Почему не стоит умирать

R
В процессе
157
автор
Размер:
планируется Макси, написано 212 страниц, 60 621 слово, 30 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
157 Нравится 61 Отзывы 65 В сборник

Глава 6

Настройки
Примечания:
— Приветствую вас, первокурсники! Меня зовут Филиус Флитвик, я Мастер категории Чар и Заклинаний, и именно эти дисциплины я буду вам преподавать.– Выглядел Флитвик немного специфически — он был карликом. Его рост был примерно 1,20 метра, а лицо украшала роскошная седая борода. — На первых занятиях я вам немного расскажу, что такое заклинания, как их формировать и почему без них нельзя. Также мы с вами выучим несколько правил и немного теории. — Флитвик взмахнул палочкой, и к каждому школьнику прилетел лист бумаги. — Теперь вы должны это прочитать. Вон ты, девочка, как тебя зовут? — он указал палочкой на какую-то девочку из Пуффендуя. — Ханна Абот, сэр! — крикнула Ханна. — Приятно познакомиться, Ханна. Прочитай первый абзац в голос, пожалуйста. — Ханна испуганно посмотрела на Флитвика, но кивнула. Сглотнув ком в горле, она начала читать. — Заклинание — это вид ритуально-магической речи; прямое обращение к объекту магического воздействия в императивной форме. Сейчас мы рассмотрим заклинание нулевой категории, Люмос. — как только Ханна закончила читать, Флитвик взял слово. — Спасибо Ханна, дальше я сам. Подробнее про категории мы поговорим потом, но если говорить вкратце, то нулевая категория означает, что в заклинании не нужно использовать расчеты, и не нужно указывать вектор — на мгновение Флитвик взял паузу и улыбнулся себе в бороду . –Или это заклинание волшебное. То есть нужно только сказать слово и махнуть палочкой, и оно будет работать. Заклинание Люмус — это второй вариант. Именно Люмос будет первым заклинанием, которое вы изучите. Открывайте тетради и записывайте. — Сказав это, Флитвик начал описывать Люмос и показал узор, который нужно повторить палочкой. Сидя за партой и записывая особенности Люмоса в тетрадь, я скучал. Вообще учиться в школе отсталых миров это ужасно. Ужасно во всех смыслах. Это долго, скучно и не очень эффективно. Вот, например, в Доминионе было много способов учиться— загрузить знания в память, войти с учителем в учебный транс, где действия учителя воспринимаются как свои собственные, купить опыт у профессионалов, тренироваться в иллюзорном мире, и это не учитывая всяких экспериментальных методик. Сидеть годами перед учебниками никто не хотел, ни власть, ни сами ученики. — Закончили? — получив в ответ нестройные кивки, Флитвик продолжил. — Отлично, тогда продолжим. Сейчас я наглядно продемонстрирую заклинание Люмос. Смотрите внимательно на палочку. — Флитвик вытянул руку вперёд и чётко сказал: –«Люмос!» — на конце его палочки вспыхнул холодный отдающий синевой свет. — «Нокс!» — заклинание прервалось. — Как видите, для Люмоса не нужно делать сложных движений палочкой. Нужно просто поднять палочку и чётко сказать «Люмос», а чтобы погасить свет нужно сказать «Нокс». Запомнили? — — Да, профессор Флитвик! — хором ответили ученики. В их глазах горел огонь нетерпения, каждый хотел как можно скорее начать колдовать. — Хорошо, думаю, пора приступить к практике, — с улыбкой сказал Флитвик. Окружающие дети с молниеносной скоростью достали палочки и начали пожирать Флитвика глазами, ожидая разрешения на начало. — Меня радует ваш энтузиазм. Можете начинать! — как только он закончил говорить, класс заполнили громкие голоса детей. Большинство с первого раза не смогло повторить результат Флитвика и поэтому дети, как заведенные, повторяли «Люмос» без перерыва. Получилось в основном у аристократов. Ну, еще у меня. Ведь тут нет ничего сложного, подними палочку, да скажи: «Люмос». Как тут можно затупить? — «Люмос!» У меня получилось, Майкл! — прокричала мне на ухо Ирис и начала тыкать палочкой в лицо. — Молодец, Ирис, я очень рад за тебя. Но убери от меня свою палочку! — Кое-как отбившись от возбуждённой Ирис, я обратил свое внимание на других. Все рейвенкловцы сидели с люмосом на палочке, как и большинство пуффендуйцев. Но остались еще парочка особо одаренных гениев, которые не смогли скастовать люмос. Флитвик уже стоял возле них и что-то объяснял. И вот спустя пару минут весь класс смог успешно кастовать люмос. —« Нокс! »— все люмосы на палочках детей мгновенно погасли, кроме моего. Заметив это, я мгновенно погасил его своими силами. Флитвик внимательно посмотрел на меня пару секунд, а потом отвел взгляд. Мдаа, случайно получилось. Он выключил все люмосы «Ноксом», но использовал волновой вариант контрзаклинания. А я рефлекторно защитил свое заклинание небольшим выбросом структурированной маны и уничтожил слабенькую волну контрзаклинания. Вообще, дестабилизация заклинаний очень крутая вещь. Например, ваш противник формирует огненный шар, а вы небольшим пуком своей маны разрушаете основу его огненного шара, и он взрывается прямо в руках вашего противника. Конечно, для таких фокусов у вас должен быть очень развитый контроль, и противник дегенерат. Для защиты от таких умников обычно используют какую-нибудь слабую ауру. Она мешает чужой энергии проникнуть в ваше личное пространство. Да, даже простая энерго-пленка остановит чужую ману. Поэтому все боевики в своём арсенале имеют парочку аур, сеток или просто защитный артефакт-амулет, который охраняет своего хозяина от маны других чародеев. — Поздравляю вас с первым успешным заклинанием, или не первым, кому как. Теперь мы немного поговорим о теории… — И начал он втирать какую-то дичь. Какие-то магические градиенты, сложность — почти невозможность использования безпалочковой магии, теории мирового эфира… Мерзость, это просто мерзость. Он разглагольствовал целый час. Даже заставлял писать в тетрадь этот бред. Кассандер Великий, за что! Я сдался на первых 5 минутах. Загнал себя в учебный транс и укреплял своё ядро. Параллельно я с пустыми глазами что-то там калякал в своей тетрадке. Из транса меня вывела Ирис. Оказывается, урок уже кончился и пора идти завтракать. Почему мы первым делом не позавтракали, а пошли на урок? Я не знаю. Видимо, плохо нам расписание сделали. И вот, жуя яичницу с беконом, я думал. Это же будет на всех уроках, на всех уроках будут нести бред. Ну может не вся информация будет бредом, но все же. А ведь я должен отвечать на уроках, писать эссе и сдавать контрольные. То есть учить эту богомерзкую теорию я тоже должен. Мое лицо само собой нахмурилось. Или можно сделать проще. На лицо вернулась улыбка, а из взгляда пропала обречённость. Заклинания у меня будут получаться без вариантов, а теория… нахуй теорию. Если спросят, буду нести всякий бред. Мировой эфир, все дела, туда-сюда и заклинание готово. В подтверждение своих мыслей я довольно кивнул. Да, так и буду делать. — Ты чего такой довольный? А? — спросил Альфард, который сидел по соседству. — Да вот, решил одну важную проблему. — с улыбкой я ему ответил. — Понятно… — протянул Блэк и прошёлся по мне подозрительным взглядом. Не стоит забывать, что Альфард Блэк — это ненастоящие имя человека, который сидит рядом со мной. Его настоящее имя — Хитрожоп. Поэтому стоит быть поаккуратнее рядом с ним. Закончив с завтраком, мы пошли на следующий урок. То есть, как пошли, мы, как дети-утята, следовали за мамой-уткой. Той самой мамой-уткой была Пенелопа Кристалл. По дороге в класс английского языка она рассказывала нам смешные истории или просто давала полезные советы, а также отвечала на миллион вопросов малышни. –…да, так и было, поэтому осторожнее со Слизеринцами. Они вас обманут, а вы и не заметите. — закончив говорить на такой позитивной ноте, она остановилась. — Вот ваш класс. — она махнула рукой на большую дверь. — Наверняка пуффы уже внутри, и успели разобрать самые лучшие места. На следующий урок вас отведет Пейдж. Пока-пока, не скучайте без меня. — улыбнувшись нам на последок, Пенелопа ушла. Мои однокурсники растерянно стояли перед дверью, и никто не решался пойти первым. Если бы я хотел стать лидером курса, то именно этот момент был бы идеальным началом. Но чего нет, того нет. И вот наконец, спустя минуту времени, все повернули головы к Альфарду, который в это время рассматривал потолок. В принципе, логично. Он аристократ, да еще и Блэк. Кому как не Блэку быть лидером факультета в этом сословном обществе? Обратив внимание на печальную реальность, Блэк высокомерно кивнул и открыл дверь. Зайдя в кабинет, мы начали искать себе место. Подлые пуффы заняли все задние ряды, и остались только передние. Со вздохом, я сел во втором ряду, а рядом со мной сели Ирис и Блэк. Видимо, Блэку нравится наше плебейское общество. Это нам даже полезно. Потому что все подумают, что Блэк взял над нами покровительство и желающих доставать нас, а в особенности такого бедного маглорожденного, как я, сильно поубавится. Конечно, Блэк может иметь на меня какие-то свои планы, но… серьезно? Мелкий пацан, пусть даже из очень влиятельного Рода, может мечтать о чём угодно, но только не над моей верностью или того хуже вассалитетом. Это просто смешно, и даже думать над такими вещами не имею ни малейшего желания. Возвращаясь к английскому языку, то тут я даже не скучал. А это, скажу я вам, прогресс. Не скучал я, потому что это реально полезный предмет. Адам конечно дал мне знание английского языка, но не очень глубокое. То есть я знаю его на уровне не очень образованного носителя. Если говорить просто, то есть еще куда расти. И вот так потихоньку и проходил мой первый учебный день в Хогвартсе. После Английского была большая перемена, где я поближе познакомился со своими одноклассниками. Всего на первый курс Рейвенкло поступило 18 человек. Большая часть — это мальчики, их было 12 из 18 человек. Зато разнообразие рас и национальностей, мое почтение. Вот они, слева направо: еврей, индианка, ирландец, шотландец, чернокожий парень прямо из гетто, француз, 2 американца, и прекрасная цыганка Лолуди. Остальные — это все британцы. Даа, видимо, на нашем факультете знания РЕАЛЬНО ценятся, потому что в таком нацистском образовании, как маг-Британия, быть не белым Британцем сложно. Хотя мое поколение еще не успело пропитаться духом расизма от взрослых магов Британии. Так вот познакомились мы друг с другом, и приятно беседовали… –Слушай, Майкл, а где ты живёшь? — …пока милая Лолуди не спросила меня, где я живу. — Э-э-э, в Лидсе. Да, именно в Лидсе. — Ох, милая Лолуди… Не говорить же тебе, что я бомж обыкновенный. Жилья нету, а денег у меня целых 10 галеонов и 1 фунт монеткой. Мудак Адам даже не заморачивался прикрытием моей тушки. Как создал моё тело в поезде, так и забил. Хорошо хоть в список Хогвартса добавил. –Какое совпадение! Я тоже живу в Лидсе. — На это я ей радостно улыбнулся, но в душе материл свой длинный язык. –Ты слышал, что в Раундхее хотят переселить всех уток?! — Лолуди нахмурила своё прекрасное личико. — Ты представляешь?! — закончив возмущённо шипеть, она уставилась на меня, видимо, в ожидании ответа. –Это печально, — согласился я с Лолуди. Какой Раундхей? Какие утки?! О, Кассандер Великий, за что мне это. Нужно срочно перевести тему, пока я не спалился со своим статусом бомжа. –Слушай, а почему ты поступила в Хогвартс? — с каменным лицом я перевел тему. — Так, мой отец захотел, — сказала прекрасная Лолуди и поправила локон своих волос. — Мне вообще было плевать, куда идти, ведь в конце концов я все равно выйду замуж за союзного барона, — она грустно посмотрела на свои руки. — Но сейчас я понимаю, что такой судьбы я не хочу! — она сжала кулаки до побеления костяшек. — Я стану сильным магом, и моя семья больше никогда не сможет мне приказывать! — Лолуди пристально уставилась на меня. В ее глазах пылал огонь решимости и внутренней силы. — Хорошая цель, — я уважительно кивнул. И правда хорошая. Если буду иметь возможность, наверняка ей помогу. — Если понадобится какая-нибудь помощь в магии, можешь смело обращаться ко мне. — Спасибо, Майкл! Я обязательно так и сделаю, — ослепительно улыбнулась мне Лолуди. Да-а, красивая девочка. В основном, я предложил свою помощь только, чтобы побольше видеть перед собой это совершенство. Её история про семью… плевать мне. Но её красота — это нечто. Одним своим существованием она поднимает моё настроение. Так что буду стараться с ней подружиться. Согласитесь, в этом дурдоме под названием Хогвартс, иметь при себе антистресс очень полезно. –Так, первокурсники, пора идти на историю! — сказал Грант, чем разрушил нашу идиллию. –Да-а-а, староста! — в разнобой ответили первокурсники и начали собираться. Ну что же, мои превозмогания продолжаются.
Примечания:
157 Нравится 61 Отзывы 65 В сборник
Отзывы (2)