Никогда тебя не забуду...

«Никакая нужда не препятствует влюблённым молодым людям связывать свои судьбы»

Джейн Остен

***

      Утро следующего дня выдалось для рыжего подростка трудным, поскольку последний день каникул был вчера и сегодня ему предстояло пойти в школу. Помимо этого, у Адама предстояла встреча с репетитором, что делало этот день ещё хуже для него, ведь его мозг не был в состоянии воспринимать какую-либо информацию от слова совсем.       Кутаясь в вязанный шарф и капюшон куртки, парень шёл на встречу к своему лучшему другу, чтобы пойти в школу и поплакать над началом учебного семестра вместе.       Как и ожидалось, на лице Тимофея не было ни намёка на улыбку или хотя бы малейшую радость. Встретившись лицом к лицу, ребята посмотрели друг на друга усталым взглядом, глубоко вздохнули, пожали друг другу руки и во время дружеского объятия хором сказали:       — Мы выживем эту четверть! — и только после этого они выдвинулись в сторону школы, планируя первые выходные, чтобы отметить начало последней четверти в этом году.

***

      Домой Адам возвращался в одиночестве и в грустном настроении, поскольку задержался в школе на целых два часа, ведь его учительнице пришло в голову идеальным решением начать подготовку к ЕГЭ по истории именно в понедельник, именно в первый учебный день после каникул, и так вышло, что рыжеволосый мальчик — единственный смельчак, сдающий этот предмет.       — …И понимаешь, что вот я щас приду домой, переоденусь, попью чай и всё. Весь мой отдых, ведь дальше придёт Никита и начнутся ещё два часа моих мучений, — записывал парень голосовое сообщение своему другу. — Нет, представляешь себе? Целых пять часов истории сегодня у меня. Так что, заказывай мне гроб, я скоро издохну.       — И почему ты решил, что скоро помрёшь? — произносит Никита, неожиданно появившись.       — И биться сердце перестало… Вы зачем так пугаете?! И что вы тут делаете?       — Я иду на урок к своему ученику. А ты что делаешь? — саркастическим тоном спрашивает репетитор.       — Вот знаешь, — Адам начинает записывать «кругляшок» своему другу, — я даже не смогу и минуты отдохнуть, попить чай. А знаешь почему? Потому что я встретил… Угадай кого? — на экране смартфона появляется лицо Никиты, который машет рукой в камеру, одновременно смеясь с этой ситуации. — О! Ты оказался чертовски прав! — возвращается лицо рыжеволосого парня. — Я, твою мать, встретил своего репетитора. У меня сегодня не день, а праздник!       В глубине души Адам был рад, что встретил репетитора, поскольку теперь идёт домой не один. Всю дорогу до дома рыжеволосый мальчик рассказывал о своём дне, уделив большее внимание уроку истории, поскольку учительница засыпала его вопросами, на которые ученик не знал ответа, после чего женщина говорила, что он ничего не знает и она не понимает, как он сдаст её предмет. Также мальчик рассказал о том, что из-за этого его оставили после уроков на два часа, чтобы позаниматься историей. На деле же вышло так, что добрую половину этого занятия учительница вела с ним беседу о его плохом знании предмета и пыталась убедить парня передумать насчёт сдачи, поскольку, по её мнению, он не получит и проходного балла.       — Мда уж… — Никита был в шоке от рассказа Адама и прекрасно понимал, как данное поведение учителя могло задеть мальчишку, поэтому принялся, в первую очередь, поддержать своего ученика. — Эта женщина хотя бы понимает, что историю решился сдавать ты, который вообще до этого времени болт клал на этот предмет, и то, что за два месяца учебы ты никак не нагонишь весь материал этих нескольких лет? За это время ты очень хорошо учился на занятиях со мной, все задания выполнял и на тестах, которые я давал тебе, были практически максимальные баллы. Всегда причем. Да, хоть мало, но ты выучил материал почти за весь пятый класс. Этим, я считаю, уже можно гордиться собой. За твой десятый класс, лето и одиннадцатый класс мы полностью подтянем всю школьную историю и даже успеем под конец, перед самим экзаменом повторить все записи, так что на ЕГЭ ты пойдёшь со всеми нужными знаниями и сдашь этот предмет на высокий балл, я уверен!       У Адама на глазах появилась пелена слёз от слов своего репетитора, ведь никто его до этого так не поддерживал, кроме родителей, поэтому он принялся сразу благодарить Никиту за его монолог и веру в рыжеволосого парня.       До дома оставались считанные минуты и репетитор решил рассказать план на сегодняшнее задание. Так как он прекрасно понимал, насколько устал его ученик, то мальчик просто решит тест, чтобы Никита узнал, что осталось в голове Адама, а что — нет. После этого они пойдут прогуляются, потому что, по словам репетитора, отдых очень важен. Старший проводит младшего и на этом их занятие закончится. Конечно же, Адам был рад такой обстановки дел и благодарил вселенную за такого репетитора.       Когда приятели зашли в квартиру, их встретила Варвара со словами о том, чтобы они быстрее разделись, а её сын и вовсе переоделся в домашнюю одежду, затем пришли на кухню и поели.       — Мы, наверное, просто чай попьём, мам, — Адам хоть и хотел кушать, но сильнее хотел поскорее оказаться на улице наедине с Никитой.       — Ну что ты такое говоришь? — Женщина явно была недовольна таким ответом своего сына, поэтому сделала все возможное, чтобы они согласились нормально поесть, — Я, между прочим, попробовала приготовить новое блюдо и хотела бы, чтобы вы его попробовали и оценили.       — Адам, ну что ты как маленький. Соглашайся давай, а не огорчай свою маму, — Никита начал поддерживать Варвару, ведь уловил приятный и вкусный запах, который исходил от кухни и уже готов был съесть самого мальчика, если тот и теперь откажется.       Рыжеволосый парень закатил глаза в качестве принятия своего поражения в данном небольшом споре и пошёл переодеваться в свою комнату. После мытья рук, мальчик зашёл на кухню, где на столе уже стояла вся еда и от неё исходил приятно пахнущий пар. Женщина улыбалась, когда вошёл её сын, а Никита смеялся от всей души. При этом они оба смотрели на зашедшего человека. Адам с подозрением посмотрел сначала на репетитора, после перевёл взгляд на свою маму. Ему нетрудно было догадаться, что Варвара рассказала какую-то забавную ситуацию, связанную с его детством, что очень рассмешило брюнета, однако решил проигнорировать данную ситуацию и не узнавать, что именно сказала женщина, поэтому просто принялся молча есть.       После ужина, мальчики ушли в комнату заниматься. Адам сел за свой стол, а Никита нашёл в своей сумке тест и положил перед учеником. Младший был неглуп и во время каникул каждый день повторял весь материал, заучивая то, что подзабыл и решал задания по пройденным ими темам, поэтому с этими вопросами он справился за тридцать минут и был более чем уверен в том, что всё верно.       Никита удивился такой скорости решения, ведь он рассчитывал, что это займёт как минимум час времени, однако не стал что-то говорить про быстроту и вероятность списания с каких-то других источников. Да и этого не могло произойти, поскольку репетитор всё время стоял рядом и наблюдал за мальчиком, подмечая про себя, что вроде как всё решено правильно.       — Ну что же, одевайся, пойдём гулять. А я пока схожу объясню твоей матери, куда мы идём, почему мы идём и зачем мы идём. Договорились?       Адам покивал несколько раз, неизмерно радуясь тому, что они идут гулять. Просто гулять, а не за историей.       После того, как рыжеволосый мальчик переоделся, он пошёл в прихожую, где его уже ждал одетый Никита, улыбающийся глазами. Десятиклассник поспешил обуться и накинуть куртку, чтобы поскорее выбраться на улицу и подышать, хоть и холодным, но свежим воздухом.       Варвара попрощалась с Никитой и попросила сильно не задерживаться, ведь уже темно и она, естественно, переживает за безопасность своего сына.       — Не волнуйтесь, я его провожу до подъезда и он дойдёт до квартиры в целости и сохранности, — это были слова студента, после которых приятели вышли из дома.

***

      Парни просто гуляли, наслаждаясь компанией друг друга и болтая ни о чём и, в то же время, обо всём на свете. Адам искренне радовался этому, поскольку их прогулки ограничивались обсуждениями истории и только истории, а сейчас он узнаёт Никиту с другой стороны. Он узнаёт его не как репетитора или учителя, а как человека, друга.       Спустя тридцать минут мальчики замёрзли и решили зайти в кофейню поблизости, чтобы заказать горячие напитки и согреться. После этого они договорились уже идти домой, ведь ушли достаточно далеко от дома десятиклассника и, чтобы добраться обратно, потребуется много времени.

***

      — Ну, вот наша прогулка и подошла к концу. Извинись, пожалуйста, за меня перед своей матерью, что мы задержались на целых тридцать минут, — произносит Никита, когда друзья стоят перед подъездом младшего.       — Меня больше удивляет то, что она не позвонила за десять минут обозначенного времени. Неужели нашёлся человек, которому она может меня доверить? Жаль, конечно, что это не какая-то высокая, стройная и симпатичная девушка, но ты, вроде, тоже ничего, — смеётся Адам в то время, как в глазах репетитора пробегает печаль, злость и недоумение, смешанные с радостью.       Внезапно, Никита приближается к десятикласснику и обнимает его сильнее, чем следовало бы другу. Адам стоит с раскрытыми от удивления глазами, а сердце заходится в бешенном ритме, из-за чего щёки мальчика краснеют, что не видит, но чувствует студент и ухмыляется.       — Я люблю тебя, — спустя небольшое молчание произносит Никита, чем ещё сильнее удивляет и смущает рыжеволосого парня. Затем, разжимает объятия, облокачивается руками на плечи Адама, выравниваясь с ним по росту и смотрит в глаза напротив. — Пожалуйста, подумай над моими словами прежде, чем возненавидеть меня. А теперь, иди домой и не забудь отписаться, как будешь в безопасности. До встречи.       Никита поскорее разворачивается и уходит в сторону общежития, поскольку сам от себя не ожидал таких слов и действий. Он идёт, не оборачиваясь и потому не знает, что Адам с взлохмаченной причёской и красными щеками смотрит ему вслед, пока тот не уходит с поля зрения, затем стоит ещё пару минут, замерзая до кончиков пальцев, и только после этого поднимается к себе в квартиру, заходит в комнату и пишет, как и обещал Никите, что он в безопасности. Ответ прилетает мгновенно.       Десятиклассник сидит на кровати в темноте, смотря уже добрых десять минут на вечернюю переписку, уже зная, что ответит своему репетитору, учителю и другу в одном лице.