Эфларология или отдых Нового времени

Очутилась я, как и планировала, в кабинете. Здесь уже были некоторые ученики, которые ввели меня в некий ступор. Посмотрев на время, я всё поняла. Обычно на уроки опаздывают ученики, а в моем случае чуть не опоздала я сама. До звонка осталось три минуты. Я была собой крайне недовольна, из-за чего волосы опять почернели у корней. Я быстро занесла вещи в комнатку отдыха и пошла обратно. В кабинет пришли недостающие, и прозвенел колокол. — Доброе утро, уважаемые студенты. Раньше вы обращались к часовщикам как профессор и имя часовщика. Теперь только профессор и фамилия часовщика. Всем всё понятно? — А че так уважительно-то? Я вызвала стрелу и остановила ученику время. — Ответ неверный. За мистера Финнигана можете не беспокоиться. Он посидит так до конца урока, а потом оттает. Итак. Из-за непредвиденного обстоятельства я буду вести сегодня уроки одна. Предупреждаю один единственный раз. Я из России. Оценивать буду строго, дисциплина тоже считается. Старост прошу предоставить мне список учеников своего факультета, которые ходят на урок. Если человек отсутствует по причине болезни, буду ждать справку от мадам Помфри. Если справки нет и работы с урока я тоже не нахожу на своем столе — отметка ''Тролль'' и сообщение о прогуле декану факультета. А теперь предупреждение относится только к вашим факультетам. Как только факультеты на уроке начинают выяснять между собой отношения, то сразу учителя прекращают объяснять тему и дают время на самостоятельное изучение, а затем начинается либо тест, либо устный опрос на оценку. По поводу поведения всё понятно? — Да, профессор Огнева. — Очень хорошо. Все прочитали книги? — Да. — Хорошо. Начнем с самого начала, где у вас возникли вопросы. Итак, поднимаем руку, я вас спрашиваю, вы задаете вопрос, а я стараюсь на него ответить. Понятно? — Хорошо. — Тогда начнем. Да, мистер Забини? — Профессор Огнева, а почему мистер Норт Огнев и мисс Огнева Вас недолюбливали? — Точно не знаю, но есть несколько предположений. Первое: мистер Огнев-старший ради Белой Королевы перешел в другую параллель от матери Норта и Дейлы Огневых, а второе: им просто сказали делать это. Следующий вопрос? Да, мисс Грейнджер? — Профессор, в книгах сказано, что Вы занимались художественной гимнастикой, а какой у Вас разряд? — Начнем с того, что я еще занимаюсь этим спортом, а в этом году сдаю на Кандидата в Мастера Спорта или же сокращенно КМС. Да, мистер Поттер? — В книгах сказано об Ордене Непростых. Можете ли Вы рассказать о нем поподробнее? — Не сегодня. Об этом вам еще рано знать. Придет время, и мы всё вам расскажем по этому поводу. Да, мистер Малфой? — А где сейчас Астрагор? — Вопрос останется без ответа. В последующем спрашивать о настоящем месте нахождения кого-либо я не рекомендую. Можете нарваться на наказание. Ни у кого здесь нет сильнейшей ментальной защиты даже у наследников богатых родов, а значит я не могу доверить вам эту тайну. Продолжаем урок. Да, мисс Паркинсон? — У Вас на левой руке колечко на безымянном пальчике. Это что-то означает? — Возможно. Только без согласования с одним человеком я не могу рассказать. На это только моя воля. Есть ли еще вопросы? Нет? Странно, я думала их будет больше. Хорошо. Ваше задание на урок — нарисовать все часовые ключи, кроме черного, и подписать их хозяинов. Всё это вы найдете в книгах. Со звонком работы сдаете. Начинайте. Боже, дай мне сил… Что за вопросы про Астрагора, про кольцо, про спортивный разряд? Зачем им эта информация? Ладно, про Астрагора еще можно понять, но кольцо здесь при чем?! Надеюсь, что другие будут задавать более нормальные вопросы. В кабинете начался шепот. — Что за шум? Выполнили задание уже? Тогда сдаем. С мест поднялись три человека. Гермиона, Драко и Теодор. — Так. Золотой Ключник — Маркус Ляхтич, Железная Ключница — Диана Фрезер и Захарра Драгоций, Бронзовый Ключник — Ярис Чаклош и Маар Броннер, Хрустальный Ключ — Маришка Резникова, Рубиновый Ключ — Василиса и Норт Огневы, верно, Серебряный Ключник — Фэшиар Драгоций. Превосходно. Я присуждаю Слизерину и Гриффиндору по десять баллов. Садитесь на свои места и ждите колокола. Пора вернуть время нашему выделившемуся студенту. Абра кадабра. — Но такого заклинания не существует… — Это и не заклинание. Нужно же что-то сказать, пока я эферы вывожу. За движениями руки не следите, это вам не понадобится. Вот и всё. Симус Финниган. Мне не очень нравится, я даже не понимаю как он тест написал на 80%. Удивительный студент. Что ж, теперь будет знать, что будет за грубое отношение с часодеями. — Я назначаю Симусу Финнигану неделю отработок с мистером Филчем. Теперь приступайте к заданию урока. — Да, профессор Огнева. — Извините, профессор, можно вопрос? — Да, мистер Нотт. — Вы остановили время студенту, можете ли Вы остановить время еще чему-либо? — Я могу остановить время всему замку, если захочу. Мы такое иногда проделываем. Я могу отмотать время назад, а могу и наоборот. Совет РадоСвета может состарить часовщика или обычного человека на несколько десятков лет за преступление. Наша сила работает, можно сказать, как маховик времени. Вы с его помощью перемещаетесь в прошлое или в будущее, а мы остаемся в настоящем, а вот предметы вокруг нас отправляются в прошлое или наоборот в будущее. Как девушка скажу, что такое очень удобно проводить с волосами. Например. Мисс Браун, сколько времени Вы утром тратите на прическу? — От десяти минут до часа. — А мне, чтобы просто «расчесать» волосы необходимо пять секунд, уложить — максимум пять минут. Удобно, правда? Вернемся к заданию. Кто-то еще успел сделать? Нет? Жаль. У вас осталось пять минут. Со звонком колокола работы сдают все, кто не показал. Кто не сдаст будет соответствующий ''Тролль''. Надеюсь, что понятно объясняю. Я села обратно за стол. Всё таки удобно мы здесь сделали всё летом. Обстановка уютная — на столе стоят фотографии: Ордена Дружбы с Нортом, Дейлой и Грозой; меня с Фэшем в образах Времени, Ника с Дианой в Белом Замке, Маар с Захаррой из Змиулана. Наши воспоминания послужили основой этим фотографиям. Удивительно, как далеко в душу могут заставить заглянуть тебя фото. Прозвенел колокол. На моем столе лежат шестьдесят листов пергамента с работами учеников. К вечеру их будет примерно двести. Какой кошмар. Надеюсь, что хотя бы тридцать я проверю на предстоящем уроке. Пришло сообщение от Фэша. ''Привет, Василек Хочу сообщить, что с рукой скоро всё будет в порядке. Простой вывих. Надеюсь, что ты пережила урок с двумя враждующими факультетами. До вечера буду разбираться с нашими бумагами. Если что, я в Змиулане с Грозой и Примаро. Удачи тебе! Змееносец'' Вот лучше бы я бумагами занималась. Не хочется вести еще пять уроков… Пошёл один из шести, времени ещё только 11:00. В кабинет постепенно заходили следующие ученики. Как мне кажется более спокойные и рассудительные нежели грифы. Прозвенел колокол. Опять всё заново. — Доброе утро, уважаемые студенты. Начнем урок. Как вы знаете, меня зовут Васи… — Извините за опоздание! — Почему опаздываем? Отмазка заблудились или проспали не сработает. Садитесь. После урока останетесь и получите небольшое наказание. Итак. Меня зовут Василиса Огнева, и я являюсь Королевой Эфларского Времени. Сегодня я буду заменять у вас профессоров. Надеюсь, что все прочитали хотя бы две книги, потому что книги вам сегодня будут в помощь. Сегодня у вас будет творческий урок, за который вы получите оценки и баллы. Оценивать буду строго. Договорились? — Да, профессор Огнева. — Какие хорошие дети! Молодцы. Слушайте задание. Нарисовать все часовые ключи, кроме черного, и подписать их хозяев. Работы сдать в конце урока, или когда вы их сделаете. Можете приступать. Божечки кошечки! Какие умные дети, сразу догадались как нужно обращаться ко мне! Вот приучить бы грифов к усидчивости, возможно бы из них что-нибудь бы вышло, хотя из некоторых уже ничего не сделать, а кто-то очень сильно завысил планку. Итак, работы. Посмотрим что у нас тут… *** Каким боком Маар стал Золотым Ключником?! Я о нем чего-то не знаю?! А как я стала Хрустальной Ключницей?! Ну о своей жизни я точно всё знаю, и никаким Хрустальным Ключом я не владела! Чья это работа? Нечему удивляться — Симус Финниган. Две грубейшие ошибки — Отвратительно! Никого я не хочу завалить. Я просто хочу, чтобы знания, данные им в этом полугодии, остались навсегда, а не на пять минут. Я им и так дала не сложное задание! Просто нарисовать ключи и подписать их хозяев. Что здесь трудного?! Волосы потихоньку чернели. Просто ужас, а не студенты! После проверки я пошла, даже не пошла, а полетела на обед. Сегодня я решила пообедать с профессорами. Интересно, что они мне скажут и скажут ли вообще? Я долетела до Большого зала, накинула свой плащ на плечи и вошла. Я была злая до чёртиков из-за работ десятка учеников. Они их сделали на отшибись и сдали. Я села рядом с профессором Макгонагалл. — Добрый день. Можно ли с Вами будет поговорить по поводу учеников? — Добрый день. Конечно. После четвёртого урока вас устроит? — Хорошо. Приятного аппетита. — Взаимно. А где остальные часовщики? — На Эфларе, только профессор Фэшиар на Остале сегодня. А остальные профессора сдают экзамены. — Ясно. — Пасмурно. — Что? — Что? — Ничего. Приятного аппетита. — Вам тоже, профессор. Боже, пусть ребята поскорее закончат свои экзамены и придут ко мне! Здесь скучно без них, да и уроки сложно одной вести… Пообедав, я пошла в свой кабинет. У меня окно, а потом разговор с Маккошкой. Боже, пусть этот день уже закончиться…