Дневник Александры Гирс. Будни попаданки.

*** Поезд остановился на платформе, протянув громкий гудок. Школьники прощались друг с другом, обещая встретиться после каникул в одном купе. В воздухе витал аромат клюквы в сахаре и омелы, навевая праздничное настроение. Попрощавшись с сокурсниками с факультета, Александра нашла взглядом брата, который стоял у колонны. Протянув ему свой чемодан, они направились в сторону каминных сетей. На вокзале, как и в общественных магических местах, всегда стоит несколько каминов, подключенных к каминной сети. Конечно же, есть альтернативные способы передвижения, но этот самый простой и удобный. Для семей волшебников, конечно же. Чтобы подключить маггловский камин к сети, нужно заменить или установить чары на камин, что обычный обыватель, даже с магическими способностями, сделать не сможет, так как секрет чар не раскрывается, так ещё нужно чтобы этот камин не использовался для обогрева. Вряд ли кто-то хочет сгореть в огне. Это ещё полбеды. Чтобы свой любопытный нос приходящие в гости магглы не сували в камин, нужно поставить маглоотталкивающие чары. Но если их поставить, то и жители дома, которые не являются волшебниками, тоже не будут обращать внимания на камин. Морока. *** Оказавшись в своем родном доме, я вздохнула с облегчением. Даже если я и помню прошлую жизнь и скучаю, это не значит что я должна всех отталкивать и не любить. Мои… новые родители очень любят меня и заботятся. Пройдя вглубь особняка, мы с братом поздоровались с родителями, которые тоже успели соскучиться по нам. Уже был вечер, поэтому мы быстро поужинали и разошлись по спальням. Моя комната совсем не изменилась. Даже пылью не покрылась, но это и понятно. В центре кровати развалился белый пушистый кот. Подойдя к нему, я поднесла свою руку к его носу. Почувствовав запах, котик проснулся и стал мурлыкать, видимо рад что я вернулась. ⁃ Санни, ты скучал по мне? - Улыбнувшись я наглаживала его гладкую шерстку. ⁃ Ммряу! Фррр… - Он громко мурчал, подставляясь под мои руки, чтобы я продолжала его ласкать. Погладив его ещё немного, я решила сходить в душ после целого дня в поезде и лечь спать. Сон был бы приятным окончанием длинного дня. *** Выходные тянулись медленно. Уютные тёплые вечера с кружкой какао в компании брата. Погостив у Драко денёк, ко мне на ночёвку пришли девочки. Все в милых пижамах устроились в моей комнате. Я заранее обложила комнату множеством подушек и одеял, так же найдя волшебную гирлянду и с помощью домовика повесив. На столе стояли различные сладости и горячий чай с апельсиновой цедрой. Мы разговаривали обо всём. Кажется что за этот вечер мы стали ближе. ⁃ Слушайте, может сыграем во что-нибудь? Или погадаем? - Смущённо сказала Милисента. ⁃ Точно-точно! Мы обязательно должны погадать! Это же именно то, что делают девочки на ночёвке. Мне старшая сестра рассказывала, что когда она собиралась с подружками то они всегда гадали. Это же так интересно! А на что гадать будем? - Пэнси подскочила с подушки на полу, жестикулируя руками. ⁃ Может… на суженого? - Спросила Гринграсс, но Пэнси её перебила. ⁃ Да это же банальщина! Что мы там узнаем то? Лучше может на будущее? ⁃ Я знаю один расклад на таро. Он про будущее, настоящее и прошлое. Хотите? - До этого молчавшая Александра влилась в разговор, ожидая ответа. ⁃ Это будет интересно! Давай, я хочу первой. Потом научишь и меня, ладно? Чтоб и тебе тоже погадали. - Пэнси села напротив меня, я встала со своего места и достала колоду Таро. Когда я спросила у матери колоду, то она предложила мне эту. Сказав, что она давно в нашей семье и точно расскажет. ⁃ Так, садитесь рядом чтобы вам тоже видно было. - Усевшись в полукруг, девочки кончиками пальцев чувствовали предвкушение. - Пэнси, выбери карту. - Саша разложила веером карты Таро. ⁃ Эту. - Девочка тыкнула в карту и Александра начала перетасовывать карты. Опять разложив веером, она попросила Пэнси выбрать три карты. Перевернув эти три карты, Саша начала рассказывать. ⁃ Прошлое. Карта Луна, старший аркан. Насколько я помню, эта карта символизирует таинственное царство ночи и тьмы, отправляя человека в мир сновидений, мечтаний и откровений. Светлая сторона этого аркана символизирует романтику, художественную фантазию, а также оригинальность и воображение. Однако присутствует у этой карты и тёмная сторона, которая выступает в качестве символа неуверенности, страхов, ночных кошмаров и зловещих предзнаменований. ⁃ Зловещее предзнаменование?… - Растерянно произнесла Пэнси. ⁃ Ну это же прошлое. Вот если бы было в будущем, было бы не очень. Так, дальше. Настоящее, карта Императрица. Старший аркан. Я не помню, сейчас в книге посмотрю. - Звук шелеста страниц книги разбивал установившуюся тишину. - Так, нашла. Эта карта является символом неисчерпаемой мощи природы, в которой постоянно возникает новая жизнь. При выпадении императрицы её следует трактовать как зарождение чего-то нового, наличие роста и плодородия, а также жизненную силу. Помимо этого, карта может трактоваться как источник жизненной силы человека и появление потомства. На физическом уровне эта карта может обозначать плодородие, а на эмоциональном – реализацию любых творческих планов, а также постоянное изменение жизни и принципов в лучшую сторону. В некоторых случаях карта императрицы трактуется как необходимость перенесение боли для возникновения новой жизни. ⁃ Потомства?! Да я же ребёнок! - Девочки хихикали. ⁃ Ну карта может быть права не полностью, то есть например в настоящем у тебя рост и реализация планов. Скорее всего это про учёбу. - Александра листала книгу, пытаясь найти ещё информацию. ⁃ Ладно, у нас же осталось только будущее? Что там? - Девочка успокоилась и села на место. ⁃ Карта 2 динариев. Пентакли. Она символизирует человека, находящегося перед выбором, но ему безразлично, что именно выбирать. По своей сути эта карта говорит о том, что мы умеем приспособиться к любой жизненной ситуации, и переносим любые падения и взлёты без каких-либо излишних волнений. В зависимости от того, на какой именно вопрос вы желаете получить ответ в результате раскладки Марсельских карт Таро, эта карта может означать как ловкость, коммуникабельность и оперативность, так и привычку принимать спонтанные решения или подлизываться к сильным людям. ⁃ Ничего не понимаю… - Пэнси подняла брови. ⁃ Короче говоря, в прошлом у тебя романтика и воображение или неуверенность и страхи. Скорее всего это перед поступлением в Хогвартс, поэтому страх естественен. Насчёт настоящего, так это рост, жизненные силы и реализация планов. Опять же на учёбу похоже. А будущее это про бесполезный выбор, безразличие к происходящему, ловкость и спонтанные решения. Карты говорят что тебе нужно думать головой. ⁃ А я что, не думаю что ли?! Так и пролетел этот вечер. Девочки гадали друг другу, пытаясь понять, что карты хотят сказать им. Лечь спать они решили на том же полу, заваленному подушками и пледами. *** ⁃ Хорошо учитесь и помогайте друг другу. И не забывайте писать письма. Ну идите сюда. - Мать раскрыла руки, приглашая нас в объятья. Каникулы закончились и нам снова нужно отправляться в Хогвартс. Попрощавшись с матерью, мы шагнули в камин и вскоре были в красном поезде. Прозвучал продолжительный гудок и поезд начал набирать обороты. Устроившись в свободном купе, я решила поспать. Ночь была бессонной ибо я нашла интересную книгу в нашей библиотеке. Зачитавшись я совсем не успела выспаться. Сменяющиеся пейзажи в окне успокаивали а монотонный стук колёс об рельсы убаюкивал. Я провалилась в сон. *** Зеленый луг усеянный цветами. Витиеватые зеленые деревья создавали тень в солнечный день. Присев в корнях массивного дерева, я наслаждалась звуками природы. Щебетали птицы, где-то журчала речка. Было так уютно и спокойно. Интересно, где я? Может это просто сон? Точно, я же сплю. Наверное уже нужно просыпаться, но я так не хочу уходить от сюда. Сорвав фиолетовый цветок, я проснулась. *** Во рту было сухо. Постепенно возвращался слух и глаза задрожали от света. ⁃ Да я и говорю…. представляешь? ⁃ Тише, спит….. а вчера… Голоса то пропадали, то становились громче. И я снова провалилась в сон. Но уже без сновидений. *** ⁃ Я так соскучилась по нашей комнате! Эхх! - Пэнси упала на свою кровать. ⁃ Всё таки эта комната теперь наша на несколько лет. Может, украсим её как-нибудь?… - Сказала Мелисента, разбирая вещи из чемодана. ⁃ Можно сделать её уютнее. Например вешать наши колдографии на стену. ⁃ Мне родители как раз подарили колдокамеру… Может попросим кого-то? - Спросила Пэнси. ⁃ Было бы неплохо. Я Теодора не видела с начала каникул. ⁃ А что это ты о Теодоре заговорила? - Захихикала Пэнси,- влюбилась? ⁃ Мне никто из наших одноклассников не нравится, так что нет. - Достав расчёску Александра начала приводить свои волосы в порядок. ⁃ Да ладно тебе. С нами можешь быть честной. ⁃ Правда. Слишком маленькие ещё. ⁃ Оо, так тебя постарше привлекают? - Сильнее захихикала Пэнси. ⁃ Не неси бред. *** ⁃ Готово! Эта колдография даёт начало нашей стене дружбы. - Разгладив несуществующие углы, произнесла Пэнси. ⁃ Стена дружбы? Звучит очень банально. ⁃ Да ладно тебе! *** Сидя на скучных уроках, я призадумалась. Нужно найти выручай-комнату. Хотя бы лишь для того, чтоб убедиться в её существовании. Пока-что она мне и не нужна. А если за мной будут следить? Откуда я могу узнать о существовании этой комнаты? Хмм. Надо сходить в библиотеку и всё обдумать. Урок закончился и я собрала свою сумку, выходя из кабинета. ⁃ Алекса, ты куда? - Спросила Пэнси, увидев что я иду в противоположную от нашей гостиной сторону. ⁃ Я в библиотеку. Пойдешь со мной? - Развернувшись, я качнула головой в сторону библиотеки. ⁃ Хмм? Опять книги читать? Не, я лучше в комнате посижу. Смотри пылью не задохнись. - Помахав мне рукой, она взяла под руку Милисенту и отправилась в сторону гостиной Слизерина. Продолжив свой путь, я открыла дверь библиотеки и вошла. Аккуратные столы, за которыми сидели ученики стояли в середине помещения. Двухэтажная библиотека всегда радовала глаз. Поздоровавшись с мадам Пинс, я прошла вглубь библиотеки. Тут было много книжных полок, с ещё большим количеством книг. Просматривая названия, я не заметила как забрела в тихий уголок. По пыли было видно, что сюда редко забредали. Покрутившись и посмотрев что я не нахожусь в запретной зоне, я начала рассматривать названия книг. Большинство из них были не актуальны, но иногда их всё же брали ученики. Заметив книгу без названия на корешке, я решила взять её. ⁃ « Дневник Розалинды.»… - Прошептала я, отряхивая от насевшей пыли. Открыв книгу и пролистав, в середине книги было углубление с серебряным ключом. ⁃ Это ещё что?… Достав из углубления ключ, я увидела что он выглядел как кулон. Положив его в сумку, я решила почитать этот странный дневник где-то в более приватном месте. Оформив читательский билет, мадам Пинс странно посмотрела на книгу, будто бы это старьё уже никому не было интересно. А было ли вообще?… Положив книгу в сумку я решила отправится на поиски тайной комнаты. *** Уже вечерело, но есть не хотелось. Добравшись на восьмой этаж, я прошла по коридору выискивая нужный гобелен с танцующими троллями. Рассмотрев двигающуюся картину с троллями в балетных пачках и мужчиной, которому иногда прилетала на голову дубинка, я представила небольшую уютную комнату с камином, начав ходить по коридору и думать что мне эта комната ну очень сильно нужна. Через какое-то время в стене стали проявляться очертания двери и вскоре я схватилась за ручку и потянула дверь на себя. Мне предстала небольшая комната в точности как я и представляла, с камином и мягкими креслами. Пройдя внутрь и закрыв за собой дверь, я села на мягкое кресло и достала из сумки дневник. ⁃ « Дневник Розалинды»… Кто же ты такая? - вновь прошептала я, открывая книгу. Аккуратным почерком на первой странице было написано : « Меня зовут Розалинда Кравфорд. Я ученица Хогвартса, принадлежу дому Слизерин. Если ты знаешь меня то отдай мне этот дневник, не смея его читать!» Перелистнув страницу, я продолжила читать. «Сегодня была хорошая погода. Я с Лилит смогла выбраться на улицу и мы долго гуляли вокруг озера. Даже увидели щупальца!…» Я начала листать страницы, вчитываясь в дневник Розалинды. Тут была описана обычная жизнь непримечательной девушки. Но от чего этот ключ? Пролистав почти всю книгу я заметила, что углубления для ключа нет. Хотя я точно помню, что оно было! Ведь откуда я могла взять ключ? Пролистывая я заметила как из книги выпал листок, который отличался от листков книги. Подобрав его я не поняла что тут написано. Текст расплывался, не давая прочитать написанное. Видимо эта книга заколдованна. И тут я опомнилась, что уже долго сижу в выручай-комнате. Наступил ли комендантский час? Положив выпавший листок обратно в книгу я засунула её обратно в сумку, открывая дверь комнаты. Тёмный коридор предстал перед моими глазами и я вышла. Относительно помня путь до гостиной, я аккуратно начала спускаться. Мимо проходили некоторые ученики и я расслабилась. Значит ещё не наступил отбой. Ускорившись и запыхавшись и вернулась в гостиную. В основном тут сидели лишь ученики старших курсов. Пройдя в свою комнату, я увидела кое-что интересное. ⁃ А если её похитили?! Её нет в библиотеке! Надо сообщить её брату что она пропала! - Пэнси металась по комнате а Мелисента пыталась её успокоить. ⁃ Кого похитили? - спросила я подняв бровь, и девочки обернулись на меня. ⁃ Ты! Где ты была? Ты же сказала что пойдешь в библиотеку! Ты же даже ужин пропустила, я не знала что мне думать! - Она кинулась ко мне, начав трясти меня за плечи. ⁃ Успокойся, я просто не хотела есть. В библиотеке было слишком много людей вот я и решила найти более укромное место для чтения. ⁃ Ты меня испугала! - Она обняла меня, сжав. ⁃ Ничего страшного не случилось. Тем более даже комендантский час ещё не наступил. ⁃ Минуту назад наступил. - Сказала Мелисента. ⁃ Ну я же успела в итоге. *** Прошло несколько недель. Я вчитывалась в книгу но так и не смогла найти ничего интересного. Обычный дневник описывающий чувства девушки. Но что же это за ключ? Мне слишком интересно. ⁃ Сегодня у нас будет практическая работа. Те, у кого мозги в положенном месте уже изучили бодроперцовое зелье. Я от вас не жду отличного результата, но и взрывать котлы на моём уроке не приветствуется. - Профессор Снейп посмотрел на учеников Гриффиндора. - Как всегда работаете в парах, правила в сотый раз объяснять не собираюсь. Рецепт есть в книге и на доске. Приступайте. Забини пошёл за ингредиентами а я начала сравнивать рецепты. Как всегда рецепт отличался. Записав рецепт с доски в тетрадь, мы приступили к готовке зелья. Взяв базу для зелий мы покрошили мандрагору и стали вываривать до золотистого цвета. После цельный рог двурога был кинут в котёл. Через пятнадцать минут мы добавили недотрогу. Это такой гриб, который растёт около болотных местностей. Доварив зелье до нужного состояния я произнесла заклинание, которое было написано на доске. Зелье приобрело насыщенный красный цвет и испускало немного пара, будто бы продолжая томиться. Аккуратно разлив по бутылочкам мы позвали профессора для проверки работы. Осмотрев пузырьки с зельем, он кивнул. ⁃ Забини и Гирс, превосходно обоим. Можете идти. Гирс, как всегда жду эссе на тему различия рецептов в книге и на доске. Десять баллов Слизерину за отличное зелье. - Подобрав свою сумку, я покинула зельеварню. Ко мне никто никогда из учителей в прошлой жизни не относился по особенному. Я всегда была средней во всём. «Слишком ленивая, хоть и способная» я слышала очень часто. Хотя это было совершенно не так. Я просто не понимала. Но зельеварение стало для меня отдушиной. Мне безумно нравится это. Все эти уроки я была в отличном настроении. И смотря как Снейп относится к другим ученикам, я радовалась. Ведь он всегда уважал мой труд и никогда не грубил мне. Меня это очень радует. *** Сверяя учебники я сидела в библиотеке и писала эссе. Легко сказать « Чем отличаются рецепты» , но сложно определить. Ведь нужно знать таблицу совместимости ингредиентов. Даже малейшая разница может привести к совершенно другому результату. Интересно, этот рецепт написал сам Снейп? Призадумавшись, я подняла голову и встретилась взглядом с Гермионой. Мы иногда встречались в библиотеке. Ничего не говорили друг другу, но это было хорошо. Лишь иногда переглядывались. Может мы сможем подружиться?… Хотя зачем это мне?