Hidden Messages

Время пролетело быстро, и, прежде чем Изуку успел осознать, был последний день перед неделей стажировок. Изуку последние несколько недель был благодарен за то, что у него уже было место для стажировки, поскольку большая часть класса изо всех сил пыталась его найти. У некоторых людей, таких как он и Шинсо, не было никаких проблем. Киришима остался с Жирножвачем, а Урарака и Тсую были с Рюко. Токоями продолжил работать с Ястребом, а Тодороки согласился работать со Старателем, хотя Изуку советовал этого не делать. Большинству учеников было гораздо труднее. Катсуки пришлось поговорить со многими людьми, прежде чем Тодороки наконец привел его к Старателю. Тодороки сказал что-то насчет того, что было бы более терпимо работать с другом, а затем Катсуки чуть не взорвал его за намеки на то, что они друзья. Они друзья, но Катсуки едва ли удобно называть своих близких друзей друзьями, он никак не мог признать, что Тодороки на самом деле был его другом. Кроме того, Тодороки, похоже, нравится, что Катсуки не признает это. Изуку почти уверен, что Тодороки находит это забавным – заставить Катсуки взорваться, а это верный способ сделать это. Яойорозу боролась больше, чем большинство, но это было потому, что она беспокоилась о том, как пройдет ее стажировка, и она не хотела проходить через это снова. Ей нужно было убедиться, что она действительно научилась чему-то большему, чем то, как позировать перед камерой. После долгих поисков она пришла к Изуку за помощью. К этому моменту весь класс прекрасно понимал, что, если хочешь узнать что-то о героях, спроси Изуку. Поначалу было немного неловко, что его постоянно называют фанатом, но как только он понял, как сильно может помочь людям, он не стал возражать. Она спросила, с каким героем ей лучше всего работать, и у Изуку был готов ответ. Он сказал ей, что она, кажется, уже умеет создавать предметы, но ей следует изучить пищевые потребности своей причуды. Из-за этого Жирножвач был бы отличным наставником, особенно вместе с Амаджики. Они могли бы помочь ей выяснить, как разные продукты влияют на ее причуду. Она была благодарна ему за совет, и через несколько дней после их разговора подтвердила, что работает с Жирножвачем. Как только все в классе определились, где они будут стажироваться, появилась энергия, которая никуда не тратилась. Все были встревожены и взволнованы. Беспокоились о том, как все пройдет, и в тоже время рады возможности выполнять героическую работу. Эта энергия привела к тому, что ни один из учеников не обращал особого внимания на уроки, но объявление в пятницу утром перед неделей стажировок быстро привлекло их внимание. Айзава начал говорить, встав перед классом, и уровень беспокойства в комнате резко возрос. - Я заметил, что все вы были отвлечены во время занятий на этой неделе из-за предстоящей стажировки. Чтобы не тратить ничье время на уроки, которые никто не слушает, сегодня отменены все занятия, кроме Основы Героики. Вместо этого ваш урок героизма будет длиться весь день. – раздался возбужденный шепот, но Айзава проигнорировал его и продолжил. – Сегодня вы будете выполнять еще один вариант коммуникационного задания. Однако, чтобы сделать его более интересным, урок будет проводиться совместно с классом В. Мы встретимся с ними через минуту, чтобы обсудить детали задания, но сначала я хотел бы прояснить, что это не соревнование между классами. В отличие от совместного обучения, которое мы проводили некоторое время назад, ни один класс не будет объявлен победителем. Не отказывайтесь от работы с ними, потому что они из другого класса. – шепот раздался снова. Все пытались понять, что это будет за задание, если они не соревнуются с классом В. Внезапно Айзава подошел к двери. - Переоденьтесь в свои костюмы героев и встретимся на полигоне Гамма. Когда класс побежал, чтобы взять чемоданы с костюмами и направиться на полигон Гамма, Изуку щелкнул, чтобы начать разговор с Катсуки. - Как ты думаешь, каким будет задание? - Как, блядь, я могу знать? - Я не ожидал, что ты будешь знать, я просто просил тебя порассуждать. - Ну, я понятия не имею. Однако я не собираюсь работать со статистами из другого класса. - Да, я тоже, похоже, я им не очень нравлюсь. - Ты им просто не нравишься, они абсолютно ненавидят меня. - Ты сам виноват в этом, Каччан! - Знаю, знаю. - Каччан… если мы сможем, ты хочешь поработать вместе? - Что за хрень? Разве это уже не было данностью? Ни хрена себе, конечно, я буду работать с тобой, Деку. – Катсуки отошел от Изуку, когда они вошли в раздевалку, чтобы переодеться, закончив разговор. Изуку переодевался в свой костюм с улыбкой на лице. Катсуки хотел работать с ним. Изуку последовал за своими одноклассниками и учениками В класса на полигон Гамма, ожидая найти его пустым, но это было не так. Айзава, Король Влад и Всемогущий стояли перед несколькими маленькими комнатами в единственном открытом пространстве зала. Они образовали большую группу перед учителями. Через несколько минут внимание группы привлек Айзава. - Как вы все знаете, вы будете выполнять еще один вариант задания по общению. Чуть позже мы разберемся, что именно это влечет за собой, после чего у вас будет час на выработку стратегии, а затем вы направитесь на полигон Бета, где и будет проходить урок. Король Влад выступил вперед и поднял карточку с какой-то надписью. - Каждый из вас получит карточку с тремя написанными на ней словами. В ней будет местонахождение предмета, что-то, что вам нужно будет найти, и действие. Цель состоит в том, чтобы дойти до конца с вашим главным союзником, набрав при этом хорошие баллы. Подсчет баллов разделен на несколько частей. Всемогущий шагнул вперед. - Во-первых, это предмет. У каждого человека есть предмет, который ему нужно найти, и местоположение чужого предмета. Чтобы получить баллы за предметную часть, вы должны найти свой предмет. Если к концу у вас все еще будет предмет, вы получите дополнительные десять баллов. На каждом предмете есть номер, если вы найдете что-то, на чем нет номера, это не будет засчитано. Рекомендуется, чтобы вы обратились к людям, или нашли способ узнать местоположение предмета, который вы ищете. Теоретически, вы можете искать его без какой-либо информации, однако многие из предметов маленькие, а полигон Бета большой. Эта часть оценивается в 20 баллов с возможностью увеличения до 30. - Вы также можете заработать дополнительные баллы, собирая чужие предметы и сохраняя их до конца. Вы получите 5 дополнительных баллов за каждый предмет, который у вас есть в конце задания. Если вас удаляют с предметом, вы сохраняете предмет, однако, если кто-то забирает его до того, как объявление о вашем удалении будет закончено, он принадлежит им. Король Влад продолжил. - Следующая часть – это действие. Некоторые действия требуют помощи от других людей. Некоторые действия требуют обращения против других. Чтобы получить очки в этой части, вы должны завершить свое действие. Вы также будете оцениваться по качеству ваших действий. Например, если ваше действие состоит в том, чтобы исполнить танец, вы будете оцениваться по тому, сколько усилий вы приложили. Простое покачивание принесло бы вам более низкую оценку, чем полный хореографический номер. Прежде чем кто-либо из вас начнет танцевать, нет, это не настоящее задание. Для некоторых действий требуются объекты, количество каждого необходимого объекта указано вместе с действием. В этой части вы можете заработать до 40 баллов. Следующим заговорил Айзава. - Еще одна часть и, возможно самая сложная, - это ваши союзники. В начале подумайте, кто ваш главный союзник. Это единственный человек, которому вы полностью доверяете и который, как вы ожидаете, поможет вам, а вы поможете ему. Если вы и ваш главный союзник укажете друг друга в список, вы получите десять дополнительных баллов. В конце упражнения вы также получите дополнительные баллы в зависимости от того, когда они будут удалены с задания. Любой, кто указывает первого удаленного человека в качестве своего главного союзника, получает 0 баллов, и любой, кто указывает кого-го, кого никогда не удаляли, получает 10 баллов. - Именно в конце задания оценка усложняется. После выполнения задания вас попросят перечислить, кому вы оказали помощь, а также от кого ее получили. Эти люди считаются вашими союзниками. Предполагается, что ваш главный союзник уже относится к обеим этим категориям, так что вам не нужно указывать его снова. Вы можете перечислить столько людей, сколько захотите, но будьте осторожны, вы можете получить отрицательные баллы в зависимости от того, как они указаны в списке и от того, указали ли они вас. Кроме того, если кто-то помог вам, а вы помогли ему, вы можете указать его в обеих категориях. - Здесь вступает в игру коммуникационный аспект этого задания. Я не буду вдаваться в подробности того, как он оценивается, вам будет предоставлена вся информация, которую мы перечисляем здесь, и таблица для оценивания ваших союзников. Однако я скажу, что вы получите баллы, если ваш счет будет такой же, как у ваших союзников. Однако если это будет не так, оценка зависит от того, насколько они различаются. - Способ заработать баллы в этой части с несогласованными счетами состоит в том, чтобы получить помощь от кого-то без их ведома, например, узнать намек без их ведома и заставить кого-то поверить, что вы их главный союзник, когда это не так. Находясь на противоположных концах этих ситуаций, вы потеряете баллы. -Будьте честны, перечисляя своих союзников, однако вам не нужно указывать кого-то, кто помог вам, если вы считаете, что они оказали общее негативное влияние. Изуку становился все более и более взволнованным, чем больше говорилось о новом задании. Это звучало сложно, но также казалось, что это было бы весело или, по крайней мере, интересно. Оглянувшись, он увидел, что некоторые люди с ним согласны, но большинство студентов вокруг него выглядели ошеломленными. Не теряя времени, Всемогущий продолжил. - Следующая часть – ваше выживание. Вы будете оценены в зависимости от того, как долго вы выживаете. Это будет оценивать так же, как выживание вашего союзника, за исключением того, что максимальный балл составит 20 баллов. - Наконец, будет подсчитано, сколько людей вы удалили. Чтобы быть удаленным из игры, вам нужно оказаться в ситуации, в которой вы были бы мертвы, если бы использовалось настоящее оружие. У всех вас будет доступ к пейнтбольным пистолетам, фальшивым ножам, которые оставляют следы краски при достаточном давлении, чтобы порезать кожу, гранатам с краской и другому фальшивому оружию. Некоторые действия требуют, чтобы вы удалили человека из игры, но в противном случае, вы получите три балла за каждого человека, которого вы удалили. Также важное замечание, чтобы «задушить» кого-то, вам нужно держать его за шею в течение пяти секунд, пожалуйста, не душите никого на самом деле. Учителя будут иметь последнее слово в том, чтобы считать кого-то удаленным. О каждом удалении будет объявлено так, чтобы все услышали, кто был удален и под каким номером. Айзава снова заговорил. - Баллы могут быть сняты в любой момент любым учителем, если они считают, что вы не следуете духу задания или если вы применяете чрезмерную силу. Несоблюдение духа задания может означать продолжение участия после удаления или если ваш список не отражает союзников, которые у вас были на самом деле во время задания, будь то потому, что вы не указали людей, которых должны были, или вы указали людей, которых не должны были. При этом вы все еще можете указать кого-то, кого вы удалили, как союзника, однако это может быть не самым мудрым выбором. - Задание заканчивается, когда удаляются все ученики, кроме одного или, возможно, двух, если они являются главными союзниками друг друга. Если упражнение будет продолжаться слишком долго, мы можем закончить его раньше, но ради баллов будем надеяться, что этого не произойдет. Когда учителя закончили объяснение, раздался шепот. Изуку уже собирался начать молчаливую беседу с Катсуки, когда услышал знакомый щелчок. - Мы будем главными союзниками друг друга. – Катсуки не спрашивал, это было заявление. - Хорошо. – Изуку не смог сдержать ухмылку. - Кто еще… - Катсуки начал было что-то спрашивать, но Всемогущий заговорил снова. - Есть вопросы? – по просьбе Всемогущего, Айзава и Король Влад начали раздавать бумаги с инструкциями. - Можете ли вы подробнее рассказать о том, как могут остаться два человека вместо одного? – заговорила Кендо из класса В. Всемогущий ответил. - Да. Минуту назад упоминалось, что мы можем снять баллы, если почувствуем, что вы не следуете духу задания. Одна вещь, за которую мы снимем баллы – это удаление вашего главного союзника. Следовательно, если последние два человека являются взаимными главными союзниками, им не потребуется удалять друг друга. Если кто-то из них не указал другого своим главным союзником, ожидается, что они удалят другого ученика. Некоторые студенты выглядели обеспокоенными этой новой информацией. Было бы опустошительно быть одним из двух оставшихся студентов, думая, что у вас все хорошо, потому что вы указали другого человека в качестве своего главного союзника только для того, чтобы они удалили вас, потому что не указали вас в качестве своего главного союзника. В комнате на мгновение воцарилась тишина, пока все просматривали раздаточный материал задания. Через некоторое время Иида заговорил. - Чтобы удалить кого-то мы должны использовать одно из фальшивых орудий? У многих из нас есть причуды, которые можно использовать, чтобы серьезно ранить или убить кого-то, сможем ли мы как-то использовать свои причуды? Также мы должны имитировать убийство кого-то или можно удалить, арестовав? Айзава усмехнулся этому вопросу. - Я надеялся, что кто-нибудь задаст этот вопрос. Всемогущий уже рассказал, как удалять людей с помощью оружия или удушения, но это не единственные способы. Вы можете показать, что могли бы использовать свою причуду, чтобы удалить их. Например, Иида, ты можешь нанести сильный удар ногой кому-нибудь в голову, но вместо этого ударить по стене в последнюю секунду, чтобы показать, что ты мог бы убить его. Однако, если вы выберете этого вариант, будьте осторожны, если вы на самом деле причините кому-либо вред, будут последствия. Кроме этого, кого-то можно удалить, захватив в плен на 15 минут. Захваченный в этом случае не сможет использовать силу, чтобы освободиться. Это будет равносильно аресту. Другой вариант – вытеснение с полигона Бета. Покидание территории считается автоматическим удаление. Еще несколько учеников задали вопросы, но все они просто заставляли учителей повторять то, что уже было сказано, поэтому Изуку снова обратил внимание на Катсуки. у него было представление о том, что он хотел сделать, но ему нужно было согласие Катсуки. Однако сначала он хотел узнать, что Катсуки собирался сказать, пока они не отвлеклись. Он щелкнул и сразу же начал свое сообщение, зная, что Катсуки слушает. - О чем ты говорил раньше? - О, я спрашивал, кому еще мы должны доверять? - Ох, собственно, об этом я и хотел с тобой поговорить. Что ты думаешь о том, чтобы вести себя так, будто мы не работаем вместе? - Какого хрена, Деку, мы только что согласились быть главными союзниками друг друга? - Я знаю, и так и есть, но я хочу уничтожить конкуренцию, и лучший способ сделать это – позволить другим людям думать, что мы работаем вместе с ними, хотя на самом деле это не так. - Проклятье, ботаник, я слушаю. - Хорошо, вот что я думаю… - Изуку рассказал Катсуки о своем плане, закончив объяснение, когда учителя закончили отвечать на вопросы. - Если у вас возникнут дополнительные вопросы до официального начала задания, не стесняйтесь спрашивать. Как мы упоминали ранее, у вас будет час на выработку стратегии. Первая половина этого времени будет до того, как вы получите свою карточку с задачами. Мы сделаем объявление о встрече здесь, для получения карточки, но до тех пор вы можете свободно пользоваться тренажерным залом. Цементосс был достаточно любезен создать эти конструкции, чтобы вы могли вести беседы в более приватной обстановке. – Айзава посмотрел на часы на стене. – Ваш час начинается сейчас. Почти сразу начался хаос. Все кричали друг на друга, пытаясь заключить союзы, но это длилось недолго. - Что значит, что ты не хочешь работать со мной! – Изуку, сдерживая слезы и перекрывая шум, закричал на Катсуки. - Какого хрена я должен работать с тобой, Деку? – крикнул Катсуки в ответ, позволив маленьким взрывам вырваться из его ладоней. Хаос вокруг них начал стихать, когда люди начали наблюдать за их ссорой. - Но, Каччан, мы вместе работали над другими заданиями. Я думал, что у нас дела пошли лучше… Я думал, что мы снова друзья. – Изуку медленно уменьшил громкость, пока звук вокруг них стихал. - Тч, мы никогда не были друзьями. Ты всегда был чертовым Деку, преследовавшим меня повсюду. Раньше я не мог отговориться от работы с тобой, но теперь я не собираюсь с тобой работать. - Но-но, Каччан… - Просто, черт возьми, оставь меня в покое! Ты продолжаешь преследовать меня повсюду, притворяясь, что мы чертовы друзья, но это не так. Ты чертовски раздражаешь, такой чертовски плаксивый и плачешь из-за пустяков все время! Видишь, ты даже сейчас плачешь! – конечно же Изуку перешел от того, чтобы выдавливать несколько слез, к полноценному плачу. – Я уже несколько лет мирюсь с твоей чушью, но с меня, блядь, хватит. Ты следовал за мной до самого гребаного UA из всех проклятых мест, но ты больше не будешь следовать за мной. Удачи в выполнении этого задания без моей помощи. На этот раз я не буду говорить тебе все ответы, Деку. А теперь отъебись! – Катсуки топнул, но не раньше, чем щелкнул один раз. Изуку заметил, как Айзава спрятал легкую улыбку в свой шарф, как только услышал щелчок. Он заставил себя не улыбаться, когда услышал сообщение Катсуки. - Никогда не переставай преследовать меня, ботаник, понял? - Но, Каччан, я думал, что на этот раз я лидирую? - Да отвали, какая разница, кто ведет, а кто следует? Только не уходи. - Хорошо, Каччан, я никуда не уйду. - Ладно, теперь давай уничтожим этих придурков! После того, как они отпустили студентов для разработки стратегии, Айзава пошел в сторону спортзала с Королем Владом и Всемогущим. Они установили камеры в каждой комнате, чтобы получить представление о том, кто работает вместе, но никто еще не покинул основную секцию. Так что пока не было никакого смысла заходить в комнату, куда отправлялась запись с камер. Прежде чем они успели далеко уйти, их внимание привлек крик. Мидория кричал, что Бакуго не хочет с ним работать, а Бакуго кричал в ответ, осуждая всю их дружбу. Айзава лишь слегка волновался, Бакуго был резок, но он видел записи из средней школы, он знал их историю, скорее всего это был какой-то их тщательно продуманный план. И, честно говоря, он бы солгал, если бы сказал, что не был взволнован тем, как все это закончится. - Должны ли мы вмешаться? – Король Влад повернулся к Айзаве, уступая их классному руководителю. Айзава воспользовался моментом, чтобы посмотреть на двух мужчин, с которыми он стоял. Король Влад выглядел обеспокоенным, но Всемогущий был тем, кто действительно привлек его внимание. Он выглядел встревоженным всей этой ситуацией, совершенно убитый горем. Айзава внезапно вспомнил тот факт, что, хотя Всемогущий был свидетелем их нынешней дружбы, он не был там, чтобы услышать их историю. Он знал только то, что Мидория или Бакуго решили ему сказать, и, судя по всему, они ничего ему не говорили. - Все в порядке. – сказал Айзава, как только услышал щелчок Бакуго. Ему пришлось спрятать лицо в шарф, чтобы скрыть ухмылку, пока он продолжал идти к комнате наблюдения. Всемогущий и Король Влад поспешили за ним. - Но откуда ты можешь это знать? – спросил Всемогущий, когда они подошли к двери. Айзава подождал с ответом, пока они не оказались в комнате наблюдения, и дверь за ними не закрылась. - У Бакуго и Мидории интересная история. У них также есть секретный язык, который только они могут понять. После их спора Бакуго щелкнул. Это их указание другому искать сообщения друг друга. Я уверен, что все это часть их плана. - Но разве мы не должны хотя бы убедиться, что Мидория в порядке? Он выглядел таким убитым горем, и Бакуго сказал несколько очень неприятных вещей. – Всемогущий начал двигаться обратно к двери. - Нет, наверно, Мидория все это придумал. Он уже придумывал для Бакуго гораздо худшие высказывания. – Айзава отмахнулся от него, повернувшись к экранам. - Худшие? – прошептал Всемогущий. - Подожди, ты узнал, как они общались? – вмешался Король Влад, выглядя потрясенным. Айзава повернулся к другим учителям. - Мы с Незу смогли заставить их рассказать нам, однако ни один из нас не смог понять ни единого сообщения между ними. - Но я верю, что могу быть близок! – Незу напугал их всех, когда спрыгнул с потолка. – Что, вы действительно ожидали, что я пропущу просмотр этого задания? Нонсенс. – Незу ухмыльнулся. – С кем они объединились?