Никогда тебя не забуду...

«Остерегайтесь своих мыслей, ибо они слышны на небесах» Антон Павлович Чехов

***

      Небольшая комната в общежитии. За окном прохладный вечер конца августа. В помещении, в котором включена неоновая лента синего цвета, сидят двое парней на своих кроватях и спорят по поводу того, хорошо ли сыграла свою роль Ренате Реинсве в фильме «Худший человек на свете». Однако их дружеский спор прерывает знакомая им двоим мелодия.       — Эй, мне кто-то звонит, — произносит Никита, увидев, что его телефон загорелся с неизвестным ему номером.       — Во-первых, я не «эй», у меня имя есть. А во-вторых, кто звонит?       — Хм… Реально, кто же мне звонит? Может ты не в курсе, но в любом случае, я тебе сейчас сообщу, что я без понятия, кто мне звонит, — с лёгкой злобой парень отвечает на вопрос своего лучшего друга.       — Так ответь, в чём проблема? Может быть, это твоя будущая любовь всей жизни, о которой так часто пишут книги и снимают фильмы? — не понимая, чем заслужил такую реакцию Никиты, говорит Даниил.       — Серьёзно, в чём проблема? Может, я не беру трубку с незнакомыми мне номерами? — сообщает парень, раздражаясь только ещё больше.       — Тогда зачем ты выставил объявление о репетиторстве и указал там, что тебе можно звонить?       — А бля, точно, — Никита вспомнил о своей идеи заработка, поэтому как можно скорее принял вызов. — Алло, слушаю. Репетитор по истории? Да, это я. Вам для подготовки к ОГЭ? А-а-а-а… ЕГЭ… Нет, всё в порядке, я смогу, сам сдавал же этот предмет. Так, ну я могу провести первое занятие бесплатно для того, чтобы ребёнок оценил мою работу и сообщил вам, комфортна ли ему будет моя система преподавания. Хорошо… Куда и когда надо будет подойти? Так, сейчас… Да, я смогу. Ага, до свидания.       — А я говорил.       — А я тебя послушал, заметь, — в тон своему другу отвечает Никита, понимая, что скорее всего он нашёл для себя заработок на ближайшие девять месяцев, чем он, конечно же, остался доволен.       После разговора студенту надо было начать готовиться к уроку, поэтому парень просто согласился с Даниилом, что девушка сыграла свою роль прекрасно.

***

      После пар Никита пришёл в свою комнату, чтобы распечатать конспект первого урока и взять различные картинки и фотографии. Студент сложил всё это в небольшую сумку и выдвинулся в сторону нужного ему адреса.       На улице стояла замечательная погода первой недели сентября. Никита по пути встретил подростка, который шёл с пакетом в руках, полным школьных принадлежностей и разговаривал со своей матерью, убеждая её, что он всё купил. Внешность мальчика притягивала к себе из-за ярко-рыжих кудрявых волос.       «Вот бы с ним познакомиться и пообщаться. Я уверен, что он достаточно интересный человек…». Именно такая мысль пронеслась в голове у Никиты, когда он смотрел на парня, который привлёк к себе внимание.       Поднимаясь в квадратном старом лифте к нужному этажу, студент немного волновался, как обычно волнуются перед неизвестностью.       Когда Никите открыли дверь и он прошёл в квартиру, то юноша первым делом увидел хорошо ухоженную женщину, которая позвала своего сына. Из самого дальнего левого угла вышел высокий, худой парень с волнистыми ярко-рыжими волосами. Студент узнал в нём того, кого увидел на улице с пакетом, в котором находилась канцелярия, и в очередной раз убедился в том, что мысли материальны.       Ребята зашли в комнату рыжеволосого мальчика и сели за рабочий стол.       — Так, — начал диалог Никита. — Давай сначала, так скажем, поближе познакомимся, дабы ты, во-первых, узнал кто я такой. А во-вторых, чтобы я узнал о твоей цели и, возможно, мотивации, если она у тебя имеется. Договорились?       Адам промычал в знак согласия.       — Отлично. Расскажу про себя основное: меня зовут Никита, мне 19 лет, я учусь на втором курсе в московском финансово-юридическом университете на адвоката. Для поступления, помимо основных предметов, выбрал историю и сдал её довольно успешно — на 92 балла. Для дополнительного заработка я занимаюсь репетиторством, но, думаю, ты это и так понял, — медленно и уверено произнёс Никита, надеясь, что его новый ученик так же, как и он будет открыт к общению, — теперь твой черёд. По желанию, можешь о себе рассказать вкратце и обязательно о своей цели.       — Хм… Меня зовут Адам, мне 17 лет, учусь в 10 классе. Моя цель, как бы логично это не звучало, сдать историю на высокий балл. В конце девятого класса я понял, что хочу работать следователем и поступить в юридический. Для сдачи экзамена я выбрал историю, так как не во всех университетах принимают информатику, — быстро проговорил Адам.       — Хорошо. Я понял. Ладно, давай проведу, так называемый, вводный урок, где мы с тобой пройдём первую тему из кодификатора ЕГЭ, которая называется «Восточно-славянские племена и их соседи».

***

      Спустя час после окончания занятия Никита уже находился в своей комнате, сидя на кровати в позе лотоса, а на ногах лежала раскрытая тетрадь с лекцией. Однако учиться у студента не получалось, потому что в мыслях был рыжеволосый парень.       Раздумья репетитора прервал звук открывающейся двери, который означал приход ещё одного хозяина комнаты.       — Ты что, медитируешь? — спрашивает Даниил.       — Нет, думаю над тем, как отказаться от репетиторства.       — Зачем? Ты же сам был рад, потому что тебе нужны деньги. Там что, школьник какой-то противный и некрасивый?       — Как раз наоборот. Мне кажется, что я влюбился в него, поэтому не смогу ему преподавать, — с грустью в голосе произносит Никита, надеясь на своего друга, который сможет помочь советом.       — Так… Так… Так-с… Ну, слушай, тут, по идее, ничего такого нет. Тем более, если взять в расчёт то, что вы знакомы около часа. Тебе могло всего лишь показаться, что у тебя к нему есть чувства. А на деле их нет. Более того, отказываться от репетиторства очень тупо и нелогично. Поэтому ты не откажешься и продолжишь его учить. Со временем ты узнаешь его лучше и он тебе перестанет нравится, потому что школьники, как я знаю, не в твоём вкусе. Вот и всё. Делов то.       Никита понял, что в словах Даниила есть огромная доля правды, поэтому согласился с ним. Друг ему очень помог своими словами, потому что студент теперь смог приступить к учёбе, почти не отвлекаясь на свои мысли.

***

      В середине октября стало уже прохладно, поэтому люди ходили в куртках или пальто и грели свои руки об стакан с горячим напитком.       По дороге, украшенной жёлтыми опавшими листьями медленной походкой шёл студент с короткой стрижкой, карими глазами и толстыми бровями. Его взгляд привлекла афиша, которая указывала на приезд музея первобытной эпохи и археологии на школьных осенних каникулах. Парень сделал снимок афиши, чтобы дома лучше разглядеть её.       Придя в комнату, Никита решил посоветоваться со своим лучшим другом. Ему нужно было, чтобы Адам согласился пойти в музей, однако студент был уверен, что ученик откажется. Даниил посоветовал написать матери, так как женщина не оставит выбора своему ребёнку. Никита так и поступил, чему был рад, ведь Варвара сообщила, что Адам точно пойдёт в этот музей.       Настал день встречи репетитора со своим учеником. В это утро Никита сходил в душ, уложил волосы и подобрал приятную одежду. Далее на такси доехал до нужного адреса и стал ждать подростка.       — Э-э-эй, привет! — радостным голосом произнёс Никита, когда Адам подошёл. — Почему ты такой недовольный?       — Недовольный? Даже не знаю, почему… Может быть, потому что на второй день каникул в восемь часов утра я не лежу в своей прекрасной кроватке и не вижу десятый сон, а стою перед музейными дверьми? Не думали как-то об этом? — со злобой отвечает десятиклассник.       — Да ладно, брось, тебе понравится!       — А если нет и будет до того скучно, что буду засыпать во время подъёма по лестнице?       — Хм… Ну если тебе не понравится, то так уж и быть, приглашу тебя в кино на очень интересный фильм.       — Очень интересный, — Адам сделал жест кавычек, имитируя сарказм. — Как исторический фильм может быть интересным, скажите мне, пожалуйста?       — Ну чего ты, полегче. Ты очень скептически относишься к моим действиям, хотя я стараюсь сделать лучше. Ты, видимо, еще не понял, поэтому я тебе объясню. Только слушай внимательно! Чтобы изучать историю нужна не только цель, но и желание. А откуда может появится желание, если тебе не нравится данный предмет? Поэтому я стараюсь сделать так, чтобы ты полюбил историю и учил её, не потому что тебе это нужно, а потому что ты этого хочешь. Поверь, так станет в разы легче и интереснее. Так, что скажешь на мои слова? — с надеждой в голосе говорит Никита. Адам некоторое время обдумывал слова, сказанные репетитором. Поняв, что он в каком-то роде прав, ответил ему, что он постарается полюбить сдаваемый им предмет и будет надеяться на его помощь, потому что сам, скорее всего, не осилит это дело. Никита от радости крепко обнял ученика, сам не осознавая своих действий.       Ребята отстояли не очень длинную очередь, показали свои билеты и прошли в зал, где находились вещи, которыми пользовались первобытные люди. Адам был в шоке от площади зала и количества предметов, находившихся в музее.       — Смотри, — с энтузиазмом произносит Никита, когда они подошли к предметам, закрытым стеклом, — видишь этот камень миндалевидной формы? Это рубило. Орудие труда первобытных людей. Оно, кстати, было первым великим изобретением древнего человека, которое значительно облегчило его жизнь. С его помощью размельчали растительную пищу, очищали кору, взрыхляли землю и убивали мелких животных. Грубо говоря, рубило — это древний родственник топора.       — Ахуеть… — с восторгом в голосе говорит Адам.       — Мы перешли на новый уровень отношений? Я искренне рад, — как же он желал быть со своим учеником на одной волне, ведь разница в возрасте у них небольшая.       — А, ой… Приношу свои глубочайшие извинения.       — Ничего страшного в этом нет. Мне, если честно, будет правда приятно, если между нами сотрется грань учителя и ученика. Я хоть тебя и старше, но не на лет пятнадцать, а на года два. Так что я буду не против, если ты будешь обращаться ко мне на «ты».       Никита улыбнулся на кивок, который сделал Адам в знак согласия.

***

      — Даник, ты дома? — спросил студент, когда зашёл в комнату.       — Да, конечно. Вы уже сходили что ли? Быстро как-то.       — Там не так уж много всего было. Я и так тянул время как мог, рассказывал чуть ли не про каждую вещь так подробно, что мы не отходили от витрины минут десять. А ещё ты оказался не прав.       — Не прав в чём? — Даниил не понимает, о чём говорит его сосед по комнате.       — Мне всё ещё нравится Адам. Хочу пригласить его в кино на исторический фильм. Мне так же писать его маме или уже можно лично к нему обратиться?       Даниил ничего не ответил, так как был поражён новостью. Он думал, что чувства студента давно прошли, потому что это не упоминалось в диалогах. Парень пошёл на кухню и заварил две кружки чая, а после вернулся с ними в комнату. Одну оставил себе, другую отдал Никите. Ребята пили чай в тишине, думая каждый о своём.

***

      Пару дней назад Никита позвонил Адаму с предложением сходить в кино. Студент морально готовился к этому разговору минут десять, так как очень переживал из-за выбора ученика. Однако всё прошло гладко, ведь десятиклассник согласился.       Ребята встретились у торгового центра, в котором находился один из лучших кинотеатров города. Так как они купили билеты в интернете, и всё, что им оставалось это показать их при в ходе в зал, то парни решили взять попкорн и напитки.       За кассой стояла миловидная девушка лет двадцати. У неё были волосы чуть длиннее плеч нежно голубого цвета, который делал её глаза более выразительными и красивыми. Адам взял себе карамельный попкорн и литровую бутылку зелёного липтона, а Никита остановил свой выбор на солёном попкорне и поллитровой бутылки кока-колы.       Забрав свою еду, ребята пошли к нужному для них залу, показали свои билеты с телефонов, зашли и сели на свои места. В кинозале было мало людей и ряд, где сидели приятели, был пустой.       Все полтора часа рыжеволосый парень смотрел в экран, не отрываясь. В это время студент бо́льшую часть времени смотрел на Адама.       После окончания фильма десятиклассник написал матери о том, что он пойдёт прогуляется с Никитой из-за чего может прийти домой поздно, но пусть она не переживает, так как репетитор его проводит. Ребята решили пойти в парк аттракционов, который находился в пятнадцати минутах ходьбы от торгового центра, в котором они смотрели фильм. На кассе каждый купил четыре билета на колесо обозрения. После чего они пошли в сторону этого аттракциона.       Парни отстояли небольшую очередь и зашли в кабинку колеса. Они сели друг напротив друга. Адам поднял ноги, обнял их руками и положил подбородок на колени, а взгляд направил на студента, который сел более открыто. Ребята выбрали именно этот аттракцион по одной простой причине — они хотели обсудить просмотренный ими фильм.       Спустя тридцать минут приятели вышли из кабинки и пошли в сторону дома Адама. Всю дорогу Никита рассказывал про вторую мировую войну и говорил различные факты. Такие, как, например, что во время блокады Ленинграда русских погибло больше, чем американских и британских солдат за весь период Второй мировой войны.       У подъезда парни встретили Варвару, которая шла с продуктового магазина с пакетами в руках. Женщина пригласила Никиту зайти на чай, он, конечно же, согласился, потому что выбора у него, на самом деле, не было.       На кухне приятели поделились своими впечатлениями о фильме, и Варвара за них искренне порадовалась, потому что они провели время весело и с пользой для себя, а для женщины это было одним из главного.

***

      В комнате играла музыка, когда Никита зашёл в неё. Он догадался, что у Даниила что-то произошло, поэтому сел рядом с ним, взял баночку пива, которую открыл и спросил у друга, что случилось.       — Я люблю кого-то, — с грустью произносит Волошин.       — Кого?       — Не знаю. Помнишь Катю, про которую я как-то говорил? Так вот, мы встречались последние полгода. Где-то с конца августа я начал понимать, что она мне не нравится. К тому же пару часов назад я узнал, что она мне всё время изменяла. По сути, я должен рыдать и тому подобное, однако мне так похуй на это. Меня волнует только одно. Я чувствую, что моё сердце кем-то занято, но не знаю кем.       — У меня тоже сердце занято одним человеком. И этот человек знает о том, что оно у меня занято им, — не зная, как ещё поддержать друга, отвечает Никита.       — Ты признался Адаму?       — Да.