ID работы: 13422124

Добро пожаловать в класс превосходства

Джен
R
В процессе
108
автор
Ciperus бета
Nio701 бета
Haroez1 бета
Размер:
планируется Макси, написано 843 страницы, 194 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
108 Нравится 166 Отзывы 32 В сборник Скачать

Часть 33

Настройки текста
      — Вроде бы, мы уже пришли на нужное место, — выдохнула Хорикита, немного подуставшая от длительной ходьбы, — точнее, осталось ещё метров 10-20. Идём.              — Угу, — кивнул я. Мы продолжили путь и быстро, спустя несколько секунд, дошли до нужного нам места: точки класса В, где училась и являлась лидером моя добрая и хорошая подруга Ичиносе-сан. — Привет, Ичиносе-сан.              — О! — обрадовалась нашему приходу Ичиносе, которая отложила на некоторое время свои дела и подошла к нам. — Я рада вас видеть! Привет!              — Угу, — Хорикита не поздоровалась. Все-таки, она не любит подобных вещей, даже просто поздороваться с кем-нибудь. Но, не мне её судить — у каждого есть свои плюсы и минусы, свои светлые и тёмные стороны. Но, чтобы не показаться слишком грубой, девушка слегка кивнула своей головой в знак приветствия своей союзницы из другого класса.              — Ну, рассказывайте, как у вас дела? — любопытно поинтересовалась у нас Ичиносе. — Надеюсь, у вас всё отлично.              — Да, пока что экзамен проходит довольно хорошо, что довольно-таки странно, — ответила спокойно и как всегда холодно моя одинокая одноклассница с длинными чёрными волосами. — Мне кажется, или остальные классы затевают что-то против нас. В общем, нам стоит быть готовыми в любой момент к любым трудностям и атакам со стороны остальных классов. Сейчас немного трудная ситуация из-за ученицы класса С. Рьюэн грубо поступил с ней, а нашли её побитой группа из Аянокоджи-куна и остальные. Нам пришлось оставить её у себя, но, кто знает, какие проблемы она может принести.              — Так у вас тоже, — говорила Ичиносе, глядя на ученика в очках, — у нас тоже, мы с радостью оставили у себя ученика класса С и помогаем ему выживать на этом острове. Вроде бы, Рьюэн-кун избил его, так как мы обнаружили его поблизости от своего лагеря всего побитого, в ссадинах и синяках. Рьюэн-кун — жестокий человек. Но, что поделать, такой у него характер — этот человек желает превыше всего победы, жертвуя остальными. Хотя, я не вижу в этой ситуации выгоды: он лишь потерял двух учеников, что может оказаться для него проблемой. К тому же, настроил против себя. Они могут выдать своего лидера и другие секреты класса, дабы отомстить обидчику. Но, мы не будем выпрашивать у Канеды-куна правды, мы не такие.              — Мы не стали делать то же самое и с Ибуки, которую оставили у себя на время, — ответила, вздыхая, Хорикита, услышав, что Рьюэн так плохо поступил и с другим человеком. И неизвестно, кого ещё ждёт подобная, и даже хуже, участь. Может быть, этих учеников уже и не примут в свои лагеря другие классы: класс А не такой добрый, нежели классы D и В, они не ведутся на угрызения совести. — Но не думаю, что они решатся рассказать секреты класса, даже несмотря на ненависть к Рьюэну, потому что, они также поставят и себя под удар. К тому же, подставят невиновных одноклассников.              — Да, да, — кивала, соглашаясь со словами Хорикиты, Ичиносе, внимательно слушая ученицу из параллельного класса. — Надеюсь, всё наладится, и Рьюэн-кун осознает, что поступил очень плохо.              — Тяжело в это верится, — отрицательно помотала своей головой Хорикита, не согласная с верой в лучшее Ичиносе. — Этот человек не тот, кто осознает, по крайней мере, вовремя, кое-что важное. Не думаю, что он признает свою вину. Он высокомерный нарцисс, который готов идти по головам даже своих одноклассников, дабы достичь своих целей. Но, в то же время, кажется, он готов помогать классу и поднимать его вверх. Хотя, этой цели хотят многие в этой школе. Все-таки, достичь класса А, и тем более выпуститься из него, подарит множество полезных возможностей и привилегий в настоящее время и, в особенности, в будущем.              — А я привыкла верить в то, что всё будет хорошо, поэтому сейчас не соглашусь с тобой, — отвечала Ичиносе. — согласна, Рьюэн-кун не прям очень хороший человек. Но и нет людей лучше. Разве мы лучше? Мы тоже совершаем некоторые ошибки, о которых либо жалеем, либо нет, либо пытаемся исправить. Но, что самое главное — каждый ошибается и имеет право на ошибку.              — В общем, нужно в любом случае быть готовыми к худшему и хорошенько напрячься, ведь этот экзамен не только гораздо сложнее, но и важнее остальных, обычных экзаменов, где просто проверяли наши академические и физические (по физкультуре)способности, — не имея желания продолжать небольшой спор с Ичиносе, вымолвила Хорикита. — А что у вас с этим Канедой-куном, всё хорошо?              — Да, он очень сильно помогает нам, без него было бы труднее, так что и свою пользу он также вносит в благодарность за наше спасение по отношению к нему, — улыбнулась, вспоминая Канеду, Ичиносе. Жаль, что Ибуки также не помогает нам. Нет, точнее, помогает, но нехотя, не имея сильного желания отблагодарить нас за нашу доброту. Но, несомненно, её помощь, какая-никакая, полезна для нашего класса. — Так что он не доставляет нам никаких неудобств. К тому же, мы нашли нового друга в этой школе из другого класса. Все-таки, ученика класса С не особо любят взаимодействовать с учениками из остальных классов. Это же касается, кстати, и класса А. Но там они более менее дружелюбны, я несколько раз общалась с лидером класса А, Сакаянаги-сан. Жаль, конечно, что её нет на экзамене. Все-таки, её болезнь не позволяет ей обладать среднестатистическими физическими способностями, она даже ходить нормально не может, только с тростью и под контролем одноклассников, кто знает, что произойдёт. Вроде бы, её болезнь связана с сердцем — порок сердца что ли… но точно я не смогу рассказать. Все-таки, было неудобно спрашивать у неё и у её одноклассников, почему она передвигается с тростью.              — Что ж, я рада за вас, — выслушав Ичиносе, ответила Хорикита-сан, — что у вас всё в порядке. Если ты не против, мы хотели бы осмотреться вокруг территории вашего лагеря, а потом и пойдём.              — Нет, конечно же не против. Я только рада, что вы хоть немного задержитесь у нас, — с радостью принимая гостей, ответила Ичиносе, разрешая нам осмотреть территорию, которую занял класс В. — Пойдёмте за мной.              Мы остались в гостях у класса В около 10 минут. Территория у них неплохая, благоприятное место, чтобы хорошо и эффективно прожить неделю на этом острове. Я с Хорикитой собрали свои вещи (еда, вода, аптечка), точнее, свои рюкзаки, в которых и находились эти вещи, и собирались покинуть точку В класса.              — Если будут проблемы, можете смело обращаться к нам, — на прощание говорила Ичиносе-сан, провожая нас, — чем сможем, постараемся помочь.              — Спасибо, то же самое относится и к вам, мы также постараемся вам помочь, что будет в наших силах, — ответила Хорикита-сан.              — Спасибо, что посетили нас, удачи вам! — помахала нам рукой на прощание лидер класса В, провожая нас взглядом.              — Пока! — ответили я с Хорикитой и ушли на небольшое расстояние от пункта класса В.              — У класса В всё хорошо, я рада за них, — говорила по пути к точке класса С Хорикита-сан, — все-таки, они наши союзники, я не могу им желать зла. Вот только, сможем ли мы победить классы А и С, тем более, если и они объединятся.              — Мы должны быть рады и тому, что у нас есть союзники, — отвечал я на слова своей одноклассницы, — все-таки, они могли быть настроенными против нас. Т.е., если так подумать, то все остальные классы решились бы объединиться, чтобы свергнуть самых слабых, т.е. нас, т.е. весь класс D. Но доброта и дружелюбие Ичиносе не позволят такому случиться. Несмотря на наше положение, и то, что особой пользы мы им не сможем предоставить, нежели классы А и С, она ведёт союз с нами. Хотя, по возможности, Ичиносе-сан была бы не против подружиться со всеми. Но этого не случится. А, может быть, наступит время, когда мы будем и против друг друга.              — Да, я полностью с тобой согласна, Аянокоджи-кун, — согласная со мной Хорикита-сан одобрительно кивнула, — но, пока что, нам стоит наслаждаться настоящим, но и также быть готовыми к будущему.              — «Наслаждаться настоящим», — повторил я реплику Хорикиты, — от тебя это странно и непривычно слышать. Тебя же волнует результат и хорошее будущее по окончании школы, разве не за этим ты поступила сюда? Хотя, точно, ты же следуешь за своим братом. В общем, не думаю, что ты поступила сюда, чтобы наслаждаться школьной жизнью, нежели я.              — Может быть, может быть.              Нам не потребовалось так много времени, чтобы наконец-то достичь нужного пункта назначения: лагеря класса С, который находился на берегу моря. На удивление, весь класс был расслаблен, все веселились. Также удивляло и то, что у каждого было много всяких вещей, которые не могли здесь просто так оказаться, которые стоят деньги.              Неужели класс С потратил все свои баллы на это… здесь что-то очень странное, Рьюэн не зря является лидером класса С, он не настолько глуп, чтобы ради развлечений и веселья потратить все баллы и зарекомендовать свой класс как проигравший на этом экзамене, который наверняка окажется на последнем месте из-за этого. Что же он задумал? А может, этот человек и вправду решил отдаться искушению повеселиться и расслабиться, не имея желания напрягаться, чтобы победить. Но тут также странно, что никто из его одноклассников не был против этого. Хотя я, кажется, понял, одновременно со своей одноклассницей Хорикитой: Канеда и Ибуки желали победы и решили противостоять лидеру, но, естественно, потерпели поражение, и против них главный их класса применил насилие. Это послужило примером для остальных, и никто больше не решался как-то возражать этому довольно-таки ужасному человеку. Ну что ж, не мне его судить — у каждого свои идеалы и свои тараканы в голове, свои взгляды на жизнь и свои методы достижения своих целей, блага и хорошей, благоприятной для себя, жизни.              — Да это же просто безумие, — скривила своё лицо Хорикита, с негативным и тяжёлым взглядом глядя на этот ужас, который сотворил ученик вражеского для нас класса и его же лидер. — Он что, хочет провалиться на этом важном, по сравнению с остальными, экзамене? Это же…у меня просто слов нет, насколько он ужасный человек. Возможно, Ибуки и Канада возразили ему, за что расплатились. Если так-то присмотреться, кажется, он потратил все классные очки, которые его класс получил в начале экзамена. Видимо, Ибуки и Канеда не хотели тратить свои очки. Хотя, мне кажется, многие тут не согласны с подобным поведением Рьюэна, вот только, никто не имеет смелости что-нибудь противопоставить ему, иначе их судьба будет похожа на судьбу Ибуки и Канеды. Я возненавидела этого человека ещё сильнее. Он просто мусор, который не достоин даже D класса. Почему же тогда его зачислили в класс С, если он этого не достоин? Ну да ладно, ответ на этот вопрос, кажется, мы не сможем получить, но есть предположения, что он просто скрывал свои дефекты ради того, чтобы заполучить более высокое место в иерархической лестнице школы. Но да ладно, нам это как раз на руку, что на одного соперника меньше. В расчёт уже не стоит принимать класс С.              Не знаю точно, но не могу согласиться полностью со словами Хорикиты, потому что Рьюэн точно не может быть настолько глупым человеком, каким его считает Хорикита. Если так предположить, он специально пытается казаться жалким, чтобы на него сильно не обращали внимание, в особенности класс D, чтобы позднее нанести неожиданный удар, который повергнет нас в шок, удивление, страх и недопонимание, и растопчет класс D и, возможно, В, в пух и прах. Но это лишь моя теория. Этот человек может оказаться очень умным учеником, или даже гением, в особенности в плане стратегии и тактики, а также счётных способностей. В любом случае, не следует недооценивать своего соперника, особенно, когда он хочет тебе отомстить за прошлое. В данном случае за то, что Хорикита сильно унизила класс С и ухудшила их положение во время инцидента, в котором обвинили Коэнджи, якобы он применил насилие против учеников из класса Рьюэна, которые не хотели нанести ему вред и просто приняли на себя все его удары.              — Ну что ж, Аянокоджи-кун, — произнесла Хорикита, обращаясь ко мне, — давай, подойдём к этому очень ненавистному для меня человеку. Будет трудно с ним разговаривать, но придётся. Все-таки, если я не сдержусь и решусь напасть на него, то будет очень плохо для меня и для класса D в целом, а мне так хочется ему хорошенько врезать.              — Я понимаю тебя, Хорикита, но, как ты и говорила, желательно держать себя в руках и не срываться, — ответил я, вздыхая, — наверняка он попытается тебя провоцировать по любому поводу. Главное, не ведись на его уловки и манипуляции. Помни, что мы пришли в это месте ради получения информации и исследования местности этого острова.              — Да, хорошо.              Мы медленно направились в сторону Рьюэна, который лежал на удобном лежаке под зонтом, закрывающий лидера С класса от солнца, чтобы он находился в теньке, подальше от этой сильной жары, пил лимонад со льдом. В это время, ему махали длинными ветками с зелёными листочками, создавая приятную свежесть и прохладу, его одноклассники и самые приближённые: Ишизаки и Альберт. В общем, этот человек наслаждался этим и извлекал для себя все радости из подаренных во время экзамена баллов классу.              Он почувствовал чужое присутствие и посмотрел в нашу сторону, неохотно и лениво поднимая свою голову и глядел на меня с Хорикитой. Естественно, в особенности его взгляд был заострён на моей однокласснице. Рьюэн скорчил свою мерзкую ухмылку.              — Ой, а кто же это навестил меня, — ухмыльнулся Рьюэн, глядя на приближающуюся к нему Хорикиту, — что такое, Сузуне, неужели решила согласиться на моё предложение? Спальня для нас обоих всегда готова, не зря ведь покупал большую кровать.              Сузуне скорчила недовольную гримасу. Для неё было омерзительны поведение Рьюэна и его слова.              — Нет конечно! — возразила грубо Хорикита-сан. — У нас в лагере сейчас находится Ибуки-сан, с синяками и ссадинами, в общем, с некоторыми повреждениями, и явно из-за чьих-то рук. Не хочешь ничего сказать?              — А что мне ещё говорить, — не имея никакого сожаления к Ибуки, спокойно ответил Рьюэн, — эта непослушная сучка плохо себя вела, и мне пришлось наказать её, чтобы впредь слушалась. Эта профилактика пойдёт ей явно на пользу. Но всё равно, спасибо, что приютили её у себя.              — Какой же ты жалкий человек, Рьюэн, — без всякого уважения обращаясь к Рьюэну, говорила Хорикита, — и если ещё раз назовешь меня по имени…              — То что, ударишь меня? — спросил игриво Рьюэн. — Ну давай, если осмелишься, Сузуне.              Все-таки, Хорикита не могла ничего поделать. За насилие будет дисквалификация с экзамена и по мере телесных повреждений даже исключение из школы. К тому же не факт, что она победит Рьюэна, тем более, что около него Ишизаки и Альберт. С последним я не думаю, что найдётся кто-то, кто с ним справится, по крайней мере, из первого года обучения. Хотя, может, и есть кто-нибудь. Например, меня настораживает Коэнджи. Кажется, он обладает безграничным потенциалом, в особенности, в плане физических способностей. Его телосложение практически не уступает Альберту, а вот физические способности могут и превосходить, в особенности, скорость и ловкость, ведь при таких габаритах ученику класса С не получится лазить по деревьям и невероятно быстро передвигаться, будто Тарзан, как Коэнджи. Но кто знает, и такое возможно, хотя, очень и очень трудно в это верится. К тому же, тут также важна подготовка по боевым искусствам. Альберт может быть лишь просто физически силён и побеждает остальных, но если против него выступит профессиональный боец с практически равным физическими показателями, у него и шанса не будет. В общем, на победу между Альбертом и Коэнджи влияют множество факторов. Тем более, у меня нет никаких доказательств, чтобы считать своего светловолосого гордого одноклассника невероятно способным человеком. На данный момент, он просто получает достаточно высокий результат по оценкам и входит в десятку лучших учеников, не прилагая никаких особых усилий к этому, и показал потрясающий результат адаптации к подобным зонам Земли, как этот остров, как будто он всю жизнь проживал в подобных местах.              — Всё, идём, Аянокоджи-кун, — позвала меня Хорикита, понимая, что разговор с Рьюэном будет бесполезным и лишь провокационным для неё. — С таким идиотом не стоит болтать, нужно разговаривать лишь с умными а также адекватными людьми, а не с этим.              — Жду тебя снова. Кровать для нас двоих всегда готова, не стесняйся, Сузуне, — крикнул нам на прощание Рьюэн, на что Хорикита лишь прикусила губу, не поворачиваясь в сторону лидера С класса и стараясь не обращать на него внимание.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.