И звезды выглядят совсем иначе.

— Простите профессор, — села нормально, за парту. Все оставшиеся уроки прошли спокойно. Еще и столько домашки позадавали. Бинс —письменную работу в полтора фута длиной о войсках с великанами. Трелони — месячный дневник сновидений. Кстати очень странный преподаватель, когда я пришла, она начала говорить, что в своем шаре она увидела новенькую, но это и так все знали. Дамблдор лично сообщил на торжестве, перед всеми учениками и учителями. Потом она начала гадать мне по руке, сказала что ждут меня испытания, боль и страдания. Одним словом я ей не поверила, уж слишком шарлатанством попахивает, а Гарри она вообще смерть предсказала, но новые друзья меня убедили, в том что она ему каждый год об этом говорит, да и не только ему. Общее впечатление у меня она вызвала сумасшедшей. А на уроке профессора Снейпа? я думала он меня глазами прожигает насквозь. Зато я быстро справилась с его заданием, даже смогла вернуть 10 баллов, которые с меня снял профессор Бинс. Мы готовили умиротворяющий бальзам, он помогает бороться с тревогой и снимает беспокойство. А если переборщить с ингредиентами, пациент может погрузиться в глубочайший, а то и необратимый сон. На приготовление зелья давалось полтора часа. Ингредиенты необходимо было добавлять в котел в строго определенном порядке и строго определенных количествах. Помешивая состав, надо было совершить строго определенное число движений, сначала по часовой, потом против. Перед добавлением последнего ингредиента температура огня, на котором варится зелье, необходимо было уменьшить до определенного значения на определенном количестве минут. За десять минут до конца, я закончила варить зелье, взяв колбу, я наполнила ее и поставила на стол профессора. Во взгляде Снейпа читалось удивление, он не стал долго ждать и подошел к моей рабочей зоне. — Рэкхем, я смотрю вы уже справились? — он слегка наклонился над котлом и зяглянул в него. От моего зелья шел легкий серебристый пар, и консистенция была нужная. Снейп отошел от моего стола. — 10 очков слизерин! — сказал профессор и направился к столу Гарри. — Поттер, что это по вашему такое? Слизеринцы с удовольствием подняли головы. Им очень нравились издевки Снейпа над Гарри. — Умиротворяющий бальзам, — выдавил из себя Гарри. -Скажите мне, Поттер? — вы читать умеете? Драко естественно не смог это проигнорировать и засмеялся. — Умею- ответил Гарри. -Тогда прочтите, пожалуйста, третий пункт инструкции. — Гарри пробежался глазами по доске. — Я забыл про черемицу. -Я знаю что вы про нее забыли, Поттер, а это значит что ваша работа яйца выделенного не стоит, Эванеско. — приготовленное зелье Гарри исчезло, я смотрела на Гарри с жалостью, а слизеренцы смеялись над ним. — Домашнее задание на четверг: двенадцать дюймов пергамента о свойствах лунного камня и его использовании в зельеварении. — сообщил Снейп. Я обрадовалась этой теме, так как свойства лунного камня знаю, что что, а зельеварение у меня всегда выходило на отлично с плюсом. Наконец-то прозвенел звонок, я собрала вещи и отправилась прочь из подземелья, направившись на обед в большой зал. Когда я пришла ребят еще не было, поэтому я решила сесть за стол своего факультета. Напротив меня сел Забини. — Привет, а ты в зельеварении шаришь я погляжу? — он накладывал еду в свою тарелку. — Немного! , -не хочу выпендриваться, потому что зельеварение мой любимый предмет. Наложив еду в тарелку, приступила к трапезе. — Как тебе школа? — он явно не намерен обедать в тишине. — Пока что не плохо, если исключить одни моменты. — отправляю в свой рот, отрезанный кусочек курицы. — Можно вопрос задать? — Задавай, — Блейз продолжает уничтожать свой обед, поедая его. — Почему тут все так ненавидят Поттера? — Наш святой Поттер, как любит его называть Драко, во первых во вражеском факультете, во вторых известность, в третьих всемирная любовь не по заслугам, а потому что он мальчик который выжил. Да и большая часть преподавателей делают ему поблажки, кроме профессора Снейпа. — он продолжил есть. — Понятно, — все, что я смогла ему ответить. — Твоя очередь отвечать на вопросы, — я не ожидала этого. — Задавай.- Доев еду отложила приборы в сторону и сделала пару глотков тыквенного сока. — Что у вас с Драко? — Такого вопроса я точно не ожидала. — А что может быть между нами? Мы знакомы два дня от силы. — Пытаюсь делать вид, что я не понимаю о чем он говорит, но знал бы Забини, какие мне сны сняться с Драко. — Прости, просто обычно Драко всю свою энергию на Поттера тратит доставая его, а тут ты. Вот и подумал, что может быть между вами, что то есть. — он отпил сок из бокала. — Не думаю что, что-то и будет, он слишком эгоистичный, нахальный и надменный abruti (придурок). — Я запомню твое мнение о себе. Услышав голос за спиной, а самое главное поняв кому он принадлежит, по моему тело пробежался холодок, а сердце зачастило в ритме. Я не хотела бы, чтоб он слышал это. Но не смогла скрыть свои эмоции на лице, это произошло слишком непредсказуемо. Забини начал смеяться, а Драко сел рядом со мной и пристально смотрел на мое лицо, которое краснело от стыда. Но взяв себя в руки, я все же посмотрела на него. — Да Драко, именно это я о тебе и думаю. — он лишь ухмыльнулся на мои слова. — Знаешь, а эти слова для меня как комплимент, спасибо! — он натянул улыбку, от которой, по моей спине пробежали мурашки, мне стало жутко и я решила сбежать. — Не за что, а я пожалуй пойду, — взяв вещи встала из-за стола, но Драко схватил меня за руку и дернул так, что я снова оказалась на скамье. Мой пульс участился, я пытаюсь освободить руку, из его руки. — laisse moi partir! (отпусти меня) — Я не понимаю твой французский, если хочешь чтоб отпустил, попроси меня поласковей. — на его лице все та же хитрая ухмылка. — Еще чего, — возразила, — я до сих пор не простила тебя за то, что ты сделал на первом уроке. — Зато я полюбовался на твои бедра, — еле шёпотом сказал Драко, чтоб это услышала только я. — Ты сама виновата, не чего было меня дразнить и выводить из себя, — он все так же продолжает держать мою руку. А я от его слов еще больше покраснела, наблюдая за всем этим Блейз, начал смеяться. — Да кто бы говорил, ты первый меня взбесил, а ты хватит ржать! — посмотрела злобно на Блейза. Он только поднял руки вверх, показывая, что сдается, но продолжает смеяться. А мне удается все же силой выдернуть свою руку, я быстро побежала прочь от них. Покинув большой зал мои щеки просто горели огнем. — Да че он себе позволяет? — разозлившись пробормотала, я двинула вверх по мраморной лестнице, навстречу потоку школьников, торопившихся на обед. Посмотрев карту школы, я отправилась искать кабинет по защите от темных искусств. Это был последний на сегодня урок, что меня очень порадовало. С большим трудом и помощью пары ребят из когтевран я нашла класс. Моя злость еще не догорела, до начала урока еще было 40 минут, поэтому расположившись на диване в холле я достала письмо мамы и открыла его. Дорогая Элис, поздравляю тебя с зачислением в Слизерин, я очень горжусь тобой! Если будут какие-то трудности, обращайся к профессору Снейпу, он обязательно позаботиться о тебе и поможет. А так же я договорилась с ним, чтоб он помог тебе освоить Окклюменцию, для защиты. P.S. Мама — Теперь понятно какому другу ты писала, для помощи.- Я не стала долго тянуть и сразу написала маме письмо, сообщив, что у меня все хорошо. Написала, что появились новые знакомые, но пока что мы не стали друзьями, так как они с другого факультета, а тут между ними война почти. А так же спросила у нее, было ли что-то необычное за эти пару дней, что меня нет. Убрав письмо в конверт, я положила его в сумку, нужно будет добраться до совятни и отправить письмо. Оставшееся свободное время, я ходила неподалеку от кабинете, мое внимание привлекла картина, висевшая на стене. На ней был изображен разрушенный на половину замок, а под картиной была подпись, замок Руквудов. Эта фамилия была мне знакома, я долго пыталась вспомнить где ее слышала, но потом вспомнила рассказ мамы и имена и фамилии четырех хранителей. Один из них был Чарльз Руквуд. -Может быть мне стоит начать искать от туда? , — произнесла мысли в слух.- Нужно будет сходить в библиотеку и найти информацию. Отходя от картины мне показалось, что я увидела, как будто серебряные тонкие нити, тянутся к картине, закрыв глаза и открыв снова, ничего не было. — Наверное показалось, — убеждая себя, развернулась и отправилась в класс. В классе уже сидела профессор Амбридж за учительским столом. На ней было противно ярко розовая, пушистая кофточка. Меня аж передернуло, никогда не питала любовь к розовому цвету. Я заняла место на последней парте, так как хотела сидеть как можно дальше от Малфоя, но его еще не было в классе. За одну парту со мной сел Блейз. — Ты че так быстро убежала? — доставая свои вещи задал мне вопрос. Я снова начала краснеть от стыда, потому что Блейз все видел. Я только кинула на него недовольный взгляд, а он лишь улыбнулся мне на этот жест. — Да ладно тебе, мне то можешь рассказать? — он тихо хихткнул. — Да нечего рассказывать, — с раздражённостью ответила ему. В классе старались все вести себя тихо. — Здравствуйте! — сказала профессор Амбридж. Несколько человек пробормотали в ответ. — Здравствуйте! — Стоп- стоп- стоп, -сказала профессор, — Нет нет, друзья мои, это никуда не годится. — Мы с Блейзом переглянулись. — Я просила бы вас отвечать так: « Здравствуйте, профессор Амбридж». Еще раз пожалуйста. Здравствуйте учащиеся! — Здравствуйте, профессор Амбридж! — проскандировал класс. — Вот и хорошо, — мы с Блейзом снова посмотрели друг на друга и еле как сдержали смех. — Волшебные палочки уберем, перья вынем. Услышав это, многие обменялись угрюмыми взглядами. Никогда еще не убирала палочку во время урок, запихав ее в сумку и вынув перо, чернила и пергамент. Профессор Амбридж, наоборот достала из сумки волшебную палочку, которая была необычно короткой и резко постучала ею по классной доске, где тут же возникли слова. Защита от темных искусств Возвращение к основополагающим принципам. — Отмечу для начала, что до сих пор ваше обучение этому предмету было довольно-таки отрывочным и фрагментарным. Не правда ли? — сказала профессор Амбридж, повернувшись к классу лицом и аккуратно сложив руки на животе. — Я вообще не понимала что происходит. -Вам, однако, приятно будет узнать, что эти недостатки мы теперь исправим. В нынешнем учебном году вы будете изучать защитную магию по тщательно составленной, теоретически выверенной, одобренной Министерством программе. Запишите, пожалуйста, цели курса. Она опять постучала по доске. Слова, которые на ней были, исчезли, и взамен появилось: ЦЕЛИ КУРСА 1. Уяснение принципов, лежащих в основе защитной магии. 2. Умение распознавать ситуации, в которых применение защитной магии допустимо и не противоречит закону. 3. Включение защитной магии в общую систему представлений для практического использования. Взяв перо и макнув в чернила, я начала писать. Пару минут в классе раздавался только шорох перьев о пергамент. Когда все списали три поставленные профессором Амбридж цели курса. — У всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда? — По классу пробежало глухое утвердительное бормотание. — Мне кажется, надо попробовать еще разочек, — сказала профессор Амбридж. — Когда я задаю вопрос, ответ я хотела бы слышать в такой форме: «Да, профессор Амбридж» или «Нет, профессор Амбридж». Итак: у всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда? — Да, профессор Амбридж, — хором ответили мы. — Хорошо, — сказала профессор Амбридж. Половину оставшегося урока мы то и дело писали и читали, это было невероятно скучно, да и я не могла понять как это научит нас защищаться. А еще учитывая, что в этом году сдавать СОВ, как мы будем сдавать его учась по книгам? — подумала я про себя. Тут Гермиона подняла руку. — Вы хотите задать вопрос по поводу главы, милая моя? — спросила она Гермиону, как будто только что ее заметила. — Вопрос, но не по поводу главы, — ответила Гермиона. — Видите ли, сейчас мы читаем, — сказала профессор Амбридж, обнажив мелкие острые зубки. — Все прочие неясности мы можем разрешить с вами в конце урока. — Мне неясны цели вашего курса, — сказала Гермиона. Профессор Амбридж вскинула брови. — Ваше имя, будьте добры. — Гермиона Грейнджер. — Видите ли, мисс Грейнджер, цели курса, как мне кажется, должны быть совершенно понятны, если прочесть их внимательно, — нарочито ласковым голосом сказала профессор Амбридж. — Мне тоже они непонятны, — отрезала я. — Там ничего не говорится об использовании защитных заклинаний, — снова выкрикнула я. -Последовала короткая пауза, во время которой многие ученики, наморщив лбы, перечитывали три цели курса, все еще остававшиеся на доске. — Ваше имя, будьте добры. — Элис Рэкхем. — ответила я. — Мисс Рэкхем, на моих уроках желающие что-либо сказать поднимают руку. — она натянула улыбку. — Мы что, не будем применять магию? — громко спросил Рон. — Руку, — Профессор Амбридж, чуть расширив улыбку, повернулась к нему спиной. Мигом Гарри и Гермиона вскинули руки. На секунду задержав на Гарри взгляд выпуклых глаз с кожистыми мешками, профессор Амбридж обратилась к Гермионе. — Да, мисс Грейнджер. Вы хотите еще что-нибудь спросить? — Хочу, — сказала Гермиона. — Не в том ли весь смысл защиты от Темных искусств, чтобы научиться применять защитные заклинания? — Вы кто у нас, мисс Грейнджер, эксперт Министерства по вопросам образования? — спросила профессор Амбридж все тем же фальшиво-ласковым тоном. — Нет, но… — Тогда, боюсь, ваша квалификация недостаточна, чтобы судить, в чем состоит «весь смысл» моих уроков. Новая учебная программа разработана волшебниками постарше и поумнее вас. Вы будете узнавать о защитных заклинаниях безопасным образом, без всякого риска… — Она меня уже раздражает! — прошептала тихо я, так что только Блейз меня услышал. — Я же говорил она crapaud (жаба). — Тихо прохихикали вместе. Спор с профессором продолжался прилично долго, пока Гарри не начал говорить о том, о ком не следует. Он произнес имя, о котором многие и думать бояться, че уж там произносить его вслух. Я слышала эту историю, про этого темного волшебника, но не вдавалась в подробностях. Хотя в том году Флер Делакур рассказывала о трагедии с участником соревнований трех волшебников, но я не знала, что это Гарри был рядом, в момент смерти парня. В итоге Амбридж не выдержала и наказала Гарри, каждый вечер после уроков, он должен приходить к ней. Когда наконец-то урок закончился, все вздохнули с облегчением. Мне нужно было сделать последнюю вещь на сегодня и я буду свободна. Спустившись в подземелье, где в царстве полумрака и холода, находился кабинет профессора Снейпа. Я постучалась в дверь… — Войдите, — профессор стоял у полки с зельями и что-то там разбирал. — Здраствуйте профессор, вы говорили подойти после уроков. — спокойным тоном в голосе сказала. Профессор перевел на меня свой взгляд. — Мисс Рэкхем, я вызвал вас для того, чтоб назначить день для обучения Окклюменции. И так, каждый вечер пятницы после шести, будите приходить сюда и заниматься. — он продолжен убирать какие-то баночки с зельями, а какие-то ставить на места прежних. — Хорошо профессор, это все? — спросила я. — Да, можете идти. Я решила побыстрее покинуть кабинет. Вернувшись в общую гостиную слизерин, я отправилась прямиком в свою комнату, когда в нее зашла, девочек там не было. Я аж вздохнула с облегчением, хотелось хоть чуть чуть, побыть одной. Да и они странные, особенно близняшки, они меня пугают. Пока было свободное время, я сбегала в душ. Почти все в гостиной делали домашку, когда я вернулась в комнату, девочки уже были там. — Привет, — поприветствовала их. — Привет, — одновременно ответили близняшки, холодным, потусторонним голосом, еще и повернули головы в мою сторону одновременно, аж мурашки по всей коже пробежались, а от такого холодного ответа, волосы дыбом на руках вставали. Я с трудом натянула улыбку на лице. Полная девочка просто меня проигнорировала, она лежала на кровати и что-то читала, поедая пирожное. Я этому даже обрадовалась, не хочет, не нужно, насильно с собой заставлять общаться я не буду. Высушив волосы, я переоделась в белые, плотные шорты, короткий топ, а поверх теплую, такого же белого цвета толстовку. Взяв учебники и пергамент, вышла в гостиную, чтоб сделать домашнее задание. Когда я пришла, все ушли на ужин, я же решила не идти, а провести время в спокойствии. Сев на диван, что стоял у камина, я решила выполнить первое задание, что задал профессор Снейп. На него у меня ушло всего двадцать минут. Позади себя я услышала шаги и повернулась, чтоб посмотреть кто идет. -Putain (Бл*), почему ты не на ужине? — я решила первая спросить. — Не хочу есть, — Драко сел рядом на диван. — Милые шортики, — я попыталась их отдернуть как можно ниже, чтоб он не таращился на мои ноги. — Я делаю домашку, не отвлекай меня, S'il te plaît (пожалуйста). — я приступила к заданию Профессора Трелони, нужно было записать свои сны. Я не знала че писать, потому что сегодня ночью я снов не видела, так как не спала считай, а то что снилось дома, я уж точно писать не хотела тут. Тетрадь из моих рук вырвал Драко и нагло начал рассматривать. — Отдай сюда, — отобрала обратно тетрадь. — Там все равно ничего нет, иди найди себе занятие. — я начала писать в тетради, решила выдумать сон и записать его, с нотками трагедии, думаю она оценит. — Я уже нашел занятие себе и оно находиться именно тут. — Хана моему спокойному времени, подумала я про себя. Я начала собирать учебники, — я тогда лучше домашку сделаю в комнате. — А кто сказал что, я тебя отпущу? Ты так-то меня сегодня два раза унизила перед всеми, еще и оскорбляла сидела перед другом. Ты думаешь я смогу с этим смериться? — он смотрел презрительно, а в моей голове была настолько глупая идея, но я не смогла устоять, да и сдерживаться уже тяжело. Я повернулась и приблизилась к нему, Малфой не понимает, что я хочу сделать, положив руку на его шею. Я мягко прикасаюсь губами к его губам. Ни один из нас не закрывает глаз. Мы смотрим друг на друга, как обычно, только с более близкого расстояния. Ресницы опускаются, и он глядит на меня с выражением как будто возмущенным, но неожиданно для меня, Драко обхватывает руками мою талию и прижимает к себе как можно ближе, настолько что я всей грудью ощущаю его тепло. Он слегка прикусывает зубами мою нижнюю губу, по телу ползут мурашки. Соски набухают. Пальцы ног поджимаются. Нечаянно я касаюсь его языком, проверяя, нет ли повреждений, хотя губе не больно. Укус был слишком нежный, слишком осторожный. Мой мозг ликует, наконец-то я получила то, что давно хотела сделать, а тело начинает цепляться за Драко и устраиваться сверху, поудобнее. Когда он снова прижимает к себе и начинает водить по моим губам своими, будто уговаривая приоткрыть их, до меня наконец доходит. Драко. Малфой. Целует. Меня. На несколько секунд я замираю. Кажется, я забыла, как целоваться. Год прошел с моих последних отношений, но нужно прекращать. Я оторвалась от его губ, прошептала ему на ухо. — А как ты, сможешь смириться с этим? — А сама чувствую как он хочет меня, но нет, сегодня мои правила. Я слезла с него, прихватив свои учебники и побежала в комнату, Драко соскочил с дивана и собирался побежать за мной, как услышал громкий топот нескольких ног, спускающихся по лестнице, кто-то возвращался с ужина. Он направился в свою комнату. Забежав в комнату, я спиной прижалась к стене, она как кстати была холодной, чтоб отрезвить меня. Я начинаю осознавать, что я сделала. — Mon Dieu (Беже мой), — я рада своему поступку, но в тоже время, как мне теперь вести себя при нем, после такого? Лучше всего делать вид, что ничего не было, я ведь хотела его проучить и немного поиграть, а у самой пульс бьет в висках, щеки горят огнем, я понимаю что хочу его, но нельзя. Я села на свою кровать, отгоняя мысли произошедшего и пытаясь успокоиться. — Надо доделать домашку, — я принялась выполнять домашнюю работу, было ужасно сложно сосредоточиться на учебе. Особенно когда в голову лезли грязные мысли.