Разные семьи

Утро, 7:15. Вик-дети, просыпайтесь, школу проспите! Д-ага, сейчас. П-/к нам новенький сегодня придёт, поскорее бы его увидеть/ - Пик быстро встал, оделся, поел и побежал в школу. *** Ан-дети вставайте, в школу опоздаете. М-ну и что, я спать хочу. Ан-в этой стране опаздывать нельзя, иначе наругают. В-суровая какая-то страна. Ан-нормальная, всё, вставайте. М-ладно, встаём. Ан-давайте. В-/ох уж эти русские, себе же жизнь сложней делают/ *** Мак-нифига, Пик уже убежал, идите догоняйте его. А-окей, пока. Д-пока. Мак/Вик-пока. Pov Пик. Дойдя до школы, оставалось 5 минут до звонка. Я быстро переоделся и зашёл в нужный мне класс. Там я обнаружил новенького. "Хм, красивый"-подумал я. Зелёные, кудрявые волосы, мятного цвета рубашка, чёрные штаны, на лице с трудом заметные веснушки, и какие-то очки, они ему очень идут. Только вот глаз не видно. Ну ладно, увижу как-нибудь. End Pov Пик. Pov Вару. Зайдя в класс, меня быстро представила классуха, и сказала на какое место садиться. Это был средний ряд, второй вариант, третья парта. Кроме меня за ней не было никого. Как только я сел на своё место, ко мне сразу подбежали одноклассники и стали меня расспрашивать обо всём. В основном, почему я переехал. Я чё, знаю что-ли? Мне так родители сказали. Я им ответил что "я не знаю, мне так родители сказали", и наконец они от меня отстали. За две минуты до звонка пришёл какой-то мальчик, видимо, мой одноклассник. Он был высок для своих лет, выше всех, если что. Фиолетовые волосы чуть ниже плеч, хмурый вид какой-то, злой, видимо, белая рубашка и чёрные штаны. "Ничё такой, нужно с ним подружиться"-подумал я. Он сел за мою парту, похоже, мы ещё и соседи... Это судьба! End Pov Вару Прозвенел звонок, все сели на свои места. Начался урок, учитель рассказывает новую тему по математике. Вару всё это проходил и ему было очень легко, поэтому он даже не слушал. Как и его сосед. (/Ф-[...]-шёпот, Ф-/.../-мысли, а в скобочках, как сейчас, это что-то от автора/) П-[эй, привет, тебя же Вару зовут, да?] В-[ну да, а тебя как?] П-[меня Пик, тебе сколько?] В-[аэ, ну семь] П-[мне восемь, будем друзьями?] В-[да, после урока можешь показать школу?] П-[конечно, всегда мечтал о друге из другой страны] В-[хм, а зачем тебе друг из другой страны?] П-[ну, узнать культуру страны, как учат, как кормят, во сколько ложатся спать, про людей самих узнать, интересно же] В-[аа, понятно, хочешь, я тебе расскажу после урока?] П-[о, давай, я не прочь послушать] Звонок. Весь учебный день прошёл лучше, чем ожидалось. Все ушли домой. П-пока Вару, до завтра. В-пока, а можно тебя Пикушей называть? П-так меня только мама зовёт, хм, можно. В-спасибо, спасибо, спасибо. П-да не за что В-пока. П-пока.