С Добром Пожаловал в Класс Превосходства

NC-17
В процессе
108
автор
Размер:
планируется Макси, написано 45 страниц, 16 138 слов, 7 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
108 Нравится 57 Отзывы 15 В сборник

Глава 1

Настройки

"Как перевернутая книга, моя жизнь за одно мгновение поменяла свои главы местами."

Хатаке Аято

— Вы так и будете молчать? — Девушка с длинными чёрными волосами с градиентно красными глазами ждала наш ответ. Хорикита с суровым выражением лица продолжала прожигать нас взглядом. Эх... Получается не вышло у меня остаться незаметным. Киётака взяв инициативу в свою руку, решил ответить первым — Ээ, прости, меня заинтересовало твое поведение. Ты ведь даже не задумывалась о том, чтобы уступить пожилой женщине место, я прав? — Впервые заговорил Аянокоджи. Хах, его голос такой же монотонный как его и описывали в ранобе. — Да, я не собиралась уступать место. Что-то не так? — Нет, я точно так же не собирался уступать. Предпочитаю избегать неприятностей, не хочу привлекать внимания. — Избегать неприятностей? Не смей сравнивать меня с собой! Я не уступила место, потому что не вижу в этом смысла. — Хо, теперь я понял слова Аянокоджи, мышление Хорикиты в начале ранобе неполноценное — Разве это не хуже, чем просто избегать неприятностей? — Искренне негодуя спросил Аянокоджи. — Просто следую собственным принципам. Я не такая, как ты, любитель сбегать от проблем. И судя по всему, наш разговор – бессмысленная трата времени. — Предпочла закончить этот "бессмысленный" диалог Сузуне. Я наблюдал за их разговором с покерфейсом, слава богу у меня на родине не принято показывать эмоции на публике. Благодаря нашему суровому менталитету я способен скрывать эмоции за маской, которую в России было принято носить почти каждому человеку. Словно забыв обо мне, Хорикита прошла мимо меня быстрыми и агрессивными шагами. Похоже что она исчерпала свой дневной запас общения с людьми и решила даже не пытаться начать со мной разговор, хах. Ну, мне же лучше. Кто знает в какое русло повернулся бы наш разговор. Спроси она меня об имени или классе, у меня было бы всего три варианта. Первый вариант - самоубийство, второй - побег, а третий - сказать наугад. Ни один из этих вариантов меня конечно же не устраивал. Переглянувшись с Аянокоджи, мы продолжили свой путь в школу. Я хоть и хотел посмотреть на эту сцену, но никак не подозревал что стану участником. Похоже что когда я осматривал новоприбывших в автобус, Хорикита заметила мой взгляд в её затылок. Как бы в это не было сложно поверить. Пока я размышлял о случившемся, я и не заметил что практический половину пути в школу мы с Аянокоджи прошли вместе. Похоже что темп нашей ходьбы совпал, и снаружи мы можем показаться знакомыми идущими бок о бок. Но никто из нас двоих не стал менять удобный себе темп, так мы и прошли оставшуюся половину пути.

***

Вот мы и на месте, я не люблю вступительные церемонии и думаю, что многие согласятся со мной. Приходится стоять на ногах, пока директор и учащиеся раздражающе долго рассыпаются в любезностях. В общем, чересчур много шума из ничего. В общем церемония продлилась 30 минут, за это время я заметил несколько знакомых лиц как Альберт (сложно его не заметить), лысый здоровяк, думаю это Кацураги, а так же некоторых учеников класса D. — "Церемония подходит к концу, нужно как можно быстрее узнать в каком классе я учусь" — подумал я. Но учитывая мою ситуацию это скорее всего невозможно. Ну действительно, как? Если захочу спросить у учителей или у других работников школы, то во-первых это будет выглядеть странно, а во-вторых я даже имени своего не знаю. Они не узнают в каком классе я учусь лишь по внешности, и так же посчитают моё поведение очень странным. Человек не знающий собственное имя и класс, хах. Вот и закончилась церемония поступления. Хотя эта школа и особенная, вступительная церемония проходила так же, как и в любой другой. После долгой речи директора и кого-то из числа учителей она завершилась. Мозг в бешенном темпе начал работать и пытаться придумать решение данной проблемы. Ничего другого кроме как наугад выбрать класс я не нашёл. По моему субъективному мнению, самым лучшим выбором будет класс D. Вообще какого либо логического объяснения почему я выбрал данный класс не существует. Я лишь доверился своим инстинктам. Ведь в правду, вся история этого произведения крутиться вокруг Аянокоджи, который учится в классе D. Слишком уж заметно я встревал в сюжет, и если так подумать то я должен учиться в там же. Понадеявшись на удачу, я последовал за учениками класса D. Вот мы и дошли до нашего кабинета. Скрестив пальцы в кармане я вошёл в класс. Немного взволнованно, я начал осматривать места на наличие незнакомого мне имени... Медленно сканировав все парты я увидел место Аянокоджи, располагалось оно у самой дальней стены, рядом с окном. С права от него была парта с табличкой "Хатаке Аято". Насколько я помню, единственным соседом Аянокоджи является Хорикита, но на табличке незнакомое мне имя. Должно быть это и есть моё имя, фуххх... Повезло мне конечно, было бы максимально не удобно сейчас просто сбежать из класса не найдя своё имя. Поблагодарив Фортуну я сел на своё место, слева от меня сидит Аянокоджи, а справа табличка "Хорикита Сузуне". Вот я попал... Получается я со своим появлением оттеснил Хорикиту. Значит ли это что я займу её место? Но я не испытываю особого желания становиться пешкой Киётаки. Лишь бы моё присутствие не слишком сильно повлияло на сюжет, а то моё преимущество в виде знания будущего не будет актуальным. Класс был заполнен только наполовину. Ученики либо смиренно просматривали школьные материалы, либо неустанно болтали в попытке познакомиться друг с другом и подружиться. И что мне теперь делать? Стоит ли мне познакомиться с остальными, пока еще есть время? Подумав, я решил пока что бездействовать. Насколько я знаю, именно сейчас Хорикита и Аянокоджи должны были познакомиться. Но моё нахождение между ними обязательно этому помешает. Не желая сильного отклонения от канона, я решил отойти в уборную и дать им возможность поговорить друг с другом. Встав со своего места я спокойными шагами вышел из класса. Кто знает, может если бы я не ушёл Аянокоджи решил бы заговорить со мной?

***

Вернувшись в класс, я обнаружил что почти все ученики уже собрались. А что ещё важнее, заметил что Аянокоджи и Хорикита всё же начали свой разговор. Отлично, всё идёт пока что по канону. Сзади меня, перед дверью в кабинет стоял довольно высокий блондин ростом в 181см, примерно на 4-5 сантиметров ниже меня. Что бы не преграждать ему путь я немного отошёл. Я заметил недовольный взгляд Хорикиты направленную в сторону этого светловолосого и... в мою сторону. Этот блондин не обращая никакого внимания на Хорикиту, сел за стол с надписью "Рокуске Коэнджи". Последовав его примеру я тоже сел за свою парту. Похоже что Киётака и Сузуне уже закончили свой разговор. Хорикита сидела читая книгу. Взглянув на обложку, я увидел, что она читает «Преступление и наказание». А в это время Аянокоджи как обычно сидел в раздумьях, направив свой взгляд в окно. Через несколько минут прозвенел звонок. Практически в то же мгновение в класс вошла женщина в строгом деловом костюме. На первый взгляд она казалась учителем, ратующим за дисциплину и строгость. Выглядела лет на тридцать. Длинные черные волосы затянуты в высокий хвост. — Кхм, доброе утро, новички! Меня зовут Чабашира Сае. Преподаю историю Японии. Также я куратор класса D на последующие три года обучения, потому рассчитываю в процессе лучше узнать каждого из вас. Желаю удачи! А сейчас я раздам список школьных правил и сборник инструкций для поступивших. Ученики начали проворно передавать материалы друг другу, начиная с первых парт и дальше. Учитель продолжила объяснения: — В этой школе существуют особые правила, не такие, как во всех остальных старших школах. Все учащиеся будут проживать в общежитии, однако при этом вам запрещено связываться с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с семьей только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию школы, очевидно, тоже нельзя. — Мне очевидно было всё равно на эти правила. Я не знаю есть ли тут у меня родня или нет, даже предисторию свою я не знаю... Выгляжу я точно так же как и в прошлой жизни, смугловатый парень ростом в 186, с чёрными, волнисто-кудрявыми волосами. Сложно сказать что я являюсь японцем с такой неординарной внешность, но моё имя говорит об обратном. Надо бы срочно придумать себе реалистичную предисторию. Учитывая моё японское имя, я родился именно в Японии. Один из родителей должен быть японцем, а второй Русским. Таким образом я смогу объяснить свою нетипичную для японцев внешность. А так же, немаловажной деталью является то, что я малознаком с японским менталитетом и их культурой. Я могу с уверенностью твердить всем, что сразу же после рождения я переехал и жил на вне территории Японии. Благодаря этому, на меня будут смотреть более снисходительнее если я буду проявлять случайное неуважение в разговоре, что немаловероятно. Пока я был в своих раздумьях, Чабашира-сэнсей наконец то пришла к самой важной теме. — Имеется еще одна особенность – и это S-система, — добавила она тут же, — Сейчас я раздам вам удостоверения учащихся. Этими картами вы можете оплачивать любые покупки и развлечения на территории кампуса. Работают как обычные банковские карты. Не забывайте следить, сколько вы тратите. Все, что есть на территории школы, можно купить за баллы на карточке. Со слов учителя Чабаширы, студенты-первогодки начинают с одинаковой стартовой суммы. При этом каждому придется тщательно следить за своими потребительскими привычками. Схема действия выданных им карт точно такая же, как у проездных: удостоверения учеников необходимо прикладывать к терминалам оплаты. Терминалы очень просты в использовании, так что проблем возникнуть не должно. Баллы автоматически начисляются в первый день каждого нового месяца. — Каждому из учеников перевели по сто тысяч баллов. Один балл равен одной йене. Думаю, больше ничего объяснять не надо. В классе поднялся шум. Получается, просто за поступление сюда мы получили по сто тысяч йен стипендии. Одна Японская йена - это примерно 0,5 Российского рубля. То есть каждый раз по пятьдесят тысяч рублей? Эх, мечта. Но как жаль что скорее всего, в следующий раз мы не получим ни копейки. Если конечно я не вмешаюсь, но стойт ли? Надо это обдумать. Я читал немало фанфиков где главные герои задавая "крутые" и "умные" вопросы сэнсею, узнавали всё про S-систему и даже про классные очки. Ну в теории я тоже так могу сделать, но надо ли мне это? Это через чур сильно поменяет сюжет, чего я избегаю. Всё таки я могу задать один завуалированный вопрос Чабашире-сэнсей, и кому нужно, тот поймёт. Надеюсь благодаря этому мы получим хотя бы мизерное количество баллов в следующий месяц, отдыхать то надо иногда) — Похоже, вас удивило количество выданных баллов? Эта школа судит студентов по их способностям. Каждый, кто прошел вступительный экзамен, показал определенную ценность. Деньги – отражение ваших навыков. Используйте их, ни в чем себе не отказывая. После выпуска остаток на вашем счету будет обнулен. Так как баллы нельзя обменять на деньги, копить их нет смысла. Ваше дело, на что их тратить. Тратьте на то, что хочется или нужно. Еще их можно перевести кому-то другому, однако запугивать учеников и отбирать у них баллы запрещено. На этот счет школьные правила очень строгие, — Чабашира-сенсей обвела класс внимательным взглядом, — Вопросов ни у кого нет? — Извините Сэнсей, можно задать вам вопрос? — Чабашира и так же несколько заинтересованных лиц обратили на меня своё внимание. Фух, оказывается не легко разговаривать в новом окружении среди стольких людей. — Да, я слушаю тебя. Хатаке Аято, если не ошибаюсь? — Констатировав факт, ждала она моего вопроса. — Мой вопрос в том, что можете ли вы гарантировать то, что в следующем месяце мы так же получим сто тысяч йен? — Количество взглядов направленных на меня увеличилось. Ну... этого можно было ожидать, всё же я говорю о деньгах и им это будет интересно. Так же я заметил мельчайшее изменение в лице сэнсея, похоже она удивилась этому вопросу. — Я не могу ответить на этот вопрос. — Сказала Чабашира-сэнсей. Хорикита услышав это сузила глаза и посмотрела на сэнсея а потом на меня. Потом видимо глубоко задумалась над этим. Метнув свой взгляд на несколько мгновении на Аянокоджи, я заметил что он заинтересованным лицом смотрел на меня, будто обдумывая мой вопрос и ответ Чабаширы. — Спасибо за ваш ответ. — Больше вопросов ни у кого нет? В таком случае постарайтесь быть прилежными учениками. — Сказав это Чабашира-сэнсей вышла из класса. Большинство учеников даже не задумались об ответе учителя. Эх, не повезло будущему лидеру этого класса, перевоспитать таких людей будет очень сложно. — Эй-эй! Не хотите заглянуть в местные магазины? Бежим за покупками! — Ага, с такой суммой денег мы можем купить все, что душе угодно. Как же все-таки здорово, что нам удалось попасть сюда… Когда учитель ушел, в классе воцарилось всеобщее радостное возбуждение... — Ребята, можно вас всех на минутку? – молодой человек среднего роста со светлыми волосами и карими глазами поднял руку и заговорил. — С сегодняшнего дня нам вместе с вами придется провести целых три года в одном классе. Так что было бы неплохо представиться друг другу и подружиться. — Этот довольно симпатичный парень наверное и есть Хирата, теперь понятно почему у него в будущем будет так много фанаток. — Согласен! Мы даже имен друг друга не знаем, не говоря уже об остальном. Стоило одному поддержать озвученную идею, остальные тоже стали по очереди соглашаться. — Меня зовут Хирата Йоске. В средней школе все звали меня просто Йоске, так что вы тоже можете. Мне нравятся все виды спорта, но больше всего футбол, потому мне хотелось бы играть в футбол и в старшей школе. Очень приятно! — Хирата легко и безукоризненно рассказал о себе. Хоть предисторию я себе и придумал, но что сказать про мои увлечения... Правду? Могу сказать что я не плох и в спорте и в учёбе. Что бы такого сказать банального? Точно, надо послушать что скажут другие люди и использ... — Ты, Хатаке Аято да? — Вырвал меня из раздумии Хирата Йосуке. — А? — вырвалось из моих уст. Пока я витал в своих мыслях, подошла моя очередь. И сейчас целая толпа учеников ожидала моего выступления, чёрт, слишком сильно задумался. Поднявшись со своего места я начал представление.

— Меня зовут...

Примечания:
108 Нравится 57 Отзывы 15 В сборник
Отзывы (13)