ЛЕГЕНДЫ ТОКАРЯ

G
В процессе
0
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 45 страниц, 13 966 слов, 9 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Пионерские каникулы 2

Настройки
Возраст: основная возрастная группа (11-12 лет) Тематика смены: «Пионерские каникулы» Тема игры: «Дробь барабанов, горны трубят! Всех пионеров зовут на парад!» Шаблон сценария игры Возраст детей 11-12 лет Количество участников игры 24 человека Тема игры «Дробь барабанов, горны трубят! Всех пионеров зовут на парад!» Форма игры Коммуникативная игра Название игры «Пионер всем детям пример» Указание (по необходимости) по мотивам какого фильма, книги, рассказ и т.д. будет разворачиваться сюжет игры --- Анонс-вовлечение воспитанников в игру Звучит фонограмма горна, вожатые выходят: 1 вожатый. Внимание, отряд – стройся!(застывают в позе) Пионервожатые отряда готовы приступить к заданию! 2 вожатый. Раз-два! Три-четыре! 1 вожатый. Три-четыре! Раз-два! 2 вожатый. Будь готов! 1 вожатый. Всегда готов! 2 вожатый. Будь здоров! 1 вожатый. Всегда здоров! Вместе: Пионеры жизни новой Всегда готовы и здоровы! Описание мира игры Цель игры (для детей) Задачи игры (для детей) Коммуникативная игра “Пионер всем детям пример” - специально организованное игровое действие, основанное на проигрывании (реконструкции) ключевых событий, где действия игроков направлены на выяснение информации и проигрывании конкретных ситуаций. Необходимо выполнить ряд заданий для того, чтобы почувствовать себя сопричастными к настоящей Пионерской организации. Задания коммуникативной игры позволяют проявить творческие, интеллектуальные и артистические способности, стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. Приобщение детей к деятельности Пионерской организации в условиях игры. 1. Пройти все этапы для вступления в ряды пионеров. 2. Работать слаженно, быть дружелюбными. Инструкция по проведению игры Проводится с детьми 10-11 лет. Оптимальная численность игроков – не больше 30 человек, минимальное ограничение - 10 человек. Игра проводится в командах: вожатые делят игроков на две команды по 15 человек максимально, так как такое количество человек является достаточным для выполнения заданий в данном объёме, Для проведения игры необходимо 2 мастера игры (вожатые). Правила игры 1.Правило начала и конца игры. Игра начинается и заканчивается по сигналу ведущего. 2. Правило территории игры. Игра проводится на строго определенной территории. 3.Правило уважения каждого игрока. Во время проведения игры каждый участник должен уважать других несмотря ни на что. 4.Правило дружной игры. Работа в командах должна осуществляться дружно, игроки должны помогать своим товарищам в ходе выполнения заданий. Последовательность действий игроков 1.Подготовка игры к проведению, знакомство с сюжетом. Подготовка реквизита и отрядной локации. 2.Сбор игроков. Деление игроков команды на 15 человек и придумывание названия командам. 3.Общее разъяснение игры, ее правил. Представление темы игры. 4.Старт игры. 5.Окончание игры. 6.Рефлексия. Механизм прохождения игрового события игроками 1.РАССКАЗ ЛЕГЕНДЫ 1 вожатый. Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди. Они приносили всем людям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалось несчастье. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливы, то сели на корабль и решили плыть в другие страны, помогать другим людям. А чтобы их повсюду узнавали, символом добра и счастья они выбрали алые паруса. 2 вожатый. И с тех пор люди стали ждать алые паруса. Каждое утро на рассвете на горизонте появлялся парус надежды. (демонстрируется иллюстрация с Алым парусом) 1 вожатый. Но однажды на море разразился большой шторм. Целую ночь бушевала стихия. Корабль, как щепку, носило по волнам. А наутро, когда шторм утих, и появилось солнце, жители, как обычно, вышли на берег встречать алые паруса. Но горизонт был чист. И только волны вынесли на берег сорванные с мачт косынки. (вожатые представляют, заранее приготовленные галстуки – бережно держа их на вытянутых руках) 2 вожатый. Люди стали носить их на шее как символ надежды, счастья, веры и добра. И люди в красных галстуках стали как бы частью этого корабля, и повсюду, где бы они ни появлялись, помогали окружающим, приносили добро и справедливость. 1 вожатый. Ребята, сегодня у нас с вами есть возможность не только прикоснуться к этой истории, но и стать частью её. 2 вожатый. Мы хотим вам раскрыть один секрет: место, в котором разворачивается легенда – наша с вами страна Россия, а точнее СССР времен 20-ых гг.прошлого столетия. 1 вожатый. А герои этой легенды - Первые пионеры СССР. В 1922 году в ССР появилась первая пионерская организация. Пионерами становились именно в школьном возрасте. И главной целью их деятельности являлось: помощь ближнему, любовь к миру, дружба между народами. А о главном символе пионерии вы могли услышать из легенды. 2 вожатый. Кто может сказать: что это за символ? Дети: Галстук! 2 вожатый. Верно! Пионерский галстук, три конца которого символизировали единство коммунистов, комсомольцев и пионеров. С тех пор галстук – это идейный и романтический атрибут пионерии. 2 вожатый. Какова мораль легенды? Дети. Отдавай частичку своей души…делись добром…люби мир…. 1 вожатый. Верно, ребята, самые добрые люди из нашей легенды – это пионеры СССР, которые исключительно на собственной инициативе и любви к общему делу – творили добрые дела. (демонстрируются иллюстрации, фотографии с Советскими пионерами) 2 вожатый. Ребята, скажите, а хотели бы вы стать пионерами? (дети предполагают) 1 вожатый. А почему? (дети предполагают) 2 вожатый. Сейчас мы предлагаем вам пройти ритуал посвящения в Пионеры. Это очень важный ритуал, через который проходил каждый пионер СССР. 1 вожатый. Это именно - тот самый пионерский галстук, повязав который на шею, человек чувствует себя сопричастным к Пионерии. 3. ПОСВЯЩЕНИЕ В ПИОНЕРЫ 2 вожатый. Нам нужно по одному помощнику от команды. (выходят помощники, включается барабанная дробь, помощникам на руку кладут стопкой пионерские галстуки) 1 вожатый. Внимание! Командам «Парус» и «Мир» приготовиться к построению! (команды строятся друг напротив друга) 2 вожатый. Для церемонии Посвящения в пионеры – встать смирно! • Церемония повязывания пионерских галстуков (два вожатых повязывают галстуки командам, помощники стоят рядом) 4. ЗНАКОМСТВО С ТОРЖЕСТВЕННЫМ ОБЕЩАНИЕМ ПИОНЕРА. РИТУАЛ САЛЮТОВАНИЯ. 1 вожатый. Ребята, у пионеров СССР была своя клятва, которую они проговаривали после Посвящения! (Включается фонограмма, в это время детям раздают текст обещания на листах) 2 вожатый. Ребята! Давайте вместе и дружно произнесём торжественное обещание пионеров! «Я, вступая в ряды пионерской организации, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь горячо любить и беречь свою Родину и всегда выполнять законы пионеров». 1 вожатый. Теперь, вы настоящие пионеры! 2 вожатый. А теперь мы хотим продемонстрировать особенный жест, который знал каждый пионер СССР. (показывает жест салюта) 1 вожатый. При этом, традиционно, звучала команда; Будь Готов! А пионеры дружно отвечали: Всегда готов! Предлагаю и нам с вами завершить наше посвящение салютом! 2 вожатый. Пионер! Будь готов! Дети. Всегда готов! 2 вожатый. Ребята, знаете, пионеры были примером во всём! Во время войны было много историй, в которых героически себя проявили именно пионеры. 5. ПИОНЕРЫ-ГЕРОИ 1 вожатый. Мы расскажем вам всего лишь одну историю, которая произошла в прошлом веке. Она очень трогательная и мы не имеем права не поделиться ею с вами. (иллюстрации) Марат Казей - обычный белорусский мальчишка. Когда началась Великая Отечественная война, Марат успел окончить только четыре класса сельской школы. В ноябре 1942 года нацисты повесили его мать Анну, которая помогала партизанам, после чего Марат вместе со старшей сестрой Ариадной ушел в партизанский отряд. 2 вожатый. Зимой 1943 года при выходе партизан из окружения, Ариадна Казей получила обморожение ног и была эвакуирована. Марат решил остаться в отряде и стал разведчиком штаба бригады им. Рокоссовского, участвовал в диверсиях, выполнял ряд опасных заданий. Погиб 11 мая 1944 года в д. Хоромецкое Узденского района Минской области, подорвав себя гранатой в бою с карателями из зондеркоманды СС "Дирлевангер" и полицаями. 1 вожатый. В 1946 году его тело с воинскими почестями было перезахоронено в родной деревне. Указом Президиума Верховного Совета (ВС) СССР от 8 мая 1965 года группе из 12 партизан и участников белорусского подполья, в числе которых был Марат Казей, присвоены звания Героев Советского Союза "за особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе против немецко-фашистских захватчиков". 2 вожатый. В 1957 году советский кинорежиссер Эдуард Бочаров снял фильм "Орленок", посвященный подвигу Марата Казея. 1 вожатый. В послевоенное время пионеры вели активную деятельность. Причем не только в школе, но и вне её. Они участвовали в субботниках, собирали макулатуру, металлолом, который потом передавали на переработку. Устраивали целые соревнования между классами. 2 вожатый. Пионеры занимались и благотворительной деятельностью, помогали с уборкой территории в домах людей пожилого возраста и ветеранов. 1 вожатый. Моя мама рассказывала, что в школе устраивали акции добрых дел, в которых они-пионеры участвовали особенно охотно. 6. ДОБРОЕ ДЕЛО 2 вожатый. Сейчас мы предлагаем вам поработать в командах для того чтобы придумать своё доброе дело, которое несомненно принесёт пользу. (детям озвучиваются проблемы, и предлагаются акции, которые можно провести в условиях лагеря: - старые книжки, которые необходимо починить; - покраска поребриков; - уборка территории; - строительство кормушек для птиц; - организация демонстрации «Зеленый десант». 1 вожатый. Ребята, ваша команда может придумать и своё доброе дело. Мы даём вам пять минут на обсуждение и затем вы должны представить свои «Добрые дела» и сроки их выполнения. • Обсуждение «Добрых дел» 2 вожатый. Время вышло и первыми представляет свое доброе дело – команда «Парус»! • Представление доброго дела 1 вожатый. И команда «Мир» тоже готова представить свое доброе дело! • Представление доброго дела 2 вожатый. Молодцы, ребята! Мы знаем, что вы все обязательно справитесь со своим делом, ведь вы же – пионеры! 7. ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО» 1 вожатый. Сейчас мы хотим предложить командам поиграть. 2 вожатый. На полу вы видите разбросанные карточки! Ваша задача-на скорость собрать слова. 1 вожатый. И слова эти, конечно же, связанные с пионерией. 2 вожатый. На старт! Внимание! Марш! • Собирают слова по командам: салют, галстук 1 вожатый. Молодцы, ребята! Вы почти одновременно справились с заданием! 2 вожатый. А знаете, без чего еще никогда не обходились пионеры? Без речевок. Их в СССР было великое множество, и некоторые сохранились до сих пор! 8. РАЗУЧИВАНИЕ РЕЧЁВКИ 1 вожатый. Повторяйте за нами! Кто шагает дружно в ряд? 2 вожатый. Пионерский наш отряд! 1 вожатый. Сильные, смелые. Ловкие, умелые. Ты шагай, не отставай, Громко песню запевай. 2 вожатый. Повторим еще раз вместе с маршем? Дети. Да! • Разучивание речевки с маршем 9. РАЗУЧИВАНИЕ ПЕСНИ «ВЗВЕЙТЕСЬ КОСТРАМИ!» 1 вожатый. Как вам кажется, что нам необходимо сделать прямо сейчас, после разучивания речевки? Дети. Разучить песню. 2 вожатый. Верно! 1 вожатый. Главная пионерская песня была любима всеми, от мала до велика! Предлагаю, послушать ее фрагмент и разучить её. А когда с вами пойдём в столовую, мы её обязательно споём! • Разучивание песни «Взвейтесь кострами 2 вожатый. Ребята, вы сегодня показали настоящий пионерский дух! Нам хотелось бы, чтобы вся наша смена прошла именно в этом духе! 1 вожатый. А для того, чтобы закреплять результаты нашей пионерской смены, мы будем отображать всё в нашем отрядном уголке. Предлагаю сейчас сделать рубрикаторы для нашего уголка, а после обеда продолжить его оформление. • Подготовка рубрикаторов 2 вожатый. Ребята! Скажите, какие качества выделяют настоящего пионера? (Дети предполагают) 1 вожатый. Как вам кажется, можно оставаться пионером и вне лагеря? (Дети предполагают) 2 вожатый. Давайте еще раз повторим символы пионерии. Мы сегодня с вами о них говорили. 1 вожатый. А я предлагаю встать в две колонны и повторить торжественное обещание пионера, салютование, речевку и песню. Пионер! Будь готов! Дети. Всегда готов! (повтор) Схема прохождения игрового события игроками По плану (сценарию) мастеров игры (вожатых) Примечания для мастера игры Гимн пионеров Марат Казей Легенда о галстуке Советские пионеры Перечисление игровых ролей с указанием исполнителей (вожатые) 1 вожатый, 2 вожатый – в роли пионервожатых Задачи для каждой роли 1 вожатый и 2 вожатый четко следуют сценарию и его этапам Описание игрового реквизита для каждой роли У вожатых заранее заготовлены пионерские галстуки на весь отряд, тексты торжественного обещания, текст гимна пионеров, буквы на карточках для игры Раздаточные материалы Картон, ножницы, клей карандаш, цветная бумага, листы с текстами Необходимый инвентарь Ткань для галстуков (либо гофрированная бумага), колонка, флешка, картон для букв, ножницы, клей карандаш, цветная бумага, листы с текстами, иллюстрации к игре
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник