За что мы (не)любим метки

КАК (НЕ)ПИСАТЬ ПРО КАК ПИСАТЬ Никакой ошибки. Просто я переела пособий по писательству, причем, самых разных, старых и новых. Но сначала небольшое отступление, потому что именно так и начинаются все эти книжки. Наверное, еще в девяностых попала мне в руки одна из первых переводных книг по популярной психологии. Не помню, что там была за тема, но писательством я тогда не интересовалась, а вот психологией – да. Начала читать, а там все вступление и вступление, все длится и длится. Примерно так: в первой главе мы рассмотрим то-то и сё-то, во второй главе вот этакую хренотень в разрезе, в третьей… Далее шло предисловие к стопитсотому изданию со списком благодарностей людям, чьи имена я впервые вижу-слышу, потом несколько главок от этих людей с душевным рассказом, как помогла им книга Имярек в самый критический момент жизни, сколько миллионов денег они с тех пор заработали вместо того, чтобы тратиться на психотерапевтов. Громовое сюсюканье и водопад соплей (тм Стругацкие). Я периодически ощупывала тающую стопочку страниц справа, понимая, что финал уж близок, а практической психологии все нет. Дождалась. Но в каждой, Карл, в каждой главе были опять отступления «но сначала надо поговорить о четырех простых правилах» и многократные упоминания грядущих глав с их бесценным содержанием. Вроде бы все ясно написано, простыми предложениями, понятными терминами, но я-читатель стала ощущать себя тонущей в болоте словоблудия. Возможно, другие читатели испытывали лишь нетерпение, ну давай же уже, вываливай свой секрет «как стать суперменом». У меня тоже такое было. И страшное разочарование, когда секрет, спрятанный ровно в середине книжки, оказался из разряда «произносите формулу воодушевления по три раза в день через двадцать минут после еды». После я поняла, что подобного рода пособия (научпопом или нон-фикш у меня язык не поворачивается назвать этот деньговыжимательный контент) пишутся по одному и тому же шаблону. Только порадовалась за наш прошлый уже, советский научпоп, что он был НИТАКОЙ, как пришлось расстраиваться, потому что русскоязычные авторы просветительской литературы как в воду канули. Устали читать долгое вступление? Добро пожаловать в клуб. Прошло еще лет десять, как издательства спохватились и срочно переиздали старое-хорошее. А потом откуда ни возьмись полезли и наши гуру всех наук и практик на свете. И что вы думаете? ДА-А-А-А-а-а-а. они, с@ка, начали страстно копировать худшие западные образцы. Очень эротично, да-да. Введение. Потом опять введение, но уже номер два к пятому изданию, исправленному и дополненному, с придыханием сообщало сколько толп народу излечилось\похудело\вырастило золотой ус\стало потомственным экстрасенсом. Я это к чему веду. Если вы хотите вооружиться знаниями и для этого прикупить пару-тройку книг по писательскому мастерству, прочитайте сначала ознакомительный фрагмент. Подумайте хорошенько, спросите сарафанное радио, отзывы на неуважаемых платформах (на уважаемых отзывы могут быть проплачены гуру). Меня спросите в конце концов, библиотекарь я или где. А еще я совершенно случайно скачала пособие от нашего уже подзабытого фэнтезиста Басова с подозрительно знакомым названием «Творческое саморазвитие, или Как написать роман». Вот там я реально завязла достаточно быстро, ибо слог автора тяжеловесен, извилист и полон стилистических извращений. Отзывы в основном ругательные, зато по наводке заглянула в соответствующее пособие от мэтра бесконечных фэнтези-эпопей Ю.Никитина. Ой, там всё. Видимо, разогнавшись на романах с конспирологическими сюжетами, автор не мог затормозить и своем пособии по писательству без конца съезжает на то, как за ним охотятся конкуренты\спецслужбы\рептилоиды, дабы вырвать из его мозга тайные тайны создания коммерчески успешных фэнтезюх, ну и уконтрапупить заодно, чтоб не делился секретами с простецами. Самомнение зашкаливает. Единственный плюс – написано все живенько, бодренько, хотя без многократных введений и мильёна повторений не обошлось. Минус – в принципе ни о чём. Думаю, каждый уже знает, что конец главы должен быть ух какой ударный. И что писать надо реально каждый день. Хоть по строчке, хоть в записки, иначе навык теряется, лень накатывает и думается, а может ну его, писательство, огород не полит, отчет не писан, план горит, дети что-то замышляют. Книгу Мазина «Мастер текста», которую я вам рекала в прошлую среду, тоже изучила. Вот почти хорошо. Если бы не бесконечное вступление и отступления на тему Дара, исключительности талантов и прочего элитаризма. Оговорочка по Фрейду? Автор разными словами многократно повторил тезис об особости, непохожести и тэпэ пишущих граждан. Гладит потенциальных читателей и учеников курсов? Подогревает собственное ЧСВ? Но у Мазина есть любопытная оптика взгляда на то, почему одно и тоже, в смысле книга, вызывает разную реакцию. И как попасть в максимально широкую ЦА. Где бы найти такую волшебную книжку, чтоб в ней было все-все-все? И как правильно (а не рандомно) запятые расставлять, и как грамотно диалог написать, и как придумать длинный сюжет, чтоб читатели не уснули от скуки. Можно еще про саморекламу и продвижение, но это опционально. На самом деле авторы всех – даже самых лучших – книг о писательском мастерстве правильно делают, что разделяют обязанности. Каждый пишет о том, что знает лучше всего. Кто о сценаристике, кто о брендинге, кто про арку героя, а кто про психологию комедийных характеров. Другое дело, что хороший писатель – не всегда хороший учитель. И еще момент. Создается впечатление, что почти все они неохотно выдают профессиональные секреты. Или тонко намекают, мол, приходите на мои курсы, и я вам за бОльшую плату отщипну гораздо бОльший кусочек себя и своего опыта. В этом есть резон. А то вот Никитин заявляет, что научиться писать книжки может каждый. Этак никакого рынка не хватит на конкурентов!!! Да, общее впечатление и безумная картинка от множества пособий у меня знаете какая? Как-будто несколько разнообразных граждан резко разделись, чтоб окунуться в озеро, а потом замялись и теперь кружат, нерешительно трогают воду большим пальцем левой ноги, взвизгивают, оступаются на камнях, бродят с причитаниями «нахера я в это ввязался», ищут местечко помягче, робко прижимают скомканные шмотки к стратегическим телесным выступам. Но ухнуть с головой в темные воды просвещения не решаются. Из того, что я лично изучила, могу активно рекомендовать «Кино между раем и адом» Александра Митты и «Как разбудить в себе Шекспира» Юлии Тупикиной. Они по сценаристике, как вы догадались, но приложить к написанию прозы вполне возможно. Что отличает эти две книги от остальных? Полная открытость и искренность. Как говориться, вот тебе ВСЁ и делай с этим что хочешь, дорогой будущий писатель. Они написаны мало того, что с максимальным раскрытием темы, так еще и очень эмоционально. Ю.Тупикина даже иногда матерится на взводе. Никаких бессмысленных повторений за ради полюбоваться собой таким умным или указать читателю, что он как раз глуповат, раз приходится разжевывать сто раз одно и то же. И нет этой выхолощенной схематичности учебника (издание 25-е, стереотипное). Отсутствуют многократные введения насухую, дабы увеличить размеры авторских листов и гонорара. Яростно советую даже тем, кто никогда не помышлял писать. Книга Митты может заинтересовать просто любителей кино, там здорово разложено по полочкам что и как воздействует на зрителя. Любимые фильмы внезапно делаются понятнее и глубже.