***
В учебном кабинете собрались все кроме того же Карлоса, чего не могла не заметить Джулия, желавшая вразумить этого идиота. Хоть она и желала этого, она забыла о нем, когда начался первый урок. После звонка шум в классе сохранялся, как и до начала урока, но когда открылась входная дверь, и вошла учительница, вся суматоха резко перестала существовать. Вместо шума и гама в классе воцарилась тишина, нарушаемая лишь стуком каблуков учительницы и дыханием учеников, стоявших около своих парт. - Здравствуйте, ребята. Садитесь – Синьора Маркетти, неся что-то в подарочной упаковке, проходит к своему учительскому столу, а когда достигает пункта назначения, объявляет: - Дорогие ученики, сегодня наш учительский состав хотел бы поблагодарить Луку Пагуро. Не только за отличную успеваемость, но и за то, что его жизненная история явно вдохновила учеников нашей школы учиться гораздо лучше, что положительно повлияло на общую успеваемость нашей школы. Синьор Пагуро, подойдите, пожалуйста, и примите ваш подарок. Мальчик и не ожидал такого поворота событий. Встав из-за парты и ловя на себе взгляды гордившихся одноклассников, он начал идти к классному руководителю, будто не понимая, что сейчас происходит. - Вот, Лука, это подарок от нашего учительского состава, - Педагог вручает красную коробочку размером с три объемные энциклопедии и обвязанную синей ленточкой, отходящей от такого же синего банта не малых размеров. - Большое спасибо, - Пагуро принимает подарок. - Тебе спасибо, - Отвечает учительница. Вернувшись на свое место рядом с Джульеттой, Лука решил отложить вскрытие подарка, и положил коробочку рядом со своим портфелем. В это же время класс начал перешептываться и удивленно обсуждать произошедшее. - Ребята, - Командным голосом сказала учительница, тем самым заставив детей замолчать, - Я понимаю, что вам интересно, но давайте сосредоточимся на математике. По окончанию первого урока Лука решился вскрыть подарочную упаковку и взглянуть на подарок. Несколько одноклассников тоже были заинтересованы в содержимом этой коробочки. Расправившись с узлом синей ленточки, Лука смог снять красную бумагу и, наконец, открыть коробочку. Внутри оказался профессиональный микроскоп. Даже лучше, чем какой-либо из школьных. А еще там был небольшой пакетик со сладостями, которые доставляют радость людям, ну и морским чудовищам, абсолютно всех возрастов. - Вау, - рыжеволосая девочка и сама удивилась такому подарку, - Да это же самый настоящий микроскоп. - Отличный подарок, - София тоже была удивлена, ведь она любит не только химию, но и биологию, - А можно к вам на днях зайти в гости? Безумно хочется понаблюдать за микромиром через него. Кстати, что тут по увеличению? – Черонетти всматривается в числа, написанные рядом с линзами микроскопа, - Ого, да это же аж в 3 раза мощнее, чем школьные! - Конечно. Ты можешь к нам прийти в гости. Например, сегодня после уроков можно. Верно, Джулия? – Взгляд карих глаз мальчишки встречается со взглядом его соседки по парте. - Само собой. Можно и сегодня, - Соглашается Джульетта. На этой ноте и могла бы закончится эта перемена, но один одноклассник Пагуро тоже решил впечатлить публику, поэтому показал… вечный двигатель. Это была черная емкость небольшого размера, в которой из небольшого, прозрачного шланга, один конец которого был прикреплен ко дну емкости, а другой к ее верху, постоянно текла вода, вращающая небольшой пропеллер, который, судя по всему, должен был крепиться к какой-нибудь динамо-машине. Белобрысый мальчик немного хилого телосложения достал это чудо из портфеля и поставил на парту. И началось… - Веселая штука, Дино. И как долго вода будет вращать этот пропеллер? – Скептично поинтересовалась Джулия. - Бесконечно, - Самоуверенно ответил мальчик со светлыми волосами. - Ты хоть в курсе, что законы физики нельзя нарушить? Как бы ты не старался, шарлатан, меня тебе не переубедить, - Рыжеволосая девочка приняла положение стоя и начала приближаться к тому, кто сделал этот почти вечный двигатель. Теперь внимание одноклассников переключилось с интересной самоделки на шоу с разоблачением. Маровальдо решила по внимательней рассмотреть устройство, а одноклассник в свою очередь постарался отгородить свое творение от разрушителя легенд, но у него не особо получилось, так как Джулия уже успела понять принцип работы этого чуда. - В чем дело, изобретатель? Не хочешь, чтобы все поняли, в чем фокус? – Девичьи руки скрещиваются на груди. - Нет, просто… Эм… - Тут Дино совсем потерялся. Он так и не успел придумать, что сказать, так как Рыжеволосая девочка решила сказать, в чем здесь фишка: - Там стоит мини-насос, я видела тумблер. - Да ты… - Начал мальчишка с грозной интонацией, но его перебила та же Джулия: - Ну, кто я? Договаривай. - Постоянно все фокусы раскрываешь. Что ж ты не оставишь меня в покое? - Да потому что твои «фокусы», - Марковальдо подметила это слово воздушными кавычками, - вообще никуда не годятся. Любой догадается, что тут магии нет, и поймет, как ты это сделал. На этой фразе Дино вспомнил все свои десятки иллюзионных трюков, которые провалились из-за Марковальдо в другие годы учебы. Слишком уж она догадливая. Лука, как и все присутствующие, продолжал наблюдать за этими спорами, но особо смысла не уловил. Единственное, что смогло прекратить спор – это громкий звонок на очередной урок.***
В целом, ребята надеялись, что день прошел довольно хорошо, но в дело вмешался один весьма интересный человек, который встретил четверых детей по пути домой. - Здравствуйте, я Пауло Бьянки, а ты Лука Пагуро? - Мужчина в коричневых брюках и пальто подошел к компании, имея при себе блокнот с ручкой и фотоаппарат на шее. Пагуро стал тревожить внешний вид этого мужчины. - Да, я Лука Пагуро. Вы что-то хотели? – В голосе мальчика появилась небольшая дрожь. - Видишь ли, Лука… про тебя в школе ходят странные слухи, а еще я знаю, что благодаря тебе школа, в которой ты учишься, начала обгонять по успеваемости и результатам олимпиад другие школы в Генуе. Скажи-ка мне, что происходит? Мальчик стал волноваться еще больше, услышав эти слова. Что мне сказать? Из-за олимпиад ко мне проявляют лишнее внимание, а оно мне ни к чему. Так что же делать? Когда Марковальдо поняла серьезность проблемы, то быстро нашла решение: - Синьор Бьянки, дело в том, что когда Лука появился в школе, многие его не хотели принимать, - Джулия старалась не подавать виду, что врет, и у нее это выходило, хоть и с большим трудом, - Ему слишком легко все давалось, и в итоге другие ребята начали придумывать про него какую-то чушь. Так что, это не более, чем слухи. - Тогда еще один вопрос. Правда ли, что благодаря Луке, ваша школа повысила успеваемость? - А вот это правда. Просто, Лука у нас пример для подражания, и все стараются на него ровняться, вот и получается так, что общая успеваемость школы повышается, - Умело ответила на вопрос Джулия. - Давайте быстрей. Время немного поджимает, - Черонетти поглядывает на часы на запястье. - Хорошо. Тогда можно сфотографировать Луку для газеты? – Мужчина убрал блокнот с ручкой в карман пальто и взялся за фотоаппарат, готовый делать фотографии. Ребята быстро все обдумали и решили, что это не повредит Пагуро. - Да, можете сфотографировать, - Отозвался Лука. - Отлично. Тогда улыбочку. Ах да, попрошу не лезть в кадр. Мне нужен только Лука. Дети повиновались, и отошли на два метра от своего одноклассника. Бьянки сделал пару фотографий. На этом допрос и прекратился. Ребята решили не испытывать терпения, как им казалось, журналиста, и просто пошли дальше, попрощавшись с мужчиной. Но Пауло подумал, что что-то они не договаривают. Он покопается в этом деле и найдет что-нибудь интересное для газеты, после чего обязательно получит премию от начальства. А Пагуро в свою очередь придется быть более осторожным и по возможности не пересекаться с данной личностью.