? Может вместе поразвлекаемся? «Видимо они подумали, что я с ними одного возраста» — подумала девушка и хмыкнув ответила. Ответила совершенно спокойно. — Позвольте отказаться. И попрошу обращаться на «вы», всё-таки как бы то не было, но я старше. Да и вам не рано пить и находится в таком месте? Мм? Те переглянулись. — Ладно пошли — обратился тот, что пониже к своему другу — досвидания, удачного отдыха. И затем потащил его к их столику. «Ха?.. а тот мальчик видимо покультурней будет, чем его дружок» Мысленно оценивая парней она и не заметила как к ней подошли. — Добрый вечер. Могу ли я составить столько очаровательной девушке компанию? -А? — резко поварачивая голову и осматривая мужчину произнесла девушка и спокойно посмотрела этому мужчине в глаза. У него каштановые волосы которые уложены. Каре/фиолетовые глаза и сам он был в костюме, а на галстуке было что-то, что девушка толком не смогла рассмотреть в расслабленном виде и не совсем трезвом состояние. Да и оно ей сильно нужно и не было. — Думаю можно — ответила девушка и рукой поправила волосы на голове назад. — Хм, вы довольно интересная личность. В своём возрасте, да столько пить и ещё уметь поучить молодое поколение. Я сидел сбоку чуть дальше, уже довольно долгое время. Вы так задумались, что иногда даже не замечали окружающих вас людей. — Да, я задумалась над некоторыми вещами — выдыхая проговорила она и начала мысленно оченивать мужчину. Затем медленно и не скрывая этого, осмотрела его губы, скулы, шею, глаза, нос и хмыкнула. «а не чего такой. Пусть и явно старше меня». — Асано Гакухо — улыбнувшись ещё шире девушке наконец назвал своё имя девушке новый знакомый. — Ребекка Вайс — ухмыльнувшись, но и виднелась улыбка на лице у девушки. Она и не знала о чём ещё поговорить. Но мужчина выручал её и искал новые темы для разговора. После того как они разговорились и она рассказала, что она учитель, он предложил ей быть учителем в его школе, на что девушка спустя нескольких минут раздумий согласилась. В итоге Гакухо расплатился за девушку, они обменялись номерами. Подвёз Вайс к её отелю и провёл к номеру. Затем уехал домой. А она в мыслях прекрасно понимала, что его номер ей обязательно пригодится, и что вскоре она ему позвонит. Если решится конечно же… ~настоящее время~ — Что значит живее? — возмущалась Ирина, а за ней шла Ребекка, которая не понимала, что происходит и зачем их всех собрали. — Учитель Коро сказал всех собрать — ответила староста и побежала к своему классу. Ребекка встала возле Акабане и тоже облокотилась об стенку. Потушила сигарету и положила её в коробку от сигарет и положила саму коробочку в карман брюк. — Бросайте это дело — смотря за действиями учителя сказал красноволосый который тоже облокотился об стенку корпуса и положил руки в карманы брюк. Со вздохом он продолжил и перевёл взгляд с брюк девушки на её лицо и посмотрел в глаза. — Это вредно и потом будет с этим много проблем — пожал плечами. — Знаю. Сейчас это нужно, но лично для тебя обещаю не запускать с этим ничего — хмыкнула она, а за ней и юноша. Акабане потом молча перевёл взгляд на поле, на котором был Коро. — Ирина сенсей — начал он- могу ли я поинтересоваться у вас как у профисионального убийцы?.. — А? Что именно? — удивлённо произнесла учительница и внимательно смотрела на осьминога учителя. — Когда вы на задании…- все посмотрели на него — вы готовите только один план нападения? Учительница английского сложила руки на груди и выдохнув начала отвечать. — Нет. Очень редко всё идёт по моему изначальному плану. Придумывать дополнительные планы в случае изменения основного и есть суть убийства. — А вы, учить Карасума? — М? — Когда дерётесь на ножах, разве только первый удар важен?.. — Первый удар конечно же важен, но остальные не менее. Если противник силён, то скорее всего от первого удара он увернётся, но усилия вложенные во второй и третий удар могут решить судьбу схватки. Никто из ребят так и не понимал к чему же их уникальный учитель собрал их всех и начал опрашивать учителей. — А вы…учитель Вайс. Как думаете вы? Та удивилась, но потом, после десяти секунд гробовой тишины, она всё же решилась ответить. — Я согласна с двумя своими коллегами. Они оба правы. В любом задании, не важно какой сложности, нужен не один план и шаг, удар. Всегда будет правильнее проработать несколько последующих действий, если будут изменения в первоначальном плане они крупно выручат… Все посмотрели на учительницу, а потом вновь на Коро. Сама же девушка примерно начала понимать, зачем он им это говорит, ведь ребята часто ей говорили о деньгах которые они получат за убийство Коро сенсея. — Слушайте, в чём вопрос? — непонимающий Маэхара обратился к учителю. — Нью-фу — он начал кружится/ вращаться — как и сказали ваши учителя, даже у уверенного в себе убийцы есть запасные планы. А у вас? Что есть у вас? — он вращался всё быстрее и быстрее — думаете «Нам дали задание его убить и этого хватит». А если я сбегу отсюда? — ещё быстрее — что будет если меня убьёт кто-нибудь другой раньше? Если вы думали, что это убийство и оно выскользнула у вас из рук, то всё, что у вас остаётся это лишь присущая неполноценность Е классу — все ученики пытались стоять на местах. Ведь на поле был такой ветер, что они не могли смотреть и несколько раз сделали шаг назад. Учителя пытались посмотреть на Коро, но это уже было трудно. Но осьминог не останавливался и делал обороты всё быстрее и быстрее — мой вам совет…- продолжил осьминог. Ребекка закрыла глаза, чтобы в них ничего не попало — если вы хотите продолжить… Те кто не могут драться двумя ножами, не достойны быть убийцами!.. — Коро уже не было видно. Пыль поднялась в воздух. Смотреть было сложно, ведь эта пыль так и влазила в глаза. Всё поднималось в воздух, что камни и булыжники, ветки и листики с деревьев. Образовалось торнадо. Ученики из главного корпуса смотрели на это всё с очень большим удивлением. — Смотрите! Там на горе образовалось огромное торнадо!!! — крикнул всем и показывая на гору один из элит. Директор стоял уже вместе с учениками и в пол оборота посмотрел с ухмылкой.

-"Выпендривается»

Подумал первый с ухмылкой на лице. Через минуту или две всё утихло. — Поле было не ровное и в сорняках. Я всё убрал — уже серьёзнее и спокойнее сказал учитель, который устроил всю эту суматоху. — А? — удивилась Вайс когда увидела, что он сделал. Всё и вправду было чисто. Ещё и футбольное поле сделал. — Я существо, которое в силах уничтожить Землю, и уничтожить всё…запросто! Продолжил Коро. Все ребята удивились. — Если вы не покажите мне как вы можете пользоваться своим вторым клинком, то я пойму, что никто из вас не способен меня убить. В таком случае я уничтожу этот корпус, прежде чем уйти. — Показать? Но когда? Удивлённо и непонимающи спросил Шиота. — Завтра конечно, я хочу чтобы вы все попали в топ 50 лучших — указывал им щупальцем Коро. Все воскликнули. А у учителя на голове появилось число 50.

-"Топ 50?.. Точно, тогда же ученики могут с разрешением своего прошлого учителя вернуться в главный корпус…»

Подумала Ребекка и продолжила молча и внимательно смотреть за своим коллегой, который сейчас был полностью серьёзен. — всё это время я затачивал ваши клинки — размахнув своими «руками» воскликнул Коро сенсей- и настало время их обнажить, с гордо поднятой головой, с уверенным взглядом и походкой, ведь вы — убийцы. Но и при этом вы гордость Е класса! Все были шокированы и уверены, что у них это вряд ли получится… И вот уже долгожданная контрольная…
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.