ID работы: 13383347

Последний хранитель Земли

Смешанная
R
В процессе
15
Горячая работа! 6
Anastasia Niki бета
Размер:
планируется Макси, написано 67 страниц, 11 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
15 Нравится 6 Отзывы 3 В сборник Скачать

Часть 11 Последствия

Настройки текста
      Спустя неделю после операции все пациенты, в лице Лины, Вероники и ещё одной девочки по имени Эмма, дочери княгини Дер, почти восстановились. Кроль привёл Лину в Аигел и попросил подождать его на первом этаже, около статуи одного из учёных Тограита. По залу первого этажа слонялись учащихся, которые приходили на учёбу или уходили после уроков гулять в сад при академии или в город, а также отдыхали на перемене после урока. Лина , при виде такого количества людей , сжалась в комок от страха и слилась со статуей. Единственное, что можно было бы заметить , это её шапку с помпоном на голове, которую она так сильно боялась снять, чтобы головной убор не постигла та же участь что и пуховик, который сейчас валялся где-то под ногами проходящих мимо людей.       Одиннадцатилетняя девочка с облегчением вздохнула, когда прозвенел звонок на урок, и в зале стало намного меньше людей. Она быстро подбежала к своему пуховику и подняла его с пола, а после подошла к статуе и начала окидывать её взглядом , всматриваясь в каждую деталь. Внезапно её прервал знакомый голос, на который она обернулась.       — Птица, ты пришла! — радостно к Лине бежит Пчёлкина Алиса и обминает её. — Ой, у тебя маленькие шрамы на лице , — она касается шрама девочке на щеке и гладит по ней. — Ты выглядишь с ним очень красиво. Похоже, что ты мальчик.       — Почему? — поинтересовалась Лина.        — Шрамы украшают мужчин, а тебя этот шрам украшает, значит, ты мальчик ! — улыбнулась ей Алиса .— Тебе сделали твоё расписание?       — А оно разве у вас не общее?       — Есть общее, есть индивидуальное , — пожала плечами Пчёлкина.       — Лина, привет! — заметив ещё на перемене синий помпон на шапке среди толпы, приходящих в академию учеников, крикнул Маргаритка, спускаясь с лестницы.       — О, зануда идёт ! — сказала Пчёлкина, увидев приближающегося к ним рыжеволосого подростка.       — Лина, ты как себя чувствуешь? Кроль ничего не отвечает, когда я спрашиваю у него про тебя. Алиса, тебе тоже привет.       — Ты разве не должен быть , как обычно , в библиотеке? — равнодушно поинтересовалась Пчёлкина и закатила глаза, скрестив руки на груди.       — У меня же абонемент на посещение библиотеки , — напоминает ей Сергей.       — Директриса до сих пор не отменила для тебя наказание ? — смотрит на него своими детскими глазами Лина. В её голосе ещё звучит тот детский неподдельный интерес к судьбе человека, которого она хочет назвать своим другом.       — Увы ! — вздыхает он. — Может быть, это даже и к лучшему. Как у вас на Земле говорят? Всё, что не делают, всё к лучшему?       — Всё, что не делается, всё к лучшему ! — поправила его Лина и улыбнулась .       Вид её улыбки, заставил улыбнуться и самого Сергея. В коридоре прозвенел звонок на перемену, и в зале , как по волшебству , оказалось огромное количество учеников и учениц в школьной форме Аигела.       — У тебя красивая улыбка… — сказал он ей. Его голос едва можно было услышать сквозь шум перемены.

Императорский замок Тограита

      — Ника, как спалось? — спрашивает у Вероники, входящая к ней в комнату королева Мария.       — Нормально , — отстранено отвечает девочка. Она произнесла это так , словно это прозвучало как «че тебе надо, отстать от меня». Но королева Мария приняла эту информацию, как «я скажу, что у меня все нормально, только для того чтобы ты от меня отстала» или как «у меня не все хорошо, но я скажу что нормально, потому что не хочу нагружать тебя своими мелкими проблемами. Ведь они в моей голове и я могу справиться с ними сама».       — Не хочешь погулять сегодня в саду? Сможешь познакомиться лучше с твоими братьями и сёстрами. — пытается поговорить с дочерью мать. Женщина понимает, что для Ники по факту она чужой человек, учитывая, сколько она, делила одно тело с Линой и вероятно у неё большая часть её воспоминаний, особенностей психики. Ей кажется, что если она проявит чуть больше внимания своей дочери, которую она когда-то потеряла и сейчас вновь обрела, то сможет приоткрыть для себя хотя бы чуть-чуть её души . — Мы можем пригласить к нам на прогулку Лину.       — Лину? — заинтересованно посмотрела на мать дочка. На её лице сразу же появилась улыбка, а глаза заблестели от радости.       — Если хочешь, да. Тебе нравиться, когда тебя гладят по голове?       — Не знаю, наверное… — неуверенно, ответила Ника и пожала плечами.       В комнату заглянула девушка-подросток с черными , как смола , кудрявыми волосами, которые выбивались из её пучка.       — Матушка, вы идёте в сад? — спрашивает она.       Девушка чуть старше Вероники, на ней темно-жёлтое пышное платье в пол, которое оголяет её плечи, а в ушах серёжки золотистого цвета в форме « Царя Зверей».       — Вероника же правильно? — интересуется Джульетта, заходя в комнату своей младшей сестры.       — Можно Ника , — тихо отвечает темноволосая девочка, сидящая на своей постели скрестив ноги в позе лотоса.       — Джульетта, заходи ! — зовёт её мать , — поговори с сестрой.       — Хорошо, матушка !— девушка зашла в комнату и сделала книксен.       Она подошла к кровати и посмотрела на свою сестру, словно спрашивая разрешения присесть рядом. Ника кивнула головой в знак согласия, понимая старшую.       — Привет…— неуверенно и неловко начала диалог принцесса Джульетта. Ей тяжело давалось общение с незнакомыми людьми, каковой для неё и являлась Ника . — Как дела? — с дрожащим голосом спросила она.       Ника подняла одну бровь и удивлено посмотрела на неё , словно спрашивая «Серьёзно, больше других тем для разговора нет? ».       — Нормально, а у тебя как? — ответила Ника Джульетте.       — Хорошо. Что тебе нравится делать?       — Люблю рисовать.       — Ой, ты любишь рисовать? Покажешь, что ты нарисовала — оживлено допрашивала девочку Джульетта.       — Да, конечно ! — отвечая на вопрос сестры, Ника встала с кровати и подошла к письменному столу, на котором лежала куча разноцветных блокнотов . Взяв их все в руки , девочка сжала предметы в своих ладонях.       — Ты настолько часто рисуешь? — попыталась узнать королева Мария, всё это время находившаяся в комнате и наблюдавшая за разговором дочерей. Её удивило количество изрисованных блокнотов, которые находились в руках младшей дочери.       — Тебе сильно скучно здесь? — спросила Джульетта у сестры. Этот вопрос был скорее риторическим, но Ника нерешительно кивнула головой в знак согласия.       Она вернулась к своей кровати, села на нее и разложила блокноты перед собой. По разные стороны от нее сели Джульетта, она села по левое плечо от неё , а королева — по правое.       Ника открыла один из блокнотов и показала первый рисунок. На нем был изображён плюшевый заяц, который должен был стать её первой игрушкой. Родители ей его хотели подарить в тот день, когда должен был состояться первый бал в честь новой принцессы Вероники, но она была похищена неизвестно кем. В результате этот заяц был целых одиннадцать лет в пустующей детской комнате, которая уже больше никогда не услышит первого слова, по ней не будет учиться делать свои первые шаги в этом огромном мире маленькая принцесса.А в её комнате никогда не будет слышно громкого детского плача и искреннего озорного смеха. Никогда не будет слышно, как самая младшая принцесса убегает и прячется от своих нянек, которые пытаются надеть на неё неудобный корсет. И хоть и принцесса сейчас вернулась в неё, но она, её родители, братья и сестры никогда не смогут пройти через всё это, поскольку время нельзя вернуть.       — Красиво … — засияла Джульетта.       — Ника, у тебя талант! — поддержала старшую дочь королева. — Ника, давай мы наймём учителя, который будет тебя учить рисованию, может быть, тогда ты станешь известной художницей ? — предложила Нике мама .       Она, будучи взрослой женщиной, знала, что успеха добиваются не очень многие, даже если являются носителями какого- либо дара . Может быть ситуация , при которой даже талантливый человек не смог добиться успеха из-за нехватки каких-либо качеств, например, не хватка харизмы. Она знала, что нужно всеми силами постараться помочь детям с определёнными задатками , развить их в талант. Королева знала, что талантливый человек, подобен драгоценному камню и встречается довольно редко. И если такой человек встречался, то ему нужно помочь заблестеть на солнце.        В её жизни был такой человек. Ныне этот человек был верховным хранителем Тограита. С её просьбы к хранителям и своему мужу императору по всему Тограиту стали открываться специальные школы и университеты, которые помогали раскрыть детям, независимо от происхождения их таланты. В ней работали специально обученные люди, которые ходили по всем школам и детским садам в стране и искали таких детей, чьи таланты бы потом послужили развитию государства во всех сферах общества.       — Мама, а мы точно Лину пригласим? — спросила Ника у королевы, поворачивая к ней голову и смотря на нее.       — Кого? Она же не член клана, у нас семейный праздник ! — возмутилась Джульетта.       — Пригласим, обязательно. Сейчас прикажу своему слуге съездить за ней и пригласить её. — не замечая возмущения старшей дочери, ответила королева Мария.

***

Академия Аигел       На мягком диване около статуи сидят несколько детей. Лина по-детски громко смеётся от шутки Сергея.       — А что тут смешного? — не понимая шутки, спрашивает Алиса и смотрит глазами, округлыми как пять копеек , на них.       Лина от смеха уже лежит на коленях у Сергея, поджимая под себя ноги. Их спасает только то, что сейчас никого нет в коридоре, поскольку уроки закончились и все ученики разошлись кто куда, а учителя, наставники и другие, причастные к академии люди находились в своей зоне и не выходили в учебную часть здания.       — Что именно, ты не понимаешь? — удивлённым тоном интересуется у нее Лина, садясь на широкий подлокотник дивана.       — Всё!       — Лина, понимаешь у нее наставник один из хранителей, отвечающий за сохранность пророчеств. А также один из немногих кто может изменять процесс протекания времени , — объяснил Лине Сергей . — Поэтому ей не всегда легко понять шутку про то, что людей до нашей эры не смущало, что годы идут в обратном направлении! — от этого Лина снова засмеялась и упала на колени Сергея ещё раз. Подросток неловко улыбнулся, и его щеки слегка порозовели от смущения.       — Значит, она может путешествовать во времени? — вернувшись на свое место, спросила Лина, когда перестала хохотать.       — Нет, путешествия во времени невозможны, мы лишь можем посмотреть, что происходило в прошлом ,— ответила Алиса, явно задетая этим вопросом.       — Я немного не понимаю… — тихо произнесла Лина, опуская голову вниз.       — Смотри, путешествие во времени - это перемещение объекта в пространстве в прошлое или будущее. В теории это возможно, но фактически это невозможно. Мы лишь зрители, а не участники самого процесса. То есть для нас прошлое или будущее это как у вас просмотр фильма , — попыталась объяснить Алиса.       — То есть вы видите видения? — уточнила Лина.       — Можно и так сказать.       — А почему твой наставник занимается сохранностью пророчеств?       — Пророчества являются частью будущего, поэтому они и относятся к департаменту времени, главой которого является мой наставник ! — последние слова Алиса сказала с определённой гордостью.       — Самый ужасный из всех глав ! — с пренебрежением произнес Маргаритка.       — На своего наставника посмотри, за столько лет даже магистром не стал. Сколько ему лет? Шестьдесят? Он ведь старше Кроля, а его ученики ничего плохого не делали. Хотя ученики твоего наставника вообще ничем не выделяются. Сам наставник - посредственная личность и ученики такие же.       — Твой наставник стал главой, потому что дружит с великим хранителем Фрицом, а мой добивается сам !       — Твой - отличается только высоким самомнением о себе. Вечно ходит задрав нос, смотрит на всех с пренебрежением. Сергей и Алиса вскочили на пол. Со стороны они выглядели как два петуха, готовых в любой момент вступить в драку. Хотя здесь лучше подойдёт сравнение с львами и гиенами.       — Ребята, успокойтесь ! — обеспокоено промолвила Лина.       — Лина, ты не понимаешь!Задета честь учителя! — одновременно громко произнесли Пчёлкина Алиса и Сергей Гензеблюмхен.       — Давай разберёмся, чей наставник лучше? Сударь выбирайте оружие! — громко высказалась Алиса. Она покраснела от злости, её голос звучал , как раскаты грома среди чистого поля.       — Согласно статьям 1 и 6 дуэльного кодексу в дуэли могут участвовать только равные друг другу люди .— спокойным тоном ответил ей Сергей.       — Боишься, что проиграешь «слабой» ,— последнее слово она показала в кавычках ,— девчонке? Боишься, что над тобой будут смеяться другие? А они будут, ведь лучший ученик академии проиграл какой-то тусовщице. — насмешливо издеваясь над ним, произнесла подросток.       — Ребята успокойтесь! — снова крикнула девочка, но они её не услышали.       — Ничего, я не боюсь! — сердито сказал Маргаритка, в этот момент он был похож на злого кота, готового набросится на вас в любой момент.       — Что тут происходит? — громко произнёс кто-то.       На голос обернулись трое присутствующих в школе учащихся. На втором этаже здания, рядом с перилами стоял Виктор, которого Лина мельком видела в кабинете у директрисы Кунд. Сейчас она могла разглядеть его лучше, чем в прошлый раз. Он возвышался над ними , словно король над поданными людьми. В свете витража он был похож на большую хищную птицу, чёрно-бурая одежда делала его похожим на беркута, смотрящего на свою жертву, чёрная накидка походила на крылья, сложенные за спиной. Архивариус стоял, скрестив руки за спиной и держа идеально ровную осанку, его голова была горделиво поднята.       — Я задал вам вопрос?! — громко и строго спросил Виктор, его голос был холоден , как сталь. В его словах звучала угроза и опасность.       — Кто это? — тихо прошептала Лина, спрятавшись за спинами своих друзей, когда почувствовала на себе взгляд человека, который стоял на лестнице.        — Отвечайте! Немедленно! — крикнул мужчина.       — Простите, архивариус Мор… — жалобно произнёс Сергей Гензенблюмхен.       — Будите объясняться педагогу Кристо! Живо к нему!       Трое учеников поплелись друг за другом к лестнице, Лина крепко держала за руку Сергея, буквально впиваясь ногтями в его ладонь. Она слегка сжалась от страха. Когда они поднимались на второй этаж, Алиса наклонилась к уху Лины.       — Не бойся, педагог Кристо не настолько строгий , — прошептала она.       — Лина, останься! — приказал Виктор, смотря на девочку холодным взглядом. Но в этом холодном взгляде, едва можно было увидеть интерес к ребёнку. — А вы идите к педагогу. Он ещё у себя, — более дружелюбно добавил он, всё ещё сохраняя беспристрастное выражение лица.       — Хорошо, — жалобно пискнула Лина.       Когда Алиса и Сергей ушли к лифту, Виктор посмотрел на смотрящую в пол Лину, которая держала руки за спиной и выглядела так , словно она какая-то преступница. Её глаза бегали по рисунку на мраморных плитках пола, изображение было немного витиеватым и замысловатым, но ребёнок смогла разглядеть в нём змей. Она крепко сцепила свои ручки в замок за спиной и стояла немного сгорбленной.       — Боишься ? — не то, спрашивая, не то, утверждая, произнёс Виктор, продолжая изучать стоящего перед ним ребёнка. — Не бойся, магистр Кроль попросил привести тебя. Он сейчас немного занят , — более мягким голосом добавил он.       — Магистр Кроль? — удивлённо спросила Лина, подняв голову и смотря на высокого мужчину перед ней.       — Магистр Кроль !— повторил он и ей протянул руку. — Пойдём!       — А кто это? — неуверенно спросила она, на что Виктор закатил глаза.       — Твой наставник, сегодня его повысили до магистра.       Лина протянула свою руку и вложила её в руку архивариуса. На удивление у него была тёплая и мягкая ладонь, даже при условии, что он сжимал её ладонь не так сильно, как сжимала девочка, можно было сказать, что он очень сильный. Они пошли в сторону лестницы и начали подниматься на верхние этажи.       — Не люблю лифты, предпочитаю ходить по лестницам, когда не ношу документы , — объяснил он.       — Меня после лифтов немного укачивает , — тихо ответила ему Лина и сразу же опустила голову вниз, боясь его.       — Я не ем детей, ты явно не вкусная ! — пошутил архивариус.       На что ребёнок подняла голову и немного испуганно посмотрела на него.       — Рассказать о педагогической иерархии в Тограите? Могу также рассказать, что тебе ждёт в Аигеле. Кроль ведь не рассказывал этого?       — Нет, не рассказывал, — тихо ответила она.       — Ты очень тихая. Я думаю, что ты будешь самым слабым, но очень хитрым хранителем.       — Почему?       — Потому что они думают больше, чем говорят и наблюдают больше, чем знают другие. Слабым хранителем ты будешь для всех, потому что внешне ты будешь показывать только слабость и неуверенность.       — Получается вы, будете знать, что я обманываю людей?       — Не думаю. Если актёр хороший, то вы никогда не догадаетесь, что в глубине души он ненавидит эту роль. Давай лучше расскажу тебе немного об академии?       — Хорошо.       — Здание академии было построено в XIX веке, его архитектором был Август ван Лорм. Первым директором был Каменский, сейчас директором является Дамия Кунд. Дальше не буду загружать твой маленький разум своей лекцией об академии, которую обычно читают ученикам. Если захочешь узнать больше, то двери библиотеки и архива для тебя всегда открыты. Начну с самого нужного для тебя. Академия старается найти к каждому ученику индивидуальный подход, а также идёт на встречу как наставникам и выше по должности, так и родителям, если они хотят, что бы их ребёнок обучался в традиционной форме. Именно поэтому на первом этаже напротив входа, около портрета богини Софии висит расписание уроков, там ты сможешь увидеть классы и какие у них уроки в какой день.       — Прямо как у нас в школе, только без портрета богини, — перебила его Лина. — Простите …— виновато склонила голову девочка.       — Продолжу. Понять в какой форме ты будешь заниматься можно по должности твоего преподавателя. Самыми низшими лицами в иерархии идут наставники и учителя. Это те люди, которые ведут тренировки или научные дисциплины, следят за дисциплиной на уроке и проверяют выполнение домашнего задания. Кроль уже тебе что-нибудь задавал?       — Почитать про фехтование, но он ничего не спрашивал, что я прочитала.        — Это плохо. Получается, что ты не закрепила материал, который изучила. Следом идут магистры, эти люди уже совмещают ведение тренировок и научных дисциплин, а также совмещают в себе другие их обязанности. У них только один ученик. Иными словами полное индивидуальное обучение.       — А если учишь несколько человек? Или так нельзя? — с интересом спросила Лина.       — Почему нельзя? Можно, тогда такого преподавателя называют педаномом. — ответил Виктор, а Лина немного засмеялась. — Чтобы дети, а особенно маленькие не смеялись с этого слова, мы их также называем магистрами. Тех, кто разрабатывает учебное расписание, устав академии, правила поведение и разного рода нормативно-правовые документы, а также методики преподавание называют педагогами. Для большинства из людей это максимальная должность, которую они могут достичь, работая в системе образования Тограита.       — А как же директор? — поинтересовалась девочка.       — Директором не так легко стать. Для этого нужно пройти все круги ада ! — ответил Виктор.       Они поднялись на пятый этаж, этаж администрации.       — Ты, кажется, уже была на этом этаже?       На это раз на этаже было много людей, от чего Лина сразу же крепко вцепилась в руку ведущего её мужчины.       — Ты боишься людей?       — Не знаю.       Они пошли прямо по коридору, на них сразу же обратили внимание. Когда присутствующие увидели Лину, все сразу же замолчали, а когда Виктор проходил с ребёнком, начинали шептаться за их спинами.       — Похоже, что ты наделала шума, — неловко улыбнувшись, произнёс Виктор.       — Почему я?       — Эта долгая история, связанная с прошлым учеником Кроля. Тебе пока лучше не знать об этом.       — Почему?       — Для Кроля это не самое лучшее воспоминание .— ответил он. — Слишком тяжёлые и глубокие душевные раны…– немного печально добавил он. В его голосе помимо печали звучали и нотки боли, которую Виктор пронёс сквозь множество лет.       — Понятно … — она произнесла это не так , как сказал бы человек, которому было бы всё равно, а как тот, кто действительно понимает эту боль. Она взглянула на Виктора.       — Ты знал прошлого ученика Кроля?       — Я не хочу сейчас об этом говорить!       — Тебе тоже больно? — Лина посмотрела перед собой и увидела Дамию Кунд, которая вышла из своего кабинета и пошла куда-то.       — Мисс Кунд! — громко крикнул Виктор, чтобы его услышали сквозь шум, создаваемый шёпотом толпы.       Директриса обернулась на крик и пошла к ним. Сегодня она была в нежно-голубом пышном платье с плотной кружевной тканью на плечах и стоячем воротнике. У неё была высокий шиньон с пинё цвета голубого неба и золотым яблоком на конце. Женщина опиралась на трость при ходьбе.       — Виктор, Лина, почему вы так долго? — спросила она, отчитывая их , как мать своих детей. Она протянула руку девочке .— Пойдём, Кроль уже заждался , — ласково и нежно сказала женщина, так словно разговаривала со своей дочерью.       — Я могу идти? — спросил Виктор у директрисы.       — Ты тоже пойдёшь с нами.       Лина быстрым шагом подошла к ней и взяла за руку , посмотрев на женщину. Рост Дамии Кунд был 170 сантиметров, а идущая рядом с ней Лина доходила ей макушкой до талии, примерно такая же разница была в росте между Линой и Виктором.       — Вы сегодня очень красивы! — сказал Виктор директрисе.       — Спасибо.       Когда они вошли в кабинет, где сидел Кроль, то увидели, что тот что-то дописывал в своей тетради.       — Лина, птенчик мой, прости, что бросил тебя одну в академии !— увидев стоящую рядом с Дамией свою ученицу и откладывая письменные принадлежности, сказал Кроль.       Внешне Лина была очень похожа на мисс Кунд в детстве, разве что отличался стиль одежды и цвет глаз. Девочка подняла голову и посмотрела на директрису, которая ей по-матерински улыбнулась.       — Она чуть ли не влезла в драку с Сергеем Гензенблюмхеном и Алисой Пчёлкиной ! — доложил Виктор.       — Правда? — одновременно удивились Дамия Кунд и Бен Кроль. Оба посмотрели на ребёнка, который опустил голову вниз и смотрел в пол. Лина чувствовала себя виноватой, и это чувство грызло её изнутри.       — Не правда! Ты ведь хотела их остановить !— твердил голос в голове Лины, этот голос был очень похож на голос самой Лины, только звучал более уверенно и громче. — Скажи им! — приказывал ей девичий голос. Этот голос звучал , как голос того, кто мог вести за собой толпы людей в бой, кто мог бы быть настоящим лидером, идущим вперед со своей командой, не смотря на какие-либо преграды. Сейчас этот голос приказывал Лине ответить старшим.       — Птенчик, не молчи. — Кроль подошёл к Лине и сел на корточки до её уровня. Он взял ей за руку и погладил ей по ладони. — Ты ведь этого не делала? — спросил он у нее очень ласково и нежно, смотря за её реакцией. — Лина?       Она медленно отрицательно покачала головой, в её глазах стала собираться влага. Маленькие кристаллики стали скатываться воедино у её глаз, образуя слезу, которая вот-вот покатится по её щеке.       Кроль нежно обнял её и прижал к своей груди. Он гладил девочку по волосам, собранным в два детских хвостика. Его чёрный пиджак намок от детских слёз.       — Ш-ш-ш-ш … — начал утешать её наставник. — Всё нормально, не надо бояться, а особенно говорить правду , — он приподнял её подборок и провёл по нему своим пальцем. — Слышишь? Не бойся говорить правду. Расскажи, что случилось. Я всегда выслушаю тебя, даже если меня рядом не будет , — немного отстранившись, произнёс он и вытер слезы со щеки своей ученицы.       — А-а-али-са и-и-и Сер-рёжа поругались ,— запинаясь от слёз , ответила она. Её маленький аккуратный детский носик немного покраснел, а глаза опухли, щёчки маленькой девочки порозовели. Она шмыгала носом. — Я пыталась их остановить, но они не замечали меня.       — Молодец, что пыталась остановить своих друзей.       — Солнышко, а почему они повздорили? — спросила директриса, гладя её по голове.       — Они сказали, что задета честь учителя.       — Честь учителя? Ты уверена, что они так сказали? — вмешался Виктор, что наблюдал за всей этой картиной, в которой наставник и директор относились к девочке , как к своей дочери.       Конечно, он знал, что много лет назад Кроль и Дания были любовниками, что они хотели пожениться, но что-то пошло не так и свадьба не состоялась. Вся академия говорила об этом уже много лет и все строили свои теории, почему не состоялась свадьба. Версий существовало, сколько было учеников и работников в академии. Об этом могли шептаться и относиться к этому как им годно, но всё говорили, что нынешняя директриса весьма хороший и пунктуальный человек.       — Да, они сказали именно так ,— ответила Лина. Её тело, словно, сахар растворялось в семейном тепле, которое ей дарили эти люди.       Дамия и Кроль посмотрели друг на друга. Они оба выглядят взволнованными, будто услышали то , чего нельзя говорить. Мисс Кунд выглядела более обеспокоенной, поскольку на её хрупких женских плечах лежала ответственность за всю академию, за каждого ученика, за каждого лекаря, за каждую уборщицу, за каждого , кто работал и учился в этой академии. На её лбу показались капельки пота, которые образовались от испуга. Эти капли медленно стекали по её морщинистому лбу.       — Что…что они сказали? — спросила женщина и поправила воротник на своём платье.       — Что задета честь учителя! — повторила Лина, не понимая причину беспокойства у магистра Кроля и мисс Кунд. Она смотрела на них и переводила взгляд от одного к другому.       — Лина, думаю нам лучше сейчас оставить мисс Кунд и архивариуса Виктора наедине ! — немного заминаясь, произнёс Кроль, он взял ребёнка за руку и слабо потянул её в сторону двери.       — Магистр Кроль и ученица Лина останьтесь! — приказала директриса. Из её голоса пропала вся та нежность, что была всего несколько минут назад, не было и страха и волнения.       — Виктор, прикажи на неделю отстранить от занятий Алису Пчёлкину и Сергея Гензеблюмхена. Передай это их наставникам и педагогу Кристо.       — Будет исполнено, мисс Кунд , — он склонил перед ней голову.       — И ещё, скажи, чтобы педагог Кристо подготовил распоряжение об этом. Чтобы через три часа оно было у меня на столе. Можешь идти.       После этого Виктор поклонился и вышел из кабинета директрисы.       — Лина, ты ведь не знаешь, о чём говорили твои друзья? — обратилась женщина к Лине, что уже успела спрятаться за спиной у своего магистра. Ребёнок посмотрела на Кроля, который кивнул её головой. В ответ она кивнула ему головой. Он будто бы дал её разрешение на ответ. Лина неуверенно вышла из-за спины магистра и отрицательно покачала головой.       — Лина, иди сюда , — мягко и нежно произнесла Дамия.       — Они сказали, что-то плохое? — спросила Птицева, подойдя к мисс Кунд.       — Нет-нет, что ты вовсе нет, они не сказали ничего плохого, — перебирая волосы Лины, ответила директриса.       — Тогда почему вы их наказали?       — Они решили устроить дуэль на территории академии, а это запрещено уставом академии. Раньше очень много учащихся попадали в лазарет с ранениями и лекари не успевали всем помочь. Поэтому педагоги решили, что будет лучше, дуэли будут запрещены на территории академии.       — Чтобы облегчить работу лекарям?       — Да, ты права. Но также, чтобы учащиеся учились решать свои конфликты мирно.       — Не всё можно решить мирно, порой люди готовы стоять на своём насмерть, веря, что в споре правы именно они ! — вмешался в разговор Кроль.       — Если они не умеют решать споры мирно, то тогда из них получатся плохие хранители своих миров. Нужно учиться, для этого и существует академия. Школа - самый лучший учитель жизни, даже если ни одна из учебных дисциплин вам не пригодилась.       — А какое отношение имеет академия в подготовке хранителей? И кто такие хранители? — спросила внезапно Лина у взрослых.       — Академия готовит будущих хранителей, здание академии во всех смыслах находится прямо перед зданием Совета Хранителей Тограита. — ответила Дамия. — Хранитель - это существо, охраняющее мир и порядок в своём мире.       — Именно поэтому он носит оружие? — спросил Бен Кроль.       — Тогда объясняй ей сам ! — сказала Дамия и пошла к своему столу.       Повисла долгая пауза, которую нарушало тиканье часов. Тик-так, тик-так. Лина крутила головой, смотря то на магистра Бена Кроля, то на директрису Дамию Кунд, которые теперь находились по разные стороны кабинета.       — Алиса спросила у меня про расписание , — внезапно сказала Лина, прервав паузу.       — Точно, тебе же ещё расписание нужно выдать и учебный материал ! — хлопнула себя по лбу мисс Кунд. Она нажала на кнопку на своём стационарном телефоне. — Виктор Мор?       — Да, слушаю ! — раздался мужской голос по телефону.       — Ты на месте?       — Да. Мне подойти к вашему кабинету?       — Подойди, нужно помочь Лине кое с чем.       — Через пять минут буду.       В оставшиеся пять минут Лина ходила и рассматривала кабинет директора, пока Дамия и Кроль о чем-то мило беседовали.       — Что сказал магистр Соколов? — спросил Кроль у Дамии.       — Сказал провести ещё одну проверку.       — Зачем повторная проверка?       — Он пояснил, что результаты могли быть не точными, потому что тело Лины объединили с телами принцессы Вероники и княжной Эммой.       — Как вообще можно объединить тела разных людей?       — Нужно будет спросить у Виктора, может быть, он что-то знает об этом.       — Ну да, кто знает, какие у него в архиве хранятся книжки. Давно там проводилась инвентаризация библиотечного фонда?       — Ты сомневаешься в его компетенции?       — Нет, просто знаю историю его клана. Одни лжецы, предатели, убийцы, наёмники и прочие не очень хорошие люди. Его клан собрал все существующие пороки в обществе и даже тем, что ещё не придумали названия - тоже.       — Если люди говорят, что этот клан дрянной, ещё не значит, что там дрянные люди. Люди могут говорить, что ты бог, это не значит, что ты бог. Им свойственно ошибаться.       — В этом клане все сидели в тюрьме с самого момента его основания.       — Эразм Мор, Роксана Мор, Елизавета Мор, Виктор Мор!       — К чему этот список?       — Я перечислила только тех представителей этого клана, что ни разу не были замечены в нарушении закона. Даже чертополох может быть полезным.       Раздался громкий стук в кабинет. От громкого звука Лина подпрыгнула и испуганно посмотрела на дверь. Дверь открылась, и в помещение заглянул Виктор.       — Виктор, сколько можно говорить, чтобы ты так громко не стучал ? — обеспокоенно произнесла Дамия.       — Простите, в следующий раз точно буду стучать тише , — поклонившись директрисе, сказал Виктор. — Лина, пойдём — обратился он к девочке, которая вернулась к тому, что продолжила разглядывать картины в кабинете.       — Кроль не пойдёт с нами?       — Кроль сейчас занят, мы подойдём чуть позже ! — вмешалась Дамия.       Лина подошла к темноволосому мужчине, который протянул ей руку, и вложила свою ладошку. Они вышли из кабинета, оставив Бена и Дамию наедине.       — Магистр Соколов сказал, когда нам прийти на вторую проверку? — поинтересовался Кроль.       — Завтра.       — Хорошо. Мы придём.

***

Княжеский замок Дер       — Княгиня Дер, к вам ваша дочь . — произнёс слуга, заглядывая в кабинет.       — Впусти её ! — отвлекаясь от своих дел, приказала княгиня.       В кабинет вошла девочка лет одиннадцати. Она была одета белую рубашку с длинными рукавами-фонариками и высоким воротником и чёрный сарафан, на ногах были черные берцы, что сильно контрастировали с её внешним видом. Её волосы были собраны в два пучка на голове.       — Эмма, ты что-то хотела? — обратилась к дочери княгиня и встала из-за стола.       — Матушка, я хотела с вами поговорить.       — Что-то случилось?       — Нет.       — Эмма, я знаю, что уделяю тебе недостаточно внимания и не отношусь к тебе, как должна относиться настоящая мать. Помоги мне, понять тебя ! — княгиня и подошла к дочери. — Давай, я через полчаса освобожусь, и мы поговорим с тобой как мама и дочь?       — Давай ! — улыбнулась Эмма, она впервые за неделю сможет поговорить со своей матерью, которую видела только во время приёма пищи и всегда уставшей.       Проходя, мимо покоев своей матери Эмма слышала, как княгиня порой бьёт висящую грушу для битья, как она плачет и рвёт какие-то бумаги. При этом всегда оставалась спокойной на людях.

***

Несколько дней назад       — Что этот император себе возомнил! Да, кто он такой! — кричала как-то поздно вечером княгиня Дер.       — Княгиня, успокойтесь, вы разбудите свою дочь ! — успокаивал её фециал, наливая в стакан воду из хрустального графина.       — Бенджамин, ты же знаешь, что этот….этот! — активно жестикулируя, ругалась она. Княгиня активно махала руками, и юноша видел как в её кулаках сверкали молнии, готовые в любой момент превратиться в шаг, полный энергии и способный оставить ожоги на открытом участке кожи.       — Княгиня, вы всегда можете добиться независимости от этой проклятой империи!       — Пока, что наше княжество не в силах это сделать! — сквозь зубы прошипела она, злобно смотря на советника.

***

***

Настоящее время       С того случая прошло несколько дней, и Эмма чаще стала видеть свою мать уставшей: бледной и с мешками под глазами.       Наступило время ужина, и Эмма сидела в большой светлой столовой, вокруг неё бегали слуги с подносами в руках.       — Скажите пожалуйста , — неуверенно и тихо произнесла юная княжна , — моя мама придёт? Где она? — она повернулась к стоящей за ней няне и посмотрела на неё большими глазками.       — Княгиня, скоро придёт, она скорее всего занята. Ты же знаешь, что она очень занята.       — Бедная девочка, недавно нашлась после стольких лет, а матери хоть бы хны !— прошептала одна из служанок другой.       — И не говори, разве это мать ! — поддержала её другая.       — Тише вы, дуры! — громко крикнула на них няня Эммы, девушки сразу же замолчали и вернулись к исполнению своих обязанностей.       Через пару минут дверь открылась и в столовую быстрым шагом, чуть ли не бегом, вошла княгиня.       — Прости, я опоздала. Как у тебя дела? — она сразу же пошла к своей дочери.       — Хорошо!       Женщина подошла к стулу, за которым сидела её дочь и села на корточки, нежно касаясь руки своего ребёнка и слегка сжимая ладонь.       — Прости, я не всегда могу выполнить свой долг, но я постараюсь. Не хочешь, завтра погулять? Или мы можем просто провести весь день вместе ?— предложила она и коснулась щеки дочери и погладила по её щеке. — Такая гладкая кожа, как у твоего старшего брата, а глаза…. Скажи же Эля, что очень похожи на отцовские… — она старалась скрыть печаль в своём голосе, который немного дрожал.       — Очень похожи, княгиня Виктория ! — ответила няня и коснулась головы, сидящей на корточках княгини, стараясь её успокоить, понимая какую боль чувствует её госпожа.       — Мама? Расскажешь мне о них? — Эмма посмотрела на свою маму и попыталась улыбнуться, желая хоть как-то поддержать её, не понимая через, что она прошла.       — Обязательно, только дай мне время подготовиться … — тихо прошептала Виктория, её голос очень сильно дрожал.       Эмма посмотрела на свою няню, не понимая, что ей делать. Женщина кивнула ей и убрала свою руку с головы княгини, тогда маленькая и хрупкая рука ребёнка прикоснулась к волосам своей матери и начала их перебирать. Виктория подняла свою голову и из её глаз потекли слёзы.       — Мама, почему ты плачешь? — не понимая причины слёз, словно маленький ребёнок, который только познаёт свои и чужие эмоции спросила княжна.       — Всё хорошо , — шмыгая носом, ответила Виктория. — Я плачу от радости .— она коснулась щеки дочери и погладила по ней .— Ты хочешь кушать? Может мне что-нибудь приготовить для тебя?       — Княгиня, вам лучше отдохнуть ! — вмешалась няня.       — Наверное, ты права Эля. Завтра обязательно отдохну.       — Лучше сегодня.       — Мама, я могу проводить тебя, — тихо произнесла Эмма, смотря на свою мать и гладя её по голове.       Виктория убрала руку дочери с головы и встала с пола. Она протянула свою ладонь дочери, смотря на неё. Ребёнок сразу вложила свою ладошку в тёплую и мягкую материнскую руку.       Внезапно княгиня отпустила руку девочки, которая была ростом с ребёнка лет пяти-шести и подняла её на руки. Княжна обняла её за шею и положила голову на её плечи. Женщина нежно провела рукой по спине дочери и сильнее прижала маленькое тельце к себе.       — Пойдём спать? — спросила Виктория, шепча на ухо Эммы.       — Мгм…       — Княгиня вас проводить? — спросила няня Эля, смотря на них.       — Нет…нет…не нужно!

***

Императорский замок Тограита       — Мама, а где Лина? — ища среди огромного числа людей из клана Дерриков конкретную девочку, спросила Ника, сжимая до боли от страха ладонь королевы Марии.       — Солнышко, она не захотела сегодня приходить ,— ответила Мария, нагло обманывая дочь, даже не краснея от этого.       На самом деле, как только она вышла от дочери, она пошла в покои к своему первенцу и на данный момент главному наследнику престола — Фернану. Он был старшим сыном императора Александра и королевы Марии. Его комната очень сильно отличалась от комнаты других детей, внешне больше была похожа на комнату ребёнка из простой семьи. Дизайн комнаты был строгим простым и минималистским. Все вещи, находящиеся в комнате служили какой-то цели, не было каких-либо игрушек, плакатов, гирлянд с фотографиями и других вещей, которые были в комнатах его младших братьев и сестёр. Зато его в его личной библиотеке были такие книги, которые было настолько трудно достать, что даже в самой оснащённой и лучшей библиотеки, находящейся в академии хранителей Аигел, таких книг было всего по два-три экземпляра на всю академию, в которой училось порядка нескольких тысяч учеников. А также работало несколько сотен психолого-педагогического состава, сотни медицинского персонала и других работников.       Вдоль стен стояло несколько шкафов с книгами и картами, на полках стояли тетради с конспектами по истории, политики, философии, экономики, тактике и другим наукам. На его рабочем столе лежала книга по военной истории с закладкой примерно почти в самом конце.       Когда королева Мария вошла в его комнату, Фернан сидел на подоконнике и играл в шахматы со своим «мальчиком для битья». Этот мальчик рос с ним с возраста трёх лет и был как его личным слугой, так и компаньоном по играм и учебным занятиям. В этот раз Фернан был одет в чёрные классические брюки и белая рубашка, в точно такую же одежду был одет и его слуга. Отличались они только телосложением. Принц был более атлетического телосложения, в отличие от мальчика, который выглядел немного женственно. Они были настолько увлечены игрой, что даже не услышали, как в комнату вошла королева из-за чего оба нарушили правила королевского этикета и не поприветствовали королеву. Такое могли простить наследнику престола, но не его слуги, которого не смог бы спасти даже сам король от наказания за нарушение этих правил. Единственное, что могло спасти его в подобной ситуации, так это только то, что «оскорблённая персона» не пожалуется воспитателю наследника и «мальчика для битья» и только сделает предупреждение о последствиях подобного поведения.       — Александр, твой ход !— сказал слуге наследник престола.       — Я думаю. Так если я пойду сюда, ты съешь моего слона, сюда — ферзя ! — думал вслух слуга, водя пальцем по шахматной доске.       — Ходи уже. Я все равно съем твою фигуру.       — Ну, уж дудки тебе ! — воскликнул он и сходил пешкой. — Тебе шах.       — Ах, ты так? Тогда тебе мат.       — Как?! — воскликнул Александр и удивлённо посмотрел на шахматную доску, где его королю действительно был поставлен мат конём, ферзём и турой.       — Поздравляю, ваше высочество ! — прозвучал женский голос, от которого оба подростка спрыгнули с подоконника. Королева медленно приближалась к ним.       — Спасибо, матушка!       — Простите, ваше величество ! — виновато произнёс Александр и поклонился.       — В следующий раз будь внимательнее. Мало тебе было прошлого раза? Сколько было ударов?       — Обязательно буду, ваше величество ! — ответил слуга, всё ещё не поднимал головы и глаз на королеву, избегая прямого зрительного контакта с ней.       — Врач осмотрел тебя? — обеспокоено спросила королева, касаясь плеча слуги.       — Матушка, его двадцать раз ударили плетью по спине! — ответил за слугу принц.       — Бедняжка!       — Не надо меня жалеть, ваше величество, я сам в этом виноват. И заслужил своё наказание.       — Не говори так! Ты не заслужил этого. Это ведь я тебя надоумил пойти со мной на концерт! — вмешался Фернан. Он всё ещё чувствовал себя виноватым из-за того, что случилось с его другом. Александр хоть и был его слугой, но принц относился к нему как к своему другу, которому он мог довериться и стоять к нему спиной, не боясь, что тот однажды вонзит ему нож в спину.       — Но я вас не отговорил… — тихо и печально ответил слуга. Всё же он понимал, что это не его вина, но его долг смиренно терпеть наказание за любую провинность своего господина.       — Ладно, не будем об этом, — вмешалась королева. — Фернан и Александр я здесь, чтобы напомнить.       — Матушка, мы помним! — перебил её сын. — Мы будем вовремя.       — Я, напомню ему, ваше величество ,— поклонился слуга, смотря в пол.       — Надеюсь, Александр .— холодно посмотрела на него королева. В её глазах было какое-то пренебрежение слугой своего сына, но в тоже время и восхищение им. Через пару минут королева удалилась в свои покои, желая отдохнуть перед тяжёлым для неё днём, и забыла приказать слуге пригласить Лину, в чём ей было стыдно признаться Нике. <center>***</center
Примечания:
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.