The story of how I learned to love

Вступление В самый разгар разведки, проводимой другими классами, класс D также начал потихоньку действовать. Узнавать, кто в чем хорош, какие ученики более спортивны и т.п. Такую информацию было легко добыть. Большинство уже начало осознавать, что нет особого смысла вести разведку. Ведь просто выяснить степень спортивности других людей недостаточно, в этом не будет никакого смысла, поскольку ключ к победе лежит в сочетаниях партнеров для соревнований. Одна лишь эта информация сама по себе не особо ценна. Пока не узнаешь содержание таблицы участников, где и присутствуют все необходимые данные, разведка никак не повлияет на победу над другими классами. Однако, если мы сможем заполучить информацию о распределении их участников, это очень поспособствует нашей победе. А если в наши руки попадут и «таблица участников», и «информация», наши шансы и вовсе резко возрастут. Тем не менее, как правило таблица участников распространяется только среди членов своего класса. И поскольку утечка данных эквивалентна потери всех шансов, вполне вероятен тщательный контроль над информацией. Время поджимало, и Киётака уже посвятил меня в свой план. Я думал, что все пройдет, как по маслу, но в этот раз все оказалось немного иначе. Однако если все пройдет так, как он задумал, то в будущем класс D избежит множества проблем. Когда все начали расходиться, я подошел к Йоте. — Йота, можешь сегодня составить мне компанию? — Что-то случилось? — Нет, ничего необычного. Просто захотелось тебе кое-что показать. — Ну, ладно. Она собрала свои вещи, и мы вместе покинули класс. Пока я не знаю, как Йота отреагирует на это, но мы в любом случае должны вести себя максимально тихо и двигать не заметно, чтобы нас не обнаружили. Если все пойдет так, как и задумано, то Киётака получить козырь, который защитит класс D от внутреннего разрушения. —… Когда мы услышали голоса, я жестом указал Йоте вести себя тихо. Далее, я незаметно взял телефон и начал снимать этих учеников. — Что ты задумал?— шепотом спросила Йота. — Подожди немного. Несколько минут спустя, когда они закончили разговор, я схватил Йоту за руку и побежал прочь, чтобы нас не заметили. К счастью, телефон записал их разговор и запечатлел всех участников. Совсем скоро начнется спортивный фестиваль и приготовления идут полным ходом. Когда мы отошли на приличное расстояние, я передал телефон Йоте и показал ей видеозапись. — Это же… Я не верю… — Такова реальность Йота. Никто не знает, как поведет себя человек, если неизвестна его цель, а цели могут быть самыми разными. — Но почему?! — На этот вопрос я тебе ответ дать не смогу, но одно могу сказать точно. В будущем все тайное скоро станет явным. Все так и есть. Рано или поздно правда все равно всплывет наружу, однако последствия этой правды, могут стать главным триггером для разрушения класса D. Именно чтобы предотвратить этот исходит, Киётака решил использовать меня, как главный козырь против других классов. Конечно, этот план содержит множество неприятных для меня пунктов, но уговор есть уговор, мне уже ничего не изменить. Часть 1. Наконец этот день настал. Открытие спортивного фестиваля: этот день обещает быть долгим. Одетые в спортивные футболки, все студенты шествовали как единое целое, словно только это и репетировали. Но даже если это и называлось шествием, большинство учеников все равно шло обычным шагом. По крайней мере они проявили достаточно серьезности, чтобы не нарушать дисциплину и всеобщий настрой. На церемонии открытия вступительную речь произносил Фуджимаки, студент третьего года A класса. Кстати, хоть их было и немного, но по краям поля были видны фигуры зрителей, разбросанные то тут, то там. Вероятно, это взрослые, которые работают на школу. По всей видимости, в их отношении руководство не устанавливало каких-либо ограничений. Время от времени я замечал их улыбки и размахивания руками. С другой стороны, на лицах учителей не было ни единой улыбки; кроме них здесь были и другие взрослые, кажется, медицинские работники. Более того, был построен специальный коттедж, который мог вместить примерно двадцать человек, и внутри которого был установлен кондиционер, кулер с водой и тому подобное. Как и на необитаемом острове, подготовка была безупречной. Кстати, соревнующиеся Красная и Белая команды были обеспечены палатками, установленными по разные стороны дорожек для бега, как будто зажимая их между собой. Вероятно, это было сделано для того, чтобы не было никаких контактов между участниками, кроме как во время соревнований. — А они очень тщательно подготовились. Установили даже камеры, которые будут помогать судьям принимать решение. На стометровке, которая была первой в списке соревнований, камера была направлена по направлению к финишной линии. — Это значит, что ошибок и неоднозначных результатов удастся полностью избежать. Видимо, даже если один бегун опередит другого хоть на волосок, они все равно определят победителя так же, как это делают на лошадиных скачках. Именно поэтому такие состязания, которые трудно четко оценить, например, выступления групп поддержки, и не включены в программу спортивного фестиваля. — Напомни, в какой ты группе на стометровке? — В седьмой. — ответил я, просматривая программу соревнований – документ, в котором были расписаны порядок и время состязаний. — Будет лучше, если серьезные соперники попросту не появятся. Что ж, ради нашего класса я даже немного поболею за тебя. — Я сделаю все возможное, чтобы победить. Озвучив свою скромную цель, я с другими парнями направился к дорожкам для проведения первого соревнования. Такие состязания, как забег на сто метров, начинаются с первогодок. Начинается все с парней первого года и заканчивается девушками третьего – таков порядок. Затем, после небольшого перерыва, все меняется, и следующее соревнование пройдет, начиная с девушек первого года и заканчивая парнями-третьегодками. В этом состязании для определения состава участвующих групп будут использованы те таблицы участников, которые каждый класс заранее отправил школе. С началом этого спортивного фестиваля стало ясно, кто именно и в каком порядке будет бежать от каждого класса. Восемь человек – по два выбранных участника от каждого класса – выстроились в одну линию на старте. Моя группа, как я и сказал ранее Хориките, была седьмой. Всего парни-первогодки сформировали десять групп. Сейчас была очередь Судо, который бежал в первой группе. Все ученики класса D смотрели на него, затаив дыхание. Наш результат на этом спортивном фестивале сильно зависит от него. Прежде всего, это первое соревнование, на котором мы используем Судо, чтобы сокрушить соперников. План состоит в том, чтобы наполнить присутствующих его победной энергией. Если же Судо покажет плохой результат, то это будет иметь негативные последствия в будущем. — Судя по тому, что я вижу, не похоже, что здесь хоть кто-нибудь чего-то да стоит. Первое место у Судо в кармане. Я тоже не видел среди первой группы ни одного выдающегося в плане спортивных способностей ученика из других классов. Как и сказал Киетака, победа, по всей видимости, уже гарантирована. — С другой стороны, в зависимости от того, как посмотреть, для Судо это может быть даже плохо. В идеале, для человека с физическими способностями как у него, было бы лучше, если бы с ним соревновался кто-нибудь быстрый. — Ничего не поделаешь. В конце концов, тут все зависит от удачи. Было что-то в фигуре Судо, стоявшего в стойке на стартовой линии, что внушало нам абсолютную уверенность. Даже если упадет на середине дистанции, он все равно сможет переломить ситуацию в свою пользу; Судо распространял вокруг спокойную уверенность в своих силах. Как только прозвучал сигнал, Судо в тот же момент рванул вперед. Обогнав всех остальных парней на самом старте, он сразу же оторвался от них, словно стряхнув с хвоста и оставив всех далеко позади в пыли. Судо пересек финишную черту с ошеломительным отрывом, никто больше не был способен бежать с его скоростью. Больше сказать здесь было нечего. Обратив на себя всеобщее внимание, Судо, бежавший в первом конкурсе первым от нашего класса, как и ожидалось, занял первое место. В то же время, парень по кличке Профессор, который бежал в той же группе, сумел обеспечить нам последнее место, как и предполагалось, но... Даже не дав нам времени погреться в лучах славы Судо, прозвучал стартовый сигнал для следующей группы. Интервал между стартами составлял двадцать секунд. Для того, чтобы все парни-первогодки завершили это соревнование, потребуется примерно четыре минуты. Поскольку та же схема будет применяться для девушек и парней всех годов обучения, то, согласно расчетам, полностью забег на сто метров будет завершен примерно за тридцать минут. — Как и ожидалось от Судо-куна, я полагаю. Хирата, стоявший в паре с Киётакой, был впечатлен и хвалил нашего лидера. — Ага. Кажется, другие классы тоже были ошарашены. Своей победой он, несомненно, оказал сильное воздействие на окружающих. Мы, участники седьмой группы, так же, как Судо и Профессор, имели свои роли. Хирата, который состоит в футбольном клубе и быстро бегает, без сомнений, займет одно из первых мест. Что касается Киётаки... Он мог как занять место даже выше Хираты, так и оказаться на самом дне. И здесь вопрос в том, стоит ли выделяться на общем фоне или же оставаться в тени. Среди других классов есть несколько учеников, с которыми нужно держать ухо востро: к их числу принадлежат Рьюен Какеру и Кацураги Кохей, чье присутствие невозможно не заметить, а также спортивные Канзаки Рюджи и Шибата Су. Интересно, в каких они группах. Третья группа собралась на линии старта. — Значит Кацураги на первой дорожке. Я указал пальцем в сторону Кацураги. Лысина Кацураги, купающаяся в солнечных лучах, ослепительно блестела. Рядом с ним стоял парень со спокойным выражением лица смотревший на линию финиша. Канзаки из класса B. Получается, Кацураги и Канзаки будут соревноваться друг против друга, так? Между тем, человек, занимавший первое место в списке тех, c кем нужно быть особенно осторожным, Коенджи из класса D, тоже должен был бежать в третьей группе, однако... Не было никаких признаков его присутствия на пятой дорожке. Тем не менее, школа даже не озаботилась поисками отсутствующего ученика из нашего класса по имени Кенджи Рокуске, и вместо этого без промедлений был дан старт забегу третьей группы. Это была напряженная схватка, но, если говорить о скорости, Канзаки превосходил всех остальных. Кацураги тоже был отнюдь не медленным, но это было просто за пределами его возможностей, поэтому забег закончился без особой суеты. Канзаки занял первое место, Кацураги – третье. Далее настала очередь пары Киётаки и Хираты. Они заняли четвертую и пятую дорожку и готовились к забегу. После стартового сигнала Киётака побежал со скоростью, которая не была ни быстрой, ни медленной. Хирата, бежавший рядом с ним, медленно, но верно обошел его и присоединился к группе самых быстрых. В общей сложности его обошли четыре человека, и он занял пятое место. Следующим должен бежать я и наш одноклассник Ике Канджи. Смотря на него я могу сказать, что он не блещет так таковыми физическими способностями, но тренировки довели его показатели до среднего уровня и шестое или пятое место он сможет занять точно. — Удачи нам обоим Муракама. — Угу, надеюсь она поможет нам. Мы заняли третью и четвертую дорожку и приготовились к забегу. Рядом с собой я тоже заметил крепких ребят из класс B и C, которые тоже были настроены на победу. Глядя на них, можно сказать, что у Ике нет шансов их перегнать, но как бы то ни было, пока в команде есть я, победа будет гарантирована. Прозвучал сигнал, я в ту же секунду сорвался с места. Рассекая воздух, я бежал быстро, чтобы перегнать своих соперников, но с другой стороны бежал немного медленнее, чтобы не сильно впечатлить толпу. В итоге я прибежал быстрее остальных на две секунд и при этом занял первое место. — Фуух… Хааа… Ты… Просто монстр… Муракама… После завершения я увидел, что Ике занял четвертое место, что не могло меня не впечатлить. — Ты молодец, Ике. Четвертое место это отличный результат для нашего класса. — Ага… Надеюсь, что так. Переведя дыхание, Ике направился в палатку, ну а я вернулся на свое место, чтобы немного понаблюдать за представлением. Парни-первогодки, закончив со стометровкой, вернулись на свои места и сосредоточились на забеге девочек, буквально пожирая их взглядами. В то же время объявляли результаты забегов, но они, вероятно, просто хотели рассмотреть фигуры бегущих девушек и не могли ничего с этим поделать. Когда пришла очередь группы Йоты, я увидел, что все взгляды сконцентрированы на ней и на Ичиносе, стоящей рядом. Даже когда фестиваль сделал их врагами, их дружба никуда не делась. Наоборот, они стукнули кулаками и приготовились к забегу. Не прошло и несколько секунды, как Йота обогнала всех при этом, обеспечив себе первое место. Я увидел ее состояние и, взяв бутылку с водой, подошел к ней. — Ты молодец Йота,- сказал я, передав ей воду. — Ты… Все… Видел? — Конечно, ты же знаешь, что я всегда слежу за тобой. — Значит… Я… Старалась не зря… Я знаю, что ты стараешься больше всех, так как все взгляды сконцентрированы на тебе. Мы переведенные ученики и на нас, естественно, все будут обращаться внимание. Все, что я могу, это искренне поддержать тебя и помочь двигаться дальше. — Не переусердствуй. Я подошел и погладил Йоту по голове. Ее волосы были слегка влажными от пота, но эта меня ни капли не отталкивало. Наоборот, это знак усердных тренировок Йоты и ее стараний. — Спасибо. Она ухмыльнулась и просто наслаждалась этим моментом, чтобы запечатлеть его в своей памяти. Такие моменты очень дороги для нас обоих, поэтому мы стараемся делать так, чтобы этих моментов в нашей жизни были чуточку побольше. Дальше последовало состязание по захвату флага и нашим противником оказался класс С. Участвующая команда во главе с Судо, ничего не смогла сделать против Рьюена и его компании. Ни атака, ни защита флага так и не удалась и класс D с треском проиграл. Несмотря на победу, Рьюен играл довольно грязно, всячески стараясь ранить кого-то из наших одноклассников. Конечно, это не нравилось Судо и его гнев начал постепенно накапливаться. Часть 2. Парни безо всякого отдыха уже готовились к следующему состязанию – перетягиванию каната. В то же время шла игра в бросание мяча среди девушек-первогодок. Изнурительные командные соревнования продолжались. Вначале я и не думал об этом, но на самом деле это довольно тяжелая и трудная программа. — Как вы думаете, насколько большой сейчас разрыв в очках?.. — Не знаю. Соревнования только начались, нет смысла об этом думать. — Это так, но... проигрыш есть проигрыш, они впереди нас, верно? Похоже, Судо не мог смириться с тем, что он проиграл, и поэтому сейчас ерзал на месте, наблюдая за матчем девушек. — Хорошо, если хотя бы девушки выиграют... Это было еще пока не ясно, поскольку с такого расстояния трудно сказать, каков результат игры в бросание мяча. Я думаю, здесь возможен любой исход, поскольку игра шла практически на равных. Вскоре после того, как матч закончился, ответственный за судейство учитель, перебрасывая мячи, подсчитал результаты. — 54 очка, победила Красная команда. Благодаря девушкам, неутешительные результаты парней в «Захвате флага» были компенсированы добытой только что победой. Облегчение, которое мы почувствовали при объявлении результатов, продлилось всего пару мгновений, поскольку вскоре после этого судья подозвал нашу команду и принялся объяснять правила соревнования по перетягиванию каната. — Ладно, погнали!.. — Кен, твоя спина в порядке? — Мое тело мощнее и прочнее, чем у других. Кроме того, даже если и болит, я все равно ничего не могу с этим поделать. Словно опровергая наше беспокойство о нем, Судо поднялся с места, полный сил и энергии. Правила в перетягивании каната были предельно просты и схожи с таковыми в «Захвате флага». — Если мы сможем сейчас победить, то изменим ситуацию в командных соревнованиях. Кроме того, поскольку это перетягивание каната, то не будет никакого прямого контакта, и наши соперники будут вынуждены соревноваться, используя только свою силу. Так что это не должно вылиться в бессмысленную и грязную драку. Хирата, постоянно беспокоящийся о Судо и окружающих, высказал свое мнение. Судо кивнул ему в ответ. — Думаю, да... Поэтому мы не можем проиграть. Грубая сила против грубой силы. Ум против ума. Что же окажется важнее? Как только четыре класса, собравшиеся посреди площадки, разделились на две команды, все разошлись по левым и правым базам. Кацураги подошел к Хирате и тихо прошептал ему: — Все так, как и обсуждали, будем использовать нашу стратегию, чтобы победить их одним ударом. Понятно? — Да. Я понял. Всем занять позиции. Под руководством этих двух коалиция классов D-A разработала стратегию так же, как и во время «Захвата флага». Хирата раздал указания, и класс D моментально рассредоточился и занял позиции. Сама стратегия была чрезвычайно проста и формулировалась как «выстраивание в линию по росту». Таким образом, это позволит нам равномерно и упорядоченно использовать свои силы. Конечно, вражеская команда все это заметит, но, даже если коалиция B-A попытается повторить за нами, они попросту не успеют выстроиться в ряд по росту за такое короткое время. Однако тут у коалиции D-A возникла проблема. В отличие от класса D, которые активно занимали свои места, парни класса A вообще не двигались с места. — Эй, Кацураги-кун. Я бы хотел, чтобы ты перестал так высокомерно отдавать всем свои приказы... Этот голос можно было услышать, даже не оборачиваясь. — ...Что ты имеешь в виду, Хашимото? Студент по имени Хашимото сделал шаг вперед. Это был высокий, неприветливый парень с длинными волосами, зачесанными назад. На его лице было написано смиренное выражение, однако по его взгляду казалось, что он надсмехается над своим противником. — Ровно то, что я и сказал. Разве это не твоя вина, что класс A буксует на месте? Можешь ли ты с уверенностью сказать, что твоя стратегия позволит нам выиграть? Этот парень открыто выступил против лидера своего класса, Кацураги. Поскольку сейчас Кацураги находится в состоянии повышенной боеготовности, я сомневаюсь, что ученик по имени Хашимото действует в одиночку. Однако... выбор времени странен. Пока люди вокруг сосредоточились на противостоянии Кацураги и Хашимото, я обернулся в сторону нашего лагеря и нашел взглядом Сакаянаги. Сакаянаги наблюдала за происходящим с самого начала; на ее лице была написана слабая улыбка. Даже с такого расстояния она должна была видеть, как парни ссорятся. Но тот факт, что она улыбается, несмотря на это, может означать только одно. Тот, кто организовал все это – не Хашимото, а Сакаянаги. Я задавался вопросом, какую ловушку она собирается устроить, однако, подумать только, что целью ее атаки оказался не какой-то другой класс, а именно класс A. Интересно, означает ли это, что она намерена уничтожить Кацураги, своего соперника? Однако подобные методы не слишком неэффективны. От всего этого исходила какая-то мрачная аура, хоть она и была иной, нежели у Рьюена. — Так что ты собираешься предпринять, Кацураги-кун? Действительно ли мы можем выиграть с этой стратегией? Несмотря на предательство товарищей, Кацураги не впал в смятение и ответил. — Сейчас нашей ссорой мы лишь будоражим учеников класса D. Мы должны продолжать спокойно соревноваться. — Это не ответ... Кацураги попытался всех успокоить, однако около половины учеников, присоединившихся к бунту Хашимото, не слушались его. — Кацураги-сан говорит вам, ребята, сделать это, так что поторопитесь! Хватит позориться! В разгар ссоры Яхико из команды Кацураги обратился к парням из фракции Сакаянаги и силой вручил канат одному из них. — Я не намерен опровергать все те сомнения, что вы испытываете по поводу моего руководства. Но если мы проиграем из-за такой бессмысленной ссоры, даже не проявив свою силу и умение работать в команде, вина за проигрыш ляжет на плечи Сакаянаги. И вы не против этого? — Ты ничего не понимаешь, не так ли, Кацураги-кун? Хашимото захихикал. Когда учитель, исполняющий роль судьи, подошел к нам, чтобы предупредить о нашей задержке, Хашимото схватился за канат, занимая назначенное ему место. — Тогда начнем? Будет обидно, если соперники подумают, что, как ты и сказал, нам не хватает единства. На данный момент гражданская война класса А, кажется, перешла в скрытую стадию, и поэтому мы также заняли свои позиции. — Видимо, цивилизованные способы общения не для этих парней. — Меня больше беспокоит то, что они могут оказаться просто кучкой твердолобых болванов. Даже Судо, который наблюдал за происходящим, обратил внимание на ненормальность этого конфликта. В любом случае, в итоге наши два класса смешались и выстроились в ряд по росту. Судо, абсолютно уверенный в своей силе, был помещен в самый конец. С другой стороны, поскольку коалиция классов B-С не сотрудничали между собой, они в итоге закончили тем, что разделились в соответствии со своими классами. Класс B взял на себя ответственность за часть каната, ближнюю к разделительной центральной линии, но, по сравнению с коалицией классов D-A, выстроившейся в порядке убывания роста к центру, они использовали совершенно другую стратегию. Однако класс C, выстроившийся в каком-то хаотичном и случайном порядке, эту стратегию явно разрушил. Хоть на конце каната и стояли хорошо сложенные ученики, но... я не мог отделаться от ощущения, что они сделали все наперекосяк. — Хах, класс B поставил самых высоких впереди, они ничего не понимают. — Это не всегда плохо. Если команда тянет канат, находясь в положении выше, чем соперник, то у нее будет преимущество. Поскольку сотрудничество между этими двумя классами было невозможно, класс B вместо этого стремился обеспечить свое личное преимущество, когда дело касалось удержания каната. — Тем не менее, это не отменяет того факта, что наш подход более эффективный. Вперед, ребята! — закричал Судо, и вместе с сигналом, который означал начало матча, каждый член нашей команды начал тянуть за канат. — Раз-два! Взяли! После этого с выкриками, которые, в такой ситуации, видимо, были обычным делом, скооперировавшаяся коалиция классов D-A начала вместе энергично тянуть за канат. Сначала показалось, что флаг завис на центральной линии, но через несколько мгновений наша команда одним махом вырвалась вперед. — Эй-эй-эй! Полегче, полегче! Вместе с поданным сигналом судья подтвердил победу коалиции D-A. — Отлично! Вы видели это?! Так им и надо! Судо вопил без остановки. Вследствие произошедшего класс B начал высказывать свое крайнее недовольство классу C. — Эй... если мы не будем сотрудничать, то ситуация станет еще хуже, понимаешь? Эти ребята действительно сильные. Представляющий свой класс Шибата воззвал к Рьюену, но тот даже не обратил на него внимания. — Так, пришло время перестановок. Выстраивайтесь в одну линию, начиная с самого низкого впереди. Рьюен отдал стоящему как попало классу С приказ и выстроил их в один ряд с самым низким студентом впереди и постепенным увеличением роста участников по мере приближения к концу каната. В точности в форме дуги. Похоже, они намерены не принимать во внимание мнение класса В, а поступать только так, как им самим заблагорассудится. Шибата раздраженно покачал головой, после чего подбодрил своих одноклассников и вновь схватился за канат. — Дело в шляпе. С таким уровнем сотрудничества они не смогут победить. — Мы не можем сказать этого наверняка. Не ослабляйте бдительность. Следующий раунд будет не таким, как первый. — Кацураги раздавал советы другим студентам, в том числе и Судо. — Почему это? Легко ведь выиграли. Не похоже, что они смогли договориться, чтобы всем выстроиться по росту, как мы. Ике схватился за канат, легкомысленно рассуждая о сложившейся ситуации. Кацураги попытался продолжить свою речь, но перерыв закончился, и началась подготовка к продолжению соревнования. Итак, начался второй раунд. — Раз-два! Взяли! Коалиция классов D-A тянула за канат так же, как и в первом раунде. Однако, столкнувшись с сопротивлением противника, которое явно отличалось от прежнего, парни начали чувствовать растерянность. Даже несмотря на то, что мы тянули и тянули, ситуация не менялась, и в нашей команде потихоньку стало нарастать чувство тревоги. — Эй, народ, лучше бы вам выстоять. Если мы проиграем, я вас казню. После этого беззаботного предупреждения от Рьюена соперники потянули за канат с еще большей силой, и наша команда начала уступать. Не может быть, чтобы их сила выросла только из-за одной этой команды. Значит, это связано с тем построением в форме дуги, что организовал Рьюен; похоже, это повлияло на передачу усилий. — А-а-а! Больно, больно! Эти крики послышались со стороны Ике и остальных, кто был сзади. По всей видимости, у них начал проскальзывать канат. Я тоже тянул, не ослабляя хватки, но, как и ожидалось, сопротивление соперников в первом и втором раундах сильно отличалось. Это было практически равное сражение. Интересно, была ли причиной этих изменений разница в подходах. Коалиция классов D-A, шаг за шагом втянутая на территорию соперника, в конечном итоге потерпела поражение. После добытой в первом раунде победы вокруг начали раздаваться резкие слова, которые исходили от учеников, считавших, что причина поражения во втором раунде скрывается внутри самой команды. — Почему, черт возьми, все так по-другому?! Кто-то перестал тянуть? Они пытались найти виновника внутри команды. Увидев складывающуюся ситуацию, Кацураги немедленно вмешался: — Успокойтесь. Причина нашего поражения, скорее всего, состоит как раз в том, что наши противники правильно выстроились. Однако факт остается фактом – среди нас есть люди, которые рассчитывали на победу во втором раунде как на нечто само собой разумеющееся. Сейчас они должны понять ситуацию. Что, даже если командной работы у соперника попросту нет, они все равно способны сражаться. Сконцентрируйтесь, восстановите силы, а также, пожалуйста, еще раз проверьте свою позицию. И да, когда тянете за канат, не забывайте делать это под углом. Кацураги вновь всех перестроил после раздачи четких рекомендаций, а также вынесения выговоров. Он сделал все возможное за то короткое время, что у него было. С другой стороны, что касается команды соперников, хоть они и не смогли добиться сотрудничества между собой, внутри каждого класса они все же были едины. Класс B, безусловно, сосредоточен на перетягивании каната, а класс C тем временем находится в «режиме ожидания». Однако, если Рьюен отдаст такой приказ, то они тоже обязательно вступят в борьбу. — Ладно, ребята, вы неплохо справились. Мы просто должны сделать то же самое еще раз. Давайте покажем этому мусору, который думает, что победит, кто в доме хозяин. Полагаю, я должен сказать, что меня впечатляет то, что без каких-либо конкретных приемов и техник мы все еще можем должным образом давать отпор и показывать результат. Когда обе стороны приготовились, начался третий и последний раунд. Вновь зазвучали выкрики: — Раз-два! Взяли! Тяните! Как и во втором раунде, результат матча не был сразу же определен. Белый флаг покачивался на центральной линии без каких-либо явных движений. — Давайте, ребята! Мы определенно выигрываем этот раунд! Словно действуя в унисон с выкриками Судо откуда-то сзади, все заработали как единый механизм, тяня за канат изо всех сил. — Раз-два! Взяли! Независимо от того, насколько сильна другая сторона, победа или поражение не определяются исключительно одной лишь силой, когда дело доходит до перетягивания каната. Белый флаг начал понемногу перемещаться на территорию коалиции классов D-A. — Не останавливайтесь! Еще один рывок! Тянииите! Это была отчаянная попытка Судо, вложившего в это все свои оставшиеся силы. И она завершилась неожиданным образом. Это должно было быть равным сражением, но сопротивление, с которым мы боролись до сих пор, внезапно ослабло до такой степени, что люди начали падать на спину. Матч закончился тем, что мы не смогли совладать с собственным рывком и падали один за другим. Не совсем понимая, что произошло, большинство учеников во главе с Судо начали выплескивать свой гнев, еще лежа на спине. Очевидно, что эта ситуация была вызвана тем, что соперник попросту перестал тянуть и отпустил канат. — Какого черта? Что за херню они творят? Вероятно, эта ситуация была неожиданной и для класса B, поскольку некоторые из них тоже упали. В конечном счете все внимание оказалось направлено на класс, в котором никто не упал... оно было направлено на Рьюена и его команду. — Я решил отдохнуть, когда понял, что мы не выиграем. Ближе к концу матча Рьюен и весь класс C попросту разом отпустили канат. — Такая паршивая победа для вас в самый раз. Было довольно весело смотреть на то, как вы все унижаетесь. Даже проиграв матч, Рьюен смеялся и выглядел так, словно он наслаждался этим соревнованием больше, чем кто-либо другой. Часть 3. Дела шли хуже некуда. Я делал все возможное, чтобы занять лидирующие позиции, но в командных соревнованиях у нас не было ни шанса. Класс С всегда находил лазейку, чтобы победить нас, как будто зная, что мы будем делать дальше. Наши старания были четны и нам ничего не оставалось делать, кроме как принять наши поражения. С другой стороны, борьба девушек на полосе препятствий была яростной с самого первого раунда. Хорикита явно стремилась компенсировать ту потерю очков, которую она допустила, позволив дуэту из класса C обогнать ее с самого старта. — Снова тот же расклад. — Похоже, она вновь в той же группе, что Яджима-сан и Киношита-сан. Хорикита обладает высоким потенциалом не только в учебе, но и в спорте, а также в самых различных вещах. Тем не менее, победить человека в том, на чем он специализируется – задача не из простых. Стоило только прозвучать сигналу, как Киношита сразу же рванула вперед. Она добралась до бревна раньше всех остальных и таким образом создала дистанцию между собой и бегущими позади соперницами. Яджима шла на втором месте, Хорикита бежала сразу за ними – таков был стартовый расклад. В отличии от стометровки и бега с препятствиями, которые нацелены на проверку скорости и выносливости, здесь присутствует элемент неожиданности в виде препятствий, поэтому дистанция между участницами не увеличивалась в той степени, какой ее можно было себе представить. После прохождения бревна разрыв между ними уменьшился настолько, что девушки бежали практически наравне друг рядом с другом. — Похоже, на этот раз у нее есть шанс. Судо болел за Хорикиту и крепко сжимал кулаки, наблюдая за ее бегом. К тому времени, как была пройдена сеть, Хорикита наконец перехватила инициативу и вырвалась на второе место. Однако Киношита тоже была быстра. На прямом отрезке от одного препятствия до другого она воспользовалась шансом и сократила разрыв, после чего вернула себе второе место. Первому месту Яджимы, вероятно, уже ничего не угрожало. Хорикита бежала изо всех сил, пытаясь отвоевать себе второе, и догнала Киношиту уже у самых мешков, когда та на мгновение потеряла равновесие. После чего, обогнав ее, Хорикита задействовала все свои силы, чтобы оторваться от соперницы. Разница между ними была около одной-две секунды. Оставшиеся пятьдесят метров до финиша Хорикита бежала на полной скорости. К слову, она, по всей видимости, беспокоилась о том, что Киношита догоняет ее, поскольку несколько раз оборачивалась назад. Вероятно, это и послужило причиной тому, что Хорикита замедлилась, и вскоре они с Киношитой уже бежали друг рядом с другом. В следующее мгновение Хорикита, пытающаяся оторваться от соперницы, и Киношита, преследовавшая ее – они обе столкнулись друг с другом и рухнули на землю. — Ого?! Эй, там что-то произошло! Издалека я не мог судить, по чьей вине произошло столкновение, но это выглядело так, словно все случилось в результате их борьбы. Пока эти двое поднимались с земли, остальные участницы обходили их одна за другой, и они одним махом оказались на последних местах. По всей видимости, девушки не смогли сразу же подняться, поскольку сейчас они обе отчаянно пытались встать на ноги, «наслаждаясь» клубами поднятой в воздух пыли. Несмотря на то, что они все же каким-то образом смогли продолжить свой бег, этот инцидент оказал сокрушающее влияние на всю ситуацию в целом, и в итоге Хорикита заняла неожиданное для себя седьмое место. Другая упавшая участница, Киношита, закончила тем, что заняла последнее место из-за боли в ноге, которая не позволила ей добежать до самого финиша. Вероятно, она глубоко разочарована таким исходом, ведь она рассчитывала на первое место. — Это бесполезно. Ко мне подошла Йота с раздосадованным лицом. — Тут уж ничего не поделаешь. Нам придется просто смириться. — Мы вправду не можем ничего сделать? — К сожаления, но да. Похоже она не хотела признавать того факта, что мы уже проигрываем, но факт остается фактом. С самого начала спортивного фестиваля нам было предначертано проиграть. — Даже ситуация с Хорикитой-сан… Я не верю, что по вине этого человека, все перевернулось с ног на голову. — Люди алчные создания, Йота. Ради своих целей они готовы пойти на все, не смотря на то, какие жертвы будут принесены в последствии. Ты должна принять тот факт, что не все люди такие де как ты. Какая ирония. Даже не смотря на свои же слова, я продолжаю поступать точно также, используя Йоту для своих целей. — Идем. Мне нужно подготовится к трехногой гонке, а тебе к кавалерийскому сражению. — Хорошо. С этими мыслями мы направились в разные стороны, чтобы подготовиться к соревнованиям. Часть 4. — Я на самом деле собираюсь выбить дерьмо из этого ублюдка! Судо, превратившийся в демона, направился в сторону класса С. Постоянные провокации во время командных соревнований, а также высказывания Рьюена, которые, казалось, были нацелены против Хорикиты. Все это, по всей видимости, было затеяно ради того, чтобы Судо потерял спокойствие и впал в ярость. — Я понимаю, что ты имеешь в виду, Судо-кун. Но я думаю, что нам нужно сохранять спокойствие. Ты знаешь, что случится, если атакуешь Рьюен-куна. Хирата встал на пути Судо, чтобы остановить его, но тот силой оттолкнул Хирату в сторону. — Заткнись! Это он творит всю эту херню! Он грязно играет! — Я думаю, что есть высокая вероятность того, что он играл нечестно. Но разве это не трудно доказать? Удары ногой, которые Судо получил во время «Захвата флага» и то, как класс C отпустил канат в перетягивании каната – все это можно рассматривать как нечестную игру, но по факту все это лишь «на грани»; что касается воска для волос, который он использовал во время кавалерийского сражения – этому нет никаких доказательств, так что сейчас это не более чем предположение. По крайней мере, управляемый своим гневом и приближающийся к Рьюену Судо не способен разрешить эту ситуацию. Вместо этого, что более вероятно, все обернется против него самого. Если он на глазах других людей нападет на ученика другого класса, то существует вероятность, что это не закончится только лишь одной дисквалификацией Судо. — Я лидер на время спортивного фестиваля. Послушай же меня, Хирата, давай объединимся и набросимся на Рьюена вместе. — Я не отрицаю того, что ты наш лидер. Поскольку это спортивный фестиваль, то нет никаких сомнений, что им являешься ты. Но я хочу, чтобы ты оглянулся и посмотрел. Сколько людей прямо сейчас признают тебя своим лидером? Судо обвел окружающих взглядом. Начиная с Ике и остальных, которые съежились перед лицом его злости, большинство учеников держалось от раздраженного Судо на расстоянии, чтобы не навлечь на себя его гнев. Хорикита тоже слушала речь Судо и сейчас смотрела на него недовольным взглядом. Таково текущее состояние класса D. Это то, что мы должны принять, а затем исправить. — Я отчаянна прилагаю усилия ради блага класса... Судо сердито выдавил эти слова, но тут, кроме изначально пытавшегося успокоить его Хираты, заговорили и другие ученики. — Действительно ли это так? Вместо того, чтобы желать победы нашего класса, ты просто хочешь повыпендриваться – разве это не так? Разве ты не хочешь показать нам, насколько ты талантлив? По крайней мере, вот, что я думаю. Ты просто поддался своим эмоциям, и принимаешь решение о том, хорошо это или плохо, лишь на этой основе. Ты разозлен. Если одиночка мог бы принести нашему классу победу, то тогда с этим не было бы никаких проблем. Если же ты собираешься использовать свой статус лидера, то тебе нужно принимать взвешенные решения и давать правильные советы. Таким вот образом в разговор встрял Юкимура. Несмотря на то, что собственные результаты на этом спортивном причиняют ему боль, он усердно прикладывает все свои силы. — Заткнись... — Я думаю так же. Именно потому, что мы полагаемся на тебя, Судо-кун, я хочу, чтобы ты увидел картину целиком. И я хочу, чтобы ты откликнулся на чувства своих товарищей. — Заткнись... — Ты способен сделать это, Судо-кун. Именно поэтому... — Я сказал всем заткнуться! Бум. По лагерю раздался глухой звук, и Хирата, стоявший рядом с Судо, после удара рухнул на землю. Глаза Судо были налиты кровью, и он, по всей видимости, даже не понимал, какую ошибку только что совершил. Если сейчас кто-то будет слишком много говорить, то он станет следующей жертвой избиения. Нет, прямо сейчас Судо уже собирался ударить Юкимуру. Однако, врезав Хирате, Судо оказался в центре всеобщего внимания, независимо от того, хотел он этого или нет; учителя тоже пристально смотрели на него. Несмотря на то, что это внутреннее дело класса, если насилие имеет место быть, то все не закончится одним лишь только предупреждением. — Что происходит? Чабашира-сенсей, отвечавшая за наш класс, подошла к упавшему Хирате. Увидев ярость Судо и красный след, оставшийся от удара на щеке Хираты, становится довольно легко понять, что же здесь произошло. — Ты ударил его? Даже не выслушав его, Чабашира-сенсей сразу же попыталась узнать правду. Судо сердито ответил, ничего не отрицая: — ...И что вы сделаете, если да? Судо подтвердил ее догадку, но, вопреки всему происходящему, Хирата поднялся с земли и судорожно попытался все исправить. — Все не так, сенсей. Я просто упал. — Трудно в это поверить. — Вы не правы. Если я говорю, что просто упал, то с этим не должно быть никаких проблем. Мы не можем позволить стать общеизвестным тому факту, что Судо нанес удар, а Хирата стал жертвой. Хирата сделал правильное решение. После небольшой заминки Чабашира-сенсей вынесла свой приговор. — Конечно, ты прав. Если жертва говорит, что все в порядке, то с этим и правда нет никаких проблем. Тем не менее, взглянув на это объективно, существует вероятность того, что между вами, ребята, есть какие-то трудности. А пока держитесь друг от друга на расстоянии. Я отправлю руководству отчет о случившемся. В качестве превентивной меры. — Нет никаких проблем, и я не хочу, чтобы возникли какие-либо недоразумения. Так что я понимаю. Благодаря спокойной реакции Хираты, никаких последствий не было. Он отошел подальше, чтобы оставаться вне поле зрения Судо. В то же время Судо не мог больше подавлять свой гнев и изо всех сил пнул стул, стоявший рядом с ним. Обыграть класс C под бдительным оком Чабаширы-сенсея – миссия невыполнимая. — Делайте, что хотите. Идите и проигрывайте, слабаки. С меня хватит этого дерьма. На мгновение Судо взглянул на Хорикиту, наблюдавшую за всем происходящим, но затем отвел свой взгляд. После чего покинул наши ряды и направился обратно к общежитию. Часть 5. После двухсотметрового забега учеников второго и третьего года обучения начнется пятидесятиминутный обеденный перерыв. Если Судо не вернется к этому времени, это будет конец. Если наш «туз» не будет участвовать, то, значит, у нас не будет ни единой победы в соревнованиях Рекомендованных учеников, начинающихся после перерыва. В этом классе есть только один человек, способный заставить его действовать. Я и Киётака поняли это, и он жестом указал мне действовать немедленно. Интересно, понял ли наконец этот человек свою роль, и насколько это жизненно важно для всего класса? Заняв третье место в двухсотметровом забеге, я спокойно ждал, пока Хорикита завершит соревнования и вернется в палатку. — Хорикита. Ты же понимаешь суть ситуации с Судо? — Его статус лидера поставили под сомнение, и он осознал, насколько все им разочарованы, после чего сбежал. — ...Ну, грубо говоря, так и есть. — Зачем ты пришел, Муракама-кун? Ты же не станешь просить меня пойти и вернуть Судо-куна. — Если уже знаешь, то и не спрашивай. Перерыв уже практически начался, разве не пора воспользоваться своей силой? — Не понимаю, о чем ты. Есть и другие люди, на которых ты можешь положиться. Я никоим образом не могу вернуть его обратно. Она это серьезно? Подумал я так, однако она, по всей видимости, и правда была серьезна. Хорикита еще не поняла, что Судо смотрит на нее как на представителя противоположного пола. — Прежде всего, я в не том положении, когда могу позволить себе заботиться о проблемах других... Хорикита, которая борется изо всех сил в своих матчах, оказывает негативное воздействие на общие очки класса. Наверное, у нее и своих проблем полно, я могу понять ее чувства. Вдобавок к этому, в нашем классе не так много людей, которые теперь были готовы следовать за Судо в качестве лидера. Они покинули его после того, как он повел себя так эгоистично, хотя и знали, что Судо способен в значительной степени повлиять на результаты этого спортивного фестиваля. Весь тот кредит доверия, набранный Судо, был отчетливо здесь виден. Если бы это был Хирата или Кушида, которые бы покинули нас вот в таком раздраженном состоянии духа, то весь класс бросился бы на их поиски. В этом плане Коенджи похож на Судо. На самом деле, все, кроме Хорикиты и Судо, игнорируют факт его существования. Никто не воспринимает отсутствие одного из участников всерьез, несмотря на его потенциальную важность. — Тогда позволь мне спросить тебя напрямую. Ты не можешь позаботиться о своих одноклассниках и не можешь позаботиться о самой себе – чего же ты тогда стоишь? Ты лишь обуза. Я был готов к вспышке гнева, нанеся ей такой удар. — Ты и правда жесток... Прошу прощения за то, что получила травму, но мне здесь сильно не везет. Разве это не то, с чем нельзя ничего поделать? — Не везет, да? Значит, ты не рассматриваешь свою травму, а также текущее состояние класса D, как нечто большее, чем простое совпадение. Это доказывает то, что ты так ничего и не поняла. — Хватит насмехаться надо мной. Я тоже более-менее осознаю странность сложившейся ситуации... что информация о нашей таблице участников попала в руки Рьюен-куна. И то, что во всем этом виновен предатель из нашего класса. Но тут ничего не поделаешь, верно? Даже если кто-то и предал нас, я не думаю, что предатель начнет действовать так, чтобы перекрыть кислород своему собственному классу. Поэтому я и не волнуюсь. — Что еще ты заметила? — Еще?.. Не знаю подробностей, но Рьюен-кун спровоцировал Судо-куна. — Верно. Он сделал попытку полностью раздавить Судо, ключевого игрока нашего класса. Независимо от того, какой информацией о нашем классе он обладает, Судо все еще непобедим, когда речь идет об индивидуальных соревнованиях, а также его присутствие сильно сказывается на командной работе. Поэтому Рьюен и пытался множество раз задеть его и вызвать у него вспышку гнева; в итоге он в этом преуспел, заставив Судо сдаться и покинуть нас, использовав для этого методы «за пределами соревнований». Судо перестал быть нашим ценным активом, к тому же, моральный дух класса D упал из-за его выходки. — Да. Именно поэтому мы находимся в такой ситуации. — Ты заметила еще что-нибудь кроме этого? — Хочешь, чтобы я поделилась с тобой своими догадками? Что это Рьюен-кун организовал эту ситуацию, в которой я получила травму? Конечно, я об этом думала. Что именно он приказал Киношите устроить мое падение. Но я не думаю, что все так и было, пытаться так нагло и откровенно травмировать меня на всеобщих глазах... Даже если и подстроили мое падение, не думаю, что они намеренно хотели нанести мне травму, после которой я бы не могла продолжать участвовать в соревнованиях. Ошибаешься. Я мог бы привести ей доказательства того, что это на самом деле было сделано умышленно. Но сейчас это неважно. — Как долго ты собираешься продолжать быть бесполезной, Хорикита? —спросил я ее в лоб. Если не приму решительных мер, подобных этой, то девушка, известная всем как Хорикита Сузуне, не откроет свои глаза на происходящее. — ...На каком основании ты называешь меня бесполезной? — Я назвал тебя бесполезной, потому что ты бесполезна. — Как неприятно... Уверена, что и в учебе, и в спорте я превосхожу всех этих никчемных людей. Прежде всего, раз информация ушла за пределы класса, разве уже не слишком поздно? Не только я, но и любой человек будет неспособен сделать что-либо в такой ситуации. Не мог бы ты обосновать свои слова? — Если ты заурядный учащийся, то это нормально. Но это не твой случай, верно? Если ты нацелена на класс A и намерена поднять своих одноклассников до нужного для этого уровня, то сейчас самое время рассказать тебе о необходимости совершенствования своего мышления, которые позволит тебе увидеть картину шире. — Поэтому я и говорю тебе обосновать свои слова! — Хорикита сказала это несколько ожесточенно, демонстрируя свой гнев. Одноклассники вокруг нас обернулись, чтобы посмотреть, что происходит. — «Я поняла, что информация о нашей таблице участников ушла на сторону». «Рьюен спровоцировал Судо». «Могло быть так, что травма была нанесена намеренно». Конечно, как ты и сказала, в такой ситуации ты ничего не могла с этим поделать. Однако ответ на вопрос «Почему?»: потому что ты не стала ничего предпринимать. И пока будешь продолжать ничего не делать, это будет продолжаться вечно. Ты намерена снова жаловаться, когда Рьюен вновь блестяще провернет какой-либо трюк? Это же не так, верно? — Это... но, что же может... — Вариант, при котором Судо отсутствует, а ты сосредотачиваешься на улучшении собственных результатов, и вариант, при котором твои показатели падают, а Судо возвращается и тянет весь класс за собой. Какой из них отвечает интересам класса D? Даже не нужно говорить вслух, ведь так? Прямо сейчас ты Судо даже в подметки не годишься. Осознай же наконец свою бесполезность. Хоть Судо и действует неуклюже и топорно, но в этот спортивный фестиваль он внес вклад больший, чем кто-либо другой. И он рьяно пытался победить. Можешь ли ты позволить ему остановиться просто потому, что он не мог позволить себе думать о других? Оставить все как есть? Разве это не то же самое, что позволить сгинуть своему самому ценному активу? Если я скажу так, то Хорикита должна понять. Даже если ее это раздражает, она все равно должна осознать. То, что я хочу, чтобы она поняла для себя – «что же я должна делать теперь». — Все настолько очевидно, что даже ученик начальной школы должен быть в состоянии дать ответ, разве нет? Всего одно действие, которое положит начало нашей контратаке. Стратегия Рьюена заключалась в том, чтобы сокрушить Судо. Тогда все, что нам нужно сделать – это вернуть его обратно. Все очень просто. — Ты упускаешь шанс получить оружие, которое будет принадлежать тебе и только тебе. — Оружие только для меня?.. — Если ты нацелена на класс A, то всегда будет предел тому, что ты можешь сделать, полагаясь только на себя, только на свои силы. На самом деле, прямо сейчас ты находишься в ситуации, в которой ты ничего не можешь сделать самостоятельно. А в будущем таких экзаменов и проверок будет все больше и больше. В подобных условиях такой человек, как Кен Судо, определенно будет ценным активом. На чем ты должна сконцентрироваться и что должна сделать сейчас, чтобы извлечь из этого пользу? Молиться, чтобы твои раны исцелились? Все вовсе не так, верно? Хорикита одарена возможностью получить свое собственное оружие. Если это так, будет попросту глупо упускать такой шанс. — Я... — Ты должна сама все обдумать и прийти к решению. Это все, что я могу тебе посоветовать. Верно, на этом все. Я не собираюсь ни подсказывать ей стратегию, чтобы победить Рьюена, не давать подсказок и советов, как справиться со всем этим. Сейчас все, что нужно Хориките – это побороть себя и оказать свое целебное воздействие. Часть 6. Прозвенел звонок и началась вторая половина спортивного фестиваля. Пришло время соревнований Рекомендованных учебников. В оставшихся четырех состязаниях будут участвовать лучшие представители каждого класса. — Кстати говоря, Муракама-кун, ты же участвуешь в охоте за мусором, верно? — Я бы предпочел воздержаться, будь такая возможность... Ничего не поделаешь, раз я выиграл в «камень-ножницы-бумагу». В этом состязании будет участвовать по шесть человек с каждого класса. В каждом раунде все классы выставят по одному человеку, и, таким образом, будут сформированы группы из четырех участников. Победа здесь оценивается большим числом очков, чем в индивидуальных соревнованиях. — Отсутствие Судо-куна – вот наша проблема... Поскольку Судо, который намеревался участвовать во всех оставшихся состязаниях, на данный момент не было с нами, то судьями он будет рассматриваться как отсутствующий участник. Готовить ему замену или нет – вот в чем вопрос. — Если не возражаешь, я хотел бы услышать твое мнение, Муракама-кун. Я хотел бы поинтересоваться мнением и Хорикиты-сан, но, по всей видимости, этого сделать не получится. Так и есть, Хорикита все еще не вернулась в наш лагерь. Я рассчитывал, что в худшем случае она вернется к началу соревнований Рекомендованных учеников, но такого развития событий не ожидал. Это заставляет думать, что, возможно, в нашей тяжелой ситуации ничего и не изменится. — Если речь идет о тебе, Хирата, то мне кажется, что ты сможешь принять правильное решение и без моего участия, верно? — ...Не знаю. я думаю, что замена нам необходима. По результатам индивидуальных соревнований наш класс, пожалуй, худший. Поэтому, чтобы выиграть в общем зачете, мы должны побеждать здесь и сейчас. — Тогда остается вопрос, кого именно выставлять на замену. — Для замены потребуется 100 000 очков. Я позабочусь об этом. Думаю, хорошими кандидатами на замену, которых мы можем выставить, будут Ике-кун и Ямаучи-кун. — Потому что, если они займут первое место, то получат баллы для экзаменов? — Да. Я думаю, это хорошая идея – использовать подобную мотивацию. Действительно, можно сказать, что для охоты за мусором, где удача является значимым фактором, это хороший план. В конечном счете, все закончилось раундом в «камень-ножницы-бумага» между Ике и Ямаучи, и одержавший победу Ике триумфально вошел в состав группы участников. — Отлично! Я буду стараться изо всех сил ради Судо! Кажется, его боевой дух не уступает духу Судо. Перед началом соревнования судьи дали разъяснения: — Среди вещей, которые нужно будет отыскать, могут оказаться трудные для вас варианты. Можно попытаться вытащить новый лист с заданием, но только через тридцать секунд после предыдущего. Также нужно будет уведомить судью о том, что хотите сделать замену. Состязание будет окончено, как только трое из четырех конкурсантов выполнят свои задания. На этом все. После того, как объяснения были завершены, я приготовился принять участие в составе второй группы участников охоты за мусором. — Йо. — окликнул меня парень, стоявший позади меня. Мне даже не нужно было смотреть в его сторону – это Рьюен-кун из класса C. — Значит, эта дубина не будет участвовать в охоте за мусором? Я-то думал, что обязательно будет. Вдобавок, нигде не вижу Сузуне. Они же не трахаются где-то в укромном уголке, верно? — Без понятия. Ко мне это не имеет никакого отношения... К тому же, я не очень хорошо осведомлен о жизни своего класса. — Что за дерьмовый ответ. По всей видимости, Рьюен сразу потерял ко мне интерес и ушел. Тем не менее, похоже, он тоже будет участвовать в составе второй группы. Вскоре началось соревнование первой группы. Кажется, другие классы должным образом отобрали спортивных учеников, поскольку Ике сразу же отстал от них, стоило соревнованию начаться. Тем не менее, самым важным моментом здесь было содержание заданий – какие именно предметы нужно будет найти. Придя последним и, наконец, добравшись до коробки с заданиями, Ике выхватил из нее лист бумаги и посмотрел на него. Другие участники уже разбрелись по территории в поисках нужных предметов. — Уооох! С громким возгласом воздев кулаки вверх, Ике внезапно развернулся и побежал обратно к стартовой линии. — Муракама! Пожалуйста, дай мне свою левую ногу. Левую ногу! — Левую ногу? — Кроссовок, я имею в виду твой кроссовок! Это мой предмет! Он показал мне лист бумаги, на котором было написано «Левая нога одноклассника (обувь)». — Нет, если я отдам его тебе, то потом не смогу бегать... — Эх?! Он прибежал обратно, потому что я был недалеко, но он не может просто взять и одолжить кроссовок у кого-то, кто затем будет участвовать в этой самой охоте за мусором. Ике запаниковал из-за своей ошибки и бросился в наш лагерь. Тем не менее, похоже, что другие ученики также испытывали трудности, поскольку я все еще не видел, что кто-либо возвращается с добычей. В конечном счете, благодаря удачному стечению обстоятельств, Ике смог добыть нужный предмет, и по итогам бурного старта соревнования, он занял первое место. Это не так-то просто... Затем, через несколько десятков секунд, завершил свой первый раунд класс А, затем B, после чего на последнем месте пришел класс C. После этого был дан старт второму раунду. Я направился к коробке с заданиями, следуя слегка позади самых быстрых участников. Так, что же именно мне выпадет... Я засунул руку в коробку, стоящую передо мной. Внутри, кажется, довольно много бумаги. Стараясь не вытащить несколько листов разом, я выхватил один. Затем развернул бумагу, сложенную в несколько раз. «Приведи десять друзей». Какого?! Я почувствовал, как в моих глазах темнеет. Привести даже одного друга для меня было бы уже трудно, но десять? Они и в самом деле издеваются. Даже в мыслях я не мог набрать десятерых человек. — Что ты там копаешься?! Быстрее, Муракама! — закричал мне Ике, который стал нахально-самоуверенным после своего первого места. Людей, которых я могу назвать своими друзьями, это Йота, Киетака и Ичиносе. Вдобавок ко всему последняя является нашим врагом, поэтому… — Я хотел бы сделать замену... Я попросил о замене в соответствии с правилами. Другие участники уже убежали за своими предметами. Я прождал тридцать секунд, после чего вытащил новый лист. «Человек, которого ты любишь». Нет, нет, нет, нет... нет, нет, нет, нет, нет. Что, черт возьми, такое с содержимым этих заданий?! Кажется, они и в самом деле издеваются надо мной. Пока я думал об этом, я инстинктивно посмотрел на Йоту. Она сидела и общалась с другими девушками из нашего класса. Это мой шанс выполнить это задание, но я не знаю смогу ли справиться с последствиями своих действий. — Хааа… Как же хлопотно. Я молча сжал бумажку и пошел в сторону Йоты. В этот момент я чувствовал, что мое тело тяжелело с каждой секундой и каждый шаг давался мне с большим трудом. Соберись ты, тряпка! Я — Муракама Хиро, один из лучших учеников Белой комнаты! Мне приходилось смотреть в лицо смерти несколько раз и ничего! Но почему сейчас я чувствую себя хуже, чем когда-либо?! — Й-йота… — Да? Что такое Хиро? Прервав разговор с девушками Йота перевела свой взгляд на меня. Я чувствовал огромный стыд и наверное сейчас мое лицо красное, как помидор. — Мне… Нужна твоя… Помощь… — Ты заболел? Почему у тебя все лицо красное? И какая помощь? — Я… Не хочу произносить это вслух, поэтому… Сама взгляни… С этими словами я показал Йоте свою бумажку с заданием и вместе с ней, посмотрели и другие девушки нашего класса. — Ээээээ?! Разумеется, она растерялась. Это неудивительно, парень в присутствии посторонних девушек показывает тебе записку, на котором написан «человек, которого ты любишь», это выглядит, как публичное признание в любви. — Времени мало нам нужно спешить. — П-п-погоди… Хиро… Я взял Йоту за руку и потащил за собой к ведущему. По пути множество людей удивленно смотрели на нас и перешептывались между собой. Мне плевать. Главное для меня сейчас — закончить все это, как можно скорее. — Вот. Я подошел к ведущему, отдал ему бумажку и указал на Йоту. — Я выполнил условие? — Эм… Да… Все верно. Таким образом, я занял третье место в соревновании «охота за мусором». Вскоре Йота со смущенным лицом убежала обратно к девушкам нашего класса, а я в свою очередь, чтобы не встречаться с ней взглядом просто вернулся на свое место. Черта с два я буду больше участвовать в таком соревновании! Часть 7. 1200-метровая эстафета, последнее состязание соревнований Рекомендованных учеников, которое завершает спортивный фестиваль, должна было вот-вот начаться. Нарастающее в воздухе напряжение чувствовал не только класс D. — Последнее соревнование... И даже здесь нам придется сделать замену... — Ха, ха. Простите, что заставил ждать! Как тут дела? К нам приблизился запыхавшийся Судо, вскоре после которого вернулась и Хорикита. — Судо-кун, ты вернулся. — ...Прошу прощения, поход в туалет по-большому немного затянулся. Судо был бодр и жизнерадостен. Однако большинство одноклассников смотрело на него весьма неприветливо. Судо в ответ не стал отводить взгляд и посмотрел им прямо в глаза. — Простите. Все это случилось потому, что я сорвался и ударил Хирату, чем подорвал дух нашего класса. И это моя вина, что класс D оказался в таком тяжелом положении. — сказал Судо и, прежде чем кто-либо начал его обвинять, глубоко поклонился. Если бы он оставался прежним собой, каким был еще совсем недавно, то ни за что бы так не поступил. На мой взгляд, с ним определенно что-то случилось. Хирата после краткого мгновения удивления радостно рассмеялся. Его щека, которая несколько распухла, выглядела довольно болезненно. Но, кажется, это его даже не волновало. — Что с тобой случилось, Кен? На тебя это не похоже. — неожиданно вмешался Ике, увидев происходящее. — Я признаю, что был не прав. Пожалуйста, позволь мне извиниться и перед тобой, Канджи. — Ты не виноват в моем проигрыше и во всем этом. Я не очень хорош в спорте... Извини, что оказался бесполезен. Одно извинение следовало за другим. Уставившиеся на Судо ученики были не в состоянии принести своему классу тот же результат, что и он. — Если вы еще не произвели замену на эстафету, то, пожалуйста, разрешите бежать мне. — Среди нас нет никого другого, кроме Судо-куна, на кого мы могли бы возложить эту задачу. Верно, ребята? Правила финального соревнования, 1200-метровой эстафеты, гласят, что это состязание смешанное – то есть должны участвовать как парни, так и девушки. Состав бегунов от каждого класса должен быть сбалансирован пополам. Три парня и три девушки должны пробежать по 200 метров. — Могу ли я попросить о замене?.. Со своей ногой попросту не смогу добиться хороших результатов. После того, как ситуация с Судо была разрешена, Хорикита озвучила свою просьбу с извиняющимся выражением на лице. — Ты уверена, Хорикита? Ты ведь так хотела бежать в этой эстафете, верно? — ...Ничего не поделаешь. Я не уверена, что в своем текущем состоянии смогу победить даже Ике-куна. Простите. В повисшей среди учеников мрачной тишине Хорикита по примеру Судо отвесила глубокий поклон. Интересно, была ли она когда-нибудь до этого так честна с собой и с другими. Дух и тело Хорикиты были сломлены Рьюеном. Все это время она так крепко цеплялась за роль последнего бегуна – и все потому, что Хорикита представляла себя рядом с братом. Ее руки дрожали от безысходности, она отчаянно боролась за мечту, которая не могла осуществиться. Если бы Хорикита настояла на своем и все равно бы приняла участие в соревновании, то класс D бы однозначно проиграл. Услышав просьбу, Хирата кивнул и решил, что Кушида будет участвовать вместо Хорикиты. Судо, Хирата, Мияки, Маезоно и Онодера. Пятеро вместе с Кушидой приняли вызов. В классе D нет других бегунов, кроме них, способных принять участие в этом соревновании. Состав был утвержден; стоило мне кинуть на него взгляд, как Хирата в тот же момент открыл рот. — Эмм... извини за внезапность, но дело в том, что я... — но тут, прерывая его, заговорил еще один ученик. — Подождите, пожалуйста. Простите, но... могу ли я тоже сняться с соревнования? Тем, кто сказал это, был Мияки, один из парней, собиравшихся бежать в финальной эстафете. Кажется, он потянул правую ногу. — По правде говоря, я вывихнул лодыжку во время 200-метрового забега, еще до обеденного перерыва... Я думал, что, если отдохну, станет легче, но нога все равно болит. Оказывается, даже сейчас у нас есть травмированные участники. — В таком случае, похоже, нам понадобится найти замену среди парней. — сказав это, Хирата замолчал и огляделся. Однако в финальном соревновании ни один ученик не захочет участвовать, если не будет абсолютно уверен в своей скорости. — Тогда пусть последним участником будет Хиро. — Без угрызения совести Киётака мгновенно выдвинул мою кандидатуру. — Ты же не против да? — Нет… Не против, дружище. Сказал я настолько саркастическим тоном, насколько это было возможно. Если он хочет, чтобы я победил в финальном забеге против других учеников, то я сделаю это. Но мое условие будет крайне неутешительным для него. — Полностью поддерживаю его предложение. Я наблюдал за ним до сих пор, и думаю, что это тот человек, который обязательно принесет результат. Одних этих слов Хираты оказалось достаточно, чтобы снять любые возражения. Это вес слов человека, который заработал всеобщее доверие, ежедневно подтверждая свои слова делами. Это не дало и шанса никому возразить. — Кроме того, нельзя сказать, что класс D выставил своих лучших бегунов. Поэтому наша стратегия должна основываться на том, чтобы перехватить инициативу и затем сохранить это лидерство. Что скажешь, Судо-кун? Учитывая правила, я думаю, что мы обеспечим себе преимущество, если сразу же оторвемся от остальных бегунов. Если правильно стартовать, и Судо-кун, который быстро бегает, обгонит всех остальных, то мы сможем одним махом создать нужный отрыв. Я сохраню это преимущество и передам следующему бегуну. В Финальной эстафете все двенадцать участников, включая учеников старших годов, должны будут начать бежать одновременно. Поскольку дорожек для всех не хватит, то мы должны будем стартовать в тесноте, практически прижимаясь плечами друг к другу. Правила гласят, что, если обогнать другого участника, то можно занимать внутреннюю по отношению к нему дорожку. Другими словами, самое главное здесь – хороший старт. Если суметь сразу вырваться вперед, то не будет угрозы оказаться запертым в ловушке бегущей толпы. — ...Ну, ничего не поделаешь. Если хотим победить, другого пути нет. Судо побежит первым. Хирата, который сможет обеспечить гарантированный результат, будет вторым. После этого придет очередь трех девушек, включая Кушиду, и, в самом конце последним побегу я. Такой вот порядок. Кажется, мне даже дали более высокую оценку, по сравнению с девушками, раз доверили роль последнего бегуна. Если говорить о причинах этого, то они, вероятно, хотели поставить меня против более медленных учеников. Это должно избавить меня от проблем. Лучшие представители всех классов и всех годов обучения собрались в центре поля; среди них можно было увидеть фигуру Хорикиты-старшего, а также ученика второго года Нагумо. — Оставляю это на тебя, Судо-кун! — прокричал Хирата, и Кушида вместе с другими бегунами тоже начали громко его поддерживать. Судо с решительным взглядом вышел на дорожку. Кажется, первому году в определенной степени повезло, поскольку класс D занимает самую внутреннюю дорожку. В то же время класс A третьего года располагается на самой дальней, внешней дорожке. Если говорить о третьегодках, то у них первыми побегут трое девушек, другими словами, на старте у нас будет явное преимущество. Когда всеобщее волнение достигло вершины, финальная эстафета, наконец, началась. Конечно, у класса D больше нет шансов выиграть спортивный фестиваль, но, если сейчас мы одержим победу, то это может кардинально изменить будущее. У всех сейчас должно было быть такое предчувствие. Судо без какого-либо намека на нервозность превосходно стартовал в тот же момент, как прозвучал сигнал. Лучший стартовый рывок, который я видел за этот день. Начиная с самого первого своего шага, он показал достаточную скорость, чтобы обогнать одиннадцать остальных человек. «Вау!» — я слышал подобные возгласы даже среди участников этой эстафеты. — Поразительно быстро. Даже наблюдавший сейчас со стороны Шибата воздал должное Судо. Он бежал со скоростью, неподвластной остальным. Парни второго и третьего годов тоже должны были быть быстрыми, но они увязли в толпе бегунов и сейчас боролись за позиции. Обогнав их с самого старта, Судо сохранил лидерство на последних пятнадцати метрах и вскоре пересек финишную черту и вернулся обратно к нам. — Оставляю это на тебя, Хирата! Класс D взревел в ответ на это. Эстафета перешла к следующему бегуну – Хирате. Человек, совмещающий в себе все, который преуспел как в учебе, так и в спорте. Он блистал даже здесь. Другие ученики пытались догнать и сократить разрыв, однако образовавшаяся дистанция все никак не сокращалась, и наше «запланированное» лидерство сохранилось вплоть до Онодеры, которая бежала третьей. Если и возникнут проблемы, то именно сейчас. Для девушки Онодера быстра. Однако парни, бегущие позади, постепенно к ней подбирались. Если так пойдет и дальше, то наш отрыв, без сомнений, исчезнет. К тому времени, когда эстафета перешла к Маезоно, бежавшей четвертой, нашего преимущества уже практически не существовало; и хоть она бежала изо всех сил, ее обогнал парень из A класса второго года. Один за другим начинали бежать следующие участники. Мы стремились к первому месту, но, как и ожидалось, ученики старших годов были грозными соперниками. Ко всему прочему, Маезоно обогнал кто-то из класса A третьего года, и все остальные тоже постепенно ее догоняли. Таким образом, впереди нее бежало уже двое человек. Как и ожидалось от этого соревнования, ха... Однако подобные события – неотъемлемая часть спортивного фестиваля. Девушка из класса A третьего года, которая бежала четвертой в своей команде, споткнулась и упала за пятьдесят метров до своего финиша. Она запаниковала и быстро поднялась, но кто-то из класса А второго года благодаря этому вырвался вперед, и таким образом обеспечил себе серьезный отрыв. К тому времени, когда эстафетная палочка перешла к Кушиде, бежавшей пятой, ученик класса А того же года обогнал ученика класса D, из-за чего наша команда опустилась на седьмое место. Как и ожидалось, когда дело доходит до общего потенциала и возможностей, другие классы имеют преимущество. Я думал, что мы, по крайней мере, можем занять одно из первых трех мест, однако эта битва оказалась тяжелой. В сложившейся ситуации, когда первогодки оказались даже не способны оказать достойную конкуренцию, класс B первого года единственный, хоть и с трудом, но смог удержать третье место. Главный козырь класса B, который неизбежно привлекает всеобщее внимание, Шибата, кажется, бежит последним и так же, как и я, сейчас ждет своей очереди, приняв стартовую позу. — Похоже, мы выиграем это сражение, президент Хорикита. Если это возможно, то я хотел бы бежать против вас. Взглянув на приближающегося бегуна-лидера, ученик класса A второго года, Нагумо, рассмеялся. Между текущим лидером и учеником A класса третьего года, бежавшим на втором месте, была примерно тридцатиметровая дистанция. Расстояние, которое даже при равных способностях никто не сможет отыграть. — Скорее всего, мы победим даже по общим очкам. Похоже на рассвет новой эры. — Скажи, ты серьезен насчет изменений этой школы? — До этого момента было недостаточно веселья, когда дело доходило до студенческого совета. Он упрямо цепляется за свои традиции. Несмотря на то, что говоришь такие суровые вещи, ты никогда не забываешь оставить пути отхода. Тех мягких правил, которые оберегают от исключения, больше не будет. Такие вещи больше не нужны, верно? Я напишу новые правила. Чтобы создать в этой школе настоящую меритократию. После того, как стартовали пятые бегуны, я занял позицию прямо рядом с Хорикитой Манабу. Наши глаза встретились, и я мог сказать, что у этого человека своя собственная битва. — Неожидал, что мы вновь встретимся в таких обстоятельствах. — Рад вас снова встретить Хорикита-сан. Или я должен сказать президент Хорикита, или президент Хорикита-семпай? — Можешь обращаться ко мне, как хочешь. То что я стою здесь должно быть очень впечатлило его. Интересно кого он ожидал увидеть здесь? Свою сестру или же Киётаку? — Подумать только, что ты будешь последним. — Я просто заменяю травмированного человека. Изначально должна была бежать твоя сестра. — Ясно. Она сражается в своей собственной манере. Хорикита Сузуне мечтала о том, чтобы стоять рядом с Хорикитой Манабу, даже если это будет длиться всего пару секунд. Даже если она и не могла выразить всё словами, Хорикита, вероятно, надеялась передать свои чувства. — Я наблюдал за вашим классом и до недавнего времени думал, что вы, ребята, безнадежны. Однако на этой финальной эстафете я ничего такого не чувствую. Что произошло? — Значит, ты и в самом деле следишь за нами. Класс D первого года обучения – это не то, на что ты должен обращать внимание, разве не так? — Я наблюдаю за всеми классами. Исключений нет. — Если в нашем классе что-то и изменилось, так это твоя сестра. — ...Ясно. Никакого удивления. Он лишь коротко ответил мне со своей спокойной и хладнокровной интонацией. — Я задам один вопрос. Что насчет тебя? Не вижу в тебе никакого энтузиазма. — Я таков, каков и всегда. Я не заинтересован в этом спортивном фестивале. И уже сейчас могу предсказать результат. Чувства класса. Чувства Судо. Чувства Хорикиты. Мне это не сильно волнует. Просто у меня возникло предчувствие. — Тогда по чьей инициативе ты находишься здесь? — Из-за того, кто не любит слишком сильно выделяться. — Понятно. Изначально меня здесь вообще не должно было быть, но Киётака сделал свой ход раньше меня и я не мог отвертеться. — А? Это не тот парень из академии Кэйо, о котором вы говорили, Хорикита-семпай? — Нагумо мгновенно присоединился к нашему разговору, как только заметил нас. Похоже, когда меня тут еще не было, президент Хорикита уже упоминал мою личность. Теперь, когда мы привлекли его внимание, наконец-то пришло время приступить к делу. — Мне всегда было интересно, на что были способны лучшие ученики Кодо Икусей. Кушида бежала так быстро, как только могла, но в лучшем случае она могла занять только шестое место, прежде чем передать эстафету мне. — Интересно… — поняв мои скрытые намерения, Хорикита Манабу знал, что он должен был сказать. — Хорошо. Я не против. — Я тоже не прочь узнать, на что способен наш новый кохай,— сказав это, вице-президент Нагумо направил свой взгляд вперед. — Нагумо! — Наконец-то прибыл бегун из класса 2-А. — Хорикита! — почти в то же самое время бегун из класса 3-А передал эстафету президенту. Толпа внезапно пришла в замешательство. Что ж, это было вполне естественно после того, как я стал свидетелем чего-то необъяснимого. Нагумо Мияби и Хорикита Манабу — вместо того, чтобы бежать так быстро, как только могли, чтобы превратить свое преимущество в победу, стояли совершенно неподвижно. — Ты хорошо поработал. Отличная работа, — эстафету принял Хорикита Манабу, оставив пятого бегуна в их классе в состоянии шока и замешательства. — Э-э-э… хах… спасибо, хах… — парень тяжело дышал, когда уходил с поля. — Я присоединюсь к тебе в этом фарсе, президент Хорикита. Мрачное выражение лица Нагумо указывало на то, что его совсем не позабавило такое развитие событий. — Ты волен делать все, что захочешь, Нагумо. Нагумо занял позицию, ожидая, пока Кушида передаст эстафету мне. Через несколько секунд она будет здесь. — Перед тем, как мы начнем я бы хотел вам кое-что сказать, — произнес я, обращаясь к ним так, чтобы только они могли слышать мой голос. Когда я это сказал, они оба посмотрели на меня. — Бегите так быстро, насколько сможете. Краем глаза я заметил, как они оба улыбнулись. Когда я сосредоточился на том, что было передо мной, я, наконец, почувствовал, как эстафетная палочка коснулась моих рук. — Муракама-кун! — воскликнула Кушида. Я принял эстафетную палочку, переданную Кушидой, и рванул вперед на полной скорости. За всю свою жизнь, до этого самого момента, я ни разу всерьез не бегал по этому огромному и просторному миру. Сейчас ситуация была совершенно иной по сравнению с тем, когда я продолжал бездумно бежать в холодных и бесчеловечных условиях той комнаты. Сейчас все еще начало октября. До холодов еще далеко. Я наслаждался бьющим в лицо прохладным ветром. И не заботился о том, чтобы догнать и обогнать бегуна впереди. В этот момент все, что имело значение – это гонка против людей, бегущих рядом со мной. Разрезая воздух, мы на полной скорости сокращали дистанцию между нами и бегуном впереди. — Вы, должно быть, шутите! — ошарашенно закричал ученик после того, как мы его догнали, и он остался далеко позади. Я больше не слышал криков поддержки. Стратегия и изобретательность стали не нужны. В этом соревновании остроумие, тактика, стратегия — ничто из этого не имеет значения. Мы можем только бежать и бежать до тех пор, пока не доберемся до финиша, и победителем станет тот, кто доберется туда первым. Все, что осталось, это мой бой против Хорикиты Манабу и Нагумо Мияби, который бегут рядом со мной. Первый вираж, по прямой и, наконец, последний поворот. Хорошо... я собираюсь ускориться еще сильнее... Аплодисменты, похожие на гром, разнеслись по всей территории. Часть 8. — ...Это было очень быстро. — сказала Йота после окончания эстафеты, не отводя от меня взгляда. — Это просто потому, что мои соперники были медленными. — Нет, нет. Ты действительно говоришь так даже после того, как увидел всеобщую реакцию? Да еще тот последний рывок в конце! В тот момент мое сердечко в пятки ушло, думая, что ты проиграл. — Ты еще не увидишь тот день, когда я кому-то проиграю. Стоило нам троим приблизиться к финишу на такой поразительной скорости, как бегун впереди запаниковал и упал, в итоге заблокировав мне дорогу. Все, что мне оставалось сделать, это использовать его тело, как трамплин, и пересечь финишную черту на несколько сантиметров дальше, чем это сделал президент Хорикита и вице-президент Нагумо. По крайней мере, я точно знаю, что собрал на себе внимание всей школы на этом финальном состязании. Многие из тех, кто уже закончил свои забеги, смотрели на меня с любопытством. — Муракама! Я знал, что ты быстрый, но чтобы настолько?! Сдерживался все это время?! Подошедший Судо сильно хлопнул меня по спине. Поскольку он вложил в это всю свою силу, было больно. — В конце концов, бег – моя единственная сильная сторона. Но да, наверное, все же немного переборщил. Я бы сказал, что повлиял выброс адреналина. Не только Судо, но и другие ученики, которые были удивлены моей скоростью, подходили и разговаривали со мной. — Это все еще ничего не объясняет. Я имею в виду твою скорость. Лжец. Подволакивая травмированную ногу, ко мне приблизилась Хорикита. Используя свою руку, словно лезвие меча, она ударила меня ею в живот. — Это не тот уход и забота, которые вы, ребята, должны оказывать бойцу, который сражался ради вас изо всех сил... больно. Стоило Хориките приблизиться, как Йота отошла в сторону. В ее глазах ясно просачивалась гордость за мою победу, и она счастливо наблюдала, как один за другим наши одноклассники хвалят меня. — Похоже, скоро объявят результаты. Пойдем. По всей видимости, результаты будут объявлены во время церемонии закрытия. Все ученики повернулись лицом к гигантскому электронному табло. — А теперь мы объявим результаты спортивного фестиваля. В этом году... На электронном табло все классы были разделены между Красной и Белой командами, после чего начался подсчет очков. Цифры начали расти. Итоговые очки по результатам тринадцати соревнований. И… «Победила Красная команда». Полученная сумма очков загорелась рядом с этими словами. Это была действительно тяжелая битва, но Красная команда, состоящая из коалиции классов D-A, похоже, все-таки выиграла. — Далее мы объявим итоговые результаты каждого из классов. После того, как все двенадцать классов были разделены по годам, на табло появились итоговые очки каждого из них. Для нас результаты второго и третьего годов ничего не значат. Важно лишь то, какое место занял класс D первого года. *** 1-е место: класс B первый год    2-е место: класс C первый год    3-е место: класс A первый год    4-е место: класс D первый год *** — Черт! Как я и думал! Мы проиграли! — ...Ну, похоже, что все закончилось именно этим. Здорово, что Красная команда выиграла, но, по всей видимости, мы, первогодки, оказались лишь обузой для старшеклассников. Я предполагал, что такой исход неизбежен, поскольку в нашем составе было целых два человека, пропустивших соревнования – Коенджи и Сакаянаги; это, в конечном счете, и стало решающим фактором. Как на втором, так и на третьем году класс A занял первое место с подавляющей разницей в очках. Класс D же занял второе и третье места, доказав свою надежность. Однако, к своему несчастью, несмотря на победу в составе Красной команды, класс А занял только третье место среди первого года, и это вылилось в минус 50 классных очков для них. Поскольку класс D занял последнее место, то это минус 100 очков. Из-за того, что Белая команда проиграла, у класса C тоже отнимут 100 очков. Поскольку класс B среди первого года занимает первое место, то они получат 50 очков, но из-за проигрыша Белой команды у них вычтут те же 50 очков. Так что, по сути, никто ничего не выиграл. Теперь, когда все так обернулось, я ощущал всеобщую подавленность и истощение. Даже после того, как они старались изо всех сил, очки класса все равно уменьшились, поэтому казалось, что старания не окупились. Ученики, которые выиграли индивидуальные соревнования, смогут добавить себе баллы на будущих экзаменах, поэтому нельзя сказать, что все это было бессмысленно. — А теперь, наконец, мы объявим самого ценного игрока каждого года. Пока победители праздновали, а проигравшие сокрушались, экран изменился, чтобы показать результаты.  «Самый ценный игрок первого года – класс D, Муракама Хиро». «Самый ценный игрок второго года — класс A, Нагумо Мияби». «Самый ценный игрок третьего года — класса А, Хорикита Манабу». Эта надпись появилась на электронном табло. — Чееерт! Вот чем в итоге все закончилось! — закричал Судо, потеряв последнюю надежду. Я неоднократно занимал первое и второе места. Судо, так же как и я, тоже занимал первые места в некоторых индивидуальных соревнованиях, но, как и ожидалось, его отсутствие фатально сказалось на результате. Факт проигрыша эстафеты, которая в случае победы принесла бы высокий балл, стал последним гвоздем в крышке его гроба. Он продолжал разочарованно смотреть на табло даже после того, как церемония закрытия была окончена. Затем его гневный взгляд был направлен на меня, а я в свою очередь просто пожал плечами, как бы говоря, что он сам виноват. — Судо-кун, ты не занял первое место среди всех первогодок. Ты помнишь свое обещание? — ...Да, как это ни прискорбно. Но обещание есть обещание. С этого момента я буду звать тебя Хорикитой. — Впечатляющая верность своему слову. Хорикита рассмеялась, слегка дразнясь. — Я забыла сказать тебе и только что вспомнила. Ведь в нашем пари только ты установил свои требования, а я, в свою очередь, никаких условий еще не выдвигала. — И что это значит? — Если займешь первое место, то будешь звать меня по имени. Ты выдвинул такое эгоистичное требование, и разве не естественно, что теперь моя очередь выдвигать условия после того, как ты не добился своей цели? — Ну, так-то, да... — Вот почему тебя ждет наказание за провал. С этого момента ты никогда не будешь применять свою силу без уважительной причины. Я запрещаю. Ты можешь пообещать мне это? — ...Наказание, да? Хорошо, даю свое слово. — И, конечно, не забывай о том, что ты не можешь решать, что является уважительной причиной, а что – нет. Это буду решать я или кто-то другой. Судо послушно согласился и с этим. После этого инцидента он, вероятно, осознал всю свою неразумность и решил вести себя более зрело. Хорикита медленно повернулась к нему спиной и направилась прочь. — Верно... на этом спортивном фестивале я, как и ты, не смогла оправдать всеобщих ожиданий. — А? Ну с этим ничего не поделаешь, ведь так? Ты же получила травму и все такое. — Даже если так, я не могу простить себя. Поэтому я тоже должна быть наказана. — сказала, обернувшись, Хорикита, после чего добавила. — Поэтому, если хочешь, то я не против, если ты будешь называть меня по имени. — А? Э-э-э? — Это мое наказание. Это ее собственный путь поиска компромисса, то, что называют «поиском точек соприкосновения». — Хотя мы и оказались на последнем месте, благодаря произошедшему я смогла обрести надежду для будущих сражений. Я искренне благодарна. — ...Ох. Судо застенчиво потер свой нос и отвернулся в другую сторону, виня в своих покрасневших щеках заходящее солнце. — Ээээхххх, оооооотлично! — громко выкрикнул Судо, словно сбрасывая с себя усталость и поднимая обе руки вверх. — Этот спортивный фестиваль потрясающий! Это потрясающе, Сузуне! — Молодец, Судо. — Да! Вскоре я переоделся в раздевалке, после чего вернулся в класс. Поскольку ученикам велели разойтись после церемонии закрытия, половина из них уже вернулась в классный кабинет. Когда Хорикита, уже в своей школьной форме, через некоторое время вернулась, чтобы занять свое место, Киётака окликнул ее. — Этот раунд окончился полным разгромом. Это факт. На лице Хорикиты, ответившей этой фразой, однако, не было и намека на мрачность. — Но что касается меня, то я чувствую, что смогла повзрослеть за время этого спортивного фестиваля. Никогда не думала, что придет день, когда я произнесу слова «поражение позволило мне двигаться дальше», но... это действительно то, что я сейчас чувствую. И еще я бы хотела поблагодарить тебя и Муракаму-куна в первую очередь. Когда я услышал свое имя, то повернулся. — Вы двое внесли огромный вклад в этом фестивале, выразить свою благодарность — это меньшее, что я могу сделать. — Это на тебя не похоже. У меня мурашки бегут по спине. — И не говори. За все это время я ни разу не слышал, чтобы Хорикита кого-то благодарила. Неужели мы с Киётакой настолько везучи, чтобы услышать слова благодарности от Хорикиты Сузуне. — ...Полагаю, что да. На меня это не похоже.  Возможно, она и сама была сбита с толку, поскольку Хорикита застенчиво отвела свой взгляд. — Но, прежде чем сделаем это, нужно разобраться еще с кучей дел. Есть внутренние проблемы, которые мы тоже должны уладить. Но для того, чтобы сделать это, сначала мне придется поклониться. — Поклониться? Это вдруг прозвучавшее слово насторожило меня и Киётаку, но Хорикита не стала углубляться в детали. — Это не имеет к вам никакого отношения. Спасибо за сегодняшний день. Часть 9. (от лица Хорикиты) Вымотавшиеся до предела на фестивале и выглядящие измученными ученики покидали класс один за другим. Поскольку сегодня, похоже, не было никаких клубных занятий, Судо-кун тоже ушел, беседуя с Ике-куном и другими. Мой сосед, Аянокоджи-кун, тоже, кажется, собрался уходить, поскольку торопливо встал со своего места. Возможно, его заинтересовало то, что я еще даже не начала собираться, из-за чего он обратил на меня внимание. —Ты еще не собираешься уходить? — Да, как видишь... У меня есть дела, которые нужно уладить. — Довольно необычно, поскольку ты всегда стараешься вернуться пораньше. — Всякое бывает. Что ж, на сегодня достаточно. — Да. Увидимся послезавтра. Затем ученики покинули класс один за другим, и в мгновение ока я оказалась единственным оставшимся в классе человеком. Если говорить о том, почему я осталась, то даже не нужно озвучивать причину. Чтобы ответить на вызов Рьюен-куна. Все это время на протяжении спортивного фестиваля я была вынуждена плясать под его дудку. Когда я поняла это, было уже слишком поздно. Я оказалась не в состоянии предпринять какие-либо контрмеры, и просто продолжала сносить все эти удары. Но... Почему-то я чувствовала себя обновлённой, хоть и осознавала, что была полностью сокрушена. Я смогла осознать тот факт, что я намного, намного более слабый и жалкий человек, чем представляла себе до этого. Я чувствую, что должна поблагодарить его хотя бы за то, что он преподал мне этот урок. Тем не менее, незначительным мой долг назвать никак нельзя. Поскольку не только я, но и другие учащиеся будут вынуждены нести это бремя. Тот факт, что в класс C будет переведен миллион приватных очков, значит, что мне тем более нужно сохранить для себя возможность борьбы в грядущих сражениях. — Прости, что заставила ждать, Хорикита-сан. Я просто заговорилась с друзьями, извини. Это вернулась Кушида-сан, до этого покинувшая класс со своими друзьями. — Не бери в голову, до назначенной встречи еще есть время. Может, пойдем тогда?  Часть 10. — Йо. Значит, ты все-таки не сбежала, Сузуне. — Будь я проклята, если сбегу. Я бы пришла в любом случае. — Как благородно. Ты стала лучшей женщиной, чем была ранее. Его похвалы ничуть меня не радовали. — Но, прежде чем мы с тобой начнем разговор... давай уже покончим с этим фарсом. Кушида-сан. — С фарсом? Что ты хочешь этим сказать? В здании школы, освещаемая светом заходящего солнца, я стояла и смотрела прямо на Кушиду-сан. — Я не против того, что ты играешь роль «хорошего парня», но это ведь не то, что тебе нужно, так ведь? Спортивный фестиваль. Это ты передала классу C информацию о нашем классе. Вот почему они смогли так блестяще провернуть все это. И то, что я здесь сейчас с Рьюен-куном, все это тоже ради твоей цели... или я ошибаюсь? — ...Перестань, от кого ты услышала подобное? Хирата-кун? Аянокоджи-кун? — Нет. Это мои собственные мысли и догадки. Я все никак не могла избавиться от беспокойства. И вот, сейчас, кроме нас, здесь только он один. Не пора ли нам столкнуться лицом к лицу? — Столкнуться лицом к лицу? Что ты имеешь в виду? — Первый раз я увидела тебя в автобусе, когда ты пыталась убедить Коенджи-куна уступить свое место. Честно говоря, в тот раз я тебя не узнала. Но потом сразу вспомнила... Я посмотрела Кушиде-сан в глаза. Если она действительно в сговоре с Рьюен-куном, то сейчас остановит меня. До сих пор она этого не делала, потому что не видела в этом необходимости. — Кушида Кикё-сан. Я вспомнила, что такая ученица посещала ту же среднюю школу, что и я. Даже она не сможет удержать на лице свою постоянную улыбку, если я раскрою карты. Прямо на моих глазах выражение ее лица изменилось. Однако после этого Кушида вновь улыбнулась. — Конечно, ты сразу вспомнила. Я была достаточно проблемным ребенком. — сказав это, Кушида-сан замолчала и опустила свои глаза. — Не думаю, что эта фраза достаточно точна. Ты не была проблемным ребенком, ты была той, кому все доверяли, как и сейчас в классе D. Но... — Ты можешь остановиться? Хватит вспоминать прошлое. — Верно. Сейчас нет смысла говорить о нем. Рьюен-кун слушал наш разговор с улыбкой, словно наслаждаясь происходящим. — Если мы на одной волне, то ты понимаешь, верно? Что я собираюсь сделать? — Да. Я уже осознала это. Мое исключение – вот твоя цель. Но разве ты тоже не рискуешь? Если я раскрою правду, то ты все потеряешь, разве нет? — Я. Или Хорикита-сан. Очевидно, кому окружающие доверяют больше. Это называется страхованием риска. — Думаешь, не будет никаких неприятностей, если все раскроется? Даже если никто не поверит моим словам, то все равно возникнут сомнения. По крайней мере, ты не сможешь отрицать факт того, что мы учились в одной средней школе. — Ты права. Однако... если ты расскажешь кому-либо обо мне, то я полностью раздавлю тебя. То есть втяну во все это твоего драгоценного брата, которого ты так любишь. Эти слова заставили меня напрячься. Именно потому, что я была в курсе прошлого ученицы по имени Кушида Кикё, я знала, что существует опасность того, что она на самом деле втянет в это Нии-сана, если разозлю ее. Можно сказать, это идеальная защита против меня, без единой прорехи. Однако не похоже, что Кушида-сан сможет легко воплотить свои слова в реальность. Поскольку для нее существует опасность того, что если она втянет в это дело моего брата, то и я могу прибегнуть к отчаянным мерам. Вот почему она разработала эту стратегию, чтобы избавиться от меня открыто и не позволить ситуации развиться по этому сценарию. — Разве не было бы нормально просто игнорировать меня? Ты ведь прекрасно знаешь, что я не сближаюсь с другими людьми и не сую свой нос туда, куда не просят, не так ли? — Это пока. Но нет никакой гарантии, что так будет и в будущем. Для того, чтобы быть собой, мне нужно, чтобы все, кто знает о моем прошлом, исчезли. — Значит, я тоже в твоем списке жертв, поскольку теперь тоже в курсе? — Может быть. В зависимости от обстоятельств. — даже несмотря на то, что они состояли в сговоре, Кушида-сан продолжала так смело разговаривать с Рьюеном. — Ку-ку. Ты привлекательная женщина. Именно потому, что мне нравится эта часть тебя, я и решил сотрудничать. — Давай я просто скажу это, Хорикита-сан: я выгоню тебя из школы. И для этого вступлю в сговор даже с самим дьяволом. — сказала Кушида-сан, отходя от меня и вставая рядом с Рьюен-куном. — Какой позор, Сузуне. Предана таким многообещающим союзником. — На этот раз ты был на шаг впереди меня, Рьюен-кун. Нет... Полагаю, это длится уже некоторое время. Во время экзамена на корабле, на необитаемом острове, во время инцидента с Судо-куном. Я только продолжала проигрывать. Однажды признав это, теперь эти слова давались мне легко. — Тогда давайте покончим с этим. Очки и поклон, я имею в виду. Это то, за чем вы двое здесь. — После этого позиция класса С будет такова: твоё столкновение с Киношитой было абсолютной случайностью. Не было никаких скрытых мотивов или злого умысла. Так устроен мир, правильно? Иногда люди просто решают проблему без привлечения третьей стороны. Как-то так. — ...Верно. В конце концов, нет никаких доказательств твоего обмана, и именно поэтому тебе так легко удалось меня обвинить. Чтобы доказать свою невиновность, нужна изрядная решимость и сила. В таком случае, я просто должна честно это признать. — Но я скажу кое-что еще. Ты спланировал все это. Это ты поручил Киношите-сан подстроить мое падение. Я абсолютно в этом уверена. — Это говорит твоя мания преследования. — Даже если это всего лишь мое заблуждение, мне все равно. Но, по крайней мере, я хотела бы услышать подробности. Что за ловушку ты устроил на этом спортивном фестивале? — Не особо-то ты спешишь кланяться. Что ж, если бы я рассуждал о сути иллюзий в твоей голове, то история была бы такова. Рьюен-кун с наслаждением рассмеялся, начав рассуждать о произошедшем так, словно все это было моими фантазиями: — Перед началом спортивного фестиваля я попросил Кушиду достать таблицу участников класса D, и таким образом и заполучил ее. Затем просто поставил нужных людей на правильные места и выиграл. Конечно, это еще не все, вдобавок я тщательно изучил класс D. — Блестящий пример работы лидера. На самом деле, вы, ребята, обыграли и класс D, и класс A. Хотя они и не были равны классу B с точки зрения общей силы, нет никаких сомнений в том, что они отлично боролись. — Но разве ты не мог действовать более эффективно? Чтобы сокрушить меня, ты использовал два своих козыря; одна из них даже была вынуждена отказаться от дальнейшего участия из-за травмы. Это сбивает с толку. — Ку-ку. Сокрушить тебя. Это уже неплохое достижение. На этот раз я с самого начала не был заинтересован в победе по общим очкам. — Но твоя стратегия опиралась на удачу. Тебе повезло, ты убил двух зайцев одним выстрелом, когда приказал Киношите-сан подстроить мое падение, и она приняла для этого меры. То, что моя травма не позволила мне участвовать до самого конца, и что Киношита-сан была серьезно травмирована в результате своего падения. Это нельзя было так легко взять и провернуть. Именно это и заставило меня сломаться. Если бы она получила легкую травму, то до всего этого бы не дошло. — Верно. Серьезность твоей травмы была результатом совпадения. Было бы очевидно, если бы я действительно намеревался сделать именно это. Если бы Киношита облажалась, устраивая твое падение, то тогда ей самой пришлось бы страдать от болезненных травм. Вот почему я заставлял ее тщательно тренироваться. Подстроить падение соперницы так, чтобы все выглядело естественно. Получив подобный приказ, обычный человек взбунтуется и не станет его выполнять. Что же именно нужно было сделать, чтобы Киношита стала такой покорной? — Также... насчет травмы Киношиты... ты правда думаешь, что это был несчастный случай? — Эмм... — Конечно, она и в самом деле упала. Но, разумеется, серьезные травмы таким образом получить трудно. Вот почему я заставил Киношиту притвориться, что она страдает от боли, и оставить свое участие в соревнованиях. А дальше все просто. До того, как ею занялись врачи, я сам закончил это. Вот как-то так. — сказал он и со всей силы ударил ногой по полу. Бам! Жуткий звук разнесся по коридору. — Ты сделал это?.. С ней?.. — Видишь ли, когда я предложил 500 000 очков, она согласилась. Вот она, страшная сила денег. Это значит, что ее серьезная травма была запланирована уже с самого начала... Я всем сердцем прочувствовала, насколько ужасающи его мысли и поступки. Если это ради победы, то нет ничего, перед чем бы он остановился. Но я не ожидала, что Рьюен будет так откровенен со мной. — Это нормально продолжать и продолжать говорить об этом только потому, что я всего лишь спросила? — Что? — Что ты будешь делать, узнав, что я записывала твое признание? — сказала я, доставая свой телефон. — Ты только что придумала это, верно? — Я должна была попытаться сделать свой последний ход. Но все равно шокирована тем, что ты вот так неожиданно рассказал мне всю историю. Я нажала пару кнопок и воспроизвела запись с определенного момента. «Перед началом спортивного фестиваля я попросил Кушиду достать таблицу участников класса D...» — Если ты подашь на меня жалобу или потребуешь очков и поклона, я выступлю против тебя с этим доказательством. Если это случится, интересно, у кого из нас будут проблемы? — Ку!.. Впервые с лица Рьюен-куна исчезла улыбка, и он замолчал. — Сузуне... ты... — Мне тоже не нужны неприятности. Поэтому давай уладим это... — Ку-ку-ку... Ха-ха-ха! — неожиданно Рьюен-кун расхохотался. — Ты действительно занимательная женщина. Я говорил это в самом начале, не так ли? Что содержание нашей беседы вымышлено. Я просто потешался над твоей манией преследования. Всего лишь описывал себе ту историю, что ты создала в своем воображении. — Даже если и так, разве есть способ определить, была ли эта история выдумана или нет? Я могу отредактировать запись и удалить ту часть, где ты сказал, что это выдумка, понимаешь? Если первая половина нашей беседы будет вырезана, то не будет способа выяснить, ложь это или нет. — В таком случае мне просто придется предоставить оригинал. Не проблема. Бесстрашно смеясь, Рьюен вытащил из кармана свой телефон. — Итак. Знаешь, что я сейчас делаю? Полную запись уже твоего признания... Это видеодоказательство. — сказал он, направив на меня камеру своего телефона. Более весомый аргумент, чем аудиозапись. Это значит, что Рьюен-кун понял, что я попытаюсь сделать свой последний ход. Это значит, что ничего так просто не выйдет... вот что это значит. Если я отправлю в школу запись без неудобной для меня первой половины, то будет проведено расследование. Рьюен-кун вместе с другими окажется под подозрением. Но не получится доказать их вину, основываясь только на записи. Если бы я попыталась выставить за истину те слова, которые он произнес, исходя из того, что все это выдумка, то была бы осуждена окружающими. — Ты осознаешь это, Сузуне? Абсолютное поражение. Кушида-сан весело рассмеялась. Я все яснее и яснее осознавала, какой дурой была до этого. Он не из тех врагов, против которых сработают придуманные мной стратегии. Моя последняя атака дала осечку. — Отбрось свою гордость и преклонись передо мной, Сузуне. Выслушав этот смертный приговор, я приняла решение безропотно опуститься на колени. — Понимаю... Я признаю... Пирон. Раздалась неуместная здесь и сейчас мелодия. Телефон Рьюен-куна зазвонил прямо у меня на глазах. *Хлоп-Хлоп-Хлоп* Внезапно мы услышали чьи-то шаги и аплодисменты. Сначала я не поняла, кто это был, но потом после того, как неизвестный вышел из тьмы, мы все были удивлены. — Муракама-кун? Тем, кто это застал на всех троих вместе, был наш одноклассник Муракама Хиро. Часть 10. (От лица Муракамы Хиро). Я пришел в последнюю секунду, когда Рьюен и Кушида чуть было не заставили Хорикиту встать на колени. Для такой девушки, как она, гордость является самой важной составляющей всей ее жизни. Встать перед кем-то на колени было бы для нее таким позором, которым она никогда не смогла бы отмыться. Я уверен после этой встречи, Хорикита будет считать, что она будет в неоплатном долгу перед мной. — Поверить не могу, что застал таких интересных личностей в одно и тоже время. Сейчас я действую по указанному плану Киётаки, и перед мной он поставил несколько целей, которых я должен достичь любой ценой. — Зачем ты сюда пришел Муракама-кун? — А разве не понятно? Я пришел помочь тебе, Хорикита. — Эта не та ситуация, в которой ты сможешь мне помочь. — Просто доверься мне, ладно? Похоже она не понимает, каким козырем я сейчас владею или я должен сказать несколько козырей. Те, кто сейчас находятся в проигрышной позиции, Кушида и Рьюен. — Подумать только, что за маской ангела, скрывается лицо настоящего дьявола. С этими словами я устремил свой взгляд прямо на Кушиду. Она в ту же секунду поменялась в лице и выставила себя недотрогой. — О чем ты… Муракама-кун? Мы просто тут… — Брось Кушида. Я уже все знаю и причем давно. Так что включать режим дурочки бесполезно. Похоже она уже поняла, что я раскрыл ее, и тут же с неприязнью посмотрела на меня. — Ну и что с того если знаешь? Ты и Хорикита для меня одного поля ягода. Если понадобиться, то я и от тебя избавлюсь. — Уже лучше… Так зачем же я сюда пришел… Ах, да точно… Рьюен. Затем я обратил свое внимание на Рьюена, который все это время наблюдал на нас, как за цирковыми мартышками. — Дам тебе совет. Отступись и оставь класс D в покое и тогда, я пощажу тебя. — Ку-ку-ку… А ты интересные вещи говоришь. С чего это я должен следовать своему совету?- он неслабо рассмеялся и с улыбкой посмотрел на меня. — А что если я скажу, что у меня есть такое оружие, при помощи которого я уже завтра смогу выгнать тебя из школы. — Ку-ку-ку… А вот это уже другой разговор. Почему я должен верить тебе? Откуда мне знать, что это не очередной блеф? С одной стороны я могу понять действия Рьюена. Неизвестный ученик ни с того ни с сего подходит к тебе и говорит, что у него есть доказательства, которые смогут полностью похоронить весь класс С. Раз он хочет, чтобы я их предоставил, то я в любом случае хотел это сделать. — Давай немного подождем. — А? Я взял свой телефон и посмотрел на время. — Пять…. Четыре… Три… Два…. Один. — ?! У всех троих, включая Хорикиту, завибрировал телефон. И тут на их смартфонах начало проигрываться нечто, похожее на сделанную где-то запись с множеством посторонних шумов на фоне. «Слушайте внимательно, ребята. Насчет ловушки для Хорикиты Сузуне из класса D. Нам надо сокрушить ее. Вот какую стратегию я собираюсь вам предложить. Сейчас покажу кое-что интересное». Это был голос Рьюена. Этот разговор был записан в то время, когда они планировали свою стратегию для этого спортивного фестиваля. Сейчас он снова подробно объяснял то, что так гордо рассказывал мне некоторое время назад.  «Я не планирую идти наперекор твоей стратегии, но дай мне шанс сразиться против Хорикиты...» В середине его объяснения, словно перебивая, раздался голос Ибуки Мио из ее класса. «Во время полосы препятствий ты побежишь вместе с Сузуне и подстроишь ее падение. Сделай для этого все возможное. После я позабочусь о твоих травмах и добуду для тебя очки». — Что это значит, Рьюен-кун? Что это за запись? Кушида, казалось, тоже не могла понять происходящего, и поэтому потребовала объяснения у Рьюен-куна. — Это еще не все. За ней следует еще одна видеозапись. Далее после моих слов, все трое открыли видео и удивленно уставились на свои телефоны. «Все, что я должна сделать, это предоставить тебе список участников к спортивному фестивалю нашего класса, я права?» Это был голос Кушиды. Эта была та запись, которую я сделал вместе с Йотой, когда Кушида уходила встретиться с Рьюеном. Эта запись послужит кнопкой для уничтожения личности по имени Кушида Кике. «Передай мне список и я сделаю так, чтобы Сузуне исчезла из твоей жизни раз и навсегда. Тогда мы будем в расчете». Далее последовал голос Рьюена, который заключал сделку с Кушидой. Эти записи являются неопровержимыми доказательствами того, что Рьюен и Кушида были в сговоре, чтобы исключить ученицу по имени Хорикита Сузуне. — Я… Я… Но когда… Как?! Похоже Кушида была в бешенстве и растерянности, что неудивительно. На этой видеозаписи ясно было запечатлено ее истинное лицо, и теперь если она будет все отрицать, ученики, который были с ней, больше не будут ей доверять. — Ох, Кушида, Кушида, Кушида… Тебе, что в детстве не говорил, что подставлять друзей не хорошо? — Заткнись! — А, представь, что эта запись завтра будет выставлена на общий форум школы. — Заткнись! — Не только наши одноклассники, но и все ученики, который доверяли тебе раньше будут избегать тебя. — Заткнись! — Эти взгляды, эти голоса, эти слухи… Если бы я был на твоем месте, то не выдержал бы такого давления и совершил бы харакири. (Прим.Авт.: Хараки́ри (яп. 腹切り), или сэппуку (яп. 切腹) (букв. «вспарывание живота»), — ритуальное самоубийство методом вспарывания живота, принятое среди самурайского сословия средневековой Японии). — Заткнись, заткнись, заткнись, заткнись, заткнись, заткнись!!!! Кушида била ногой землю, вырывала волосы с головы от накопившего гнева и злости. Все верно Кушида. Ты проиграла еще в тот момента, когда решила перейти дорогу мне и Киётаке. Он поставил перед мной две цели: 1) Спасти Хорикиту Сузуне. 2) Сломать девушку по имени Кушида Кике. Как по мне, я идеально справился поставленной перед собой задачей. — А я уж было подумал, что в классе D, кроме Сузуне, нет человека, с которым можно было бы поиграть,— сказав это, Рьюен от души рассмеялся. — Сегодня я может быть и проиграл, но раздобыл очень важную информацию и ты… Рьюен указал на меня пальцем. — Муракама Хиро, ты следующий в моем списке людей, которых я жажду уничтожить. — Хорошо Рьюен. Я поиграю на сцене, которую выберешь ты. С этими словами я вместе с Хорикитой направились обратно в сторону общежития.