Дальше нас двое

Вам наверняка знакомы такие небольшие, но очень уютные кабинетики. Нет? Тогда представьте: светлая, просторная комната, с большими окнами, на которых висят жалюзи небесно-голубого цвета, а напротив учительского стола стоит очень удобный диванчик, за которым виднеется небольшой столик. На этом самом столике всегда стоит чайник, пакетики для заваривания, сахар и конфетки. Всё для удобства учеников и учителей, ведь это кабинет школьного психолога — Мицури Канроджи. — Канроджи-сан, Канроджи-сан, — в кабинет буквально влетает невероятно взбудораженный и явно взволнованный чем-то ученик второго класса старшей школы. — У меня есть идея! Как насчёт того, чтобы по западной традиции украсить школу омелой к Новому году? — Ого! — девушка аж подскочила от неожиданности, но быстро взяла себя в руки. — Это замечательная идея Гоголь-кун! К тому же я и сама об этом думала. Но, боюсь, нам может понадобиться чья-то помощь. — Мы можем попросить о помощи Томиоку-сенсея или Шинадзугаву-сенсея, — недолго думая, отозвался ученик. — Спасибо за то, что выслушали, Канроджи-сан. — Не за что, обращайся, — зеленоглазая мило улыбнулась, а после решила также попросить помощи у учителя химии — Игуро-сенсея.

***

— Ого! Сколько омелы! — раздавались по школе восхищённые возгласы некоторых учеников. — Бе. Избавьте меня от участи попасть под это растение! — находились и недовольные. Но были и те, кому на это в принципе было фиолетово. Например, Рюноске Акутагава или же учитель физической культуры — Томиока Гию. Впрочем, ситуацию с последним быстро исправили Санеми, Канаэ и Мицури, толкнув на него младшую Кочо таким образом, чтобы они оба оказались под омелой.

***

Но вернёмся на год назад: невысокая ученица второго класса средней школы неловко жмётся к стене. В коридоре снова дерутся два парня, а ей надо пройти к шкафчику, чтобы забрать вещи. Спустя какое-то время драка заканчивается, но толпа в коридоре осталась. Девчушка невероятно растеряна, и потому ещё больше жмётся к стене, будто желая с ней слиться, но вдруг из толпы к ней выходит какой-то парень с тёмно-бордовыми волосами и странным шрамом на лбу. — Тебе помочь? — улыбнувшись спросил он.

***

— Канао! Земля вызывает Канао! — подруга Цуюри отчаянно пыталась дозваться до неё, пока та не могла оторваться от картины, происходящей на школьном дворе: Камадо Танджиро из параллельного класса аккуратно снимал с дерева кота помощника школьной медсестры. — А? Ты что-то хотела, Аой? — обернувшись к Канзаки, спросила девушка. — Когда планируешь признаться ему? — тяжело вздохнув, обратилась к ней синеглазая. — Не знаю, всему своё время, — улыбнувшись, ответила девушка с заколкой старшей сестры.

***

— Хэй, ты не ушиблась? — испуганный парень аккуратно поставил девушку на землю и облегчённо выдохнул. — Нет, всё в порядке, — улыбнулась Канао. — Знаешь, — Камадо вдруг покраснел, а потом, собравшись с мыслями начал свою речь. — Знаешь, мы довольно недолго знакомы, но честно говоря, ты мне очень нравишься. — Ты мне тоже, — тихо ответила покрасневшая Цуюри. — Посмотрите наверх, — раздался счастливый возглас Мицури, стоявшей рядом. Подняв головы, ребята увидели висевшую над ними веточку омелы, и потому, закрыв глаза, они оба потянулись друг к другу, отдавая свой первый поцелуй. Впрочем, они были не одни — у противоположной стены целовались завуч Цугукини-сенсей и его секретарша Накиме. — Знаешь, эта идея с омелой очень удачна, — заметил подошедший к Канроджи учитель химии. — Я знаю, но она не моя, — ответила психолог, подмигнув пробежавшему мимо парню с длинной белой косой.