Листья цветут в сентябре

— Аманда, привет. Познакомился сегодня с трудовиком. Вы дружите? Он так резко к тебе в кабинет влетел. Серёжа не захотел ждать до утра и написал девушке сразу, как вернулся домой. Она ответила минут через пять — Привет. Да, мы вместе сюда устроились, дружим. А что? А что? А Серёжа сам не знал в чем проблема. Возможно обиделся, что его так нагло пнули и не извинились. Хотя и сам Сергей хорош, начал докапываться до бедного человека. В общем здесь у них получилась ничья. — Ничего, спокойной ночи —напечатал Сергей — Тебе тоже — ответила Аманда. Серёже стало обидно. Аманда спать не будет, бедная. Сегодня вечером, мама Сережи позвонила ему сама. Сергей не взял. Теперь он не испытывает чувств к матери, в нем осталась только пустота и легкая злость. Наталья не перезванивала, писать не стала. Зато ему набрал отец. Они поговорили немного, Сергею было очень приятно слышать его голос, слова поддержки. Почему его мама так не делала? Серёжа проверил работы детей и все оказалось не так плохо. Не справились с самым элементарным только 3 человека и парень уже вовсю раздумывал, как им помочь. Но на хорошую алгебра, пришлась плачевная геометрия. Справились с ней Джек и Элиза, попытку сделал Никита со второго ряда, которого Серёжа спалил с телефоном и все. Остальные предпочли не приступать к задачам, даже к той, где нужно было просто посчитать клеточки. Сергей долго и растерянно сидел с этими работами и думал, как поступить. Только начинать заново, изучать новое глупо. Растерянный Серёжа лег спать, не уснул. Зато принял решение. Он просто возьмет все возможные разновидности геометрии из огэ и заставит учить, попутно объясняя что-то необходимое. Пару уроков он выделит, чтобы напомнить детям основы. И надо бы рассказать им про вектора. Лучшего варианта он не придумал, но это был, наверное единственный шанс добиться того, чтобы ученики набрали эти несчастные два балла и сдали экзамен. Этой же ночью ему прислали окончательное расписание уроков. Сделал это канал во «ВКонтакте» в который Сережу заставили вступить и подписаться на рассылку расписания. Назывался канал «Новости 8 гимназии» и отсылал сообщения ночью со смешной картинкой. Сегодня это были капибары. Серёжа саркастично подумал, что очень удобно, когда пишут ночью и ознакомился с расписанием. В девятый и четвертый класс, во вторник один урок у четвертого, два у девятого. В среду чередование уроков и окн, четверг один урок у его детей, в пятницу только четвертые. Для геометрии, он решил выделить урок в четверг, плюс подумывал сделать дополнительные уроки для подготовки к экзамену и отдельные занятия для тех, кому нужна пятёрка, то есть нужно разбирать с ними вторую часть. Также, парень хотел тихонько намекнуть, что если кому-то нужна помощь с каким-то аспектом математики, то можно бесплатно обратиться к нему, а не мучиться с репетиторами. Да, дети со своей геометрией пробудили в нем нормальное такое сострадание и желание бескорыстно помогать, тратить свое время и силы. Зато для хороших целей. Но больше всего сейчас Серёжа ждал встречи с Лешей и думал, что ему сказать, что он скажет. Утро третьего рабочего дня было серым, но без дождя. Серёжа любил дождь, но сейчас, после солнечного лета идти на работу ему было не очень приятно и холодно. На посту стоял дедуля, ну как стоял. Сидел и мирно сопел, Серега не стал его трогать и пролез под турникетом. — Что делаете? — Сергей подпрыгнул, сзади него был Джек. — Напугал, блин! — улыбнулся парень, а Джек тем временем пролез под турникетом следуя примеру учителя. Сегодня Джек был одет в толстовку зеленого цвета. — Он спит? — мальчик заглянул в лицо дедушке охраннику, тот дернулся и булькнул. — Да, так спокойно еще. — Может разбудим? — Джек потянулся, чтобы ткнуть охранника в плечо, но Сергей его остановил. — Пусть отсыпается, пойдем. Учитель ласково толкнул Джека в спину и они пошли к лестнице. — Какой у вас урок? — Химия, а у вас? — мальчик спрыгнул с двух последних ступенек, разнося эхо по пролету. — У меня всю жизнь математика. — А как наши контрольные? Джек остановился перед дверью и начал прокручивать сломанную ручку на триста шестьдесят градусов. — Алгебра неплохо, а геометрия меня убила. — Даже моя? — Только твоя и понравилась, еще Элизина. Молодцы Джек усмехнулся и открыл дверь — До свидания, мы скоро придем к вам. — Я очень жду. Серёжа поднялся на этаж выше. Попал он в коридор, где обитала Аманда. Его внимание привлёк музей школы, что там может быть? Парень дернул ручку и дверь открылась, судьба хотела, чтобы он вошел. Музей оказался обычным двойным как у директора кабинетом. Первая часть это оранжерея заваленная разным хламом, а вторая классический кабинет с компьютером. А музеем это странное место, наверное назвали из-за красивых черно-белых фотографий, с изображением работавших здесь раньше людей. Рядом с фотографией, висел маленький плакатик с надписью. 14 МАЯ - ГИМНАЗИИ 85 лет — Ого. В слух произнёс Серёжа и услышал как открылась тяжелая железная дверь. Вошла неизвестная ему учительница с белыми волосами и морщинистым лицом. — Что-то хотели? — Нет, просто смотрю. — А, и как вам? — девушка прошла в часть кабинета с компьютером и уселась за него. — Не понял, почему это назвали музей? — Нам бы самим знать. Я тут пять лет работаю, пришла был такой музей, уволюсь через год, он будет такой же. Она посмеялась. — Вы хотите увольняться? — Да, надоело на одном месте сидеть. — Ясно, я пойду. Хорошего дня Почему-то после этого разговора, Сережу посетило чувство опустошения, но он отбросил грусть и пошел к себе. Оставил пальто в котором пришел и отправился обучать уму разуму «4В» класс. Урок прошел спокойно, дети вели себя тихо. Конечно, раннее утро, они еще спали. Серёже было их немного жаль, хотелось выключить свет и дать им поспать, но программа, поэтому он напоминал им как умножать и делить большие числа. Дети только грустно кивали, а особенно смелые лежали, опустив голову на парту. Вторым уроком было окно, которое Сергей хотел потратить на отдых. Но, как гром средь ясного неба пришла Вероника Ивановна, все выведала про работу, которую он давал детям и заставила делать отчет. — Но она же была не на оценку и по моей инициативе! — вскинул руки учитель — Ничего не знаю, делайте отчет на компьютере и отсылайте мне. — Значит я делаю его для вас? — У детей два года нормальной математике не было, одни урывки, я хочу знать картину их знаний. Вероника Ивановна гордо удалилась, Сережа сел делать отчет, молча проклиная себя за то, что вообще упомянул эту контрольную. Но не все так просто. Готовая таблица директрисе не понравилась и она написала. — Спасибо, сегодня обязательно спросите у Аманды Владимировны, как нужно делать отчеты. Прочитал вслух Сергей. Еще и Аманду доставать. Но в школе он особо больше ни с кем не общался, поэтому обратиться не к кому. Вариант с учителем русского, он даже не рассматривал. Следующим опять был четвертый класс. Когда Сергей вошел в кабинет, то застал детей рисующих на доске. Как только малыши увидели учителя, то сразу побросали мелки и разбежались по местам. Сергей замер. — Вы чего? Рисуйте дальше, у вас еще десять минут. Дети округлили глаза, но смотрели на учителя с крайней степенью недоверия. — Нам обычно не разрешают рисовать на доске — Ответили ему в унисон два мальчика — А я разрешаю, рисуйте. И ученики вернулись к доске. Их счастливые лица, Серёжа запомнил еще надолго. За пять минут до конца перемены, он подошел к девочке, которая малевала цветочек. — А почему вам нельзя рисовать на доске? — Учителя говорят, что доска для учёбы, а не для рисования. Сергей был с этим категорически не согласен, ведь доску спокойно можно помыть и вести урок. Что Серёжа и сделал. Дети вели себя тихо, период напряжения, когда они начинали орать наступал у этого класса реже всего. Большую часть урока пришлось потратить на объяснение одной задачи. Серёжа думал, что она простая, но задачка попалась «под звездочкой» даже учитель от нее немного затормозил. — Урок окончен, домашка на доске. — А можно без домашки? Один раз, пожалуйста. И весь класс как по команде начал петь эту песню. Серёжа решил один раз уступить. — Хорошо, хорошо. Но только один раз, ясно? — Дааа! Серёжа был готов вообще никогда не задавать домашнее задание, лишь бы видеть радостных детей, которым для счастья многого не надо. Порисовать на доске и уйти домой без задания. На перемене, по пути к себе, Серёжа увидел болтающего по телефону Максима Григорьевича. Прислушался к его разговору: — Не говори, Ами. Полный завал. Ладно бы еще материал завезли, так нет. Ами? Сначала парень не понял о ком речь, а потом до него дошло, что говорит он с Амандой, чье имя мило исковеркал. Максим Григорьевич скрылся в соседнем коридоре, Серёжа ушел к себе. Почти сразу за ним, вошла Алина и поздоровалась. — Привет, проходи. — Как у вас дела? — Отлично, а у тебя? — Нормально. Алина села за парту и открыла тетрадь, что-то записывала. В класс по чуть-чуть заходили дети. К Серёже подошел Никита и поинтересовался своей контрольной. — Я все скажу на уроке. — Только не говорите мою оценку на весь класс, пожалуйста — Никита смущенно посмотрел в пол — Нет, я не буду так делать, самому в детстве не нравилось. Да и она не на оценку была. Никита поднял плечи и довольный ушел за свою парту на втором ряду. Прозвенел звонок — Здравствуйте, дети. Как вы? — Как контрольные? — спросила Алина — Да, ваши работы. Серёжа достал папочку с листами. Он сам раздавал их, попутно комментируя. — В принципе, мне понравилось. А учитывая, что у вас столько времени не было математики, вообще молодцы. Сергей закончил и сел за стол. — Да, геометрия, конечно так себе, но у меня есть план как мы это исправим. Вопросы? — Как решать задачу с вероятностью? — уточнила девочка в очках с задней парты. — Про батарейки? — Да. Серёжа пояснил, как решать эту задачу и принялся за новую тему. А именно за системы уравнений. Серёжа терпеть не мог системы, но что поделаешь. Вообще, эта тема далеко не новая и является повторением, но Сергей рассказал все с нуля и объяснял все по своей методике. Сначала показывал, затем просил детей решить похожее. Как итог к концу урока большинство поняли тему. После звонка, Серёжа озвучивал задание. — И так, домашнее задание номера… — Здравствуйте! Можно войти? — Да, номера 12,13 На пороге стояла Аманда, она пришла раньше, держа в руках папку с документами. — Аманда Владимировна! Дети побежали к ней обниматься, она счастливо позволяла им это. — Как дела? — спросила она, поправляя сползшую шапку Джека — Хорошо, а у вас? — Тоже, пораньше отпустили. Серёжа и подошел к девушке, тоже её обнял, но довольно робко. — Привет, ты рано. — Да, мне написала Вероника Ивановна и я переделала твой отчет. Она вручила зеленую папку Сергею, тот смутился. — Прости, что нормально не сделал. — Нет, ты сделал хорошо! Я покажу, как это надо оформлять. Аманда блеснула глазами, Серёже стало чуть лучше. И действительно, он не мог точно знать в каком виде в школе хотят видеть документы. — Аманда Владимировна? — к девушке подошла Элиза и слегка взяла за руку. — Да? — Мне вы нужны. Девочка понуро глазела в пол — Приходи после уроков, я помогу — Аманда погладила Элизу по голове и та смогла спокойно уйти. В этот день в столовую Серёжа не пошел, решил задержаться с Амандой. — У меня окно сейчас, может покажешь как что оформлять? — Конечно. Сергей впервые увидел, как она сидит и ему это понравилось. В стоячем положении, она выглядела нервной, а сидя нет. Правда ерзала, и это напомнило Сергею детей из четвертого класса. Аманда старательно объясняла, что куда вписывать, а Серёжа старался схватывать быстрее, лишь бы осталось время на обычный разговор. — Ты в курсе, что на неделе нужно родительское собрание провести? Аманда закрыла папку и посмотрела на Сережу. — Нет, а ты откуда знаешь? — Вероника Ивановна сказала, странно, что мне, а не тебя. Видимо по привычке. Девушка усмехнулась — И что там говорить? — Про огэ и итоговое собеседование. Ну и ты можешь попросить что-то у родителей, если хочешь. Бумагу там, краски для принтера. Аманда попыталась встать, но Сергей удержал её схватив за колено. — А ты просила что-то? — Нет, я сама покупала. Кажется все деньги на эту бумагу убила. Последнее предложение она произнесла с легкой насмешкой, было видно, что не обижалась. Аманда выглядела сонной и немного заторможенной. Ночь на дежурстве дала о себе знать. А Сергей вспомнил про Максима Григорьевича. — Слушай, а что у вас с трудовиком? — Да дружим и всё. — Ясно. Спасибо за помощь, Ами. Нигде, кроме как в школе не видел, чтобы так документы оформляли. Аманда замерла на секунду. Сергей специально назвал её так, чтобы посмотреть на реакцию. — Все нормально? — он опять сложил руку ей на колено. — Прости, просто не думала, что ты додумаешься до «Ами». Меня так только пара друзей называет — Она отвернулась к окну. — Услышал случайно как трудовик с тобой по телефону говорил. И Ами мне очень понравилось. Могу тебя так называть? — Да, конечно. О, My chemical romance? Остаток урока они говорили о музыке, которую слушают. Их предпочтения в музыке очень совпадали. Аманда тоже любила группы с плакатов и от себя добавила еще парочку неплохих вариантов. Они могли бы говорить и дольше, но предательский звонок и Амандин след простыл. А в кабинете стало безумно пусто и одиноко. Сережа провел последний урок у четвертого класса и сел за работу. Нужно было подготовиться к завтрашнему дню. Во время изучения материала по векторам для геометрии, мысли Сереги улетали к Элизе и Аманде. О чем они могли говорить? Также, его интересовал вопрос, приходят ли к психологу учителя и если да, то с какими проблемами? За окном шел дождь, стук капель успокаивал Сережу и настраивал на позитивный лад. Работа шла легко, непринужденно, но ему было одиноко. Хотелось, чтобы рядом кто-то был. Леша или Аманда. Или отец. Стоило ему подумать об этом, как в кабинет постучались. — Сергей Александрович? Серёжа увидел руку Светланы Вячеславовны и испугался. Он схватил телефон и громко с выражением сделал вид, что разговаривает с директором. Русичка увидела это и быстро ушла, а Сергей еще около пяти минут бурно изображал разговор, дабы она не вернулась. Видеть эту дамочку он увы сейчас не хотел. В восемь вечера, Серёжа собрался и пошел домой. На посту сидел Евгений. — Здравствуйте, Сергей Александрович! Как вы? — Здравствуйте, отлично, но очень устал. А Аманда Владимировна не уходила еще? — Минут двадцать назад убежала, очень торопилась. — Ясно. Спасибо вам, до свидания. — Хорошего вечера. Пока Сергей брел домой, опять начался дождик. «Шел дождь и Сергей Александрович» подумал про себя парень, с улыбкой вспоминая шуточную фразу и свою учительницу из средней школы, которая очень любила её повторять. Очередной день прошел прекрасно.